寫霧的作文（精華6篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的寫霧的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫霧的作文 篇1
早晨，我推開門一看，好大的霧呀。
我剛走出樓道門口，哎呦！我被人撞倒了。我在想，那個人從哪里冒出來的？算了，不管了。我繼續向前走，但是霧太大了，我只能扶著墻走。不知為什么，所有的'樹木都“隱形”不見了。叮鈴鈴……一聲自行車的聲音，讓我不知往哪走。算了，直接靠墻走吧。哐！那個人撞到了垃圾桶，我真為那個人擔心。在路上，差不多連一個建筑物都看不到。我小心翼翼的向前走……到了學校，我都看不見一個人，只能看到教室里的一點燈光。我在操場上撞到了好幾個人，我還以為撞到了霧呢！我走呀走，走到了樓梯。我扶著欄桿，一步一步往教室里走。走到教室，才看見五六個人，一看表，都八點了。原來其他人還在操場上打轉轉，找不到樓梯了。唉，這霧什嗎時候散呀……
寫霧的作文 篇2
霧凇，是由松花江濕氣上騰凝華于蒼松間，而化為凇。
樣子就如同一塊潔白而透明的薄綢披在一個個在風雪中奮勇剿匪的紅軍戰士，樣子甚是漂亮。
清晨，在松花江兩岸散步。只見得兩岸茫茫一片純潔的白色雪地，走近一瞧，呀！一棵棵偉岸挺拔青松那張翼德一樣的須發上裹著一層厚厚的，似雪非雪，似冰非冰的物質。這就是霧凇。呃——仔細一瞧霜雪包裹著的松樹間，隱隱的'顯現出幾點碧綠。這凇林間的樹，在“晶冰”的襯托下顯得格外的清翠。而那雪霜寄生在蒼松之上，也顯得無比剛強堅毅。在我們北方冬天的“花”除了凇，還有梅。梅也似白雪，唯一的不同點就是：雪無淡香，梅含暗芳。這一點凇略遜梅一籌。其實不然，梅含暗香，而凇間散發的卻是一種清涼，這股“香”比任何花香都沁人心脾得很！
夜幕已至，彤霞映得凇簡直霜雪晶瑩剔透。恰似正含苞待放的茉莉。瞧，他好似正在向路人們說：“一路平安回家”
半月后，春天來了，凇花化作了水，為大地之下，那些正待五彩新生的嫩芽，獻上甘甜的露水。
寫霧的作文 篇3
今天早上起來的時候，天空是白茫茫一片。于是我就對媽媽說：“媽媽，你看窗外啊!這么大的霧!”媽媽語重心長的說：“這并不是霧，而是霧霾。霾指的是灰白，指的是空氣上的'灰塵。霧和霾的區別就是霧的濕度很大，而霾是干燥的，里面包含有對人體有害的硫酸、灰塵等……”
到了在學校的第二節課，我隱隱看到窗外是白茫茫一片，白白的、像是給校園披上了一層白色的面紗。窗戶上也都是白色的、下課我們班有的同學都紛紛往外面去看，我也去了外面。忽然，我看到了一種白色的東西，可能是白色的灰塵吧!
霧霾天氣一直下到了現在……
寫霧的作文 篇4
“欣欣，快起床和我一起跑步!” 爸爸在喊我。
“起來啦!星期天都不讓人多睡會兒�！� 我極不情愿地爬起來，長長地伸了個懶腰。
掀開窗簾，透過玻璃窗向外看去。嗬，好大的霧!天地之間彌漫著大霧，好像一個又寬又大的紗簾。我的睡意一下子就跑得無影無蹤了，干脆趴在窗口興致勃勃地欣賞起霧景來。
看，那霧像掛在空中的片片待染的.白紗，緩緩地移動著。它雖然沒有大雪那樣壯觀，也沒有小雨那樣纏綿，但它十分溫柔，像一位慈祥的媽媽愛撫著自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種濕潤的感覺。馬路上，一輛輛汽車亮著警覺的車燈，速度比往常放慢了許多;遠遠看去，行人只是一個模糊不清的影子，大霧在人們身邊環繞;路旁的樹經過霧氣的“熏蒸”，仿佛又有了生機。
白茫茫的大霧和隱約可見的房子、樹木、行人……構成了一幅和諧生動的畫面，我仿佛置身于虛無縹緲的仙境之中。
云霧繚繞，擋住了人們的視線，遮擋了高樓大廈的雄姿，但這一時刻不會太久，終有“云開霧散”之時，我們也會擁有更加美好的艷陽天!
寫霧的作文 篇5
霧，好濃的霧。
拉開窗簾，我看到了外面白茫茫的景色，整個世界籠罩在霧里。近處，只見幾個老人在晨練，還在說：“哎，今天霧真大，連個太陽都看不見！”是啊，什么都看不見了。遠處，只見很濃的霧，聽見了狗叫聲。一只似白狗非白狗的狗向近處走來，��！真的'是雪狗。霧寶寶真的是喜歡上了它的毛，它的杰作真厲害！植物身上有許多露珠，像水晶掉到了它們的身上。
我回到家，梳頭發時，看見了頭發上有很多水點，像一個白發蒼蒼的老奶奶，我忍不住笑了出來。
霧可真調皮，好長時間都沒消失。
每次我聞霧，都聞到一種特別的氣息。非常淡，又非常新鮮，因為霧是水形成的；又一聞，會覺的鼻子很冷，因為是冬天嘛！
太陽公公終于出來了，霧氣也緩緩的退散了。
寫霧的作文 篇6
初冬的一個早晨，我開門看去，嗬，今天的霧真大！外面白茫茫的。大霧淹沒了村莊，淹沒了田野，連我家門前的那棵大榆樹也只能模糊地隱現它的輪廓。
吃過早飯。我背上書包去上學。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的、細微得無法看見的蛛網八卦陣，由于沾上了霜霧，看去沉甸甸的，像盛了食物的`網絡。走在橋上，只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。走過橋去，在路口遇上了我的好友武英和梅。看著她們眉毛和頭發上白花花的霜霧，我不由得笑道：“瞧，你們都成了自毛女啦！”她們也說：“看你自己，不也成了小老頭了�！贝蠹叶脊笮ζ饋怼�
一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有時滴進脖子里，涼颶颶的，不禁打個寒戰。路面上光亮亮，濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行，騎車人有時不得不下車推行。行人著急得直嚷：“這霧真討厭、我們快趕不上班了�！�
我跨進校門，校園里也是大霧彌漫。那一幢幢教學樓影影綽綽，若隱若現，好似瓊樓仙閣。第一節課散時，太陽已升得老高老高，這時空中下層有霧上層散，另有一番景色。我們站在三樓望去，操場上旗桿的下半截依然在煙霧中，可是上半截卻看得非常分明。風中輕輕飄拂著的國旗，在陽光下顯得分外莊嚴美麗。
直到下第二節課，霧終于真正完全散盡，金色的陽光照得大地一片光亮。
寫法評點：的小作者細致觀察了霧中的景象，人呀，車呀，樹呀……一切都發生了變化，女同學“都快變成白毛女了”，“我”“也快變成白胡子老頭了”。公路上的“平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行�！泵鑼懙氖嵌嗝瓷鷦佑腥ぐ�！借景寫霧，以景說霧，大霧就妙趣無限了。
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