小烏龜的作文(優選3篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小烏龜的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小烏龜的作文 篇1
我有兩只小烏龜，一只是去動物園買的，還有一只是從賣烏龜的店里買來的。
大自然中的小烏龜，它們有著墨綠色的外殼，有著肉肉的前足和后腿，它們的眼睛小小的，圓溜溜的。而我家的兩只小烏龜被各種色彩涂滿了外殼，原本青綠色的.殼卻變成了各種顏色，那些商家為了能吸引顧客的眼球，真是太可惡太貪婪了！
我的第一只小烏龜是紫色的，它的名字叫夢夢。它爬的可快了，根本不是傳說的那樣慢。它不愛動，但是很好勝。它有個特點，一離開水就縮進殼里。
第二只小烏龜是藍色的，它的名字叫云云。云云也游的很快，它比夢夢更快一點，它們之間有幾個共同點：身上都有花紋，從高處掉落到地處都會很快的縮到自己的“安全屋”里；最重要我覺得它們倆都特別爭強好勝，一個不讓一個！
它們白天都自由自在地玩耍。夢夢有時會爬到假花上曬太陽，有時在水里尋找自己的食物，還有時在水里閑“逛”。而云云有時在水里鍛煉自己游泳的速度，有時坐在那兒一動不動，像是在思考；還有時游到水面上呼吸新鮮空氣。它們的夜晚都是寧靜的，有一天夜晚，它們倆在舒舒服服地洗“月光澡”后，它們便爬到自己專門的睡覺室？D？D野花上睡著了，這是多么美妙的夜晚啊！
聽爸爸說：它們都活不長了，因為它們身上都被各種有毒色彩涂滿了。我想：以后我一定要盡自己的努力讓它們快樂健康的多活點時間。
小烏龜的作文 篇2
說起烏龜，人們總是想起它那副呆笨遲緩，“欲速不達”的模樣，對它偶然做出的滑稽動作，至多不過哈哈一笑罷了。
本文的作者卻“自作多情”地把家中的小烏龜想像成一個總愛跟人玩笑逗樂的小淘氣鬼。
在作者筆下，小烏龜的饞相和急不可耐的大撕大嚼似乎都是它在故作夸張引人發笑，被“我”戲弄的時候露出來的無可奈何的樣子也好像是一個淘氣的小孩受了責罰，叫人忍俊不禁；至于它的一次“逃亡”作者更是大加渲染，炮制成一場驚心動魄的“冒險”行動。小淘氣的烏龜添了新成員：龍蝦，更是激烈的很，小作者原以為它們會“和平共處”，誰知這龍蝦放進水中一刻也不讓人安寧。龍蝦在水中張牙舞爪，欺負的對象便是“老實巴交”的小烏龜。
龍蝦仔水中的幾天烏龜吃不好，睡不好，時時還得提防龍蝦的突然襲擊，烏龜“忍無可忍”地整天想逃出來，小作者看它忍無可忍了，就把烏龜放了出來，不料，由于小作者的疏忽，淘氣的烏龜不知蹤影了，直到作者的媽媽去上班時，發現原來在鞋里。只見它滿身是灰，兩只綠豆眼眨巴眨巴地望著小作者，“我”看著淘氣鬼的樣子氣也沒了。
可以這樣說，小烏龜的“淘氣”，是淘氣的小作者的點鐵成金，若沒有這點點化之功，是不會有現在這樣生動，這樣動人的。
小作者的結尾，更是點明了中心，小烏龜的出洋相，逗笑，更是給文章增添了無窮的樂趣。小烏龜成了小作者家中的成員之一，也是小作者的.朋友之一，小烏龜的出現更是給作者家帶來了無窮的樂趣。
所以寫物的時候，其實是在寫“我”“物”“我”交合，才會把物寫活，同時又使我的形象、氣質躍然在紙上，而文中的結構把這個方法用的很好，作者通過寫小烏龜進而展現了自己的形象和氣質。
寫小動物的淘氣可愛，是記敘文中常見的題材，要學會怎樣才能把文章寫得豐富又有情趣。
小烏龜的作文 篇3
我的兩只小烏龜，不僅十分可愛，還非常聰明。
單看它們的體型，是無法爬出它們的“家”——玻璃缸的`。但它們有辦法。我以前在玻璃缸里放了一個玻璃珠，它們便爬上玻璃珠，再立起來用爪子勾住邊翻出來。雖然玻璃珠滾來滾去，它們站不穩，但在它們的堅持下，最終還是出來了。
我又把玻璃珠拿出來。這也沒有難倒聰明的烏龜。它們一個踩著另一個的背，上面那個再立起來使勁抓住邊緣，用盡力氣爬出來。它們沒了玻璃珠，還會想到“疊羅漢”的方式，真是有智慧的小烏龜。
它們的本事不光這些。我在它們呆的大箱子里放了一個供它們玩沙子的小盒子，它們可以隨便出入，而這個盒子正好靠著箱子的邊。其中有一只烏龜爬出玻璃缸，鉆進玩沙子的盒子，一下子就從大箱子里翻了出來。它的身材那么小，找它時讓我猶如“大海撈針”，最后才發現，它竟然躺在我的書柜底下，朝我“笑”呢。
我們不要小看任何人或動物，因為它們都有自己的絕技。它們即使沒有很好的身體條件，但它們的智慧是很強大的！
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