誤會作文600字集錦【9篇】
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的誤會作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
誤會作文600字 篇1
“咦，我的100元錢跑哪去了？”一大早，我就聽見媽媽在隔壁房自言自語�！皨�，我跟你說，自言自語也就算了，還這么大聲！”我一邊揉眼睛一邊打著哈欠說道。媽媽見我來了，立馬指著我的腦袋說：“你說，我包里的100元錢是不是你拿的？”啥，我以為我聽錯了，今天是不是踩到狗屎了，可我還沒出門啊！怎么一大早就被人冤枉，我心里直納悶。媽媽見我站在那一動不動，像魂飛了似的，更加堅信我就是偷她錢的“小偷”，這次，她提高100分貝，使用河東獅吼功，大聲叫道：“好啊，小小年紀不學好，還跟著學壞了是吧，看我不打死你�！蔽胰滩蛔×�，反抗道：“你才學壞了，整天像唐僧一樣念念叨叨還做了些什么。”“好啊，怨恨我是吧，那我今天就不給你炒菜，不給你洗衣……”老媽被我氣得捏緊拳頭，此時此刻，我也恨不得飛出去，不做她女兒。
晚上，爸爸看我們兩個坐在沙發上一言不發，知道我和媽媽又吵架了。連忙跑到媽媽那去安慰道：“乖老婆怎么了，發生什么事了？”“你說煩不煩，今天早上，我包里的`100元錢不見了，我堅信是……”媽媽把來龍去脈說得清清楚楚�！芭�，我還以為什么大事呢，那100元錢我今天買東西用了�！钡劝职终f完，媽媽的臉“唰”地紅了，我知道她知道錯了，可她和我道歉又有什么用了，當時我被冤枉時心就像打翻的五味瓶，心如刀割，聽著那一聲聲刺耳的聲音。媽媽徑直走到我身旁，把手搭在我腳上，說：“乖女兒，你就原諒媽媽這一次吧，媽媽對不起你，我誤會了你拿了我的100元錢！”哼，我才不會理你，我把頭往另一邊轉去。“求你了……”媽媽撒嬌起來，我忍不住哈哈大笑起來�！翱�，母女多和諧呀！”“還不是因為你�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f，邊說我們邊握起拳頭�！澳恪銈兿敫墒裁��！卑职趾ε缕饋怼！澳阏f呢？”“救命啊，我不是故意要拿的�！�
呵呵，和媽媽的誤會化解了，還真開心！
誤會作文600字 篇2
在生活中，你是否有遇到各種各樣的困難？被誤會？被冷落？被欺負？……我就有一次被老師誤會了。
那是一節英語課上發生的事情。作為一名英語課代表，每天最痛苦的就是讓同學們讀書。當老師不在班級時，這群“猴子”就變得無法無天了，連班長都束手無策，可謂是“山中無老虎，猴子稱大王�！边@節英語課老師不在，班中就亂成一鍋粥。這時，身為課代表的我“呼”地一下站起來，高聲喊道：“安靜！把英語書翻到55頁，讀第四單元！”聽我這一嗓子，班里更亂了，有的同學甚至跑到我跟前，也對我大喊：“你喊啥呀？你又不是老師！”我不禁怒火沖天，用書本狠狠地敲了一下桌面：“不要再講了！”。頓時，班里鴉雀無聲。就在這時，意想不到的一幕發生了：英語老師走進了教室。
老師一臉怒氣，沖我們大喊：“怎么這么吵，是誰在講話？”我有種不祥的預感，只見班里所有人都看著我，齊聲道：“林馳越！”我的心“咚咚”地跳著，完了！這樣被逮了個正著，老師不知會怎么懲罰我了。抄課文？抄知識點？我越想越慌。聽了大家的話，老師瞬間把怒氣轉移到我身上，批評道：“你講話？身為課代表，你是給大家做學習榜樣的，而不是講話的榜樣！”呼！老師沒讓我罰抄，我不禁松了口氣。
正當我把零亂的心平定下來時，老師來了一句：“把u1~u4課文抄一遍！”我的心“咯噔”一下涼了，各種苦澀的`滋味涌上心頭，瞬間臉上火辣辣的，支支吾吾地吐出幾個字：“我……我……我沒講……”老師又沖我吼：“你沒講？同學們都聽見了，難道大家都說謊了？”天哪！我只是想讓同學們一起讀書，管好班級紀律啊�？伤麄儾宦犖业�，無奈之下我才拍了桌子制止的，真正講話的是他們，不是我啊。但面對老師嚴厲的模樣，我欲言又止，沒辦法，只好認栽。
誤會作文600字 篇3
在人生的路途上，身邊有許多東西圍繞著我們，也許是五彩繽紛的花兒，也有讓人叫苦的的絆腳石。
記得那天，臨近放學時，老師布置了作業，我急急忙忙地把作業題目抄了下來，就回家了。在回家的路上，我百感交集：前幾天才被媽媽批評過，心里很不是滋味。媽媽對我的印象一向都不是那么好，于是，我就想哄媽媽開心。
但是，哄，是虛偽的，不是真實的。要想奪取媽媽的歡心，得采取一些行動才行。要采取什么行動呢？“哇……哇哇……”一陣呼天搶地的哭聲打斷了我的思路。
是誰在哭呢？
一個摔在地上的小男孩的形象映入了我的`眼簾。一向見義勇為的我一馬當先，走向小男孩：“小朋友，你沒事吧？”我扶了他一把，他激動的連聲道謝。
正在這時，一位阿姨從門里走出來，用尖銳的眼光盯著我，語氣激動地大聲喝：“你這沒教養的，怎么把我的孩子撞倒了？”小男孩驚呆了，不敢說出一句話來。我也驚呆了，呆若木雞似的，站在那兒，試圖著解釋，可是阿姨并沒有給我這個機會。她見到小男孩的頭上多了一個腫脹著的膿包，更加激動了：“你的家屬在哪？馬上給我來這兒！”我的父母來了，那位阿姨指手指腳地破口大罵，并要求賠償。
這時，小男孩忍不住了，大聲吆喝：“媽媽！”頓時，全場靜得連一根針掉在地上都聽得出來。小男孩開始說話了：“不是這位哥哥的錯，是我自己笨手笨腳摔倒的，而且是他扶我起來的啦！”頓時，阿姨的臉比蘋果還紅，連忙說：“對不起，是我罵錯人了，我真是有眼不識泰山！”話音未落，她就領著小男孩一溜煙地走了。
在回家的路上，媽媽露出了會心的微笑：“你不僅會助人為樂，而且遇上大事時你可以鎮定，不會慌了手腳�！蔽野道锿敌Γ耄骸耙�！任務成功了！”
是呀，誤會就像這些絆腳石，遇到它時不要慌張、激動，要冷靜處理。這樣，人與人之間才會更和諧！
誤會作文600字 篇4
“對不起，我再給你打一份�！币粋�冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。
第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來的幾天，誤會連續發生，男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫楓，而那個“冒失”的女孩叫寧。午飯的時間到了，男孩拿著飯盒站在那個位置，等待著女孩的冒失�！皩Σ黄稹庇忠淮卧跅鞯亩呿懫�。男孩第一次拒絕了寧得道歉，寧不解的問：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的'回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是一個從貧困山區轉來的孩子，家里經濟十分窘迫。所以，每個月給楓的伙食費更是少之又少，才使楓打飯時，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓說“一份白飯”，后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，楓箭一般射回寢室，一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，楓準備吃飯，被同學看見，便將此事在班上大肆宣傳。可是，楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻說：“我不需要別人的憐憫。”于是，寧想到一個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是為了要幫助楓。
事情真相大白后，楓和寧相視而笑。一路上，蔚藍的天空白云朵朵，風兒柔柔的拂著每一個人，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“好美的誤會�。 �
誤會作文600字 篇5
說起那件事，我很慚愧，我竟然就這樣誤會了一個老是幫助我的好人。
小學的一個春天，姐姐送給我一支黃色的筆，很漂亮，被我視為珍寶。
可是有一天：“誰看見了我的筆呢？”我很焦急，因為姐姐送給我的那支筆不見了。“有誰看見了？”我向同學們求助，同學們都說沒看見。這時我忽然看了XX正在拿著那支筆寫字，我當時火氣就竄上來了，走過去氣憤地質問她：“XX，你為什么拿走我的筆��？如果你需要我會借給你的�！蓖瑢W們也議論紛紛�！安唬@不是你的筆，這是我的電腦老師借給我的，我是真的沒有拿你的筆！”她緊張地辯論著，眼睛了已經有淚水了。當時我已經昏了頭，加上有幾位同學在我的耳邊嘰嘰幾幾哇哇，我沒相信她的解釋也就相信了這些讒言。,毫不猶豫地給XX定下了罪名。，XX為了證明她是清白的，就把我帶到了借給她筆的老師那里去。電腦老師看見XX哭了就問：怎么會這樣？我理直氣壯地把事情的原委說了出來，電腦老師聽了大吃一驚，說：“這支筆的確是我借給XX的.呀！”這時候，我開始慌了。那我的筆到哪里去了呢？那位老師還說了什么我已經聽不清了，我開始懷疑自己：“難道我真的冤枉了XX嗎？”為什么會這樣？我又開始害怕，XX會不會不再理我？其它同學也不會理我了嗎？
忽然我記得了，是數學老師拿走了我的筆，她說借一會兒就沒有還給我了。我就這樣憎恨上了這個數學老師，如果她把筆還給我就不會誤會XX了，我也憎恨自己這樣的愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。第三節課，那位電腦老師帶著筆來到了我們班上為XX澄清了事實，數學老師還對我說：“可不要隨便冤枉別人。”
后來XX和同學們還是愿意和我交朋友。至于那支筆，數學老師也一直沒有還給我。如果哪天她發現竟是自己拿了學生的筆會有多尷尬！
最后我希望大家不要像我這樣魯猛莽，我也要誠心地對XX說一聲：“對不起！你能原諒我嗎？”
誤會作文600字 篇6
在我們的生活中，工作中，隨時隨地都會遇到誤解。面對誤解，是無地自容，還是坦然面對?是恕氣沖天，還是不屑一談?我想，每個人都會做出不同的反映。
人生四十年，說長不長，說短不短。在那些前輩面前，妄談人生，妄談做人，可能會被眾人貽笑大方。但，人生不過如此，始終在重復一個動作---清零，一步步走地是路，一步步放棄地是負重，路越走越長，時刻卑謙，時刻低眉，時時刻刻地成長。正因懂得這些，知道背付著沉重上路的滋味，所以才會在成長的過程中舍棄一些東西，而舍棄，也要有選擇的進行。留下那些認為好的，有用的，進行升華，進行提煉，也算是人生旅途中收集的美景吧。
面對誤解，有時很無奈。當不能用語言解釋問題的時候，我，選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對的，真理就在自己的手中掌握。美，不因對方不懂欣賞而消失，美，依舊存在。
面對誤解，有時很委屈。雙方的生活經歷不同，年齡不同，認識問題的深度不同，理解能力不同，所以造成誤解。這時，我，坦然面對。因為我知道，等待，是最好的.解決辦法，理解，是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡，等待對方心平氣和，然后，你對他說，你理解他，你會幫他解決能夠解決的問題。相信，誤解會煙消云散。但是，過程有些委屈，包容，在這里是展現個人心胸的最好時機。
有些誤解，可能一生難以消除。但，要學會獨處守心，學會分析，學會判斷。靜夜思空，將白天經歷的事情，回放一遍，用心去體會，結合現狀、結合經驗去分析，然后做出判斷：有，則改之;無，則加勉。不用刻意的去解釋，不用特意的去消除。做一個真正的自己。
大千世界，眾生百態。別人在你的眼里也許分文不值，你，在別人眼中，未必價值連城。愛別人才會愛自己，尊重自己先要懂得尊重他人。人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。
誤會作文600字 篇7
誤會，是人與人之間最大的隔閡。在生活中，它給人們帶來了多大的煩憂啊，讓我們前方的路變得更加曲折。那一次，我被誤會了……
那天中午，我去一個朋友家玩，玩得十分盡興，直到天黑才依依不舍地離開。正當我在家吃晚飯時，突然，她沖進了我家，氣勢洶洶地質問我：“是不是你拿走了我的五十塊”“我沒有呀！”我一臉茫然地回答�！皼]有？那你說說，我的錢放在書桌上，難道它長了腳飛了嗎？除了你還有誰？你就不要狡辯了！”她一改往日的溫柔，暴怒起來。面對她的指責，我委屈地流下了淚水。哭訴著：“可是我什么也沒有拿……”剛說完，她便摔門而走，我也沖進了房間。
一想到她生氣的表情，憤怒的語氣，我心中的委屈與傷心成群涌上來，不知如何發泄。不知怎么了，原本晴朗的天空此時卻陰沉沉的，雨妹妹出來輪班下起了傾盆大雨，小草低下了頭，花兒收起了笑容，一切和我的心情一樣，十分悲傷、低沉。
隨后我仔細想了想：好好的.錢怎么可能憑空消失？會不會是她放在其他地方忘記了或者被風吹到其他角落了？
于是我匆忙趕到她家，說明了來意后，我們翻箱倒柜地找了起來，可忙活了一小時仍然一無所獲。忽然，我瞟到了茶桌的桌角，那兒露出了青色的小邊角，我十分驚喜，連忙抽出來，果然是丟失的錢！
看著失而復得的錢，她臉上重新洋溢起了笑容，她感激地說：“謝謝你，這五十塊是奶奶辛苦做了一天的零工才掙來的，準備給我交書費，要是丟了……我之前那樣對你，你還愿意幫我，你真好！”“好朋友不就應該互相幫助嗎？況且這只是一個誤會，那五十塊錢那么重要，你心急也是理所當然的，別放在心上了！”我愉快地說。此刻，太陽公公又重新展開了笑容……經過這一次小風波，我們的友情越來越堅固了。
誤會會扼殺人與人之間的感情和真誠，但只要解釋清楚，一切憂愁都會煙消云散了。請多包容、理解，千萬別讓這個“搗蛋精”破壞你美好的生活！
誤會作文600字 篇8
記得四年級時，我特別迷戀電腦游戲，只要有機會，我就抱著個平板電腦玩呀玩，不然就是呆在電腦前，只要沒人管我，我能一整天保持一個姿勢，呆在電腦前。
媽媽看著很憂心，不知提醒我、告誡我多少次，家里電腦的密碼改得她自己都快記不得了�？墒�，我依然像是中了毒似的，只要有機會，我就坐在電腦那里了，用媽媽的話說是我像棵老樹，想拔起來都困難。
只是我的.眼睛變得模模糊糊的，看不清黑板了，媽媽帶我去看眼科，我的天呀，從此我離不開眼鏡了！學習成績也直線下降，語文單元測驗考了個70分，我自己都傻眼了。媽媽沉思了一晚，把平板電腦帶到公司里去了，電腦密碼也改了，連電視也不讓看，期限為一個月。
這一次，媽媽沒有像以前那樣，和聲和氣的跟我商量，看來她真的很生氣，我覺得媽媽不愛我了……
之前，我吃飯前可以看看動畫片，現在沒有了，只要我一看電視，無情的媽媽直接就關了機，兇巴巴地我也不敢再開機；之前，我急急忙忙寫完作業，求求媽媽，媽媽就會把平板電腦給我玩一會兒，現在，一提電腦，媽媽的眼睛就射出兇光，讓我害怕；之前，每到周末，只要我說寫完作業了，媽媽就讓我自由的玩電腦游戲，現在都沒有了……我覺得，媽媽不愛我了。
可是，漸漸的，我慢慢習慣了沒有電腦的日子，寫完作業了，媽媽陪我去小區跑步、跳繩，其實也很快樂。閑空了，拿起課外書看看，其實也很有趣。星期天，和媽媽去騎行、去爬山，發現原來廈門是這么的美麗呀。那些植物呀，僵尸呀，離我越來越遠了。到了期末，我居然保持了三科全優的成績，視力也沒有再降下去。
現在，媽媽還是會給我玩電腦游戲，不過我到了說好的時間就果斷關機。因為我明白了，我曾經誤會了媽媽，她對我的兇和嚴厲，其實就是對我深深的愛。
誤會作文600字 篇9
初中三年的生活雖然結束，但我也經常會回想起以前在學校所發生的事，美麗的誤會。偶然間想起了我自己犯的一個錯誤，這是一個秘密，沒有人知道，雖然這是一個錯誤，但我卻把它當作是一個美麗的誤會。
“華，92分；紅，53分；婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊�！薄皩Π�，她平時成績不是一般嗎，為什么這次那么高分呢？”同學們聽了婷的成績后，都不約而同地發出了驚嘆。我看了她一眼，只見她也是一臉疑惑不解的'神情。班里呈現出一片沸沸洋洋的情景。
“今天我要特別表揚婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時一定很努力讀書，大家一定要向婷學習，中學生作文《美麗的誤會》。”英語老師的話停止了同學們的竊竊私語。打這以后，婷真的非常用功讀書，從早到晚書不離手，不僅英語，連其它科目的成績也提高了，原來表揚真的可以使一名平平無奇的學生一躍成為成績優異的學生。
有一天，我到辦公室找英語老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊，是上一次的英語測驗成績。“啊，怎么會這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分？但第一卷滿分只有90分，拿來的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來婷在第一卷中是拿了29分，我把成績登反了，成了92分，而老師又只看最后分數，并沒有仔細去看同學們第一卷和第二卷的分數，原來這是我的錯。”那時我有些害怕，不知道應不應該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵她，我合上登分冊，當作什么也沒看見，獨自走出了辦公室。
這件事直到畢業那天也沒有人知道，我也不知道老師有沒有發現，我只把它當作是我自己的秘密——一個美麗的誤會。
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