誤會作文400字(經典9篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的誤會作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誤會作文400字 篇1
大家都有過被誤會的時候吧!要說我沒有,誰也不相信,說真的,被誤會的滋味可真不好受,那次誤會讓我刻骨銘心……
那個人是我最好的朋友,有一次,她約我一起去公園玩,我很高興的答應了,等到那一天,我帶了許多東西上路,可是公園門口卻沒有她的身影,我試圖告訴自己她很快就來了,一刻鐘,半小時,我再也等不住了,我拿起包,拼命的跑,一邊說:“我再也不跟你好了,你為什么騙我……”我越想越生氣,越想越難過,我蹲下來,淚水順著臉頰落到包上,秋風蕭蕭,心里不禁有一些寒意……
等到上學那天,我看見她微笑的`向我走來,而我的心已經被憤怒填滿,頭也不回的走進了教師,無論她怎樣的呼喚。
過了許多天,直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了,我真該死,我心想,看來我是誤會她了,可我卻遲遲沒有向她道歉。
直到有一天,她在她生日會上主動向我道歉,我很羞愧,然后,我陪同她度過了一生中最快樂的生日。
小編評語:
作者開頭就寫出了對那次誤會記憶猶新,作者詳細的講述了誤會的過程,文章也寫的活靈活現。(評點人:李旭東)
誤會作文400字 篇2
周一,我怒氣沖沖地來到教室,不理她,徑直走向那個位置。我一整天都在躲著他。不管他去哪里,我哪兒也不去。我只是躲著他直到今天放學-
她又來了!我在心里啐了一口?吹剿,我立刻轉身跑開了,“等等!”我愣住了。他會打我嗎?我一定激怒了他。就連我們班的男生都贏不了他。我能打敗她嗎?一看他,他不是惡霸,怎么辦?他趕上了他對我說的話,但我很驚訝:“我知道你心里很難過,但你必須聽我說清楚,事實上,事情是……”
“昨天下午,我帶著筆記本在路上走著。突然,我媽媽出現在我面前,對我說:“快回家!”“但是我的朋友還在等我!“沒人能理解我復雜的心情。”走,回家!“我母親嚴厲地對我說,我不得不被母親無助地拖回來。我緊緊地抱著筆記本……”
我誤解了他...我真的誤會他了!原來我一直都是錯的。我仍然很有理由。我真的`不應該。我很快握住她的手說,“我終于明白了,我總是錯的。對不起。我真的很抱歉你被我孤立了!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^!皼]關系,其實我錯了,我不該讓你獨自承受這樣的痛苦。我們仍然是好朋友,所有以前的誤解都結束了!”我興高采烈:“雨過天晴!”
誤會作文400字 篇3
上課時老師說:“是誰拿了小權的書!崩蠋煹难酃猸h視了全班同學一遍后,就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來,我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來,我的心怦怦直跳。這時有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同學的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵,腦子一片空白,一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時,老師開口說道:“小軍,是不是你把她的書給拿走了,你告訴我,你把她的'書放在哪兒了?”
“真的,我沒有那他的書!蔽覒┣械卣f。
可是,我邊上的同學都說是我拿的。老師也一直在說:“你一定要說謊干什么呢?”
這時老師想出了一個好建議:“大家一起投票決定小軍有沒拿小權的書……”
后來的投票結果讓我不堪設想,我沒她書的票數是0票,也就是說同學們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時,老師又說:“你還騙人!蔽艺嬲\地回答老師:“我沒有騙人……”就在這時有位同學站了起來,說:“這是我干的……”
下課的時候,老師把我叫到辦公室里。老師說:“小軍對不起,老師誤會你了,你是個誠實的孩子。”這時我才松了一口氣,心跳才慢慢恢復了平靜。接著老師叫我把那個拿書的同學叫進了辦公室,狠狠地批評了他。
我臉上露出了笑容,我覺得全身一陣輕松。
誤會作文400字 篇4
每當看到天空中展翅飛翔的小鳥,我都會想起那件憂傷的往事。
那天下午剛上課不久,就從窗戶飛進來了一只小鳥,教室里立刻沸騰起來了。同學們自發組成了一支救鳥小隊,把教室封得嚴嚴實實,救鳥行動就這樣開始了。
受驚的小鳥在空中盤旋著,一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了,沒勁飛了,一把抓住它,可沒想到,它卻有如此驚人的力量,連飛了一百多圈,也不停下來,該怎么辦呢?又等了許久,小鳥仍在不停地飛,不停地叫著,不時地還滴下幾點兒屎。
大家不耐煩了,都提議說要抓它。于是也顧不上以前的紳士風度了,紛紛走上了書桌,來救小鳥?尚▲B并沒有放慢速度,而是加速飛行,在同學們布下的“天羅地網”之間穿梭自如,把大家伙耍得團團轉,累得直喘氣。
此時的.我們怎能善罷甘休,把袖子提起來,脫掉外衣,來救小鳥,被追急的小鳥,也許是怕我們把它抓住燒烤吃了,把鳥毛做成毽子來玩,就拼命地亂飛四處找出口,然而教室早已被我們封得嚴嚴實實,無奈之下,便一頭朝玻璃撞去,想“自盡”?蓻]想到,那塊玻璃是破的,就這樣,小鳥飛走了!
看著小鳥飛走的影子,我真想高喊一聲:“小鳥,你誤會了,我們是想救你呀!”
誤會作文400字 篇5
每當我翻起三年級的教材時,不禁感到有些慚愧,思緒之間到了那個下午。
那個下午,我正在抄教材的詞語,我的“死黨”侯炫同來找我玩,我便迅速將詞語抄好,和她去玩了。在玩的時候,我看見了一個熟悉而又陌生的身影,偷偷地跑到了我的課桌旁,往我的教材上瞟了一眼,便離開了。我沒當回事,便繼續和“死黨”玩。
當我回到桌位時,發現教材沒了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在桌洞里翻過來翻過去,還是沒找到。這時,我回想起剛才有一個人在我的.教材上瞟了一眼,肯定是那個人拿了我的教材。我問了一下周圍同學,她們都說:“是汪涵。”我氣呼呼地找到她,說:“你怎么將我的教材拿走了?”她搖搖頭,我生氣地說:“我都看見了,就是你!彼礃幼邮治,眼淚像斷了線的珠子一樣留了下來。回到座位上,心想:哭吧,誰讓你拿我的教材。我跑出去和同學玩去了。我看到她還在哭,心情愈來愈沉重。回到桌位上,發現教材回來了,當我掀開第一頁時,上面寫著:“我并沒拿,如果你硬要說,我就把我的給你吧!蔽矣行⿷M愧,因為丟了一本教材卻如此說她,并且誤會了她。我向她道了歉,她說:“沒事,那個教材就當我送給你了!毙闹性僖淮味嗔艘恍├⒕巍
直到現在翻起那本教材時,總會回想起那場誤會,我真想再對她說一聲對不起。
誤會作文400字 篇6
好像上星期吧!我在一個堆滿灰塵的角落里,看到了那只“誤會娃娃”,心中不禁百感交集。
那個娃娃,是爸爸出差國外時,特地繞過去買的。是一只布娃娃,女生,可愛極了,而且是手工制作。布娃娃有雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴,和一個比黃金還亮眼的頭發,長長卷卷的,再加上一套蕾絲舞裙,散發迷人的光采。
娃娃小小的,所以,我幫她穿上了線,每天掛在身上。但可能因為掛得不夠緊,有一天,當我檢查她在不在身邊時,竟發現她失蹤了!我不免有些難過,但是我的生氣,卻掩蓋了難過,我氣自己為什么連一只娃娃都照顧不好?隔幾天,就是我生日了,令人驚訝的`是,那天,我最要好的朋友,送我一只相像的布娃娃,而且號稱是她媽媽朋友買的。一時之間我氣昏了頭,不分青紅皂白,大聲對她咆哮:“你一定是偷了我的,又改裝以后還給我的!”她嚇了一跳,傷心的走了。從此以后,我們再也沒說過一句話,面對面走過來,不小心四目相交時,也總是冷漠以對。
直到上星期,我看到布娃娃時,冷靜的想了前因后果,發現自己感情用事誤會她了,真是后悔莫及。隔天,我帶著布娃娃,去找那位同學。講清楚后,我誠摯的道歉,兩人都笑了。從此以后,那再也不是一只“誤會娃娃”,而是一只破鏡重“緣”的可愛娃娃。
誤會作文400字 篇7
我氣呼呼的把一個石頭踢得老遠,我記得在上個星期二的.放學時,發生了一件讓我特別氣憤的事。
事情要從下學以后說起。一放學,我正在臥室里寫作業。弟弟放學回家后忽然跑進來。一進門他就被一個小凳子絆倒了。他一下子趴在了地上,嚎嚎大哭了起來。這時媽媽走進來,不分青紅皂白的就批評我。說:“誰讓你打他的,你是哥哥,應該讓著弟弟。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,過你老師沒教過你嗎!你都這么大了。怎么這么不懂事。一天到晚都不讓人省心……”我說:“我沒打他!眿寢層袣夂艉舻恼f:“做了錯事還不承認!眿寢層种v了一大堆道理。聽得我心煩,我也懶得解釋。心想:“媽媽也不相信我!蔽乙慌ゎ^又去寫作業了。不理他們了。過了一會,我作業寫完了,弟弟也不哭了。我就拿了一個口琴在院子里練習吹,弟弟聽了就蹬蹬蹬的跳到我的眼前。說:“哥哥,哥哥讓我吹吹,讓我吹吹!蔽艺f:“好到時你要告訴媽媽你為什么哭!钡艿苷f:“好!庇谑俏掖舐暯袐寢尶靵恚瑡寢寙柫说艿芎髮ξ艺f:“對不起,我沒弄清楚是怎么回事就批評你,媽媽向你道歉!蔽姨貏e高興。
在我受委屈時,或者被誤解時。我一定要澄清,證明自己的清白。不要默默忍受。
誤會作文400字 篇8
友誼是一個美好的字眼,生病時,給你帶來關愛,遇到挫折時,給你帶來支持;驕傲時,給你帶來提醒。
我們那年一同轉來這所學校,我們那時都不認識,才在一起玩了一周的時間我們就成為形影不離的好朋友了可能是我們的友情太深了吧我們那次因為一件小事吵架了。
那是一個星期天的下午,你和一個女生聊天【我最討厭的那個女生】卻不理我那時我很生氣就和你說我們永遠不在是朋友了那是你向我解釋我卻沒有理你你也在沒有來煩過我了
那次一個和我們玩的好的朋友被欺負了。我在你面前高傲的'說我要去打那個人而你告訴我不要去惹事我不聽那個人被我打了他也告訴老師了而你去幫我擔著我被你的舉動感動哭了你告訴我叫我不要哭跟我解釋了那次的事趴在你肩上哭著跟你道歉你原諒我了好說以后我們都不要離開對方也就形成現在的我們一起抽煙一起喝酒一起打架。吳xx對不起那次我誤會了你原諒我、現在我對你都有愧疚
現在才知道友誼一直都在我身邊她永遠都是我的好朋友好兄弟。
誤會作文400字 篇9
一間無人居住的屋子外,一只不知名的鳥每天總是準時光顧。它站在窗臺上,不停地以頭撞擊玻璃窗,然后總被撞得落回窗臺,但它仍然每日要來撞十分來鐘,而后又跌回窗臺。人們紛紛猜測它大概是為了進那房間。而就在這鳥站立在窗臺旁邊,另一扇窗是打開的,于是人們得出一個結論:這是一只大笨鳥。直到有一天,人們才發現,窗玻璃上粘滿了小飛蟲的尸體,鳥兒吃得不亦樂乎。
人們總是喜歡將自己的思維方式強加于別人,而且自以為是。請細想一下,我們自己是否有過這種“體驗、經歷、思想、心緒”呢?請以“誤會”或“自尊”為話題,寫一篇800字的。題目自擬,問題自定。
導引:現實中類似的例子不勝枚舉。其要害在于我們的思維定勢和當做“渾閑事”的“司空見慣”的行為和觀念。實質是人們總自以為是,好為人師,用自己的經驗去匡正和指導別人,去改造世界和自然。結果只能是自討沒趣。同時,這則材料諷喻人們,不能把“我”放在中心位置,要把“我”寫得小一些。這樣我們才能和其他事物平等對話。因此,換一種眼光看的思辨色彩和尊重理解的“人文精神”是消除這種“思維定勢”的最佳良藥。人類自己所造成的'“誤會”是要靠“轉換視角”“求異思維”來消弭的。而誤會本身則告訴人們,是想當然和“思維定勢”使得人們的觀念和行為大煞風景甚至不可理喻。真正充當了笨鳥的往往是我們自己。
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