誤會作文400字

時間:2026-04-19 13:44:04 誤會

誤會作文400字8篇【實用】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的誤會作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

誤會作文400字8篇【實用】

誤會作文400字 篇1

  某一天,在班里發生了一件倒霉事——衛生被扣了四分。

  “扣四分!”班里一個校級的衛生檢查員驚訝的說,然后又跟了一句:“輔導員說過,最多只能扣三分!薄瑢W們你一言,我一語,討論聲越來越高。

  直到上課討論才結束,老師剛走到講臺上,就有一個同學給老師打小報告:“老師,今天我們的衛生被扣了四分,就在D組某位同學那兒!崩蠋熉牶,臉色立馬變了,原本微笑的表情迅速切換成了憤弄的表情,原本溫柔的聲音也變得又粗又高:“扣四分,那么多垃圾嗎?難道我們這里是垃圾中轉站嗎?”同學們聽了哈哈大笑,可是我們組的'成員卻怎么也高興不起來。

  “今天,D組的所有人每人寫20張檢查!边@時,有同學行俠仗義說:“老師,今天只有一位同學那兒有垃圾,你怎么把所有人都罰了!薄澳且膊恍,這是給他們一個教訓。”老師毫不留情地駁了回去。檢查衛生的那個同學說:“老師,衛生不能扣那么多分,輔導員也不讓扣那么多分,否則,會被罷職的!薄罢娴膯幔磕銊毡匾堰@件事情查清楚!崩蠋煖芈曊f道。

  雖然說衛生不會一下扣那么多分,可還是會扣分的。萬一不幸運的話,有可能還是會被懲罰的,想到這些我的內心久久不能平靜。第二節上課時,調查的人回來了,老師趕緊問:“扣幾分?”她高興地說:“只扣了1分!蔽异话驳男慕K于平靜了,原來結果是這樣的:得四分,扣一分。

  哎,敢情這是一場天大的誤會呀!

誤會作文400字 篇2

  當清晨的第一縷陽光灑進教室時,我已經開始打掃樓梯了。今天是我們聯盟值日,為了給我們小組做好榜樣,我早早來到了學校。放下書包,匆忙中抓緊掃把飛奔到一樓,開始了今天的清理工作。

  我一絲不茍地掃著,時不時與上樓的同學打聲招呼,嘴里哼著小曲,心中充滿了愉快。不一會兒,便掃完和拖完了我的那片“地盤”。

  正當我上樓準備早讀時,發現我兩個組員的位置空空如也。我想,我是組長,更何況一會兒還有人來檢查衛生。于是我拿起拖把,走入了我那兩位組員的原屬“戰場”。

  七點半了,才大功告成?粗矍澳且粔m不染的樓梯平臺,我會心的笑了。隨即,馬不停蹄的回到教室早讀?稍缱x過后,老師競批評了我和那兩位同學沒有及時打掃衛生。我十分納悶,本來我是第一個值日的,還幫助了其他同學呀。我忽然醒悟了過來,原來是老師誤會了我。我向老師說明了情況,并得到老師的'諒解。

  但是我還是要反思一下。雖說我是組長,理應起到模范帶頭作用。但不是所有的事情都是由組長完成的,也要提前安排好組員并督促他們共同完成,人人都有一份責任心,這樣七點十分以前保證必須打掃完畢。由于大家沒有完成好自己的任務,今天我的早讀時間已經失去了。

  以后,我一定要分配好組員的各項任務。做一個有心人,為組員做好表率,做一個讓老師放心的孩子。

誤會作文400字 篇3

  今天中午打完預備后,趙老師走進教室,坐在椅子上,然后拿著語文書說這一節課要測試第一單元的內容。我們都納悶的互相交頭接耳,因為今天的第一節課是音樂課呀!

  “憑什么占我們這一節課呀!”有些愛好是音樂的女生嘟囔著嘴,一副不情愿的樣子!袄蠋煘槭裁匆歼@節課呀?”當然也有不解的同學。但是大家又很快停止了討論,因為趙老師可能與音樂老師換課了,也可能音樂老師去鄉下支教去了,所以趙老師才給我們上語文課的。想到這里,同學們的心里又舒服了點兒。開始跟著趙老師復習第一單元的詞句。

  可是過了十來分鐘,在樓梯口的拐角處,我們第一組挨著窗戶的同學看得清清楚楚,音樂老師正拿著音樂書,臉上帶著不解的神情和十萬火急的神情來到我們班上。這下趙老師傻眼了,原來第一節課是音樂課!并不是趙老師一人傻眼,我們也傻眼了,原來音樂老師還在學校,那么趙老師為什么占音樂課咧?我們的`心里同時出現了這個問題。

  這是趙老師說話了:“原來這一節是音樂課呀,你們快去上音樂課去吧,剛才怎么不說呢!”趙老師帶著一種責怪的語氣問我們,我們無言以答!是呀,要是剛才我們提醒趙老師,那也沒有現在的情況了呀。要是這么說的話,我們也要承擔百分之五十的責任!

  哎呀,真是誤會一場呀!這個誤會既讓我們少了十五分鐘的音樂課,又讓我們的語文測試進行得七零八落,真是太不值了!下次,我們可不能再犯同樣的毛病了呀!

誤會作文400字 篇4

  老師,在我心中你一直是很高大美麗的形象,我一直特別喜歡你,也一直希望自己長大后能變得像您一樣知識淵博,教書育人。您以前也很喜歡我,我是您的語文課代表。

  可是一件事情,改變了我和您的關系,我甚至和您頂了嘴,老師我不是故意的,但是您的確誤會我了。

  上周五,您布置作業,讓我們續寫【小鳥】,所以我就很認真的寫了半天,改了又寫,寫了又該。

  周一時候,我把自己頗為滿意的作文連同同學們的一起交給你了,心里滿心期待會被您表揚……

  可是下午語文課,您當眾宣布我的作文零分,說我是抄襲范文,我當時都呆了……大家都朝我投來鄙視的`眼光……

  放學后,媽媽來接我,我哭了,在媽媽的追問下,我就把事情告送了媽媽。

  媽媽氣不過,給您打了電話,并和您一起查證了網上并無此文,當時您依然不依不饒的說是父母幫我寫的,還說我人不大,學會告老師狀了,我哭這喊,我沒有,是我自己寫的,我爸爸是大學教授,要是替我寫,比您寫的都好……

  之后,您撤了我的課代表,上課也不再對我笑了。老師對不起,我不是故意頂撞您的,但是那篇作文,真的是我自己寫的……

  老師,對不起。

誤會作文400字 篇5

  星期六的下午,小明用他的零花錢在文具店里買了一只漂亮的鋼筆。

  星期一要上課前,小明拿出本子和鋼筆,可是卻怎么也找不到昨天剛買的.鋼筆,他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,他突然發現坐在前面的小樂也有一支和他一模一樣的鋼筆,心想:我買了新鋼筆的事只告訴了小樂,當時他非常喜歡,一定是他偷偷的把我的鋼筆拿走了。想到這里,小明二話不說,拿起小樂桌子上的鋼筆就走。小樂看見了,馬上抓住鋼筆的另一端,他們就搶了起來。最終鋼筆還是被強壯的小明搶走了,小樂傷心的哭了,而小明卻像沒事人似的大搖大擺地回到了座位上。

  叮叮叮上課了,小明打開語文書一下子驚呆了,原來他的鋼筆正夾在語文書里。小明這才明白自己誤會了小樂,準備下課的時候把搶到的鋼筆還給小樂。

  下課了,小明把在小樂那里搶到的鋼筆還給了小樂,并向小樂說:“對不起,小樂,我不應該搶你的鋼筆!毙氛f:“算了,我們還是好朋友。”于是,他們倆人又和好了。這個故事告訴我們,做事情不能頭腦發熱,一定要三思而行,那樣才能不產生誤會。

誤會作文400字 篇6

  總會在被人誤會的時候竭盡全力為自己辯解,哪怕爭得面紅耳赤,哪怕下一秒不歡而散。是為了證明自己是對的?還是為了對方那一句無可奈何的:“我錯怪了你!”

  捫心自問,真的是想要這樣的結果嗎?!其實,想要的只是握手言和,僅此而已。

  誤會是一把兩面刀,傷人,更傷己。被誤會的時候避免不了生氣、郁悶、委屈、甚至掉眼淚。心里那些疙疙瘩瘩、那些無以言表的難受交織在一起,如同一張束縛著自己,任憑如何掙脫也逃不出的網。愈掙脫,束縛的愈緊,直到再也無力掙脫。

  當內心慢慢平靜,再去想的'時候,一切的誤會居然那么微不足道。笑笑的一句:“其實是這樣的,其實……”無需置疑,換來的也是一張笑臉,換的是言和,是陽光燦爛,是海闊天空。

  呵,一句簡單的話語,一抹淡淡的笑就能避免再一次的“面紅耳赤”。

  嘿,原來誤會并不難解,難解的只是心結。

  哈,握手言和,能夠和每一個人相處的很愉快真好。

  呵呵,嘿嘿,哈哈……

  笑著去對待誤會,笑著去看周圍的人和事,笑著去面對生活中所有的不盡人意。

  笑著笑著,便處處都是“美景”,天天都是“晴天”。

誤會作文400字 篇7

  放學后,喔喔頭在學校門口剛要往回家的方向走,卻看見同學胡聰摔倒在地上,胡聰眉頭緊鎖,皺起來像一個“八”字,眼睛緊閉著,牙齒緊緊的咬著,臉色蒼白,像布滿陰云的天空。喔喔頭趕緊走上前去,幫助同學回家。

  此時鐘表上的針已經指向七點整,喔喔頭還沒回家,天已經漸漸黑了,爸爸媽媽坐在飯桌前焦急地等待著。爸爸一只手托著下巴,眉頭緊鎖,眼睛里黯淡無光,嘴角緊繃著,像一條直線,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動著,頭輕輕晃動著,急切地說:“喔喔頭怎么還沒回來呀?”

  八點半,喔喔頭終于走到家門,剛一進門,就看見爸爸鐵青著一張臉,眼睛瞪得圓圓的,像兩個大雞蛋,似乎快要掉下來一樣。向上翹著的鼻子也一鼓一鼓的,嘴巴閉得緊緊,繃得直直,下巴殼上還有著凹凸不平的地方,臉漲得通紅,像個火辣辣的太陽,脖子上也暴出了幾根青筋,像無數的毛毛蟲爬來爬去,可怕極了!爸爸狠狠地訓斥了他。喔喔頭嚇得面如土色,額頭上沁出了汗珠,頭發直刷刷地豎了起來,嘴巴張得大大的,舌頭上卻僵住了,一句話也說不出來。

  爸爸接到了來自胡聰爸爸道謝的電話,明白了一切,他轉怒為喜,一把抱住了喔喔頭。爸爸彎起月牙似的`眉毛,眼睛瞇成一條縫,連眼珠子都不見了。鼻子一鼓一鼓的,嘴巴張得大大的,還露出了潔白的、排列整齊的牙齒。

誤會作文400字 篇8

  在小學六年級的時候,我曾誤會過一個人,雖然到最后還是把這個誤會解開了,不過這件事我到現在還記得十分清楚。

  放學了,我準備打車回家了,可是一摸口袋什么都沒有,然后后我就開始回想,是不是有人把我的錢偷了,然后我就想到了我的好朋友余江山,因為剛剛他和我借筆,我沒時間給他所以就叫他自己從我口袋拿一支,是不是他在拿我的`筆時順便偷走了我的錢呢?我正想著,他就來了,他看著我好像沒錢坐車就說:“是不是沒錢坐車,我借你!闭f完他就拿出一張十塊的給我。我一想:我正好丟了十塊,難道真的是他拿的?之后我便開始質問他,見他不承認我就把錢拿過來上車去了。

  回到家后,我把橡皮擦和筆拿出來準備做作業,可是我拿出來的時候發現中間還夾著一張十塊錢,我一想:對哦,媽媽怕我把這錢弄丟了就把錢放在這。我又一想:那我不是誤會了他!媽媽看見我不開心就問我:“今天怎么不開心?”我說:“今天我把一個人給誤會了,我該怎么辦?”媽媽就叫我去道歉,我聽了媽媽的話,中午去學校我拿著十塊錢走到他面前,說:“對不起,我的好朋友是我誤會你了,請你原諒我!闭f完便把錢還給他。他看見我這樣便說:“沒事都是好朋友!敝笪覀冏兂闪俗詈玫呐笥蚜。

  后來我懂得這樣一個道理:不管做什么事都要仔細,在事情還未搞清楚之前不能亂下結論,要搞清楚事實再下結論。不然,有可能會失去一段寶貴的友誼。

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