假如給我三天光明作文集合[4篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的假如給我三天光明作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如給我三天光明作文 篇1

　　馬克吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒，”最近我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

　　在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!

　　海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!

　　書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇......我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命，她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的`力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀念?假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!

　　海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

　　在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”

　　知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

　　海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

假如給我三天光明作文 篇2

　　今天，我看了《 假如給我三天光明》這本書。看完這本書，我的內心非常震撼。這本書講的是20世紀，在美國有一位聾啞女孩。她在老師莎莉文的幫助下，克服重重困難，最后取得了傲人的成績。她就是20世紀轟動世界的偉大人物之一----海倫·凱勒。

　　看了這本書以后，我覺得自己再也沒有權力說：“這件事我做不了，那件事我不會做 …… ”之類的話。因為我的身體條件比海倫·凱勒優越很多很多。人的潛力是無限的。只要我們堅持不懈，不斷努力，再大的困難也能克服。

　　從《 假如給我三天光明》這個書名中，我們可以看出海倫·凱勒是多么渴望光明，所以我們要懂得珍惜生命，珍惜現在所擁有的生活。

　　看一本名人自傳，就好像和這個名人來一場深刻的.交談，讓我受益匪淺。我要看更多的名人自傳，從他們身上學習更多的優秀品格。

假如給我三天光明作文 篇3

　　著名作家馬克 吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個值得關注的人，一個是海倫·凱勒，另一個是拿破侖。”暑假里，媽媽送我一本書——《假如給我三天光明》，一看作者，我不禁興奮起來，海倫 凱勒不正是令我好奇的一位名人嗎？我迫不及待地看了起來。讀后，我的心久久不能平靜。

　　故事中的主人公就是海倫，海倫從小就雙目失明，耳朵也聾了。她感覺生活沒了希望，因為這個，海倫的脾氣也非常糟糕。在父母的尋求下，海倫遇到了一位家庭老師，她就是安妮 莎莉文小姐。在莎莉文老師的指導下，海倫開啟了漫漫的求學之路，在這過程中，海倫感受到了無處不在的愛。當然，在求學的道路上難免會遭受到困難，海倫在常人無法想象的情況下學會了多種國家的語言，現在生活中有多少人能像海倫 凱勒一樣執著和堅強啊！難怪馬克吐溫會豪不吝嗇地稱贊她是十九世界最值得關注、學習的人。

　　海倫·凱勒堅強的品質深深吸引著我，她雖然看不見這個世界，但是她卻睜開了心靈的眼睛，在莎莉文老師的陪伴和幫助下，海倫克服了一個又一個的困難，并且走向了知識，光明，幸福的道路。讀到這，我不由地想起了“不經歷風雨怎么見彩虹”這句話，是的`，海倫·凱勒正是經歷了許許多多風雨、磨難才看見了彩虹。在現實生活中，我們自身的條件比海倫·凱勒好多了，當我們面對困難挫折時，我想只要象海倫·凱勒那樣不放棄，堅持自己的夢想，勇敢去面對，跌倒了再爬起來，最終你一定會取得成功的。

　　海倫之所以能成功是因為她的堅持下來的。如果你遇到了困難就退縮了，那么你的一生可能不會有大的成就，所以我們應該向著自己的理想奔去，要堅持，要努力，要奮斗。

　　同學們，讓我們一起努力學習，不怕困難，勇往直前吧。

假如給我三天光明作文 篇4

　　這世界的五彩斑斕對于我們正常人來說也許并沒有什么稀奇的，因為我們每天都可以輕而易舉地看見它。可是，對于位雙目失明雙耳失聰的人來說是永遠無法實現的夢，海倫·凱勒來就是有著這樣的夢想，雖然她知道夢想無法實現，但在自己黑暗的世界里堅強生活、學習，勇敢面對困難，迎接挑戰，創造了生命的奇跡。這本《假如給我三天光明》字里行間都洋溢著對生活的`無限熱愛，讓我們這些讀者無不為之感動。

　　海倫·凱勒在19個月時，困一場突如其來的大病奪去了視覺與聽覺。后來，她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質，在家庭教師沙莉文小姐的幫助下，創造了一個個偉大的奇跡！世界沒有不公平，每個人都是相等的，只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時，我們沮喪，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去尋找光明的道路，奇跡總會發生！我們該學會珍惜，你可要知道，我們擁有的東西將會失去，而失去的東西卻不會再擁有！海倫·凱勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鳥兒渴望藍天一樣。如果你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天以后，太陽再也不會在你的眼前升起，你再也不能看見大自然，你又將如何度過那寶貴的三日？也許我們總是要等到失去后才知道珍惜，那時已經晚了。好好珍惜自己所擁有的一切，你的健康，你的親朋，你的所擁有的一切。學會珍惜，學會感恩！渴望光明的海倫·凱勒，在事實中她沒有獲得光明，可是在她的精神世界中，一定是一片光明！她可以憑著自己的堅持創造奇跡，為什么我們就不可以呢？

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