【精品】小學生的作文400字合集五篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文400字 篇1

　　"困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。"這句話每個人都聽過，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎？

　　我想，就應不是。坦白得說，我也是一個懼怕困難的人，但是，最后我發現，這是多么愚蠢的.表現，這根本不能解決問題。

　　困難，總得來說，我認為就應分為兩種人。

　　1。懦弱的人，遇到危險就選取躲避，明明明白這并不能解決問題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有解決，自我的情緒也隨即悲傷，并且產生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小，總感覺自我比別人小一截。

　　2。堅強的人，應對困難，他只會往用心的方面去想，并會想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實在沒有辦法，也總會安慰自我：我起碼已經盡努力做過了！我是成功的，只但是我沒有更有效得解決問題，我下次要更加努力！

　　每個人都愿意選取第2種，但是做好并不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而就應感激它，因為是它磨練了你的意志！

　　困難，就像一個障礙欄，其實每個人都能跨越它。只要你去嘗試克服它，你會體會到它并不可怕，首先就應克服的是自我！

小學生的作文400字 篇2

　　我們班的百米女飛人，有時候也像個性格潑辣的王熙鳳一樣，因為我們班的“猴子”老是被她欺負，“猴子”是我們班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”，每次一下課“猴子”就遭到“糖果”的猛攻，只好求饒要不然他就要被“糖果”打扁了，所以每次下課我都能看到“糖果”追殺“猴子”的景象，我們班的猴子真是命苦啊！這都是我們常常數他的一句話，而且’猴子”還是一個自高、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫被選上了，而他的卻沒有選上，所以第二天要評比的時候一直給林炳炯潑冷水，打擊林炳炯的'信心，“猴子”就是這么一個壞蛋所以我現在都懶得和他說話，“猴子”每次都自找苦吃和大胖子鄭誠打架，鄭誠那龐大的身軀一壓到他身上，他肯定喘不過氣來，不過現在鄭誠的手骨折了，他就可以趁這個時機好好揍他一頓了，鄭誠是我們班人見人不愛的同學，因為他總是以為自己很對的一樣可是，后來老是要出錯，所以我們班的同學都不喜歡他，除了這個還有一個原因，就是他太胖了而且，還喜歡打架。“猴子”的死對頭就是他了，因為鄭誠人緣不好所以老是被群打，所以老是受傷而歸。

　　我們班的同學還真有性格，每個人的性格都有一層薄紗蒙著猜也猜不出來，人的性格還真是變化多端呢，人人都有自己的性格。

小學生的作文400字 篇3

　　這是一個陽光明媚，萬里無云的一天，可是總有一些"不愉快"發生。

　　上午十一點多，媽媽不經意間看到了我的作文，不是良就是可，媽媽生氣地對我說："兒子，過來！告訴我這是怎么回事？"我無言以對，只好說："以后好好寫吧！"可是媽媽依然要讓我去作文補習班學作文。無奈之下，我只好不情愿地跟媽媽去學作文了。

　　等我們到的時候，老師馬上就要講課了，我找個座位坐了下來。聽老師說作文分為六類，分別是寫景，寫人，寫事，讀后感，寫信和想象作文，聽著聽著，覺得老師講的非常好，非常有見解，然后老師讓我們寫了一篇關于秋天的作文，老師說："一會兒我們要講評作文，先讓幾名同學讀一讀他們的作文。"

　　我心里想："完了！完了！我寫的那么不好，不被老師批評就是天大的幸運了"。第一個是曹美君念的，她念的有聲有色，我的心里更不安了，老師仿佛看出了我的心思，說："崔朝軒，你怎么了？不舒服嗎？"我搖了搖頭，老師說："下面讓崔朝軒念念他的作文"。我在老師的鼓勵下用我的心，用我的`情讀完了我的作文，我終于感覺到了，讀出自己的感受是一件多么美好的事啊！

　　今天是我最高興，最愉快的一天，因為我喜歡上了作文。

小學生的作文400字 篇4

　　天剛下了一場大雨，地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。

　　受到雨水滋潤的樹苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過了一樣，沒有半點污染。你深深吸一口氣，會感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯成的小溪，溪水跳著、笑著、歡快地流向遠方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個頑皮的小孩子光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們全然不顧，玩得真高興啊！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊，各自拿著水槍，在“司令官”的帶領下，正在進行一場激戰。“沖啊！殺啊！”熱情的喊殺聲在空中回蕩，一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的'街道增添了無限生氣。

　　我在樓上看得出神。這時，不知誰在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光照射下，光彩奪目，把藍天映照得更加燦爛輝煌。“知了，知了”，樹上的蟬，又開始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的景色。

　　啊！雨后的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。

小學生的作文400字 篇5

　　我的好朋友可真是多得數不清，但是我最要好的朋友還是和我一起學彈琴的同學——趙浩羽。

　　趙浩羽非常胖，是標準的“水桶腰”。當我讓他減肥時，他卻幽默地說：“我只是一個微胖界的瘦子。”真是讓人哭笑不得。一頭齊留海更呈現出他胖胖的臉，乍一看，他還真像一只憨態可掬的大熊貓。

　　在別人眼里我們是一對“冤家”。他經常用他那“不著調”的理論來與我爭辯，當他說不過我時，就隨便說個名人再加上他亂七八糟的觀點來再和我爭辯。不過，最可悲的是我們爭論的都是類似于“先有雞還是先有蛋”的問題。吵過之后我們又仰天大笑，因為他又講了個笑話呢！

　　他永遠是樂觀的，所以他唱出的'歌總是能讓人感到快樂。記得今年夏天在北京參加歌唱比賽時，臨上場前我用緊張的都發抖的聲音問他：“趙浩宇，你覺得緊張嗎？”他卻毫不在意地說：“不緊張，來這就是玩的，就是尋開心的。”也就是因為他的這句話，改變了我不樂觀，不自信的態度，并贏得了比賽。

　　趙浩宇給了我快樂，教會了我樂觀，我永遠忘不了這個“良師益友”。

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