描寫的小學生作文

時間：2026-03-24 07:17:00 小學生作文

【必備】描寫的小學生作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】描寫的小學生作文7篇

描寫的小學生作文篇1

　　去年春天，我們家喜遷新居。在窗前的小院里，我意外地發現了一枝剛剛吐出嫩芽的新枝。“這是什么呀？”我問媽媽。媽媽看了看，說：“這是一棵葡萄樹。”一棵葡萄樹？說真的，我從小長這么大，只吃過葡萄，卻還不知道葡萄是怎樣長出來的。好奇心促使我對這棵葡萄樹產生了濃厚的興趣。

　　起初，小葡萄樹像生了病一樣，一枝干枯的小莖上，只有幾片嫩嫩的小葉，非常可憐。在爸爸的指導下，我在葡萄樹的兩側，斜插了兩根三米來高的木棍，它們的頂端再橫上一根木條，用繩子綁住，形成了天然的梯形涼棚。每天放學回來，我都要給小葡萄樹松土、澆水。葡萄樹漸漸長大了，干枯的莖變粗變綠了。一棵主干上，長出許多小權來，每根權上都長滿了綠葉，我每天都仔細觀察它。葡萄的藤是一節一節的，在它的每個節上，都長出了巴掌大的葉子，葉子往上直立著，又大又密，不留一點兒空隙。葡萄藤只要有架就爬，幾天的工夫，葡萄樹已經長得比我還高。

　　一個多月過去了，有一天，我突然發現，鄰居家的葡萄樹上，開出了一朵朵粉白的`花。可我的葡萄樹上，卻連一朵花的影子也找不到，這使我非常著急。我問媽媽：“媽媽，咱們家的葡萄樹能開花嗎？”“咱們家的葡萄樹是受過傷的，只要你精心培育，也一定能開花，可能要晚點兒。”媽媽說。這使我增強了信心，更加勤于培植。功夫不負有心人，在我的精心培育下，我們家的葡萄樹也開出了許多的小白花。花很小，大多是粉白色的。過了幾天，花謝了，長出了一串串像小米粒一樣小的果實。

　　到了八月，葡萄長到了像小杏核那么大，變得半黑半綠。我很性急，摘一個放到嘴里，一咬，又酸又澀。這時，我才知道，葡萄還沒有完全成熟。

　　深秋的九月，是豐收的季節，我家的葡萄也成熟了。葡萄長成玻璃球那么大了，顏色非常鮮艷，有紫紅的、暗紅的、深紅的、淡綠的、深綠的，五光十色，美麗極了。我摘了一顆放到嘴里。呀！酸甜爽口，好吃極了！我把葡萄送給爸爸媽媽，讓他們同我一起分享勞動果實。

　　看著滿架的葡萄，望著自己勞動的果實，我高興地笑了。

描寫的小學生作文篇2

　　有一天，我看到我們學校門口有賣小雞的，那些小雞穿著一身黃黃的衣服，有一雙小小的眼睛，一個尖尖的嘴巴上面有一個小小的鼻子。

　　它們有的生龍活虎，有的朝氣勃勃。小雞很奇怪，它不吃東西，卻吃沙子和一些很小的小石頭。因為小雞吃一點小米粒吃到肚子里還是它吃之前的'小米粒，它再吃沙子和小石頭吃到肚子里，再跑一會兒，沙子和小石頭就會在肚子里摩擦，把小米粒磨成小粉沫，這樣會幫助小雞消化肚子里的小米粒了。

　　我喜歡這憨態可掬、活潑可愛的小雞。

描寫的小學生作文篇3

　　秋天到了。天空藍得像一塊透明的藍玻璃一群大雁往南飛，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。公園里，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了黃外套。秋風吹來，楓葉像許多漂漂亮亮的蝴蝶從樹上紛紛揚揚飄落下來，松樹爺爺卻還穿著綠罩衫；菊花姐姐正迎著秋風開放；地上的小草東一塊，西一塊，不像春天那樣茂密，也不像夏天那樣碧綠，旁邊的池塘里，荷花妹妹早已消失了，來到公園里游玩的小朋友，都穿上了毛線衣。

　　果園里，果實累累。海棠果搖動著它圓圓的小臉，沖你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇往外瞧；金黃色的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上。

　　田野里，小菠菜穿著草綠色的軍裝，樣子挺神氣；花菜在暗綠色的'葉叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉；最有趣的要數大豆了，在豆英里伸出圓圓的小腦袋向外張望；一望無際的稻穗像大海的波浪，時起時伏。

　　啊！金色的秋天，我愛你！因為你給人們帶來了豐收的歡樂。

描寫的小學生作文篇4

　　自古以來木蘭溪被莆田人稱為莆田的母親河。

　　木蘭溪被稱為母親河，是因為它流向各個水渠，灌溉田野，養育了代代莆田人。

　　但歷史上木蘭溪曾發過十幾次大洪水，淹沒大片田地。幾乎沒人敢住在溪邊。后來許多名人如錢四娘、林從生、李宏等先后紛紛建造大壩，終于使木蘭溪停止咆哮，造福人民。

　　平時木蘭溪看著十分平靜，可是由于河流有過多轉彎口，加上河床偏高，漲潮時河水平面高于兩岸地田地，容易發大水。所以現在人們正在改造拉直木蘭溪彎口水道。這樣水流就暢通無阻了。可以一瀉千里直入大海。

　　一天，剛吃過早飯，熱氣還未退去，爸爸就領著我和媽媽前去莆田荔城區平原中部，那里既能看到木蘭溪，還能參觀到正在施工的木蘭溪大橋----莆田最長的跨海大橋。

　　我們頭頂著白云，大約步行了四公里就來到木蘭溪岸邊。爬上大堤，從壩上向下眺望，一個個波浪翻滾著。爸爸舉起相機，叫道：“漲潮了漲潮了。”我發現一個個浪頭向下奔騰著。溪水卻好象向西倒流而上，這種奇觀在別的地方一定很難看到。

　　我扭頭向遠方望去，吊裝鋼板鐵環“嘭嘭”聲傳過來，工人們正在架設大橋。這就是木蘭溪大橋。橋全長860多米，猶如一條巨龍橫跨溪上。我真想將這一切景致摟在懷里。這時，幾只海鷗從遠方飛來，在空中盤旋著，給木蘭溪增添了美感！

　　“木蘭溪上游寬20-30米不等，下游不斷增寬到100多米直奔大海。在飛機上俯視，很像一條扭曲著身子的.鱷魚。”爸爸清清嗓子象導游一樣解釋，“我們今天看到的木蘭溪是從山上溪流匯集而成，在木蘭坡壩口上游是淡水，壩口下游因海水倒流進來時就是咸海水了。”我看到堤壩下有濕地灘涂，由于溪水沖刷，又黑又軟滑。兩岸長著一大片一大片蘆葦和紅樹林，綠油油葉子象剛出土的青菜。風一吹，蘆葦隨風擺動起了波浪，象綠色的海洋。因為有淤泥，許多螃蟹就在蘆葦和紅樹林腳下的挖洞，一個個居住下來。

　　但我也發現岸邊一個水閘旁，垃圾成堆，不但污染了溪流還破壞了木蘭溪的風光。希望大家都來保護木蘭溪。

描寫的小學生作文篇5

　　小草微不足道，卻總能在強風中站穩，是什么讓如此渺小的小草站穩呢?

　　小草在世界各地都能生長，在田野上，微風吹過，大樹的'樹葉輕輕搖擺，小草也隨風微微搖動，但強風襲來，樹被吹倒，而小草卻依然能憑著一種能屈能伸的精神，在強風中挺立。大樹樹干太硬，總是一直不退讓，所以倒了下去，小草枝葉柔軟，向強風謙讓，正是如此才能不倒下去。

　　小草不僅能屈能伸，還不去不饒，自強不息。

　　當一個人拿著火柴燒了其它植物后，那些植物總會被燒盡，結束了一生，而小草總會在火后重新發芽、生長，正如“野火燒不盡，春風吹又生”。

　　小草，正是因為它能屈能伸，所以在強風中不倒，也是因為它不屈不撓，才得以在野火后重新生長、發芽。

　　是呀，在生活中就要像小草一樣，遇事要能屈能伸，但遇到困難必須不屈不撓，只有那樣才能在生活的種種困難坎坷中生存，不被困難擊倒。

　　小草的精神的確值得我們學習!

描寫的小學生作文篇6

　　早晨，我一走進公園就發現道路兩旁擺滿了菊花，五彩繽紛，爭奇斗艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞……。好像給道路兩旁鑲上了一條美麗的花邊。

　　菊花千姿百態。有的像繡球，花瓣還沒有完全展開。已經展開的花瓣一層層，一圈圈堆積著，圍著花蕊裹得緊緊的，好像無數的小朋友頭挨著頭，肩并著肩在說悄悄話呢！有的.花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲，長長的，垂下來托在花盆邊上，像蛟龍的爪子，又像媽媽長長的卷發。

　　菊花的葉子是墨綠色的，像張開的手掌。葉子像眾星捧月一般襯托著花朵，使朵更加美麗。

　　聽爸爸說，菊花不僅供人觀賞，還有很大藥用價值，能明目提神，讓我們泡茶喝，為我們治病……

　　啊！菊花，我喜歡你！

描寫的小學生作文篇7

　　我有個非常愛我的好爸爸。每天接我放學，陪我一起玩玩具、下棋、去公園，生活學習中都給我無微不至的關心和照顧。

　　有一次，那是大雨傾盆的一天，媽媽把我送到學校，開始上課的時候，我發現筆盒沒有帶。我找遍了整個書包也沒有一支筆，只好借同學的筆用。當我正要借的.時候，爸爸突然出現在教室門口，冒著大雨來給我送筆盒。我突然想到，昨天晚上寫完作業把筆盒放在了茶幾上，忘記拿了。一定是老爸看見了，擔心我沒有筆用，所以才冒著大雨把筆盒送過來。看著爸爸穿著雨衣離去的背影，我心里非常的感謝。

　　還有一次，我在教室值日，老爸接我來早了，當時我真的很餓，就笑著對爸爸說：“我餓了”；爸爸就出去了，后來值日做完了，爸爸手里領著一個漢堡和一杯橙汁走來了。我特別開心，這是我吃的最美味的漢堡了。

　　爸爸總是想盡一切辦法給我提供幫助，給我驚喜，你說我的爸爸算的上是個好爸爸吧！就像爸爸愛我一樣，我也非常愛爸爸。

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