實用的小學生作文600字匯總五篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的小學生作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文600字 篇1
休息了一個下午，我已容光煥發。背著沉甸甸的書包，我仍十分輕松，陽光也變得柔和多了。正當我看書看得入迷時，突然一聲長哨聲劃破天空，不少人大喊：“地震啦，大家快逃命吧！”我心一驚，也顧不上書包了，撞開桌子慌忙逃竄，經過一場“擠餡餅”，我終于被人流帶到樓下。我不經意地往上一看，發現幾位老師還在悠哉悠哉地喝茶看報時，這才恍然大悟：原來在搞防震演習，害得我心驚膽顫。上完了兩節課，眾人拖著沉重的腳步，有氣無力地朝音樂室挪去。差生同胞們直接在教室里做作業，反正他們的臉皮快趕上千年樹皮那么厚了，老師來了擺出一幅“死豬不怕開水燙”的架勢。音樂老師見那么多人沒來，就大發慈悲，讓我們自由活動。金蔣見四周沒有老師，就擺出一臉流氓相。他打輸了就喊：“狂什么狂，找死啊！”說完拿著球拍要打人，連其語氣都令人三魂丟了七魄，何況動作。打贏了就破口大罵：“像你這種垃圾菜鳥不配跟我打，滾開呀！”不一會兒，他的身邊連一個人也沒有了。唉，好好的一節課的自由活動全被這個萬惡的混世惡魔給攪砸了。
好不容易做完作業，又得頂著特大號太陽上學，真是人生一大慘事也。剛拿起課外書本，卻被老師一席如滔滔大河似的婉轉的話語給擋住了。只好拿起書，拾起筆，拿筆當刀斬困難，用書當盾防失敗，勇往直前，不怕艱辛，快點做作業！奮斗了二十七分鐘，我終于凱旋歸來，引來不少同學羨慕的眼光。一星期一節的美術課姍姍而來，不消說，畫畫可是我的強項。幾十分鐘過去了，我擦擦滿頭汗水，生怕踩著地雷似的'小心翼翼地把作品交給老師，生怕被她一句話給封殺了。還好，老師瀏覽了一下，淡淡地說了一聲還不錯，就算完事了。呼，總算是挺過這一關，嚇死我也。第三節上課鈴剛響不久，我班腰鼓隊隊員就人間蒸發了。大家心里一陣竊喜，萬歲，第三節課不用上語文了，不用再聽得直打哈欠了。果然，老師沒來。我們剛想開動，不料晦氣星降臨，數學老師布置了一通多如牛毛的課題作業，并下最后通牒：“沒做好誰也別想回家！”哇塞，比閻王爺還閻王爺，我們這些都是挨宰的、可憐巴巴的、被下冥亡令的小鬼。嗚——我也只能悲慘過一生。明天見，拜。
小學生作文600字 篇2
光明向來是人們所追求的，為了它，人們發現并利用了火，使用了油，到后來用電制造光明�？傊�，在人們心中，光明就代表著希望與出路。所以，人們都向往光明。
黑暗，一向給人恐怖，危險的感覺，所以有些人們背對黑暗而走向光明。
但光明真的能給我們帶來出路嗎？光明與黑暗象征著有與無兩種概念，如果要去尋找出路，在光明與黑暗構成的空間里，無才是你發展的方向，明亮的地方既然已經能夠看清楚那里沒有門，難道還要去撞墻不成嗎？而黑暗的地方，因為光照不到，才會黑暗，也因為它向后仰伸，這部就是路嗎？無中生有，在這里并不被當作是瞎編亂造，而是表明了一個道理，真正的存在是在“無”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子里看到的黑暗說明那里有門或窗，而如果你想出去的話只有走向黑暗。
飛蛾撲向光明只不過化作一縷青煙，蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放聲歌唱。光是如何產生的？是因為熱，陽光強大是因為它由太陽中的核聚變而放出能量，電燈之所以能發光是因為燈絲在電流作用下生成高溫。有人曾經說過，當你在曠野上走著，突然遇到一堵墻，它向各個方向都無限遠，那將是死亡，而它的顏色，不是黑色，而是耀眼的光芒。當你撲向光明時，也許迎來的'并不是希望。
光因有形而顯示，黑暗卻是未知與深遠的標志，真正的路也許就在其中，黑暗是無形的概念，它本身就是一個可以選擇的方向。有些人卻應為恐懼，打著轟轟烈烈的死的借口撲向光明，也許不能不說是一種懦弱的表現。真正的強者，他會放棄對名利失去的恐懼而走向黑暗，在黑暗中跌倒了再摸索著爬起來。
我們都有選擇的權利，人世間有無相生，我們可以隨時回頭去尋找光明，但當你轉身重新回到黑暗時，走的就不一定是原路了。
小學生作文600字 篇3
你知道嗎？我家三口人的生肖很特別！有兩只“羊”，對了，還有兩只“猴”呢！
我既屬猴，又屬羊。如果按公歷，我就是聰明機智、活潑可愛的小猴子；如果按農歷，我就是溫順善良、和藹可親的小羔羊。所以我既有猴的特點，又有羊的品性。猴和羊是人們生活中非常喜愛的兩種動物。當然，我也很討人喜愛。不是自吹，我聰明、善良，有同情心，樂于助人，好學上進等等，優點可不少呀！缺點也有一些：粗心大意、懶惰饞嘴等。反正“金無足赤，人無完人”，這些缺點我從不往心里放。即使老爸老媽訓了我多次，我也是“屢教不改”。
我家里還有一只“羊”，你可能會說是我媽媽，恭喜你！回答錯誤！其實是我老爸。他平時對人和藹可親，對我“低三下四”。不過，當我考試沒考好或犯錯誤時，他那副“虎視眈眈”的樣子，你絕對不會相信他是屬羊的。就算你相信了，也一定會認為那是一“只”經過品種改“良”的“威猛狂羊”！大概是“同類”的緣故吧，老爸對我特別的好，周末經常帶我出去玩、逛商場、兜超市，這時候我才承認老爸是一只溫順的“羊”。
我家里的.另一只“猴”理所當然就是我老媽了。我老媽雖說屬“猴”，但她卻有許多“牛”的特點：勤勉奮發、忠厚淳樸、穩重踏實、責任感強……而且還有一個最大的優點使我不太相信她屬“猴”，那就是－－勤勞。我家的家務活全包在老媽身上，老媽天生就是做家務的料兒，真不知道分明是“�！钡奶攸c，卻成了“猴”。唉，真稀奇！老媽平時對我也很好：我放學以后就給我削蘋果吃；經常給我買一些衣服、食品；每天都給我（外加我老爸）做非常可口的飯菜……可以說，沒有我老媽，我和老爸就會“饑寒交迫”、“無依無靠”。
我剛剛又發現一個我們全家人的特點，我爸屬羊，我媽屬猴，我就屬羊也屬猴，哈！真有趣！
有空的時候，你不妨也仔細琢磨琢磨你家人的生肖，說不定也會有新的發現哩！
小學生作文600字 篇4
什么是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。
記 得在一個寒冷的下午，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個“小熊”，但終未能抵御嚴寒。北風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時不 時的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。
“唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。”只聽一個小姑娘抱怨道�！鞍ρ剑≡懔�！今天下這么大的雪，張爺爺一個人，怎么掃？反正我也沒什么事，幫忙去！”
也不知是一種什么力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學校。一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把，在掃雪……
張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去�！霸趺戳耍啃」媚�？有什么事兒嗎？”他很關切地問道�！班蓿瑳]什么，我想幫您掃雪！”我注視著他說�！爸x謝你了！不過真的`不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。
我 還是執意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力。但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看 著張爺爺已經從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心里也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我……
夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我說�！昂⒆�，快回家吧！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。
走在路上忽然覺得特別暖和，風停了……總之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。
小學生作文600字 篇5
小學生涯，一首漫長的樂曲，樂曲上的音符歡快地跳動著，猶如一件件記憶猶新的事情，一個音符跳動在我的腦海中，勾起了我終身難忘的一件事……
在殘云收夏暑，新雨帶秋嵐的季節里，我優哉游哉地坐在教室里，漫不經心地答著試卷，時不時看看窗外那嘰嘰喳喳的小鳥，望望那湛藍的天空。雖然人在教室里，心卻飛到了九霄云外。時間從我那眼旁飛逝著，像是一瞬間考試時間就剩5分鐘似的�，F在的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，剛才那悠閑的心情早已被焦急萬分取代了，我頭上冒著熱汗，匆匆忙忙地答著題，手中的筆在手心上不停地顫動著，眼神目不轉睛盯著試卷，腳也不得安寧，急躁地點著腳尖。
下課鈴聲如迅雷一樣震耳，同學們個個笑聲朗朗，開心地談論著，而我則像應付“差事”一樣交差了，恐懼不安的心情縈繞在我的心上，見我試卷上錯誤百出，陳老師皺起了眉頭，焦慮地望了我一眼，腳步沉重地走出教室。
時間如利箭，下午到了，上課時同學們個個神情不安，提心吊膽的，心中像一塊大石頭懸在半空中一樣，隨時有“生命危險”，空氣好像凝固了，陳老師那沉重的念分聲一個個隨風飄走，有的分數散發出的是愉快，而有的是悲傷。
當陳老師沉重地念到我的.名字時，那顆早已焦急不安的心墜落到了深淵中，無影無蹤。我失望地低下頭，陳老師故意不念我的分數，用嚴肅的眼神瞪了我一眼。我頓時感到了像被雷電猛擊了一下，痛苦萬分，我失落地領回卷子，腳步慢騰騰的，眼眶已經濕潤了，手顫動了很久。
放學后，老師找我談了話，那神情并不兇，而是慈祥地望著我很久，一直沒說話。秋風在我耳邊沙沙回響，落葉在空中飄舞著回蕩，老師給我說了很多，我卻只記住了一句：相信自己，不要氣餒，以后認真答題。說完，陳老師把我送出了辦公室，用期望的眼神望了我很久，很久，直到我無影無蹤消失在這美麗的校園中。
老師雖然只給了我一句鼓勵的話語，但是卻給了我無限的動力，使我乘風破浪，勇敢地駛向成功的彼岸！
她那一個眼神，在我的人生道路上是一盞指路明燈，在今后遇到困難和挫折時給我指明了前進的方向！
師恩——永生難忘！
【實用的小學生作文600字】相關文章：
[實用]實用的小學生作文09-03
實用的小學生的作文（實用）08-01
實用的小學生作文（實用）11-23
（實用）實用的小學生的作文05-09
實用的小學生的作文[經典]05-05
(經典)實用的小學生作文04-13
（經典）實用的小學生作文10-29
小學生作文[實用]12-17
(精選)實用的小學生作文12-12
實用的小學生作文(精選)12-16