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春天的小學生作文

時間:2026-04-03 07:14:56 小學生作文

關于春天的小學生作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的關于春天的小學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于春天的小學生作文

關于春天的小學生作文1

  冬已經把大門打開,準備離去,他向春打了個招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。

  大家看到春大喊著:“春天來了,春天來了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來,當“轟轟”聲進入動物和人們的耳根里,

  都不覺得響。沒有一只動物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來了,用自己全部的力量讓大地還暖。

  “滋…….”雪融了。“呼……”小草挺了起來。一拍手,一支支美麗的花像變魔術一般一朵接一朵蹦了出來。

  春的力量漸漸大了,動物們拍拍地干活,農民也忙活起來了,大家也跳起來了。春雨來了,使萬物滋潤,

  使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領著我們上前去。

  春天離去了,動物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因為春已經把自己休息9個月的.力量用3個月的時間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤著萬物。

  看春天,給我們帶來那么多的聲音,有“呼呼…….”,“啪啪……”…….

  春業辛苦了,讓他下次再給我們帶來一次交響樂。

關于春天的小學生作文2

  春天,萬物復蘇,欣欣向榮。在這個生機勃勃的季節,我的夢想又萌發了!我夢想成為發明家,用自己的智慧與發明創造來造福人類,讓人們的生活過得更好。

  我要制造出“萬能農用機器人”,讓全國的農民告別“面朝黃土背朝天”的苦耕生活。這種機器的全部能量都是由太陽能提供的,它長著巨大的“手臂”:能耕地、能種植、能灑水、能施肥、能滅蟲、能收割……承包一系列的農活,高效地完成農活。

  我還要發明“多功能機器人”,它能幫助消防隊員工作。它有兩只巨型“機械爪”與一挺大口徑“水炮”,可以把大火撲滅,還可以將身處險境的人們救離出火災現場。如果給它輸入指揮交通的.程序,它也可以用機械爪來指揮交通。當遇到不遵守交通規則的司機時,它便會快速伸長機械爪,將其連人帶車一起“揪”回正常的車道。

  為了解決能源危機,我還要研制出一種“人工石油”。它從氧氣中提煉,燃燒后,再次變回氧氣,氧氣能被循環利用。

  能源危機的問題解決了,我還想研制“萬能樹種”,這種樹種只要一撒進泥土,就會迅速生根發芽,長出一片茂密的樹林。如果將它們撒進沙漠中,只要幾天時間,沙漠就能立刻變成樹的海洋……

  我要……我要……我還要……我懷揣著這樣許多五彩的夢想。我相信,只要抓緊點滴時間在春天播下希望的種苗,努力耕耘,我的夢想就一定會成為現實!

關于春天的小學生作文3

  一年四季,我愛雪花飄飄的冬天;我愛夏日炎炎的夏天;我愛金燦燦的秋天;我卻更愛那美妙的開始。一年四季在于春,應了這句話。春天的景色最美麗。寒風呼嘯的冬天慢慢地告別我們了,暖風徐徐的春天悄悄地來到我們的身邊。在不知不覺時,才發現小草已經探出頭來了,我們是否也該出來透透氣啦?到處都是春天的步伐。田野里,菜園里……

  一望無際的綠油油的田野,遠看一張綠色的地毯。近看才知道是一片頑強的小草。花叢邊:一群五顏六色的蝴蝶都在這千姿百態的鮮花上跳著委婉的舞步;橢圓的`花瓣上流出金瑩透明的露珠;在陌路上,坐著一些小孩童,手里都拿著長長的風箏線;天空上,五顏六色丶五花八門丶各種各樣的風箏都有:長方形丶正方形丶四角形丶老鷹狀……在燦爛的陽光照耀下,蔚藍的天空映襯下,這一切簡直是一幅美麗的畫!

  菜園中,無一不缺。油菜花是黃澄澄的,韭菜花是白花花的,小小的嫩嫩的竹筍芽在艱難下鉆出來。遠處,劃來了一只月亮似的小船,正在撒網捕魚呢。池塘邊,一棵楊柳正在春風下梳頭。菜園中的美景更是美。

  春天終于下起雨來了。春雨:像牛毛,像細絲,滴滴答答下在屋檐上,看去,像一層薄煙,一層蜘蛛網……春風微微,春雨細細,這不是四季中最好,最美的景色嗎?是的,但只有會欣賞的人才會發現這一自然美觀。

  夏天美,秋天美,冬天美,春天就更美了!

關于春天的小學生作文4

  冬天爺爺把大地冰凍起來,冰得我都快要變成冰棒了,幸好春天趕緊的跑來。

  來了!來了!春風趕緊的跑來,春天姑娘來了,花兒們開得五彩繽紛,把自己打扮得漂漂亮亮,這時愛跳舞的蝴蝶、愛採蜜的蜜蜂都興高采烈的來賞花。我們全家也去賞花,看到一大片萬紫千紅的`花兒真是漂亮極了!小鳥們都飛出巢里,在樹上高高興興的唱歌,真是美妙極了!

  春天一來,農夫歡喜的耕種,一群又一群的白鷺鷥像天空中飛來的白云仙子,來到他的身旁。春天真是一個漂亮的好季節。

  我們的學校種了好多棵的櫻花樹,好漂亮啊!春天一來,小花兒好像擦了口紅,叫人不得不多看幾眼。這時候,綠色的小鳥最愛來和她們玩親親,老師說那些鳥叫綠繡眼,它們不但漂亮,連歌聲都讓我百聽不厭。

  春天下雨的時候,花草好像都洗了香噴噴的澡,所以才變成漂亮、芬芳的花兒,那么令人喜愛、受歡迎,叫人百看不厭,看得眉開眼笑,手舞足蹈!

  春天的景色真是美麗啊!小鳥們都嘰嘰喳喳不停的唱歌,每朵花兒都眉開眼笑,每個人都春風滿面,所以,大家都喜愛美麗、溫暖的春天!

關于春天的小學生作文5

  春,到處鳥語花香。春,到處生機勃勃。

  春天,花兒們盡情地開放著,生怕落在別人后面。紅的像瑪瑙、藍的像寶石、白的像雪、黃的像皎潔的月光、粉的像小孩子可愛的笑臉,把花園裝飾的十分美麗。片片花瓣圍著花蕊玩著游戲。風輕輕地拂過,花瓣們仿佛要去火星上邀請外星人來做客似的,爭先恐后地飄落下來,一起登上了風姐姐那開往火星的列車。剩下的花瓣在清風中舞蹈著,水珠在它身上歡快地做著早操。它發出淡淡的清香,吸引著蜜蜂來采蜜,邀請了蝴蝶在它身上舞蹈。鋼木門

  春天,柳樹像一位美麗的少女擺弄著長長的.頭發正準備參加舞會。綠油油的嫩芽說著悄悄話,好像一條條彎彎的眉毛在空中舞蹈著。真是:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。小鳥在柳樹妹妹的頭頂上唱歌,那歌聲悅耳動聽。柳樹姑娘美得讓水娃娃的臉上泛起了紅暈。

  春水娃娃在山澗里流淌著,發出“嘩嘩――”的聲音;雪淺淺地融化了,隨著春水娃娃向遠方流去;小草長出了新芽,和鮮花們歡笑著;魚兒們在水中嬉戲著,和青蛙們說著話;空氣中還彌散著一股清香,那是花姐姐們在一邊跳舞一邊唱歌呢!

  春姑娘是那么美麗,是那么萬紫千紅,令人陶醉。我真想贊美她,歌頌她,讓這良辰美景永遠留在我們心中!

關于春天的小學生作文6

  春天到了,春姑娘來到了人間.太陽暖陽陽地照耀著人間.小朋友們脫下了厚厚的冬裝,換上了單薄的春裝.小朋友們沖出家門去找春天.春天真美啊,百花齊放,鳥語花香,呈現出一片生機勃勃的景象.

  我們來到田野里找春天.田野里,油菜花金燦燦的,猶如從天上撒下來的碎金子.麥苗綠油油的.,像是給大地披上了一件翠綠的衣裳.青蛙從冬眠中蘇醒過來,一蹦一跳地來到田野里,為農民伯伯捉田里的害蟲.

  我們來到果園里去找春天.桃花火紅火紅的,像火紅的朝霞.梨花雪白雪白的,像一片白茫茫的雪海.小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛在說"春天多美啊,我愛這美麗的春天."

  我們來到小河邊找春天.柳樹挺立在河邊,從柳枝上抽出嫩芽來.柳枝隨風飄蕩,好像是柳樹在甩著自己的小辮子.小魚兒在水中快活地嬉戲著,不時地調皮地到水面上來吐幾個小泡泡.小蝌蚪三五成群地聚在一起,好像在開迎春盛會.

  我們來到公園里找春天.公園里,草坪上各種小野花綻開了笑臉.紅的似火,黃的如金,白的象雪,粉的如霞,看得我們眼花繚亂.游客們拿出相機在這里照相留影,希望留住這美好的景色.

關于春天的小學生作文7

  春天已經穿著薄紗曼簾,挽著芬芳花瓣,踏著和熙微風,頂著溫晴朝陽,緩緩地向我們走來。

  初春的太陽暖洋洋的,像個小姑娘似的,害羞地露出半個紅彤彤的臉蛋向我微笑。太陽光芒四射,把金色的光輝灑向人間。整個大地充滿了光明和溫暖。太陽的光灑在人身上,很暖和。它就像一位慈祥的母親撫摸著我們。

  小草為了迎接春天,已經從土里鉆了出來,探出它那可愛的小腦袋,伸了伸懶腰,仿佛在說:“春姑娘,我等了你很久了,你終于來了!”小花也展綻開了笑臉,點著頭向我們微笑,它們各個爭奇斗艷,像一個個翩翩起舞的少女。大樹伯伯經歷了一冬天的磨礪,樹枝上綻開了綠芽,大樹伯伯也變得更加精神了,它仿佛在說:“春姑娘,謝謝你讓我變得像現在這么精神!”小溪為了迎接春天,早已融化了自己冰冷的身體,正在叮叮咚咚地彈著琴,唱著歌,為春天的到來譜曲。小鳥一會兒在樹木之間飛來飛去,一會兒梳理自己的羽毛,一會兒又站在樹枝上唱歌,好像是在歡迎春天的.到來。這里一派春天的美景。

  春回大地,萬物復蘇,到處都是一派生機勃勃的美景,人們享受著美好的春光,贊賞著春天,春天給我們帶來了歡樂,我喜歡春天!讓我們為春天喝彩!為春天平添生機!

關于春天的小學生作文8

  春是自然的女兒,已經到了出嫁的年齡,她美麗的臉龐泛起了紅暈,人們步履輕盈,走向繽紛的劇場,聆聽春風的手指撥響大地到豎琴……

  春來了,她代替來冬,和風代替了塑風,推開了窗戶,只一陣一陣輕輕吹來,便把心醉透。

  春是自然的女兒,已經到了出嫁到年齡,她美麗的臉龐泛起了紅暈,人們步履輕盈,走向繽紛的劇場,聆聽春風的手指撥響大地到豎琴。

  面對一個新的春天,心中便會升起抑止不住的歡喜,那金黃到迎春,粉紅的桃花,嫩綠的柳葉都張開了雙手向春天發出了請帖,讓我讀出到卻是股股溫暖,聲聲召喚,于是便再也在屋子中呆不住了,向往著再春天到大地上遺失自己,讓所有人都找不回來。

  我真想做一只小鳥,只屬于春天,我很想好好享受小鳥做葉的海洋、花的世界中飛翔到時刻,多么快活,可惜我沒有翅膀,只有一雙沒有羽毛到手,即使有了羽毛,也會有現實的.羈絆,好在春的使者已將我到心帶走,去了春的世界。

  風兒輕輕地吹著,我到心來到了河畔,“那河畔到金柳,是夕陽中的新娘”,我的心能感受到那層層微波,我的心試著飄到春柳到柳絲到葉梢上,感受風兒到撫摸,慢慢的進入了夢鄉……

  哦,我的心累了、倦了,去允許它睡一會兒,因為這時我也乏了,只能等待朝暉抖落夜到幕布到那一刻到來,那時我和我到心就會醒了,也許在清晨我會摘一朵粉桃別在頭上,去親近大自然,因為我要留住春天,留住每一個桃紅柳綠時!

關于春天的小學生作文9

  當我看到冰雪融化。小草萌發,百花齊放,燕子回歸的景象時,我就感覺到春天早已悄悄地來到了我們的身邊。

  春天,我萌生了許多夢想。

  我多么想在公園里春游啊!可以看一看小草萌發的景象,聽一聽百鳥爭鳴的聲音,那是多么愉快的事情啊!我夢想著老師讓我們春游,我們排好隊,跟著老師步行到星光公園春游。到了那里,我們決定先觀賞河水,只見河水像一面明亮的大鏡子,河岸邊,高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉,看上去像碧玉裝扮成的。鮮花光彩奪目,漂亮極了。看了風景,我們坐在草地上吃著自己帶的東西并把垃圾扔到垃圾筒里。我們吃完了零食,回到了學校。春游真好啊!

  我夢想著在春天里與爸爸。媽媽上科技文化中心去放風箏。我們取出風箏,扎好,把線系在上面,媽媽托住風箏,爸爸說聲“放”,我飛快地跑了起來,風箏越飛越高,它托著我的.夢想與希望。我希望它越飛越高,也可以把我的夢想與希望帶到非常遠。

  我多么想到田間觀賞農民伯伯在田地上澆水。施肥。我想:春天要打好基礎,才能秋天打豐收。我們也一樣在春天的新學期里打好基礎,期末得會有好的成績。

  春天的夢想真多啊!我真希望都能實現啊!

關于春天的小學生作文10

  這是多么美好的一個季節,春天,春暖花開,春風洋溢,富有詩情畫意,我喜歡春天,因春天裝載著我的夢想,象征著我對未來的希望,也包涵了我對媽媽的承諾。

  春天是一幅畫,用顏料與彩色的線條勾畫出天真爛漫的童年,清晨,獨自一人散步在田間小路,聽著優美的音樂,盡情體會春天帶來的快樂。中午與朋友在院中嬉戲,一起踢鍵子,跳方格,那一張張天真的笑臉都是春天給的。傍晚,坐在屋頂上看夕陽西落,今天夕陽非比往常,把整個天邊都染成了紅色,一天天過去了,帶著滿心的.快樂向天空吶喊,我愛春天!

  春天是一首歌,伴著春姑娘唱出了春天的歌謠,昨天春姑娘告訴我在池塘邊等她來,我準時來到那里,見春姑娘早已到來,手里拿著一本書,她叫我過來坐在那邊,春姑娘用手在土地畫著音符告訴我這是春天的旋律,韻涵著世界萬物,我明白了,接著我與春姑娘跳起舞來,她讓我閉上眼睛感受春天的氣息,感受泥土的氣息,感受這萬物復蘇的芳香。

  春天是一本書,伴隨著春天的腳步翻開了嶄新的一頁,在這優美的一頁里我長大了,可以用心靈去體會美好的事物了。在這無數個春天里都留下了我美好的回憶,而這些回憶卻深深埋藏在這本書里。

  我愛春天,因此我要贊美春天,我因為這個美麗的季節——春天而高興!

關于春天的小學生作文11

  春天來了,小燕子和它的媽媽千里迢迢地從南方趕來了。小燕子邊飛邊問:“媽媽,春天在哪里呀?”媽媽說:“你已經長大了,該自己去找答案了”。小燕子聽了就高高興興地去尋找春天的足跡了。

  小燕子飛了幾圈,回來說:“媽媽我看見春天了,你看:田野里金燦燦的油菜花和迎春花綻開了金黃色的笑臉,一大片一大片的'像給大地媽媽穿上了一件金黃的連衣裙;果園里開滿了五顏六色的花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,好漂亮呀!”媽媽說:“好孩子,你觀察的真仔細呀!你再去找一找。”

  小燕子又飛了幾圈,回來說:“媽媽,我聽見春天的聲音了,你聽:樹林里到處傳來小鳥歡快的歌唱聲;小河里的水正叮叮咚咚唱著歌比賽跑步呢;辛勤的小蜜蜂正嗡嗡的唱著歌采花蜜呢;還有廣場上小朋友們放風箏時傳來的陣陣歡笑聲。多動聽呀!”媽媽高興的說:“你真是一個細心的孩子,你再去找一找,還有什麼發現。

  小燕子又飛了幾圈,回來說:“媽媽,我聞到春天的氣息了,你聞,到處都是花的香味,讓人感到心曠神怡。”媽媽聽了,高興的說:“孩子,這就是春天,春天是一個萬物復蘇、百花齊放、鶯歌燕舞讓人陶醉的季節。”

關于春天的小學生作文12

  快快快,快來接收春天的消息——

  春天來了,一切都變了。看,太陽好像變溫暖了,小草偷偷地從地下探出了腦袋,解凍的小溪歡快地流淌著。春風吹來,盛開的花兒散發出陣陣花香,勤勞的蜜蜂在花叢中不停地忙碌著,柳枝也在春風的邀請下跳起了舞蹈。

  這一切都是春姑娘留下的.足跡。

  浙江省杭州市余杭區臨平一小將軍殿校區209班 王含羽

  ( 指導教師 吳群霞)

  春天來了

  春天來了,春風吹醒了大地萬物,大地呈現出一片勃勃生機。

  看,路旁一排排粉色的桃花伴著春風,向大地盡情地撒嬌。路旁的小溪不停地打鼓,好像在歡迎我們。

  小草們脫下了舊裝,換上了新裝,小腦袋悄悄地鉆出了地面。它們翩翩起舞,好似波浪陣陣。

  在草地上,在小溪邊,我們追逐著,我們奔跑著,我們說著,我們笑著。誰不愛這春的美麗,誰不愛這春的溫馨呢?

  來吧,春天,你給我們帶來了歡樂和希望!

  浙江省杭州市余杭區臨平一小將軍殿校區209班 張徐源

  (指導教師 吳群霞)

關于春天的小學生作文13

  春光明媚,風和日麗……這些被無數文人墨客雕鑿過、一上學就被老師灌輸給我們,又在作文中無數次引用過的詞語,放在今年春天格外的刺眼。

  有朋友這樣調侃,像北京這樣的普通城市,一年四季順序播放,像昆明那樣的文藝城市,一年四季單曲播放,像鄭州這樣的2B城市,天氣中的戰斗機,天氣中的VIP,一年四季隨機播放。還有人說昆明四季如春,鄭州春如四季。

  一直以來,對春天總心存一份敬仰,春天,總讓我想到生命,因為春回大地,萬物復蘇,只有春天才是新生命的'開始,只有春天才具有萬物復蘇和旺盛的生命力。

  孩子們脫下棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天…….

  年輕人離開電腦,呼朋引伴,踏青遠行,留下一路歡歌……

  老人漫步公園,甩甩胳膊,踢踢腿,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……

  但印象中春天似乎總是腳步匆匆,又總和冬纏纏綿綿、與風百般地繞指柔,而今年不知怎么又早早地戀上了夏,難道就為了讓我們刻骨銘心。

  哦,20xx年的春天,想說愛你不容易……

關于春天的小學生作文14

  我不喜歡夏天的焦熱,我不喜歡秋天的憂郁,我也不喜歡冬天的冷漠,可卻對春天的溫暖情有獨鐘。

  春天來了,她仿佛是一位慈愛的母親,她用溫暖的手輕輕地撫摸種子的`頭頂,讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰,讓花兒萬紫千紅,爭競開放;她用細長的指尖為柳樹梳頭,讓柳樹抽出新葉,搖晃著自己美麗的秀發;她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空,。讓天空一無雜質,美麗動人。

  春天來了,她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳,唱出清脆婉轉的歌謠;她指揮可文網愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌,使母羊無奈又憐愛;她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈,盡情展示自己的音樂才能,大聲地叫;她指揮小魚在水中游來游去,并用自己的尾巴有節奏地拍打著水面。

  春天來了,她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花;她把一片片單調、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧;她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發出濃郁香味的油菜花。

  啊!美麗的春天,我愛春天!

關于春天的小學生作文15

  盼望著,盼望著,春天來了。春姑娘邁開輕快的腳步走來了,百花吐艷,竹林也有了生氣,陣陣清幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶,于是靜謐的竹林變得熱鬧了!

  陽春三月,春風徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊錦披翠。我們來到了美麗的鄉村。

  鄉村里一派明媚的春光。一眼望去,金燦燦的油菜花開得艷麗無比,一群群辛勤的蜜蜂唱著歌兒在工作呢。你看!挑花開了,像一片美麗的彩霞,散發出一陣陣清香。這時,幾只蝴蝶飛了過來,它們在這兒翩翩起舞。

  走向田野深處,一個綠色的世界展現在眼前。有朝氣蓬勃的嫩綠;有溫柔深靜的湖綠;有翡翠般晶瑩的碧綠;有清新淡雅的水綠……無論是那種綠,都給人以美的陶冶,美的享受,使心靈凈化。池塘邊,有一排排柳樹,柳條像小姑娘的秀發,一陣風吹來,柳樹跳起了歡樂的舞蹈。麥苗像一塊綠地毯,舒展著嫩綠的`葉子,在微風中搖著小手,似乎在跟我們打招呼。

  春光,竟會這樣的飽滿,這樣的浪漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情地釋放出來了!

  走著走著,我被這美麗的景色陶醉了。唉,我既不是畫家,也不是作家,更沒有優美的詞語來描寫春天,出于無奈,只能用對聯來贊美它了:“春草滿庭吐秀,百花遍地飄香。”“幾行柳綠山川秀,一樹梅紅天地春。”

  春光明媚,春色無邊啊!多么美好的春天啊!真是萬紫千紅,美不勝收。讓人流連忘返的心情油然而生……

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