小學(xué)生作文

時(shí)間：2026-04-13 12:44:14 小學(xué)生作文

【精】小學(xué)生作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】小學(xué)生作文15篇

小學(xué)生作文 1

　　西紅柿炒雞蛋是我最喜歡的菜之一。每次都是老婆給我做的，不過(guò)這次是讓老婆教我怎么做西紅柿炒雞蛋。好女人同意了。

　　她讓我先下蛋，然后開(kāi)火，倒油。等油燒開(kāi)了，把雞蛋倒進(jìn)鍋里翻炒。然后好女人讓我把煎蛋放在盤子里，切西紅柿。我切了兩個(gè)西紅柿。切好后，我把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里翻炒。然后加一點(diǎn)醬油翻炒，再加一點(diǎn)水翻炒。只需翻炒翻炒，番茄汁就炸了。這時(shí)，把雞蛋倒進(jìn)鍋里翻炒。炒了一會(huì)，加了點(diǎn)醬油，味精，水。再炒一下，就可以放到菜里了。我端上炒菜給家人品嘗。我媽抿了一口，說(shuō)：“嗯，挺好吃的.。真是人間美味！”

　　我有新發(fā)現(xiàn)！我切番茄的時(shí)候是橫著切（一般是豎著切），發(fā)現(xiàn)銀杏葉和雪花兩種形狀都有花紋。

　　從這件事我了解到，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。

小學(xué)生作文 2

　　三八節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備給我媽媽的媽媽做一頓“愛(ài)心餐”，這個(gè)晚上，我們一家人都很高興。

　　今天我做了一盤既漂亮有好吃的蛋炒飯：

　　首先，我打了兩個(gè)雞蛋備用，并把娃娃菜切成絲狀，然后，往鍋里加少量油，把事先備好的'雞蛋倒進(jìn)鍋中翻至金黃即可，用鍋鏟把雞蛋搗碎，然后把切好的娃娃菜下了鍋，這時(shí)，我左右為難了，如果把雞蛋繼續(xù)翻炒，必定會(huì)老，那就不好吃了，可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來(lái)，那怎么辦呢？我只好從娃娃菜堆里撿出來(lái)幾個(gè)雞蛋花，放入碗中，繼續(xù)加上飯翻炒沒(méi)過(guò)多久，香噴噴的炒米飯出鍋了，我把它裝盤，我還把兩根香蕉和幾個(gè)西紅柿切片，擺在盤子邊上，漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。

　　外婆感動(dòng)得不得了，還說(shuō)很美味。

　　我宣布，愛(ài)心餐計(jì)劃圓滿成功！

小學(xué)生作文 3

　　春天，是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。

　　柳樹(shù)姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個(gè)七彩的世界。花園里百花盛開(kāi)，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長(zhǎng)出了生機(jī)勃勃的小草，真是美麗極了！

　　小燕子從南方飛了回來(lái)，布谷鳥(niǎo)唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開(kāi)心地游泳，有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們?cè)诓輩仓虚_(kāi)舞會(huì)，跳著美麗的舞蹈。

　　小朋友們?cè)谝黄鹋d高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的.玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！

　　春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥(niǎo)風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。

　　春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？

小學(xué)生作文 4

　　人若是如初見(jiàn)時(shí)的樣子，我怎么會(huì)選你，我在霓虹下走了半個(gè)生命，才等來(lái)你不緊不慢的消息。就在我想轉(zhuǎn)身走向下一個(gè)路角，期許著那邊的'生命相依，就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，你來(lái)了，帶著我熟悉又陌生的氣息。

　　你還是來(lái)了，在不緊不慢的日子里，你滿腹心事，眼神迷離，我就這樣的看著你，把你看進(jìn)了我的心里，我的世界開(kāi)始有你走來(lái)走去，本想著落花時(shí)節(jié)再逢君，可是我等待了多少的落花，才等來(lái)了你，可是花開(kāi)的短暫，不是精心的呵護(hù)，就可守著花期，花期一過(guò)，怕就怕那一場(chǎng)紛飛的花瓣雨！傷感而無(wú)處躲避！

　　我是在讀你，認(rèn)真的讀你，可是漸漸的知道，你是我永遠(yuǎn)也讀不懂得秘密，有時(shí)候我會(huì)選擇沉淀你，只要你在，讀或是不讀，都知道你就在那里。僅此而已。

小學(xué)生作文 5

　　周日開(kāi)門一看，哇，好白好雪。太好了，你可以堆雪人了。

　　我和爸爸去院子里用工具堆雪人。我們分開(kāi)干活，爸爸先堆雪，我去找些樹(shù)枝，石頭之類的，去堆雪人。等我找到的時(shí)候，爸爸已經(jīng)堆好雪人了。然后，我和爸爸做了一個(gè)雪球做了一個(gè)頭，我們一起把它舉起來(lái)，放在雪人身上。哦，雪人的尸體終于堆起來(lái)了。

　　雪花還在飄，刺骨的寒風(fēng)刺痛了我的臉，但我的心還是熱的。是時(shí)候堆雪人的胳膊了。我們把雪堆在樹(shù)枝上做了兩只胳膊和手，然后插進(jìn)雪人的身體里。它有一只手

　　一只手舉在空中，仿佛在向路人招手。

　　接下來(lái)，我要堆雪人的臉。我做了兩個(gè)石眼，一個(gè)紅磚口，壓了兩個(gè)耳朵。一個(gè)漂亮的`雪人準(zhǔn)備好了。看起來(lái)又愛(ài)又驕傲。站在雪地里，她微笑著向我招手。看著自己的杰作，心里充滿了喜悅。

　　多么有趣的星期天啊！

小學(xué)生作文 6

　　今天，我們班去周浦花海秋游。

　　我們剛下車，就被眼前的景色迷住了，各種各樣的花兒盡收眼底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的好似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火；黃的好似一隊(duì)閃閃發(fā)光的金子；白的好似一片巨大的云朵懸掛在天邊……

　　而旁邊的野菊花兒也不甘示弱，它們努力地挺直纖柔的腰肢，努力地把花骨朵綻放。我走上前，彎下腰細(xì)細(xì)地觀察其中的.一朵花，又摸了摸花瓣：它的花瓣即柔軟又濕潤(rùn)，宛如一片薄紗。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，有一股芳香撲面而來(lái)。我們聞香而去，來(lái)到了一片花海前。這兒的花姹紫嫣紅，即看不完，也看不厭。許多花迷在花叢中跑來(lái)跑去，舉著相機(jī)，左拍一張，又拍一張。

　　突然一只蝴蝶飛了起來(lái)，它在花間翩翩起舞，忽高忽低，忽快忽慢。漸漸地，它可能是疲倦了，停在一朵花瓣兒上不動(dòng)彈了。

　　一眨眼，已經(jīng)到了晌午。我們上了車，但仍舊沉浸在花香之中……

小學(xué)生作文 7

　　春雨，充滿柔情蜜意，輕輕染青樹(shù)葉，輕輕抹紅花苞······

　　腳尖踏著濕濕的土地，空氣中充滿了雨水的清新和泥土的芬芳。雨水模糊了遠(yuǎn)處的房屋，更增添了幾分韻味。雨水將衣襟打濕，清清涼涼的，舒服極了。

　　樹(shù)葉好像一夜之間更青了、花兒也開(kāi)得更盛了、更美了。春天的`一切都那么美好！

　　這一場(chǎng)春雨，是春的奏鳴曲：葉子沙沙伴奏，花兒綻放笑臉。春風(fēng)也隨著春姑娘的腳步來(lái)了。我跟著她們一起歡唱，沉浸在這美好的春天中。

　　漸漸地·······雨停了，四周還是那么寂靜······悄悄地，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)兒的啼鳴，莞爾動(dòng)聽(tīng)······

　　在雨中，我記下了雨的足跡······

小學(xué)生作文 8

　　在這么美的夜晚，星星布滿夜空，一閃一閃的星星正對(duì)我笑，好像在說(shuō)；小朋友，你有什么心事嗎？盡管說(shuō)出來(lái)，我愿當(dāng)你的知己，在這個(gè)夜晚，我陪你一起度過(guò)。看著眨眼睛的星星，我是多么幸福！希望今晚我可以把我的理想告訴星星，讓它幫我實(shí)現(xiàn)。

　　星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我喜歡老師，喜歡老師的言行舉止；我敬佩老師，敬佩老師的一舉一動(dòng)，敬佩老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡做老師，做老師，成為培育祖國(guó)花朵”的園丁，成為濕潤(rùn)“祖國(guó)花朵”的小雨，成為照耀“祖國(guó)花朵”的.太陽(yáng)，我喜歡做老師！

　　星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。做老師是我最大的理想，是我從小到大一直堅(jiān)持的理想。這個(gè)理想，它給我勇氣，給我力量，給我智慧，更給我希望。我希望我可以成為老師，我希望我可以成為園丁”，我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來(lái)的“祖國(guó)花朵”。

　　星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。我只知道：希望是留給需要希望的人！

　　星星，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)…

小學(xué)生作文 9

　　我的絕招是跳舞。我上舞蹈課，老師讓我們跳舞，我們滿口答應(yīng)，馬上站好列隊(duì)，開(kāi)始跳舞，我身輕如燕，老師夸我跳得極為優(yōu)美，我心里美滋滋的。

　　但回頭看看以前，學(xué)跳舞的過(guò)程那可是痛并快樂(lè)著，我都想放棄了！一個(gè)星期六，大家都在自己練舞，等一下跳給老師看，半晌，大家要集合了，大家都沉浸在悅耳的音樂(lè)中，跳得可好了，可回頭看看我，節(jié)奏也跟不上，舞姿也沒(méi)有別人優(yōu)美。音樂(lè)結(jié)束了，大家都停了下來(lái)，老師說(shuō)我的蘭花手像雞爪，班上的同學(xué)都笑了起來(lái)，我低下了頭，很想放棄，可是看看別人，跳得那么好，常獲得老師的.表?yè)P(yáng)，我真是對(duì)他們羨慕嫉妒恨。如果我再家好好練習(xí)，就不會(huì)跳不好了，我想起了老師說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的話來(lái)，決定堅(jiān)持下去，經(jīng)過(guò)我苦練下腰，壓腿，讓自己的骨頭更柔軟，每天回家，我就去壓腿，一來(lái)舞蹈教室也壓腿，就跳出了優(yōu)美的舞蹈。

　　這就是我的絕招————舞

小學(xué)生作文 10

　　忍耐，一個(gè)說(shuō)難難說(shuō)不難也不難的詞語(yǔ)，可只要你能做到這一點(diǎn)，你就可以成功。

　　越王勾踐，他學(xué)會(huì)了忍耐。他臥薪嘗膽，成了現(xiàn)在人人皆知的勵(lì)志故事，而他最終也獲得了勝利，成為了春秋時(shí)期的最后一個(gè)霸主。這何嘗不是一種奇跡？

　　戰(zhàn)將韓信，千古名將，他學(xué)會(huì)了忍耐。他承受了胯下之辱、嘲笑之辱，但他忍住了，所以才有了機(jī)會(huì)當(dāng)上將軍，為劉邦打下了半壁江山。這何嘗不是一種奇跡？

　　司馬遷，他學(xué)會(huì)了忍耐。他為他人辯護(hù)而受刑，在牢獄中，在那樣的`環(huán)境之下，他堅(jiān)持到了最后，最終完成了《史記》這部著作。這何嘗不是一種奇跡？

　　盲目的忍耐是懦弱，可當(dāng)你有了目標(biāo)后，你的忍耐就能創(chuàng)造奇跡。

小學(xué)生作文 11

　　春天來(lái)了，蘋果樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。可愛(ài)的小兔正站在蘋果樹(shù)旁讓爸爸量身高呢！兔爸爸用釘子給它在樹(shù)上做了一個(gè)記號(hào)，代表它的身高。

　　日子一天天地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間冬天不期而至。天空飄起了雪花，凍得連雪娃娃也戴上了帽子，圍上了圍巾。而蘋果樹(shù)呢？雖然它的葉子都掉光了，但它還在寒風(fēng)中勇敢地挺立著。

　　到了第二年秋天，蘋果樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的.蘋果。小兔又來(lái)到了蘋果樹(shù)下，量起了身高。“咦，怎么回事？上次做的記號(hào)，怎么在我頭頂了？我到底是長(zhǎng)高了，還是矮了呢？”小兔不解地問(wèn)。兔爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)：“傻孩子，你在長(zhǎng)高，樹(shù)也在長(zhǎng)高呀，只不過(guò)它比你長(zhǎng)得快。”

　　聽(tīng)了爸爸的話，小兔恍然大悟，也呵呵地笑了起來(lái)。

小學(xué)生作文 12

　　夏天到了，農(nóng)民們又高興又發(fā)愁。高興的是開(kāi)工了，發(fā)

　　愁的是需要做的事太多了。要把羊身上的'毛都剪下來(lái)，要把羊毛運(yùn)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去加工做成各種各樣的東西，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。

　　你會(huì)想，可以讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀。是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)干農(nóng)活的機(jī)器人。它們能把羊毛剪下來(lái)裝進(jìn)大袋子里，然后運(yùn)到指定的地方。

　　這些機(jī)器人這么聰明能干，看來(lái)真是農(nóng)民的好幫手呢！可是農(nóng)民卻不太滿意。如果沒(méi)有電，他們是要“罷工”的，羊圈那么大，到處是羊，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去。你會(huì)想，可以用電池呀！那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或者換新電池。因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的，沒(méi)有電，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”了，讓農(nóng)民一個(gè)一個(gè)地去找，“餓倒”了的機(jī)器，那可太麻煩了。

　　能不能讓機(jī)哭人自己去充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要？？？？

小學(xué)生作文 13

　　周圍靜靜的，湖面靜靜的，只有幾艘船在湖中蕩漾。

　　陽(yáng)光拔開(kāi)白云直射湖面，湖面羞紅了臉龐。慢慢地船多了，泛起波波水紋。有些船獨(dú)立而行，有的船并肩而行……

　　湖邊是茂盛的.樹(shù)林，一片一片。樹(shù)林旁有一條羊腸小道，左邊挨著樹(shù)林，右邊依著湖，許多人走在這羊腸小道，體會(huì)這帶的美麗風(fēng)景。

　　風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)葉“沙沙”作響，湖面泛起皺紋。陽(yáng)光不見(jiàn)了，取而代之的是藍(lán)天，樹(shù)林，船的倒映。藍(lán)天分外藍(lán)，把這湖也染個(gè)色，藍(lán)天底下是幾只紅色的船，從遠(yuǎn)處望去這幾只船就像幾朵紅花，而在船下的是樹(shù)林，襯托著化作紅花的船。

　　周圍又靜了，湖也靜了，只剩幾只船在湖上游。

小學(xué)生作文 14

　　有一天，媽媽帶我去海邊玩。

　　我剛來(lái)到大海邊，就被眼前的景象驚呆了：陽(yáng)光照著海，道道金波在海面上蕩漾，透明的像矢車菊花瓣，在微風(fēng)中擺動(dòng)，還跑到我的腳邊，把我的褲子都弄濕了，大海真調(diào)皮！就在這時(shí)，海浪邁著輕盈的腳步走到我的腳邊，撫摸著我的腳丫，我只覺(jué)得癢癢的，真舒服！

　　在海面上，海鷗們自由自在的飛翔著，姿態(tài)是那么的.優(yōu)雅，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。白色的海鷗和這碧水藍(lán)天相映成趣。

　　海邊，當(dāng)然少不了沙灘，金黃色的沙灘上鑲嵌著許多五顏六色的貝殼與珊瑚的碎片，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮！

　　我邁步走在這美麗的海邊，欣賞著眼前的美景，心中不由得感嘆起來(lái)：大海真美啊！我愛(ài)你，大海……