校園的生活作文400字集錦[10篇]
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的校園的生活作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![校園的生活作文400字集錦[10篇]](/pic/00/d0a3d4b05_2.jpg)
校園的生活作文400字 篇1
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?
上了3節課,終于是體育課了,在譚魏希班長的帶領下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在譚魏希班長堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。體育老師說:“今天這節課,我們主要練習跑步。”接著,體育老師拿了一個轉門練習跑步的東東,又拿來一把測時間的東東,放在地上。張柱銘輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,體育老師便讓張柱銘先跳。哇!真不愧是班上的男生呀!只見他展開雙臂,沖到那個東東前,轉過身像閃電一般的速度,沖力過來,順利地跑過。“真是一個高手。”同學們贊嘆道。
接著,祝一鵬以一個最快的速度沖過;譚魏希像展翅飛翔的'海燕一樣“跑過”了。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到那個東東前,用力一轉,到啦終點。嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過了;有的干脆從那下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了;有的直接棄權!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
校園的生活作文400字 篇2
學校是一個大家庭,在里面可以結交許多朋友,參與各種課外活動,我參加過許多校園活動,有藝術節,運動會,英語周,音樂節等等……但讓我印象最深刻的是運動會。
在運動會那天,我們做好了各種準備.我首先參加的項目是三人四足比賽,也就是三個人站在一起,把腳給綁住,一起往前跑,誰最先到達點,誰就勝利!于是,我對我的兩個隊友說:“加油哦,千萬別輸了,輸了的話,嘿嘿,有你們好看嘍.”他倆不敢怠慢,異口同聲到全力以赴!”然后又喃喃自語到:“重在參與嘛。”
比賽開始了,我們班的第一隊沖了出去喊著節拍跑著,跑到終點后,我們班的第二隊沖了出去終于輪到我們這一組了,我們并步跑了出去,步伐整齊,眼看就要到終點了!可是,在拐彎的.時候步伐出問題了!我大喊:“停!停!喊節拍!”他倆趕快調整步伐,大喊著調整好步子后,快速地沖向了終點!
最后,我們隊勝利了!我們歡呼雀躍.尖叫聲,歡呼聲充滿在整個運動場,大家都激動的跳了起來!
通過這個比賽,我知道了,要取得勝利團隊合作是非常重要的。
校園的生活作文400字 篇3
每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的'校園生活。
我們喜歡課堂,每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在操場上,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。
我的校園生活,如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨…
我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
時間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因為它是火與詩一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現出一個五彩繽紛的世界……
校園的生活作文400字 篇4
你在校園的生活是一般的嗎?是高興的嗎?還是傷心的呢?在小學里,轉眼間,四年已經過去了,我現在已經是四年級的學生了。在這四年的時光里,最讓我難忘的.是就是那次參加古詩誦讀的活動。
在那時候,我們經歷了艱苦的排練,眼看就要到表演的時間了,我們又加緊了排練,用掉了大量的時間,終于,我們要到戚城表演了。
我們是最后一個節目,當我們上臺表演的時候,我感到格外的緊張,但也格外的高興,因為在我們表演的時候,會上電視。在表演古詩誦讀的時候,我都把自己最好的一面展示出來,那時的我,不知道有多么高興。下面的觀眾也鼓起了熱烈的掌聲,在下面的領導也在說我們表演的很精彩。我們終于表演完了,我也松了一口氣,老師也松了一口氣,我們向下面的觀眾揮手,跟觀眾告別。
回到家之后,我看了我們表演的錄像,雖然我只露了一次頭,但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭,但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興,讓所有認識我的人為我感動驕傲。
我熱愛學校組織的這些活動,但是我更熱愛我可愛的校園,我愛我的學校。
校園的生活作文400字 篇5
校園是孩子們成長的搖籃,是孩子們另一個溫馨的家。可愛的潤小有多姿多彩的校園生活。我們在快樂中學習著,在學習中快樂著。
校園生活是什么顏色的呢?
在我的記憶中是溫馨的紅色。每年學校都會舉行熱鬧的愛心義賣活動。每個同學都捐出了自己心愛的書和珍藏的玩具,以班級為單位在操場精心設攤。活動現場彩旗飄揚,人山人海,吆喝聲、討價還價聲此起彼伏……同學們真誠的愛心飛揚在潤小美麗的校園里!
綠色自然也是少不了的'!因為綠色象征青春和活力,代表著健康和快樂!學校綠草如茵,環境優美。你瞧!課間、體育課、大課間活動時,大家的運動熱情多高啊!跳繩、踢毽子,大家玩得不亦樂乎。一年一度的校運動會更激動人心。100米運動員似離弦的箭一樣沖向終點;跳高選手燕子似的越過桿子;接力賽你追我趕,掉棒等意外情況不斷……運動員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水,收獲著成功的喜悅。
如詩如畫的潤小校園還是藍色的。每周星期二,我們都去圖書館借書,盡情遨游在知識的海洋中。在這里我知道了中國的保爾柯察金——吳運鐸;了解了中國近現代歷史;通讀了我國四大名著……大量閱讀增長了我的知識,擴大了我的視野,沉淀了我的心靈。
“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”編織成了我們七彩的校園生活,猶如彩虹一般絢麗繽紛,伴我快樂成長。
校園的生活作文400字 篇6
在美麗的校園里,生活是五彩繽紛的,有開心的事,有辛酸的事,有悲傷的事,也有難忘的事,可是最讓我記憶猶新的是校運會。
那一次校運會,我報名參加了800米長跑這個項目。因為我是一個不怎么能堅持的小女孩,平時做事總喜歡半途而廢,這次我想鍛煉一下自己。我慢步來到起點前,看著長長的跑道,我心里很緊張,但是我還是鼓起了勇氣。可是我沒跑多少米,就已經氣喘吁吁了,看著我前面的人,個個像離弦之箭、脫韁之馬一樣飛奔著,我心里很著急,可那跑道是那么長,而我的腿已經變得軟乎乎的',感覺總踏不穩。心想:怎么辦?我再不跑快的話,別人就都到終點了,誰來幫幫我啊??
正在這時,好友陸佳鑫跑到我旁邊,對我說:“來,別急,我和你一起跑!”好友陸昊羽也跑過來了,說:“如果你得不到前三名,等會兒,我就會用泥土弄花你的臉,所以你要加油哦!”她們的話,使我的信心、活力立刻涌了上來,心想:只要自己盡力,堅持不懈,就一定能成功。在好友的鼓勵下,我加快速度跑了起來。終于,我跑到了終點。喘著粗氣,回頭看看我跑過的跑道,又看看眉開眼笑的同學們,我一把抱住了陸佳鑫和陸昊羽,也笑了起來。
豐富多彩的課外活動,緊張有序的學習,團結友愛的同學,讓我們的校園變得多姿多彩,我愛七彩的校園生活!!!!
校園的生活作文400字 篇7
校園生活是多味的,這里既有“甜”,也有“苦”,多種滋味令我們回味無窮。
那是一個周四,悅耳的下課鈴聲響了起來,“大課間開始啦!”“快下去玩嘍!”“慢點,等等我!”此起彼伏的聲音在耳邊響起。同學們陸續來到操場上,有的'打沙包,有的踢足球,有的跳跳繩,分外熱鬧。我呢?則與幾個同學相約玩起了“踩影子”的游戲。
游戲開始了,“瘦猴”率先出擊,他先是瞄準我的影子,“蹭”地向我撲來,我靈巧地左躲右閃。一個同學趁我躲閃之際,猛地踩中了我的影子。我很生氣,快速追上他,對著他的影子一陣狂踩。“啊!我被踩中啦!快來幫我!”那位同學急忙求救。我被逗樂了,又追著連踩幾下。就在左躲右閃中,我們度過了一個快樂的大課間。
校園生活不只有快樂,還有苦澀。一次,安老師說要考試,教室里頓時一片唉聲嘆氣。卷子發下后,我不一會兒就答完了。由于我自我感覺良好,所以答完后就東張西望,一點也不檢查,安老師看見我自大的樣子,嚴肅地說:“為什么答完不好好檢查,你能確定考100分嗎?把卷子拿來!”我心虛地把卷子交了上去。老師當場批閱,結果我才考了89分。
我傷心地回到家,把卷子拿給媽媽看,媽媽說:“你太驕傲了,下次要仔細檢查哦!”我羞愧地點了點頭。
在學校里,我嘗到了“甜”,也嘗到了“苦”,但正是苦中有樂,樂中有苦的生活才讓我感到回味無窮。
校園的生活作文400字 篇8
我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂的第二課堂。
在第二課堂時,我們可以自由活動,打球、買書、看書。。。。。。干什么都可以。同學們有的去打球,打到滿頭大汗才罷休;有的去買書,挑了好久才找到自己喜歡的書;有的同學去圖書館看書,一時間不知道看什么書好,就隨便的拿了一本書,坐在凳子上,津津有味的讀了起來,有時候還會忘了吃飯呢!
我在第二課堂里沒事做,于是就到操場上去玩。“(1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊助威聲在操場上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過去看了一下,原來是我們年級的1班和4班進行籃球比賽呢!他們各隊的隊員都很出色,打起來不相上下,一會兒1班進了球,一會兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊吃飯這件事給忘了。看,一班的球員已經到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的去路,只見一班球員一個漂亮的轉身,然后一投,球繞著籃框轉了幾圈,掉進籃筐,一班拉拉隊頓時響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的`聲音。正當我看得起勁時,吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來,如癡如醉的我戀戀不舍的離開了操場。
學校是我們學習和生活的地方,是培養我們德、智、體全面發展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。
校園的生活作文400字 篇9
校園生活豐富多彩,在這個學校里我幸福快樂。又到了秋風季節,運動會
體育室放起了“運動員進行曲”的音樂,各個班級以四列縱隊,依次從主席臺走過,那一聲聲響亮的口號聲代表了我們全體學生的精神風貌。而接下來解放軍叔叔的精彩表演更是讓人?R口結舌。
束后,一場無比精彩的跑步比賽運動員們做完準備運動后,各就各位在跑道前等待哨音。“位位同學飛似的`沖了出去,我班參賽的運動員只排在第三位,見此情景,我們萬分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油——”不知我們的喊聲帶動了他,還是他本人也意味到了眼前的危機,只見他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時離終點還有40米左右。瞧他往前沖,可因為對手實在太強勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。
這場上的比賽依然還在進行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂。
校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。
校園的生活作文400字 篇10
有人喜歡的是一束束的鮮花,也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講臺上的時候,我們先開始朗讀,聲音是那么得整齊,那么的聲情并茂!
然后老師領著我們,踏上“學習的快車”,我們隨著老師在知識的海洋里遨游,有時去感受人們的艱苦,心情也隨之痛苦起來;有時去領略著名的風景區,心情又開朗起來;課間時間是短暫但又非常愉快的,各種新穎的`、益智的游戲一起展開,到處傳來一片燦爛的笑聲。體育課上,我們開始了激烈地接力賽,大家使出全身的力氣,奮力地沖向終點線,把接力棒放在接棒隊員的手上,接棒隊員就飛快地跑走了,看來,大家都想為自己的團隊取得第一而在努力……
空閑的時候,我們小朋友聚在一起,插上想象的翅膀飛上了無邊無際的宇宙,好奇地看著戴著神秘面紗的世界,絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著北斗星旋轉,聽著海王星上的巨風,仔細觀察著宇宙……校園生活時時充滿色彩,處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
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