校園的生活作文9篇(集合)
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的校園的生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的生活作文 篇1
昨天,我們學校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運動員參加了比賽。
廣播通知讓我們到操場,大家都很興奮的來到了操場。
第一場是女生比賽。比賽開始了,因為是長跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽說一共要跑十五圈呢。這時跑過來我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見我們班的`馮老師激動的往前跑兩步在那里拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最后一圈,我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,她們下場后,每個人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。
接下來是男生組。和女生組一樣,他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒有取得班級名次,但重要的是通過這次比賽,我們大家發現,跑步比的不僅僅是身體的素質,而且還要有頑強的意志。
希望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加,這樣,我也能得到鍛煉了,這就是我難忘的校園生活!
校園的生活作文 篇2
春天來了,百花齊放,柳綠花紅,鶯歌燕舞。在這個多姿多彩的季節里,學校舉行了第三屆“體育藝術節”。樹木長出綠色的葉子,在風中搖動著;草兒迫不及待地從土里探出頭來;花兒盡力地發出醉人的花香……大自然似乎也為這次運動會增添光彩。
隆重的開幕式后,副校長宣布“第三屆‘體育藝術節‘現在開始!”,這洪亮的'聲音通過麥克風傳遍整個校園。頓時,掌聲和歡呼聲排山倒海般響起。彩旗方陣隊的隊員們賣力地搖動著彩旗,氣球芳陣的同學們雙手一放,一個個彩球飛向藍天。所有人都沸騰了。
首先進行的是低年級的拔河比賽。“加油!加油!我們班必勝!”拉拉隊員們大聲的喊著。一個胖乎乎的小男孩正賣力的拉著繩子,臉上紅通通的,一串串汗水順著臉硤頰流了下來。他一邊拉,一邊喊著口號。拉拉隊的叫喊聲越來越大,拔河的選手也更加賣力。“YES,我們勝利了!”他們互相擁抱!一起呼喊!
隨后進行的田徑比賽照樣精彩。參賽隊員們個個像一頭頭豹子一樣,飛快的向前奔跑。觀眾臺上一片呼喊聲,一浪高過一浪。
校園的生活作文 篇3
校園,是我們學習的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比快樂。
清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
早讀了,同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節課是上語文課,同學們準備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領導下,大家一塊兒遨游在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也十分生動、感人,我們都聽得津津有味。
轉眼間,下課了,同學們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拼命地保護著自我的孩子,誰也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂,我們學得很快樂。
不知不覺的,鈴聲響了,第三節課下課了,也就是放學,同學們各騎著自我的“寶馬”陸續回家了。
下午1點多,很多同學就來到學校,有的看書,有的午睡。午寫時間到了,這天是抄作業,班長拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節課了,這節課是美術課,我們也準備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的'畫法,各畫各的,有的同學畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”,上第五節課了,我們認真地讀著英語。第六節課是上數學課,我們個個開動腦筋思考著題目。放學了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!
校園的生活作文 篇4
我們的學校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班美好的校園生活。
每當中午來臨,是我們班“零食一族”的美好時光。下課鈴聲一敲響,便利店里便人頭攢動,大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰,各位零食勇士千方百計想著如何私運“戰利品”,瞞混過樓長,運到宿舍。有的'使用掩護法,集體一起運,遮遮掩掩地躲過樓長的檢查;有的使用假象法,就是把較小的零食放在口袋里,若無其事地走過去,躲過那可怕的樓長;有的更是聰明,采用三十六計中的“明修棧道,暗渡陳倉”,先是輕松自然吃著零食走上樓去,樓長理所當然地攔截住你,這時便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包裝袋扔進垃圾桶,樓長便無計可施,自然而然地放過你,其實你口袋、背包里才是真正的“戰利品”。一般而言,零食這種東西,一定要在與朋友們的分享中獲得滿足。快樂通過大家有滋有味的咀嚼聲,彌漫在空氣中。我們生活因為零食而精彩。
到了課間,你會發現幾乎所有同學都低著頭,奮筆疾書,大家都在完成作業。比起在家中獨自完成作業,這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源于互相競爭,大家會下意識地希望在有限的時間里最優秀地完成作業;溫暖來源于大家的互幫互助,遇到不懂的,會有同學熱情地講解,兩三個湊在一堆,互相探討,研究更有的解決方案,思維在短暫的碰撞中撞出火花,遠遠精彩于孤獨的跋涉。我們的生活因為互相學習而精彩。
還有更多美好,更多歡笑,更多體驗,在我們這個大家庭里,伴隨著每一個人快樂成長。
校園的生活作文 篇5
我邁著歡快的腳步,哼著小曲,來到了校園。這里不僅是我們讀書的地方,也是我們小孩做游戲的“小天堂”。每天下課,我們都會不約而同地來到這里,快樂地玩耍。歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園的每個角落。
教學樓前面的那棵青松,穿一件綠色的軍大衣,昂首挺立,站在那里,守護著每一位學生,呵護他們健康成長。就算風雪再大,它依然那么傲氣,那么翠綠,不屈不撓。我想起一句詩“大雪壓青松,青松挺且直。”就是對它的贊美之情。
下課鈴響了,原本寂靜的操場,立刻就變得喧嘩,一片歡聲笑語回蕩在耳邊。同學們三五成群,你追我趕的玩“老鷹捉小雞”、“鬼來了”、“狼捉小鹿”......還有許多我叫不出名字的游戲。
又來到學校的西北角,那里有幾棵梧桐樹,梧桐樹葉像手掌一樣,緩緩飄落下來。這時,有一位同學拿一大把樹葉往空中撒去,這些落葉瞬間在空中翩翩起舞,它們好像在比一比誰的`舞姿美。我拾起一片枯黃的葉子,就想把它們夾在書中當標本。
上課鈴響了,我們只好依依不舍地跑進了教室。
我愛這美麗的校園生活,更愛校園帶給我的歡樂。
校園的生活作文 篇6
當微風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷,再輕輕落地的時候,我們正在幸福的享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一起走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃的邁進校園。早晨,跑早操是必不可少的一項,邁進塑膠跑道,整個人就打起了精神。我喜歡整齊的隊伍,整齊的腳步聲,聽上去就特別有力量。大汗淋漓也預示著早操的結束,這也告我們新的一天又開始了!
擁擠的食堂是每天晨跑之后必定要去的地方,熱氣騰騰的.包子為食堂增添了一絲絲活力,充滿熱情的食堂阿姨也讓寬敞的食堂顯出幾分激情。吃飽之后,宿舍衛生要開始打掃了,干凈整潔的宿舍是我們所追求的,從不馬虎的我們總是保持著不扣分。
走進灑滿晨光的教室,安置好書本作業,長長的吁一口氣,開始一天的學習生活。朗朗的讀書聲讓一間教室顯得十分有趣。響亮而整齊的朗讀聲使老師漏出了滿意的笑容。課堂上,我們盡情地施展我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許的點頭,為了讓花兒為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上載滿著贊賞與希望的寄語……我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘,我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添寶貴的財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實睿智。
我們都正享受最美好的“金色年華”!我們融入在集體中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的家能夠“出類拔萃”。因此,我們在運動會上看見了每個運動員如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心。
我們還看到一個個拉拉隊加油助威的陣勢,每個人都神氣活現……我們在學習中成長,我們在成長中學習,感謝校園生活讓我成長!
校園的生活作文 篇7
嗨,大家好!我叫郝文迪,今年已經12歲了,馬上就要小學畢業了,我在這里和大家一起回顧我那難忘而還在繼續的小學生活吧。
我幼兒園大班畢業的假期結束后,就由爸爸帶我來到了我的第一所小學,它的名字叫做‘圣樂小學’。(瞎編的,不想透露它的真實名字啦。)
爸爸帶我走進校門,我打量著這個校園:幾棟貼滿白色瓷磚的教學樓,樓上房間的門都是草綠色的,給人一種清雅的感覺。校園的左右兩邊有兩個很大的修剪的極其整齊的花壇,玫瑰開的美麗,百合開的純潔,水仙開的妖嬈……這些花兒,給空氣中也增加了一股香氣。校園的地板是由紅色的長而窄的`磚塊鋪成的,周圍有兩排白楊樹,顯出勃勃生機。
教學樓后面有幾棟天藍色的小樓,那是老師們工作休息的地方,后園也有一些絨絨的草坪,盡管它沒有前園那么美麗,可依然很喜歡它。差點忘記說了,在辦公樓(暫且這樣叫那些天藍色小樓吧,月光想不出更好的辦法了,腦袋有點笨,(*^__^*) 嘻嘻……)對面大約相隔二十米左右,是我們的wc,我想大家對它可能沒有什么興趣。
校園的生活作文 篇8
清晨,當我們三五成群步入校園時,快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園,連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個不停,仿佛和我們一起早讀。
今天我當領讀小班長,我非常興奮。在班主任張老師的幫助下,我走上了講臺,拿起書本和同學們一起有感情的朗讀課文,朗朗讀書聲,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒也不唱歌了,仿佛被我們的讀書聲吸引住了。
動聽的上課鈴聲響起后,同學們都認真地聽講,積極回答問題。語文課上,張老師那溫柔的語調吸引著我們,同學們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數學課上,劉老師活潑生動的語言好像帶我們走進了數學的王國。
由于爸爸媽媽上班很忙,姥姥還要照顧我可愛的弟弟,中午我就在學校吃飯和學習。我有好多好朋友,吃完飯后老師們不休息輔導我們的作業,我很開心也很幸福,在這里,我要謝謝親愛的老師們。
最快樂的'時候是下課時光,下課的鈴聲一響,我們都像小鳥一樣飛出教室,玩起了各種各樣的游戲:“老鷹捉小雞”、“開火車”、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語,大家玩得可開心了。
快樂的時間過的總是很快,結束了一天學習生活后,我還要去音樂班學習。我喜歡唱歌,喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋里游來游去。
這就是我的校園生活,豐富多彩,有苦有樂。感謝親愛的老師,悉心輔導我的學習,還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟,我愛我的爸爸媽媽。今后,我一定要好好學習,做一名優秀的少先隊員,考出好成績報答他們!
校園的生活作文 篇9
我的校園生活是豐富多彩的。其中最令我難忘的是列隊比賽。我記得那天,天空晴朗。我們都穿戴整齊來到了學校。男同學穿黑毛衣,女同學穿紅色的毛衣戴蝴蝶結。我們都靜靜地等待著我們班上場。過了一會,輪到我們班上場了。我們邁著整齊的步伐向主席臺走去。我們邊走邊喊:“鍛煉身體、增強體質1――2――3――4.”剛開始,我有點緊張,把腳抬錯了。
我在心里對自己說,不要緊張,和平常練習一樣放松就行。很快,我就調整好步伐,精神抖擻的'走向主席臺。旁邊觀看的老師和同學們都給我們鼓掌。我覺得冠軍就是我們的了,我想此刻同學們應該也是這么想的吧。
聽完我的介紹以后,你是不是也覺得我的校園生活很有趣呀!你是不是也想來體會一下呢?
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