校園的生活作文【錦集5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的校園的生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的生活作文 篇1
其實(shí),只要你細(xì)心觀察,你會在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符,它裝點(diǎn)著我們的生活,美麗著我們的記憶。
每天清晨,當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園,在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手;走進(jìn)教室,和同桌默契地打一個(gè)招呼;早讀課,教室里瑯瑯的讀書聲;課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭論??這些,在我眼中,都是那么美麗與和諧。
老師,您還記得嗎?第一次,我的數(shù)學(xué)月測只考了七十分,難過地哭了。是您,輕輕地?fù)崦业念^,安慰我說:“勝敗乃兵家常事,相信你,一定會戰(zhàn)勝自己的!笨粗膭畹哪抗,我暗暗下了決心,一定不辜負(fù)您的厚望。 今天,當(dāng)我作為一名光榮的旗手站在國旗下,當(dāng)我連續(xù)四次榮獲班級第一名的好成績,我怎能不感激您的教誨?老師,您可知道,雖然我們只相處了幾個(gè)月,可您在我的心中,就像媽媽一樣,我們的相處就是一幅和諧的畫面! 同學(xué),你還記得嗎?剛走進(jìn)校門,我們歡聚一堂,互相打量對方:這人真胖,這人嗓門真高,這男孩頭真大,這女孩脾氣真倔??此后的時(shí)間里,我們一同為班級爭得榮譽(yù):那一次英語公開課,我們合作表演的課本劇,獲得了大家的一致好評;“麻辣”班長的演講,博得了全校師生的陣陣掌聲;校園集體舞大賽,我們班獲得了一等獎??我們相互幫助,相互學(xué)習(xí),又相互競爭,你追我趕,同學(xué),你可知道,這就是校園中的美麗與和諧的音符!
可是,反思我們身邊,還存在多少不和諧的音符啊!
看,樓梯口,兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手,其實(shí),只是因?yàn)橐豢谔低略趯Ψ揭路;聽,操場上,又有同學(xué)出口成臟了,他們總是把不文明的'語言帶在身邊;瞧,校園小路上,有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙,花園里,幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花??
想一想,這些不文明的言行在校園中是多么刺眼!
今天,我們要建設(shè)和諧校園,什么是和諧?和諧,就是感恩老師的諄諄教誨;和諧,就是和同學(xué)的真誠交往;和諧,就是你言談舉止的文明;和諧,就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛、一份分享、一份溫暖??其實(shí),和諧就在我們身邊,就在你我心里。
校園的生活作文 篇2
我是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生,面臨著升中學(xué),所以,六年級的學(xué)習(xí)生活是非常辛苦的,但是,我也能從中得到快樂。
每天早晨,當(dāng)太陽已經(jīng)超過了地平線,照醒了小草、大樹和大地,同時(shí)也叫醒了我這個(gè)半醒半睡的人。我看見了電視上說每天早上7點(diǎn)和晚上7點(diǎn),是記憶力最好的時(shí)候,所以,我這個(gè)“高級”生也在7點(diǎn)左右背一下課文,這樣每天翻來覆去,雖說早晨的時(shí)間減少在學(xué)習(xí)上,但我獲得了更牢固的知識。所以我學(xué)習(xí)并快樂著。
上午去上學(xué),我打著十足的精神,邁著輕盈的步伐,踏進(jìn)美麗溫馨的校園。上課,我在快樂地學(xué)習(xí)老師講課我認(rèn)真聽講,老師提問,我積極舉手,只要是我會的題,我還是很愛回答的。老師讓我們作練習(xí)題,我知道老師要的不僅是質(zhì)量,也要速度,那樣就會有更多時(shí)間傳授知識。有事我經(jīng)?刂撇涣俗约,聽著聽著,自己也不知道心飛到哪里去遨游了,為此,我沒少父母大人的訓(xùn)。但是我發(fā)現(xiàn)上午我懂得的最多,自制力也越來越強(qiáng)。雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)累,但我為我獲得的能量而感到快樂。
中午和下午,對于我來說應(yīng)該是相互連接的'。中午在家休息一會,下午上學(xué)去,我不愛睡午覺,我早知道,一年里我最多睡十多次,所以,每天下午的精、氣、神總是比上午要遜色,但我我依然微笑,沒有因?yàn)樘诙г,因(yàn)橄挛缈偸怯懈笨,也是我精神上的放松。我快樂著?/p>
晚上活動時(shí)間更多,寫完了家庭作業(yè),我總是看一小會兒書,然后玩兒一會兒,睡覺前也翻上5、6頁。我美好的一天便在我甜蜜的夢鄉(xiāng)中過去了。
這是我積極學(xué)習(xí)快樂的一天的寫照,我每天都在學(xué)習(xí)和快樂中成長,我不想做書呆子,也不想做玩耍王,我要做一個(gè)健康的人。我的學(xué)習(xí)和快樂不僅是這些,我有些課余愛好,最愛是跳舞,媽媽說我有舞蹈天賦,我有感覺,我享受跳舞的快樂,也在學(xué)跳舞的知識,一步一步,踏踏實(shí)實(shí),做好每一件事。
我希望每天都是這樣,“活到老,學(xué)到老”并且快樂到老!
校園的生活作文 篇3
我們的校園既美麗又充滿歡樂,處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園里成長,開心極了!
清晨,當(dāng)我們?nèi)宄扇翰饺胄@時(shí),快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)校園,連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛和我們一起早讀。
最快樂的時(shí)候,就是下課了,下課的鈴聲一響,我們都像箭一樣飛出教室,玩起了各種各樣的游戲。這邊“老鷹”在捉“小雞”,那里又開起了“火車”。。。。。。校園里到處都是歡聲笑語,大家玩得可帶勁了。
當(dāng)然,校園的生活也不總是快樂的`,也有辛苦的時(shí)候。特別是夏天的體育課,烈日當(dāng)空,曬得同學(xué)們滿頭大汗,又渴又累。可大家依然精神抖擻地按老師的要求做好每一個(gè)訓(xùn)練。一節(jié)課下來個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟,筋疲力盡。
看,這就是我們的校園生活,豐富多彩,有苦有樂。
校園的生活作文 篇4
校園代表著青春。就是因?yàn)榍啻菏刮覀儞碛幸活w勇敢去闖的一個(gè)心態(tài),所以我們必定擁有自己經(jīng)歷過最瘋狂的生活點(diǎn)滴。而最貼近我們的生活之一,恐怕也就是校園里的生活了。校園有幾種,有活潑的,有寂靜的,有生氣勃勃的。而我的校園屬于是生氣勃勃又不失活潑與寂靜。我覺得在我人生中最開心的時(shí)刻就是在校園所經(jīng)歷過的點(diǎn)滴。
在我那一屆的畢業(yè)生有的已就業(yè),有的已結(jié)婚,有的已出國深造,而我則選擇在國內(nèi)就業(yè),我在國內(nèi)做工有好幾年了。我記得有一次工作,因?yàn)槲业囊粋(gè)錯(cuò)誤,被老板罵了一頓。于是我回到家,就會利用打掃家里,填補(bǔ)我心靈上的“漏洞”與壓力。也就因?yàn)榇驋呒依,讓我找到擺放在衣櫥上的箱子,我打開布滿灰塵的箱子后,我第一眼就看到略有泛黃的畢業(yè)照了。頓時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)了很多我曾經(jīng)在校園與朋友所經(jīng)歷過的生活點(diǎn)滴,也讓我非常懷念過去的自己在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讓我想起了我第一次上中學(xué)的心情,經(jīng)歷和就要畢業(yè)的后幾個(gè)月。我想起我第一次是抱著激動與忐忑的心情踏入校園的。我激動因?yàn)槲揖蛠硪游业囊粋(gè)成長階段;我忐忑因?yàn)槲沂莻(gè)比較文靜的人,怕和別人合不來。結(jié)果竟然和我想象的不一樣。當(dāng)我走進(jìn)禮堂報(bào)到后,老師就會分配你到哪個(gè)班級,我被分配到第三班。到我上到班時(shí),當(dāng)我找位子坐了下來時(shí),就有幾位朋友,過來和我打招呼,每個(gè)學(xué)生都面帶著天真無邪的笑容和打招呼,我也一樣的面帶笑容的回應(yīng)了。
可是,我還是不敢開口與他們交流,所以一直融入不了他們。可就是他們愿意慢慢地走進(jìn)我的世界與我攤開一顆真誠的心去與我交流,就這樣有了他們——知己,因此我的世界變得五彩繽紛了。就這樣我和朋友一起經(jīng)歷哭,笑,激動,感動,成了彼此永恒的記憶。
在我們初中二時(shí),大概是年中時(shí)吧!就是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有了一定的熟悉度,所以我們就去別班打鬧,可是這些我們采取的打鬧是不會促成紀(jì)律方面的問題,也就是說這是開玩笑的。在當(dāng)天我和知己仿佛吃了豹子膽似的去別班打鬧,我記得對方一個(gè)劈叉,褲襠破了。當(dāng)時(shí)班上完成被笑聲掩蓋了。也就這樣我們認(rèn)識了,因?yàn)樵诘谝荒昀镂抑皇煜の野嗟呐笥眩瑒e班的.朋友還不是很熟悉。就是因?yàn)檫@一場打鬧,讓我與不是很熟悉的朋友變得非常熟悉了。所謂:“不打不相識”,就這樣成了無所不談的朋友。每次我們一大班圍在一起談笑風(fēng)生,我們偶爾也會談到褲襠破的事件,也就是因?yàn)檫@件偶爾被提起的事件,讓他的臉上透出了羞澀的表情。
還有,可能在你們眼里常打鬧的,又不專心上課的朋友,會自認(rèn)為是損友。,怕會教壞自己。因?yàn)樗^:“近朱者赤,近墨者黑”。在你們眼里可能他們讀書沒那么好,可是在手藝方面或運(yùn)動與那份精神都比別人來得強(qiáng)。還有在我眼里,他們也是一班有義氣之徒。還有我的校園生活點(diǎn)滴怎么可能會沒有老師的存在呢?記得有一次,我做錯(cuò)了整張的題目,我被老師罰站在走廊,他們?yōu)榱宋蚁蚶蠋熐笄,結(jié)果老師也叫他們和我一起到走廊去罰站。我們被罰了一節(jié)課的時(shí)間,更我們被老師罰得像稻草人似的站在自己的位置,一動也不動的,讓旁人經(jīng)過是都覺得可怕,覺得我們是不是被點(diǎn)了穴。直到老師說可以了,我們就像被按了開的按鈕,回到自己的桌位。
相信每一位都有經(jīng)歷過被老師稱贊的事件吧!我的點(diǎn)滴也是有包括老師給我的鼓勵與稱贊。我記得我在期中考試后,抱著一顆對自己很失望的心情,因?yàn)槲抑肋@次的期中考試?yán)镂易哉J(rèn)為做得很差,可能會拿低分,結(jié)果不出我所料,真的比之前低了20分,不過還是及格的,考試我還是很自責(zé),為什么當(dāng)時(shí)不要認(rèn)認(rèn)真真地去做每一題。當(dāng)我拿考卷時(shí),老師知道我對自己的成績很失望,于是老師鼓勵我,不要因?yàn)檫@次的考試而對下次的考試抱著沒希望的心情。只要你安分守己,做好自己的事情,要努力讀書或去做好每一件你想要讓它成功的事情,這樣你可以看到奇跡。所謂:“鐵杵磨成針”,只要努力,你就可以看到你想要的成功。
于是,我把老師這句擁有激勵的一番話,銘記于心。后來我一直上課都很專心,老師講的我都有做筆記。回到家時(shí),都有復(fù)習(xí)老師所教的。直到期末考試后,又是到派考試卷的時(shí)刻到了,老師叫到我名字時(shí),我當(dāng)時(shí)是抱著期待與害怕的心情去接過考試卷,結(jié)果當(dāng)我看到我手上拿著的考試卷,我頓時(shí)有種要暈的感覺,因?yàn)槲艺娴哪玫饺嘧罡叩姆謹(jǐn)?shù)。于是老師稱贊我,不過老師后面有一句是說就算你拿到好的分?jǐn)?shù)也沒有,那么高調(diào),做人要謙虛。就是因?yàn)檫@科的拿到了高分,我的成績的總分?jǐn)?shù)比我想的還要高,也讓我成績名列前茅了。在那此刻我想感謝老師的教導(dǎo)以及感謝他和我說了那番對我激勵的話,讓我踏上成功的道路。
還有,我在學(xué)校被別人欺負(fù)時(shí),老師都會幫助我。當(dāng)我在學(xué)校生病時(shí),老師就像媽媽一樣照顧我,盡量把最好的留給我們這些學(xué)生。老師把所有知識傳授給我們,讓我們成為國家的棟梁,也只有他們肯貢獻(xiàn)自己的智慧,來給予我們最好的。我記得大概在初中一到初中三時(shí)對自己國家——馬來西亞的母語的知識不多,直到我上了初中四時(shí),教導(dǎo)我母語的老師是華人時(shí),我才學(xué)到了知識。不是說之前的老師不好,可是這位老師付出的非常多。因?yàn)閷W(xué)校的經(jīng)濟(jì)不是很理想,凡是要復(fù)印題卷,都必須經(jīng)過校長的同意,而且也不能復(fù)印的太多。一次的偶然,我看見老師為了讓我們學(xué)到更多的知識,她不惜掏錢地買更多的紙去復(fù)印更多的題卷,讓我們?nèi)ダ斫,嘗試去做每一個(gè)習(xí)題。我當(dāng)時(shí)的心頓時(shí)心酸溜溜,我感動了。
她細(xì)心地教導(dǎo)我們,一字一句地戲說解釋,直到我們完全領(lǐng)悟到字里的要義。由于我頭腦不是很靈活,所以每到下課時(shí),我都會去請教老師,老師也會一一細(xì)說解釋,每次遇到難得題目時(shí)我都會去請教她。
想到這里要不是當(dāng)年我經(jīng)歷過了一個(gè)刻骨銘心的校園生活點(diǎn)滴,也不會有現(xiàn)在的我。校園生活點(diǎn)滴里包括老師與朋友。朋友的心能一輩子的陪著你,朋友的鼓勵勝過陌生人的一萬倍,朋友能讓你學(xué)會獨(dú)立;老師是校園里的大樹,用他那身軀遮擋著正在生氣的太陽公公,讓我們能在擁有微風(fēng)吹過的樹蔭下讀書,也讓我們不會那么容易中暑。還有老師猶如行走的百科全書,因?yàn)殡S時(shí)隨刻都在傳授知識給我們,想讓我們成為國家的棟梁。就因?yàn)檫@些點(diǎn)滴,讓我非常感激在我青春里陪伴過我的朋友,他們的鼓勵,是我要奮斗下去的動力。到現(xiàn)在我也非常感激老師,老師雖然擁有惡魔的面孔,可是擁有一顆天使的心,是他們讓我擁有比還還深的知識。也就是這些點(diǎn)滴讓我的生活多了一份色彩。每個(gè)人都有自己的校園生活點(diǎn)滴,有快樂,有悲傷,有非?绦牡狞c(diǎn)滴。這校園生活點(diǎn)滴讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),所以大家長大了,想必也和我一樣,都會懷念自己所經(jīng)歷過的校園生活點(diǎn)滴。
校園的生活作文 篇5
我的校園生活每一天都很充實(shí),而且豐富多彩。
早晨,我被急促的起床鈴聲叫醒,新的一天開始了。伴隨著一首首動聽的歌曲,我開始有條不紊地疊被子。被子要疊成“豆腐塊兒”,剛開始對我來說那是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),多次練習(xí)之后,熟能生巧,現(xiàn)在變得輕而易舉了。
快速地洗漱之后,就可以奔向江聲大食堂了。這里的早餐可謂種類繁多,而且特別美味可口,讓人垂涎欲滴,每到用餐時(shí)分,人非常多,但四層餐廳到都是井然有序用餐的老師和學(xué)生。我們的食堂除了美味,更注意食品安全和營養(yǎng)搭配。
吃過美味的早餐后,就要開始學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在是早自習(xí)時(shí)間,黑板上早已明確了今天的任務(wù),這個(gè)時(shí)間可要好好利用,因?yàn)樵缟鲜侨擞洃涀詈玫臅r(shí)候。所以此時(shí)你會聽到朗朗的讀書聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分認(rèn)真,我也不例外,我最喜歡搖頭晃腦地讀一讀古詩,或是用純正的英式發(fā)音背誦幾句英語。
時(shí)間過得好快,馬上就要開始上課了。在課堂上,我正專心致志地聽老師講課,老師生動的語言將我?guī)У搅艘粋(gè)個(gè)知識的海洋,我隨著老師的講解時(shí)而思維活躍,時(shí)而沉思,老師提一個(gè)有思維含量的`問題,這可激起了同學(xué)們的表現(xiàn)欲,一只只手舉得老高,生怕老師看不見。一次美妙的的師生對話就這樣開始了。
生動有趣的課總是覺得過得快,轉(zhuǎn)眼就到了中午。中午有的同學(xué)趴在桌上養(yǎng)精蓄銳,有的拿出喜愛的書籍汲取營養(yǎng),有的開啟了“瘋狂刷題”模式,還喊出口號:“想當(dāng)學(xué)霸,就請?jiān)谶@時(shí)“瘋狂”吧!”真讓人忍俊不禁。
下午放學(xué)前,認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任開始了一天的總結(jié),我們也開始了“三省吾身”?偨Y(jié)完后就可以回到寢室輕松一下了,這時(shí)的我通常選擇和同學(xué)們聊一聊天,談?wù)劚舜说男牡皿w會。
到了晚上,學(xué)校會組織統(tǒng)一收看新聞,別小瞧這段時(shí)間,我們有幸觀看了《午間新聞》《開講了》《走近科學(xué)》《走近科學(xué)》《人物》《大家》等許多優(yōu)秀的央視節(jié)目,它可以讓我們身在校園卻知曉天下事,學(xué)到許多課外知識呢。
晚自習(xí),我們在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)、閱讀,教室靜得連針掉到地上都能聽到,同學(xué)們時(shí)而低頭沉思,時(shí)而奮筆疾書,一道道難題被我們攻克,同學(xué)們的臉上洋溢著成功的喜悅,偶爾也有不服輸?shù)木髲?qiáng)。
晚自習(xí)后,回到寢室開始洗漱,同學(xué)們開始嘰嘰喳喳地說笑,似乎有說不完的話,可是就寢的鈴聲催促著我們,好像在說:“趕快睡覺吧,明天又是美好的一天”。充實(shí)的一天就在同學(xué)們的酣睡中結(jié)束了。
我熱愛我的校園生活,盡管有時(shí)很忙碌,但很豐富。學(xué)校經(jīng)常舉辦各種各樣的活動,有運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)等等,這些活動促進(jìn)了我們的全面發(fā)展,也給我們提供了一個(gè)充分展示自己的舞臺,我們可以挑戰(zhàn)自我、超越自我、實(shí)現(xiàn)自我。有的活動非常有意義,記得有一次全校師生聽維和部隊(duì)的余上校給我們講在非洲維護(hù)世界和平的故事,我感慨萬千,我真慶幸自己生長在一個(gè)強(qiáng)大的國家,一個(gè)和平的國度,過著幸福平安的生活,真為我是一名中國人而感到驕傲,為我們偉大的祖國而感到無比的自豪!
我的校園生活就是這樣忙忙碌碌,但是多姿多彩。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,潛移默化地影響著我,讓我一天天茁壯成長:一個(gè)以前連被子都不會疊的女孩會有序地安排自己的生活了;一個(gè)經(jīng)常躲在人群里膽小的女孩開始站在舞臺中央盡情展現(xiàn)自我了;一個(gè)愛和朋友較真的女孩開始懂得關(guān)心他人了。是江聲充實(shí)的校園生活改變了我,我突然發(fā)現(xiàn),原來自己也可以這么光彩奪目。
精彩的校園生活,塑造了一個(gè)最精彩的我!
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