(集合)校園的生活作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的校園的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的生活作文 篇1

　　每當(dāng)早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的'，抑揚頓挫。

　　在校園里，我們早晨讀書，鍛煉身體，有時還參加一些文娛活動。體育課上，我們會在操場里打籃球或踢足球。

　　校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什么原因，話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴，而且只有一兩句話。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很嚴重！其實，我并不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個問題。

　　校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的同學(xué)說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什么把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

　　我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！

校園的生活作文 篇2

　　少年時代最難忘的就是校園生活，一件件或憂傷或快樂的點滴，都像一個個小音符，時常在我們的心田響起一曲動人的旋律，讓我們回味無窮。

　　記得一次周一的.“國旗下講話”活動，我們班自編自演了一個關(guān)于垃圾分類的小劇場，兩個同學(xué)與四色垃圾桶之間展開了一段奇妙的故事。四個扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上，生動形象，他們不但會說話還會唱歌跳舞，非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué)，這個角色是一個性格沉穩(wěn)的小博士，他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類的小知識。例如，廢電池含有重金屬物質(zhì)，廢棄后，外殼被腐蝕，其重金屬物質(zhì)會浸出污染土壤和水質(zhì)，是有害垃圾；香蕉皮經(jīng)過生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。

　　當(dāng)音樂響起，我們走上舞臺，全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話劇表演結(jié)束，緊接著我們?nèi)�班同學(xué)還跳了“垃圾分類”舞蹈，“倒垃圾，倒垃圾，倒啥垃圾？……新時代做什么最最有型，垃圾分類要垃圾倒�！蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰�？通過話劇、歌舞，我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類的方法，受到了全校師生的表揚。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個班級發(fā)放了四色垃圾桶，要求大家實施垃圾分類。

　　這件事情真令我們高興和自豪呀！通過我們的節(jié)目很好地宣傳推廣了垃圾分類，提高了大家的環(huán)保意識，我相信我們的校園會更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。

校園的生活作文 篇3

　　我睜開朦朧的睡眼，新的一天即將來到。當(dāng)太陽已經(jīng)東方升起，當(dāng)小鳥已經(jīng)歌聲再起。背著我的書包，蹦蹦跳跳上學(xué)校，來到朋友身旁，大家站在新的`起點上。

　　一天的學(xué)校生活已結(jié)束，背著我的書包，又是歡喜又是戀戀不舍地離開學(xué)校，歡喜是因為又能回到家里，戀戀不舍是因為離開學(xué)校。

　　這就是我平凡又有趣的學(xué)校生活。

校園的生活作文 篇4

　　我的學(xué)校生活可豐富啦！在學(xué)校里和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過得都很快樂、充實。我很有幸和同學(xué)認識相處在一個大家庭里。

　　每天早晨我們在教室里一起朗讀著課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿佛又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點自己的名字，讓自己來發(fā)言。我們就是這樣，上著每一節(jié)課。

　　我記得我在里最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我，紛紛拿紙巾的'物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來拿拖把，把我在地上吐得東西給脫了干凈，并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時候有的同學(xué)還是在問我要不要緊。我都一一的做了答復(fù)，他們也都很希望我能早日回到這個大家庭當(dāng)中。這件事情對我的影響十分的大。

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　　在這個大家庭當(dāng)中我十分的開心。過段時間就是“六一”了，我們班又有兩位同學(xué)要在班上開生日會了，那時候我們班幸福的時刻又要到了。

　　我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們！

校園的生活作文 篇5

　　我的校園生活豐富多彩，我和同學(xué)們一起上課，游戲，運動……我最喜歡的課時科學(xué)課，它不僅讓我的動手能力變強了，而且使我懂得了很多我以前不知道的知識。

　　記得有一次，我們的`科學(xué)老師夏老師要我們帶毛巾和一包餐巾紙。帶這些東西干嘛呢？我疑惑不解。

　　那一天到了，終于可以解開我的不解之謎了。我們排著整齊的隊伍，走向?qū)嶒炇摇?/p>

　　到了實驗室，夏老師對我們說：“今天這節(jié)課，我們造一張紙�！币粔K毛巾和一包餐巾紙也能造出一張紙來，這是真的嗎？我不敢相信。老師看著我們懷疑的眼神，叫我們趕快動手。事不宜遲，我們拿來一個水盆，去衛(wèi)生間裝滿水，把水盆放在桌子上，拿出事先準備的毛巾和餐巾紙，把毛巾平鋪，用手把餐巾紙撕成紙屑，放入水盆中，等餐巾紙慢慢變成紙漿時，我們就用漏勺舀起紙漿，啪一下反打在毛巾上，把另一半毛巾蓋上，用手把紙漿壓平，晾在陽臺上，一張紙做完了。

　　晾干后，我在上面寫了幾個字。哇，真是太神奇了，真的可以寫出來耶！

　　校園的生活總是充滿樂趣，讓我的每一天都過得充實和開心！

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