這樣的人讓我敬佩作文合集15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這樣的人讓我敬佩作文1
生活,造就了許多形形色色的人,他們用自己的色彩裝點了生活。而我也在一個人的身上看到了陽光般溫暖的顏色。
“既已如此,還是一起努力吧!”她的笑容時常浮現在我眼前,仿佛這只是昨天才發生的事。她是個愛笑的人,張著嘴露出幾顆牙來,伴著清脆的笑聲,似是知道了什么頂開心的事情,再沒有什么憂愁能困住她。
她很喜歡體育課,體育成績也很好,這與大多數女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步,她也可以愉快的將其看作是一場游戲。她似乎誓要做一個“異類”。當體育老師宣布自由活動,“男生可以去踢足球……”“老師,我,我們也要去踢足球!”她拉著幾個女生這么說道。
晴空萬里,蔚藍深邃的天空中光芒萬丈,綠茵草地沐浴著光輝,一切似乎都充滿了活力。
足球場上,她跳躍,她奔跑,她的身姿如此矯健。縱然球技遜于男生,卻也努力奔跑、嘗試,像是不知累一般,有著一股沖勁兒。陽光柔和地灑在她身上,白短袖泛著金光,晶瑩的汗珠掛在臉上,她咧開了嘴,露出了一口白牙,她笑了。
若說我剛認識她不久時,原以為她是個很感性,易落淚的人。那全歸結于最初的那場數學考試。那次,她哭了一節課。不過,在那之后,我就再也沒見過她落淚了。她總是笑著,在數學課上,在寫習題時,若是解開了一道難題,也會高興地歡呼。
她的笑,總是爽朗的,不,有時,她也會微勾起嘴角,來一個微笑。我見過兩次。一次是在下課時路過她的桌邊,在一片喧鬧的海洋中,她仿佛一個安靜的港灣,懷抱著知識的巨輪。我看見了,一抹恬靜的.微笑,在她的臉上!第二次,是在一個陰天,一位路人騎著電瓶車經過,掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起,喊停了那位路人,并且幫她裝好。女子連連道謝,她微微一笑,是很溫暖的笑。不久,太陽沖破了厚厚的云層,送來了光明,一切是那么美好。
她愛笑,笑容中蘊含著她的品格——樂觀開朗,樂于助人,充滿著活力。這是我喜愛,敬佩她的原因。
這樣的人讓我敬佩作文2
她是我的班主任,集“美貌”“智慧”于一身的“女神”。印象中“女神”總是以孤傲示人,可是誰又能想到,“女神”也有嬌弱的一面呢?
她已是兩個小孩的母親,簡單大方的衣著襯托著她的美貌。她的眼睛很好看,很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,總是很靈活地轉動,顯得靈動俏媚。我特別喜歡她的眼睛,仿佛那是她五官中最迷人的部分,能替她的心開出可愛的花來。當然,她還有一頭黃色的卷發,一張能說會道的嘴,以及一張完美的臉。
她,是個認真負責的老師,會深入到每一位同學的學習和生活中,會陪伴我們在每一個清晨和黃昏,會在我們心煩的時候出現在我們面前,尤其會在乎我們每一位同學的感受。
善良的她有時會遭到家長的不解,但她從未在我們面前訴苦,不愿給我們帶來煩惱,只是自己默默承受著。每次讀到感人的文章,說到為人處世的道理,動情之處,我們的女神總會潸然淚下,這讓我們看到了她嬌弱的一面。
在學校舉行的`運動會上,她都會與每一位同學交流,愿意傾聽同學們的心聲。那次女子800米比賽,我們班才女在最后幾米中超越一直領先的選手,獲得第一名,她在終點一直伸出雙臂等待。比賽結束后,她第一件事就是給本班才女倒水喝,然后把她扶到草坪上坐著陪她談心。
在課內,她是我們的老師;在課外,是我們的好朋友。她對所有同學都一視同仁,不會對個別同學偏心。她對待犯錯的同學從不心軟,按班規處置,她對待做好事的同學都加以表揚。那次,我管理的班費跟賬目對不上,她知道后,先問清楚情況,然后召集班干開會怎么處理,班干說要坦誠告訴同學們,同學們知道后,都說算了,她表揚了同學們的寬容,并告誡我以后要謹慎,之后就沒再追究了。
這就是我的班主任,一位認真負責的好老師。
這樣的人讓我敬佩作文3
曾幾何時,我以為身邊的同學都很普通,但遇到了你,我才發覺優秀就在身邊,你就是我敬佩的同學——王允中。
第一幕
20xx年9月,我們在同一所小學認識。那時的你,已經十分優秀了。記得第一次班會,你開的是與汽車有關的主題班會,坐在講臺下的我聽著你侃侃而談,聽你說自己最喜歡的車怎樣怎樣時,我想這是我第一次認識到你,敬佩之情油然而生,它好像不那么陌生了。
第二幕
讓我再一次敬佩你的,是你高深的編程水平。猶記得當時還在創客室時,你便已經擔當了創客室編程高手一職了。每每看見你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術,我只能望塵莫及啊!電腦前的你是那么的睿智,一次又一次的表現出你卓越不凡的水平。
第三幕
“啊!你的PPT咋做的這么快呢?而且還這么炫?”你自豪地一笑,這便是你身上迸發出來的強烈自信,讓我敬佩你。每次上課時,你踴躍發言,使老師對你刮目相看。就這樣,連你身邊從未舉過手的同學,因你的感染,也開始舉手。因為他們受了你自信心的.感染,也變得自信起來。即使回答錯了,他們也不會如以前那般膽小、不自信。
第四幕
記得當時分班時,得知你也在致遠四班,我們成為同班同學時我無比喜悅。然而當一段學習后,由于接連量化都是最后,我們小組不得不解散時,我以為我的命運從此就停留在“反思角”了。這時我如同“失水的魚”在掙扎著向你發出了求救信號,你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣,我走進了你們組。“真不愧是好哥們啊!”我在心里感慨道。雖然我當了7號,但我成為你們組的一員,我十分高興。這也是我敬佩你的第4個理由——心地善良。雖然我現在已不在你們組,但我仍然敬佩你。
我敬佩你,你與人為善,自信樂觀,精通電腦,謙虛好學,你是我永遠的學習榜樣。
向你致敬!向你學習!
這樣的人讓我敬佩作文4
他是我一生的摯友,無時無刻不讓我感到敬佩。
他學習很好,但很低調,從不張揚。一次自習課上,因一位同學的口誤,使得全班哄堂大笑。唯獨他,靜靜地坐在那里,沒有理會外界的干擾,繼續做著作業。在這鬧哄哄的環境下,他依然內心堅定,令我敬佩。
他心地善良,忠誠純正,從不耍小心眼。同學有什么困難,他都會盡力去幫助。
那天,身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧,一位同學去問他題目。他并沒有拒絕,先將手中的試卷放下,拿起桌上的紙和筆,耐心地為同學解答。直到那位同學完全明白后,才露出滿意的笑容,繼續整理著試卷。
晚飯時,一位同學忘記帶飯卡。向周圍同學借時,都遭到了拒絕。當這位同學心灰意冷準備走出隊伍,回教室時,他輕輕拍了下同學的肩膀,說道:“我借你。”雖然只有短短3個字,卻讓同學十分感激。
第二天,同學想要請他時,他撓了撓后腦勺,委婉拒絕,說道:“沒事,幫助同學,這是我應該做的。”他的樂于助人、慷慨大方,令我敬佩。
他待人友善,心胸寬廣,從不嘲笑別人。
一次大考成績出來了,他以優異的成績,排在了全班第三。而我卻發揮失常,沒有考出自己最好的成績。呆呆地望著桌上的試卷,心情如同窗外的`天氣一樣,糟糕透了。
這時,他朝我走來。看到我失落的樣子和桌上的試卷,仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩,說:“一次考試并不能說明什么,別灰心,振作起來,相信自己可以做到的!”
雖然只有短短一句話,對我來說卻如同一縷春風,將我心中的烏云吹散,讓我不再失落。
不錯,他是老師眼中刻苦認真的好學生,同學眼中樂于助人的好朋友,我眼中低調善良的好榜樣。
他的一言一行都代表了他的品質和性格,無時無刻不讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文5
我認識很多人,有我的家人、朋友、還有同學們,以及那些出現在電視中的藝人、明星們,讓我感到敬佩的,卻只有他一人
我很愛足球,所以我也有自己喜歡的足球明星,是他讓我真正的愛上了足球。他來自葡萄牙,也許你也知道他克里斯蒂亞諾·羅納爾多,我們一般都叫他C羅。
C羅的球技特別好,在我從電視中看見他在比賽場的風姿時,我就想成為一個和他一樣厲害的球員,他總是能在賽場上發揮出好的`水平,也總是能在關鍵時出現,幫助球隊得分,取得勝利。他走到現在,成為足壇第一,甚至立于巔峰,這都離不開他不斷的努力與付出。我記得他曾經說過:我是一個不喜歡失敗的球員。我和他很像,我們都很好勝、好強,這也是我敬佩他的原因之一,我喜歡他這種性格。
C羅是家中第三個孩子,當時他家經濟條件不好,可他從小就愛踢足球,于是在他十二歲時,父母將他送到了里斯本,加入了里斯本競技足球俱樂部,他的職業生涯由此開始。在俱樂部期間,參加過許多比賽,優秀的他,被曼聯一眼看中,并給出報價,讓這個年僅十九歲的他加入英超第一豪門曼聯。20xx年,對于他來說是人生的一大轉折,他在加入曼聯后,先后獲得英超聯賽冠軍、歐冠冠軍等十個重大賽事冠軍,并獲得英格蘭足球先生、世界足球先生等個人榮譽。然而這還不夠,20xx年6月,他以9600萬歐元轉至西甲皇家馬德里,成為皇馬史上身價最高球員。在之后的20xx、20xx、20xx、20xx年,都獲得象征實力最強的國際足球金球獎。到現在,他還在不斷努力,越來越強
當然,他不只是球技好,他的為人和道德素質也很讓人敬佩。
那是一次訓練,C羅練習任意球,由于用力過猛,足球飛到了觀眾席,砸中了一位小球迷的手,小球迷手部關節錯位,當場嚎啕大哭,C羅看見后急忙跑過去,脫下自己的球衣,簽上了名,送給小球迷,并且為小球迷承擔所有的醫藥費,還在社區網站上發文向小球迷道歉。這一系列行為,都突出了他素質極高,這樣一位球技好、素質高的人,不得不讓我敬佩!
克里斯蒂亞諾·羅納爾多,一個讓我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文6
在你的身邊,是否有許多各種各樣的人?這樣的人當中,有些令人厭惡,有些令人感動,有些令人難忘,也有些令人同情。——你是否有敬佩的人呢,?一些人敬佩醫生,因為他們救死扶傷,一些人敬佩科學家,因為他們創造機器,改善科技。也有人敬佩的人是明星,他們出現在屏幕上,擁有著數百萬的粉絲……可我敬佩的人就在我的班集體中。
她個子不高,一點兒都不引人注目,在人群中甚至有可能忽視她。她有一張圓圓的臉,一頭烏黑亮麗且有些蓬亂的秀發,一雙炯炯有神的眼睛,時刻注意著黑板上的知識,她的臉上有時認真,有時嬉笑,變幻無常,——這不是很正常嗎?不!我敬佩她是因為她的成績與學習。
你的班上是不是有這樣一個人,他(她)的成績十分地好,面對老師的提問回答自如……沒錯,她就是這樣的。
數學課上我經常走神,有時都不怎么聽,以至于老師提出的.問題,我常常不知所措。可這時老師總會提她,她迅速地站起來。大眼睛都不用眨一下地將答案脫口而出。令許多人恍然大悟,此時我也會在心中“哦”一句。然后一邊驚嘆一邊思考,為什么這樣解,而她的回答總是會得到老師的一番稱贊和一聲略帶贊許的平和的“坐下”。她都會習慣性地坐下,一臉輕松,這是我敬佩他的一大原因。
當然她是老師的左膀右臂,如果有什么通知,肯定會讓她寫在黑板上,那清秀飄逸的字可與老師的有得一拼。
由于她的勤奮和好學,沒過多久的月考,她就將我從第一的寶座上硬生生地“扯”了下來。我便不再小看她,每當試卷發下來時,我都會小心翼翼地朝她那望一眼,情況只會有兩種:要么她比我高,要么她與我相當,然而現實大多數是前者。這一點,更是叫人感嘆:這人成績真好!隨之而來一句“作業借我抄抄吧!”然而她從不抄或給別人抄作業。即使再難的題也要自己寫,用她自己的話來說,“再不會也要把每個空都填起來!”這種氣勢也是令我敬佩的。
沒錯,她就是我們班的NO1!同學心目中的“學霸”——陳佩同學。
這樣的人讓我敬佩作文7
生活中,我們會遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有點讓你佩服,有的讓你感動,有的讓你嘆息……而我敬佩的是魯迅。
魯迅先生是我國著名的文學家、思想家、革命家;他原名周樹人,字豫才,他的一生以筆為武器與敵人戰斗。其實,魯迅先生最初的理想不是作家,而是成為一名醫生。他曾去日本留學過,當他看到中國落后,政府的腐敗,中國人民的愚昧時他放棄了醫學,開始從事寫作,以文學作品喚醒中華民族的斗志。
魯迅先生對他的親人非常親切,關懷。有一天他去侄女家做客,問侄女:“你讀過《水滸傳》嗎?”他侄女看過,但是她那時只是囫圇吞棗地看了一遍,所以當魯迅先生讓侄女談談那一百零八名大將的故事時,侄女就張冠李戴地亂說一氣;她說及時雨是武松,宋江是黑卷風。魯迅先生直接說:“不對,看來還是我的`記性好。”侄女聽到后羞愧地滿臉通紅,從那以后,侄女都會認真看書。
魯迅先生不僅對親人好,對朋友也是很友好。有一次蕭紅還有魯迅先生其他朋友去魯迅先生家做客。他們談到半夜了,一點鐘以后他們才回家,而十二點過后電車就沒有了。那時外面下著小雨,而燈光也全部滅掉了。這時魯迅先生囑咐許先生一定要讓朋友坐小汽車回去,并且囑咐讓許先生付錢。
魯迅先生還經常樂于助人。有一次他和他的哥哥走在路上時,看到一位大冬天赤著腳拉車的人,拉車的人不小心踩到玻璃塊,坐在地上哀怨。于是,魯迅先生趕緊回去拿醫藥箱,幫拉車的人取出玻璃片并纏上繃帶,然后給拉車的人一些錢,讓他回去買一雙鞋子并且再休息幾天,等傷好了再去上班。魯迅先生經常會閱讀青年人的來信,青年人寫字寫得非常草率,即使這樣魯迅先生還是會看三五遍的并且還會給他們回信。
魯迅先生的時間很緊,他說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會有的。”他也是這么做的:翻一翻書對于他就是休息。
終其一生用“橫眉冷對千夫指、俯首甘為孺子牛”來形容他再好不過了。這就是我敬佩的——魯迅先生。
這樣的人讓我敬佩作文8
她,瘦小的身軀,巴掌大的小臉,烏黑的短發映著白皙的皮膚,大大的框架眼鏡架在并不高挺的鼻子上,更襯得她文靜瘦弱。而眼鏡后的那雙眼,卻非常有神,平時溫和淡然光華收斂,可一旦遇到問題,黑褐色的眸子便會閃爍出堅強、倔強的亮光。
也許,在大家眼中,她只是一個文靜沉默的同學。一開始我也為她文弱的外表所迷惑,以為她是個遇到點事情就要哭鼻子的嬌滴滴小女生。
但在后來的一次體測中,她的舉動讓我對她的態度發生了一百八十度的大轉彎。
那天,老師測我們800米跑的速度。一開始,同學們都爭分奪秒,她也不例外,快速移動著瘦小的身軀,跑得很順利。可剛跑了兩圈,一個女生不小心撞到了她,巨大的沖擊力使她一下子摔倒在地上。我以為她會坐在地上嚎啕大哭,可令我詫異的事發生了:她沒有哭,也沒有躺在原地喊疼或者讓同學幫自己檢查傷口。畢竟,之前有人摔倒時就是這么做的,這可是躲過這次嚴酷測試的好機會。可她呢,她甚至都沒有一點兒猶豫,就在沒人攙扶的情況下,咬牙站了起來。先是一瘸一拐地試著走了幾步,然后就堅持著繼續跑步了。老師怕發生意外,跑著跟上她,讓她休息一會兒。而她,擺擺手拒絕了。她竟然還要繼續跑!我被她的舉動震驚了,一種復雜的`感覺涌到心頭。
她繼續一瘸一拐地堅持向前跑去。經過我身邊時,我看到她眼中有淚光在閃爍,可她吸了吸鼻子,忍住了眼淚,臉上滿是堅定的神色。看著她踉蹌的跑姿,從背影中我都能感受到,她在忍受著什么樣的苦楚。還有半圈就到終點了,那些沒有摔倒受傷的同學,有幾個都堅持不住,開始慢下來,用走的方式前進。可只有她,瘦小的她,受傷的她,還在不停地奔跑著。
一步,兩步,三步……依靠著驚人的毅力,她跑到了終點。跨過終點的她,蒼白的臉上滿是汗水,而黑褐色的眸子卻因那沒流出的淚水變得更加明亮。有一刻,那雙眼睛放射出的光彩,讓我甚至有點不敢相信,眼前的人就是平日里文弱沉默的那個她。
這次體測一定會是她永生難忘的場景吧!我也不會忘記,那個受傷的她,忍著疼痛,拖著瘦小的身軀向前奔跑的模樣。因為,她的努力,她的堅強,她的執著,甚至于她的倔強,都讓我不得不敬佩。
這樣的人,讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文9
在這個世界上,有一種人,會默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵,但他們從沒有過一句怨言,臉上總會露出溫暖的笑容,他們就是——清潔工。
一條大街上,清潔工的身影總會出現在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經風霜的臉上,如流水般的汗水劃過他的臉頰,豆大的汗珠顯而易見,臉上掛滿了滿經風霜的皺紋。他望了望四周,捶了捶背,繼續彎下腰掃地。
這時,遠處走來一位流浪漢,一瘸一拐地走過來,目光不停掃向四周,似乎在尋找什么。最后,他在一個垃圾堆旁的陰涼處坐下來,靜靜地目視著來來往往的人群,不禁低頭掃視自己,輕輕地撫摸肚子。旁邊的清潔工目睹了這一切,轉身跑向垃圾車,在一個袋子里尋找什么。突然,清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個似乎是他唯一的午飯,清潔工看了看面包,又看了看那位流浪漢,果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊,將大部分面包分給他,自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對視一眼,下意識的低下頭,猶豫的心態讓他的手遲遲未伸出,不敢接下。突然,清潔工握住他的手,將那個如拳頭般大的面包放在他手心。
流浪漢看著手中的面包,眼眶中泛起了淚花,便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他,露出了欣慰的笑容,自己也慢慢把他那份送進嘴中。流浪漢看著清潔工,低下頭,淺淺一笑。
兩個人靜靜地坐在樹蔭底下,成為了無話不談的朋友,筑成了一幕暖心的一面。突然,清潔工站起來,拿起了靠在旁邊的掃帚,繼續完成他使命。
茫茫道路上,有多少人會去幫助這群人?多少人會將自己唯一的`糧食分給他人?又有多少人會在給予愛心同時不忘自己的任務?
毒辣的太陽下,是清潔工依然堅守著自己的工作;傾盆大雨,他們仍堅持清掃地上的落葉。他們無時無刻在捍衛這個世界的美好,想盡自己的力量讓世界少一份灰塵,多一份美好。
同在一個藍天下,共享一份美好。
清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護世界的這份美好。
這樣的人讓我敬佩作文10
冬日里,一個衣著破爛的乞丐在路邊坐著,寒風凜冽,乞丐瑟瑟發抖,乞討的飯碗里只有可憐的幾個硬幣。在我去補習班的路上,每天都會遇到這樣一個衣著破爛的乞丐,但我每次都會繞過他走。
因為我第一次遇到他時,好心的給他兩枚硬幣,沒想到口袋里的50元卻掉了出來,而此時,剛好來了一輛出租車,我便坐上出租車走了,到了補習班才發覺丟了50元。下課后,我急急忙忙的去找乞丐,沒想到他早已無影無蹤,我心想:算了,這乞丐看到一張50元的'錢,肯定不會再送回來了,也不想再追究了。
我從補習班回來的時候,弟弟拽著我的衣角,說:“哥哥,我和爸爸去超市,遇到了一件很奇怪的事情,有一個衣著破爛的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥,你說他是不是看到爸爸給我買了這么多零食,想吃呀!幸虧我和爸爸跑得快,要不然我的零食就被他搶到了。”
我看著天真的弟弟,不禁笑了起來。
直到那天,我早上起床晚了,鐘表好像在跟我開玩笑,我一看,竟然八點了,還有半個小時我就要遲到了。媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐,可我已經沒有時間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門口,跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著,好像要跟我投訴,我只能從乞丐那里經過,到面包店買一個面包吃。我匆匆跑過去,沒想到乞丐突然一把拽住我,擋在我面前,我吃驚的看著他,他把50元遞給我,笑著說:“給,這是你掉的50元,我那天看到你和你爸爸從超市里出來,叫你,你也沒理我。”
我看著面前這位衣著破爛的乞丐,一只臟兮兮的手攥著50元,我這才想起弟弟跟我說的奇怪的事,原來如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人,有的人雖然衣著華麗,但心靈卻是骯臟的,有的人雖然衣著破爛,但渾身散發著正常人少有的正能量。
冬日里,乞丐依舊坐在那兒,寒風無情的吹向他薄弱的身體,他卻讓寒風變得溫暖,他是最值得我敬佩的人!
這樣的人讓我敬佩作文11
老師是辛勤的園丁,他們用自己的心血澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——劉老師。他給予了我們豐富的知識,讓我們愛上了學習。
劉老師的體型很“充實”。活像一頭強壯的大牛。烏黑的'卷發在他那裝著無窮知識的頭上縱橫交錯著。乍一看,別人還會以為他頭上趴了一只小卷毛狗呢!兩條濃黑的眉毛下面鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,那眼睛仿佛一下就能看穿別人的心靈,嘴唇厚厚的,講起課來滔滔不絕。
劉老師使我敬佩的事兒多得數也數不清,但我影響最深的有這幾件事兒。
他要求學生做到的事,總是自己先做到。用無聲的命令,以身作則,為學生作出好榜樣。他要求我們搞好衛生,創造良好的學習環境。而他每天總是老早就來到學校,先打掃他的辦公室,擦擦這兒,拖拖那兒,忙個不停。然后才來到教室檢查。他這種認真負責的態度,深深地感染了我們。
劉老師總是精心備課,用心講課。他教數學課,能把枯燥的數字公式講得有聲有色,通俗易懂,他講課還有個特點,那就是——幽默風趣。
記得有一次上數學課,鈴聲剛一響,劉老師就上講臺,說道:“誰來敘述一下上節課的公式。”頓時,全班同學都不約而同地舉起手來,老師那閃亮的大眼睛迅速環顧了一圈,最后停在了一位不舉手的同學身上。
他跳到那位同學面前,叫道:“啊——,這位同學,你給咱們說一下。”果然,那位同學支支吾吾了半天,最后還是說錯了。老師一撇嘴,叫了另一位同學回答,那位同學準確無誤地回答了問題。老師又笑嘻嘻的面對那位同學說:“你再來說一遍。”可出乎我們意料的是:那位同學竟又說錯了!老師這下徹底無語了,靠在墻上,捂著心口說:“唉呀媽呀,真是把寶寶嚇出心臟病了。”我們頓時哄堂大笑,那位同學羞得無地自容,我想他這輩子再也忘不了那道公式了。
劉老師的班會講的可謂是生龍活虎,哲理深刻。他對學生公平無私,好學生照樣嚴格要求,差學生他也從不歧視,不放棄。所以我們都很喜歡他,尊重他,認為他是最棒的老師!
劉老師是一位優秀的老師,她不僅給予了我們知識,更給予了我們關懷鼓勵,他是我們成長中最好的引路人。
這樣的人讓我敬佩作文12
敬佩是一個人發自心底的認可;敬佩是建立友誼的紐帶;敬佩是激勵自我的動力。敬佩無處不在,她,讓我敬佩。
四年級下冊開學時,我和同學們聽聞要來一位轉學生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉校生是何方神圣,畢竟以往下學期是從沒有轉校生的。這時后排的一位同學幽幽地說:“這你們就不知道了吧,這新來的是班主任的老相識。”霎時周圍唏噓聲一片,對這位新同學沒什么好感。
到了自我介紹的時候,新同學一開口就是令人嫌棄的娃娃音,更是令人反感。看著下面人的神情,她尷尬地站在講臺上不知所措,這時班主任出來打圓場,并將她安排坐在我身邊。她走到我面前對我溫柔的笑了一下,這一舉動讓我對她有了好感。
沒過幾天,班主任便提出重新安排班干部的事,她當上了副班長負責管班里的紀律。班上許多同學都不喜歡她,故意在班里大吵大鬧,給她使袢子。而她的舉動讓我驚訝,只見她站在講臺上,用黑板檫敲了敲講臺,迫使班上安靜下來。然后和同學們玩起猜謎游戲,她講題目寫在黑板上,讓同學們思考,前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無聲我們也樂在其中。這件事拉開了我對她敬佩的序幕。
她的成績在班上也是數一數二,幫助同學們解答了許多疑惑;她與班主任斗智斗勇,為我們搶下了許多節體育課;她助人為樂,若是有同學沒帶傘也會將自己的借給他們;可盡管如此她在班上的.人緣依舊不是很好。直到有一次,學校舉辦的辯論會,她帶領我們班憑借驚人的口才和豐富的知識儲備量,奪得桂冠。我們全班都非常高興,對她充滿感激和喜愛。而我對她充滿敬佩。
雖然畢業之后,她就去別的中學了,但我對她的敬佩一直都在。敬佩使人進步,就像論語中“見賢思齊焉”所說的,看到有德行有才能的人就向他學習。我會向她學習,成為一個更加優秀的人。
這樣的人讓我敬佩作文13
今年寒假,我去青海的一家滑雪場滑雪。細細密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飄下,讓我興奮的恨不能馬上滑翔起來。可是,當我和教練來到雪坡底下,往上一看,發現通向雪坡上的傳送帶上落滿了積雪,正像條白龍似的緩緩向上運行,不知怎地,這高聳的傳送帶讓我忽然有點望而生畏。
似乎知道了我的膽怯,我身邊的教練趕緊拍了拍我,對我咧嘴一笑。他是個二十來歲的小伙子,面龐黝黑,小眼睛,臉上總洋溢著陽光的笑。看著他,總讓人覺得無比安心。雪停了,我和教練準備上傳送帶。積雪被顫抖的傳送帶抖掉了,剩余的都化成了雪水。一路上,教練千叮嚀萬囑咐:“千萬要把鞋子上的雪抖掉,不然會滑下來。”
走上了傳送帶,我才發現,傳送帶寬度很小,周圍又沒有欄桿,此刻的它,就像一座橫跨懸崖的獨木橋,布滿未知的危險。我和教練不能并排站,教練站在我的前面。看上去,前面有一個胖胖的中年人,以一種很滑稽的姿勢站立著,用力拄著雪杖,仿佛抓著救命稻草。我看著他忍不住笑了,正要跟教練說時,我突然發現他擺出這滑稽的姿勢是因為他在下滑!他恐怕是沒有抖干凈鞋子上的雪,再加上傳送帶上有雪水,傳送帶每抖一下,他就下滑一點,眼看著就要失控了!他后面的.人臉色立馬變得煞白,我的心也提到了嗓子眼!
教練突然大喝一聲“小心啊!”但那個中年人沒有堅持住,雪杖一撐空,就不可抑制地滑了下來!他后面的人被撞了一下,踉蹌了幾步,撐住了他,但兩人仍在下滑。教練一手扶了一下我,對我說了句:“站好了!”,隨即咬緊牙關,雪杖往帶上猛地一撐,目光里露出無比的堅毅,一個箭步就沖了上去!在這千鈞一發的時刻,教練撐住了他倆,沉著地說:“把雪杖撐在地上,抵住后腳,堅持住!”三個人,此刻像一座雕像,一動不動。誰都不敢輕舉妄動,也許誰動一下,三個人都會摔下去。
終于,終于,傳送帶到了坡頂,教練不住顫抖的腿終于平息了下來,下了傳送帶,教練終于笑了,緊繃的身子也松了下來。他拍了拍我的肩膀,輕聲說:“沒事了,開始滑雪吧!”。望著他溫暖憨厚的笑容,我的內心卻久久不能平靜。腦海里依然回想著他渾然忘記自己的安危,為一個陌生人挺身而出的身影。
在這冰雪的世界中,因為他,世界不再冰冷。
這樣的人讓我敬佩作文14
這天,外面下著大雨,嘀嘀嗒嗒打在窗戶上,迎面而來的不是感覺雨美,而是壓仰,上午明明還是晴天,轉眼下午,太陽似乎不高興了,開始哭泣。
“叮咚”,門鈴響了,一看,一名快遞員喘著粗氣站在門口。見他雖帶著頭盔,但臉上還滿是雨水,整件衣服還濕濕的,不時向下滴著水,但最令人注目的,是他的鞋子,鞋子很舊,仔細看前面還有個缺口,想必水一定漫到了鞋里,他整個人也沒有說話,只是用手抹了抹臉上的水和汗,然后遞給我包裹。
我接過包裹,這時,他身上衣服滴的水落在了包裹上,轉眼,他原來平靜的臉瞬間變得慌亂起來,兩只手剛想往包裹上伸,把水擦去,但又不知想到了什么,停了一下立馬又縮了回去,像一個犯了錯的小孩一樣,低著個頭,仿佛等著下一秒的挨批。這時,不知所措的他突然低聲說了一句:“那個……我是濕的,你待會要不自己拿紙擦一下吧。”聲音雖小,但他沙啞的聲音卻在整個寂靜的樓道里聽得十分清楚。突然一個噴嚏更是響遍了整個樓道。想必他之前送包裹更是沒少挨批,才會這樣害怕。我沒說什么,簽好字便回到屋里,但他的那聲嘆息依舊傳到了我的'耳邊,如窗外大雨打在玻璃上。
剛準備打開包裹,卻感覺有些不對勁,外面那么大的雨,多多少少應該有些雨打在包裹上,但這個包裹除去剛剛滴上去的,幾乎看不見被水弄濕的蹤跡,難怪他身上全濕了。
我突然想到了什么,趕緊沖出門外,但他正好匆匆進了電梯,聽到的,也只是他的喘息聲。我又走到窗邊,只見他一大步又一大步地從水坑中跑過,雨水混著泥水大片大片地濺在他褲子上,頭盔上的水密密麻麻地滴下,群蟻排衙,雖看不到人臉,但我依稀好像聽見他隱隱的喘息聲,看到他眼中的急切,感到他內心的疲倦……就這樣,我看著他的背影漸漸消失。
忙碌的人群中,正是這些普通卻又任勞任怨的快遞員們在風雨中匆匆奔波,方便了人們,這是不最令我們敬佩的人嗎?
這樣的人讓我敬佩作文15
在我們身邊,總有一些人在不經意間給我們感動。這些人雖然可能無人知曉,但這些人的確值得我們敬佩。
我本來覺得,清潔工這個職業是很不堪的,聽過那句話嗎?“不好好學習長大就去掃大街吧!”所以在她來這里做樓道清潔工之前,我還有些瞧不起清潔工人。
這個老奶奶有點兒意思:鼻翼寬大,手指又短又粗,頭發好像怎么也梳不齊,嘴巴干澀的像是從來沒喝過水。那雙渾黃的老眼像是沉淀著的臘酒,放置了一個又一個年頭。雖然已年過花甲,但卻依然很有活力,每天把樓道掃的一塵不染,而且穿著很體面。
雖勤奮又干凈,但我還是不太愿意接近她。她總是笑瞇瞇的,對誰都是笑臉相迎,就連對待小區里的動物,她也是樂呵呵的.。但我總覺得她這樣很“虛偽”。不管誰對她說哪里不干凈了,就算不屬于她的工作范疇,她也總是毫無怨言地去清掃。但我總覺得她是在“討好”。
有一次,我和媽媽出門買菜時丟了大幾百塊錢,又沒法報案,就向小區物業投訴。物業說:“最近你們那一棟樓有好幾家住戶也像這樣丟了幾百塊錢,我們懷疑是一人所為。”“是那個樓道清潔工,她老伴生病了正需要錢呢,而且失竊的那棟樓又剛好是她打掃的那棟樓。”不知是誰說了這么一句。對,一定是她,我心想。當天下午,清潔工就不見了,說是回老家。我想,她一定是“畏罪潛逃”了。
令人驚訝的是,在一個月后,她又回來了!罪犯又回來了?不可思議。我看見她敲開住戶家的門,把那些不翼而飛的錢,挨家挨戶還了回去,當然也包括我們家的她說是她掃地撿到的錢。掃地撿這么多錢,我才不信。一定是罪犯回來贖罪了,哼,我才不會原諒她。接下來幾天,她在掃地時都無緣無故地苦笑。
一個星期后,物業告訴失竊的住戶們,一個賭博的男子嗜賭成性,為賭博偷盜,最終傾家蕩產,無力償還。不是她?!原來,她的苦笑也是有原因的。那么她也是自己出錢“填坑”。
經過這件事,在我眼里,她的笑瞇瞇從“虛偽”變成了樂觀,她的有求必應從“討好”變成了勤勞。她從一個普普通通的清潔工變成了一個讓我敬佩的高尚的人。
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