讓我敬佩的人作文800字
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的讓我敬佩的人作文800字,希望能夠幫助到大家。

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時光飛逝,本學期的各項工作即將結束,在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點方面總結如下:
一、思想方面
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業道德修養和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。
二、衛生方面
認真執行衛生保健制度,嚴格開展消毒工作。我堅持室內環境和玩具的消毒,把培養孩子良好的衛生習慣作為保健的重中之重。通過我們的努力,我們有效地控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
三、保育方面
1.在日常教學活動中,我可以配合其他老師為孩子準備活動,在戶外活動中,為了加強孩子的安全意識教育;顒又,我先講規則,教孩子一些自我保護的技巧。
2、積極協助教師組織活動,做到眼疾手快,確保幼兒安全?梢宰龊冒嗉壪,防止病毒感染。能做好本班及合同區的.衛生工作。物品要擺放整齊,桌面和活動室的四角要保持無雜物,避免蚊蟲滋生,讓孩子生活在干凈舒適的環境中,健康成長。
3、能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
4.注意孩子在活動中的安全,多關心身體虛弱的孩子,適當增加他們的活動量,注意及時為他們擦汗、換衣服。能做好護理孩子的活動。根據天氣的變化,給孩子增減衣服,活動前提醒孩子喝水,活動中給孩子擦汗等等。
工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕制演出服裝,受到園領導的表揚。
工作中,有時會出現一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。
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今年,我帶新入園小班。這些孩子最大的只有四歲,最小的也只有三歲半。剛到幼兒園的時候,有的孩子還帶著奶瓶,每一天他們在擺滿玩具的課室里尋找的不是玩具。同伴,而是媽媽。奶奶。于是,課室里哭聲彼伏,任我好話說盡,百般呵護都不管用。然而,設身處地地為孩子們想想,他們這么小,從溫柔的家庭來到陌生的幼兒園,看到的是陌生的環境。陌生的人,怎能叫他們不焦慮。不害怕呢?于是,我就盡量用抱一抱。摟一摟。親一親的方法與他們進行交流。有的孩子脾氣很倔,晚上不肯睡覺,常常我的左手抱一個,右手摟一個,眼睛和嘴還得照顧著另外幾個。記得洋洋來幼兒園時,年齡也比較小。入園前一向由媽媽。奶奶帶,性格固執,一到晚上,就大吵大鬧〝要媽媽,要奶奶〞。小嘴不停地嘟囔著,小手還一個勁地拉著我要往外掙,我就抱著他,隨聲附和他的想法,趁機勸他:〝是啊,媽媽怎樣還不來接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去,媽媽來了,就找不到洋洋啦,要不你先坐在小椅子上,媽媽來了一眼就看到你啦。〞聽了我的話,他便使勁地將身子往下墜,我趁機把他放在小椅子上。
他被我勸到椅子上后,一坐就是半小時,其他小朋友都安然入睡了。洋洋最后熬不住了,坐在小椅子上,慢慢地打起瞌睡,我就輕輕地走到他身邊,讓他的頭靠在我的肩膀,他微微地動了動,沒有〝反抗〞,我就輕聲說:〝洋洋坐在小椅子上睡覺多危險,你還是躺在床上等媽媽吧。〞在我的勸說下,他最后睡到床上,但他也提出了條件,不脫鞋,要我坐在他的床邊,給他講故事,我都一一答應了,慢慢地,他睜大的眼睛開始不聽話了,只一會的工夫,就進入了夢鄉,我輕輕地幫他脫掉鞋子,長長地舒了一口氣。
兩個月的時間過去了,慢慢地孩子們也適應了幼兒園的環境。生活,大部分孩子認同了我,理解了我。每當聽到這個孩子叫聲〝阿姨好〞,那個孩子來親親我,依在我的身邊,這時候,帶小班幼兒的勞累感就一掃而空,我的心里甜甜的時間可真快,一眨眼的時間,一學期又過去了,在這里我需要認真總結自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這學期的工作情況:
一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作
隨著社會的發展。家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康。愉快。安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。
在工作中做到:
。1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,借此來不斷提高自己的保育水平。
。2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
二、手腳勤快。做好衛生。消毒工作
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把毛巾?诒M行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手。擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子。拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環境中成長。
三、照顧好幼兒的一日生活
每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗。墊毛巾。更換衣服,根據天氣的.變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水。上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手。專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。
四、做到保教結合
雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生。消毒工作后,我還會協助老師們的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。
五、家園互動
我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活。學習情況,認真聽取家長建議。
在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸。甜。苦。辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地叫我一聲老師時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
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對待工作要仔細盡責,無論尤其是作為保育員,我們的工作特別重要,關系到許多的小孩子的安全,下面對保育工作總結一番。
一、衛生消毒工作
在哪里安全都是第一位,來到我們身邊我們就要愛護好他們,他們真是對一切事物布滿奇怪的時候,因此必需要保證這些如花一樣的小孩子在一個安全的環境中,讓他們健康成長,小孩子們上學的課桌凳子老師每天都要保持潔凈每周做好消毒工作,小孩子有的會在地面上玩耍,必需保持地面潔凈干凈,尤其是夏天,在夏天的時候溫度高,細菌病毒滋生,消毒衛生工作不能有絲毫松懈,孩子們的飲食衛生俺要做好,對于小孩子用過的碗筷進行消毒處理,保證孩子們在飲食的時候消失問題,衛生工作做好了能夠很好的削減孩子們生病感冒的發生,小孩子身驕肉貴,他們的自我免疫系統薄弱,很簡單就會被病菌感染,把衛生工作做好能夠讓孩子們少生病,媽媽少擔憂。可以保證孩子們快歡樂樂的來到幼兒園,健健康康、開快樂心的回到家中。
二、協作老師工作
我們保育人員必需要時刻協作好老師的工作,一個班只有一兩位老師,他們只有幾雙手根本照看不過來,因此我們正是為他們分憂解難的好伙伴,因此我們要做好我們的工作,只要老師有需要準時給與支持和關心,卻報老師能夠正常的工作下去,做好督促工作,比如每天的午休確保每一個小孩子都能夠寧靜的休息,監督好孩子們的作息,保證孩子們有足夠的時間休息,孩子們哭鬧,要做好安撫工作,必要的時候能夠暫代老師的職責,讓這些小孩子們能夠歡樂學習,打好與老師的關系,做好溝通,保證工作的順當,保證每天按時上課。
三、做好安全工作
在園里有些消遣設施,在孩子們玩耍的時候要確保安全,孩子們不懂事許多時候會由于一些不留意,不當心就會跌倒,一點擦傷碰傷,這就特別不好,就讓孩子們的父母擔憂,也會影響到我們園的`聲譽,保證安全是一切的前提,沒有安全的保證父母又怎么可能把自己的珍寶交給我們,讓我們代為照看呢?在孩子做活動的時候也要時刻堅守在崗位上,孩子們是很頑皮的他們在玩耍的時候會常常忽視自己的安全,也因此在活動中安全時有發生,我們既要杜絕安全問題的發生,讓危急離開他們的身邊,要高度留意安全問題,一但消失了就代表這出事了,因此我們保育人員要高度重視孩子們的安全工作,時刻監督,時刻預備,還要做到手疾眼快,看到問題發生能夠準時的去制止確保孩子們能夠安全的學習,歡樂的成長。
我們保育工作責任重大,因此我們必需做好我們的工作,愛護好幼兒園里的每一位伴侶讓他們能夠在幼兒園快歡樂樂的學習。
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時光荏苒,彈指一揮間,我來幼兒園的第三個學期也接近了尾聲;仡欉@一個學期自己的工作,真是有喜有憂,有工作上的困惑也有各方面的進步。但我以“一切為了孩子”為宗旨,全身心的投入到保育工作當中。在此,也非常感謝陽光幼兒園領導對我的信任和支持,F將這學期的工作總結如下:
一、保育方面
認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作,堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛生工作。在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手。在進餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一份飯菜,做到不挑食、不偏食。針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣。在午睡時,我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的'睡姿,安靜入睡。通過我們的努力,我們中三班本學期沒有發生傳染病現象。在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。
二、教育教學方面
認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規程》,全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。在日常教學活動中,我能夠很好的配合其他兩位老師的工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育;顒訒r我先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,幫助幼兒發現自己的優勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,也看到了別的孩子的優點,有助于家長幫助孩子找差距與不足,找到繼續教育引導的方向。
總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
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時間消逝,轉瞬間又到了總結一個月工作的時間了,作為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的學問。下面,我從以下幾點方面總結如下:
一、指導思想
以本園的《保育員的職業守則》為基礎,以每月的'工作方案為目標,仔細貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守仔細學習保育學問,不時提高保育質量。樂觀參加園里進行的各種保育學習活動,努力提高自身素養。
二、主要工作
堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環境是責任和義務。
為了避開近期流行甲型H1N1流感病的發生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發覺問題準時報告和處理。
三、工作態度
我在保育員崗位上做了許多年,我漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對“等等,經常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、團結奮進
在一個單位里工作團結是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結奮進,親密合作那是更不行缺少的。所以,老師和保育兩者之間要相互協作,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結全都,共同努力,相互關懷每一個幼兒,使孩子健康生長。
五、不足之處
在本月的工作中,我還是有很多不足之處,如在工作中有時會消失一些急躁心情,在完成一些工作的時候有些散漫的態度,雖然之自己領悟到“勤”的道理,但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作經常會消失個種漏洞,這也也讓我受到了園領導的不少批判。
錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點,并爭取在以后的工作中取得進步。
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時光飛逝,本學期的各項工作即將結束,在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點方面總結如下:
一、政治思想方面:
老師是孩子心目中的榜樣。在全面推進素質教育的今天,教師要提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風范影響孩子,當好孩子健康的引路人和引路人。所以我能提高自己的職業道德和素質,搞好班級團結互助,努力完成園領導交給的`任務。
二、保育工作方面:
認真執行衛生保健制度,嚴格開展消毒工作。我堅持室內環境和玩具的消毒,把培養孩子良好的衛生習慣作為保健的重中之重。通過我們的努力,我們有效地控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
在日常教學活動中,我可以配合其他老師為孩子準備活動,在戶外活動中,為了加強孩子的安全意識教育;顒又校蚁戎v規則,教孩子一些自我保護的技巧。
積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。
能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。 注意幼兒的安全,多關心身體虛弱的孩子,適當增加活動量,注意及時擦汗、換衣服。能做好護理孩子的活動。根據天氣的變化,給孩子增減衣服,活動前提醒孩子喝水,活動中給孩子擦汗等等。
工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕制演出服裝,受到園領導的表揚。
三、存在的不足之處:
工作中,有時會出現一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。
以上是我的工作總結,請領導和同志們批評指正。
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時光飛逝,忙忙碌碌又是一年。一年的拼搏;一年的磨礪,付出的是辛勞,奉獻的是愛心,錘煉的是能力。20xx年在園領導、保健醫、老師的共同指導幫助下,全體保育老師,恪守工作承諾,勤懇踏實的作好每天的保育工作,較好的完成了本學期的保育工作任務。下面將本學期的保育工作小結如下:
一、學前準備工作
短暫快樂的假期結束了,我小組老師按時入園投入到班級、園里的衛生大清掃工作。一個月的休假,教室了落滿了灰塵,比較凌亂,大家早來晚走,按時完成了清掃工作,清潔明亮的活動室、寢室里整潔有序,擺放整齊,充滿了溫馨。
二、樹立一日生活都是教育,保育工作滲透到幼兒一日生活中
幼兒園一日生活中,保育時間約占用了50%。現代保育觀念認為:幼兒園的保育工作已不再僅僅是對幼兒日常生活的安排和護理、身體的保健和養育,保育工作更關注如何提高幼兒的生活質量,重視關注幼兒的情緒和需要,養成幼兒健康行為習慣。因此,我們小組保育老師的整體意識不斷增強,協同班級老師將保育工作的實施逐步滲透到幼兒園一日生活的各個環節之中。
三、做好每日晨檢衛生保健工作和幼兒安全工作
1.晨檢比較繁瑣,每位保育老師都能耐心檢查、詢問,發現情況及時與家長溝通聯系。對帶藥的幼兒多加觀察,多加呵護,認真做好藥品登記和按時為幼兒服藥。
2.班級衛生保證每日全部進行擦拭通風,口杯、毛巾、玩具每日清洗、消毒。幼兒被褥、毛巾、椅墊隨臟隨洗,玻璃我們是雨后臟了就擦,有時一個星期要擦上兩三次,廁所、水池,每天沖洗,做到無污跡、無臭味。本學期,小一、小二、中一、中二,這幾個班的孩子比較多,相對的勞動多了一些,但這是這幾位老師,從無怨言,默默無聞勤勤懇懇的'工作著勞動著。特別是于老師和徐老師班在手足病多發期間,很好的預防了傳染病的發生。
3.幼兒個人衛生在老師的指導監督下有了明顯的改善,長指甲、臟指甲的少了,吃手指、咬玩具的逐漸減少,就餐時主動要求洗手,午睡時自覺脫去外衣。并且能把這好習慣帶到家中,要求自己的家人飯前洗手,飯后漱口。
4.現在幼兒正處于生長發育時期,所以我們十分重視培養幼兒良好的飲食習慣,平時注意訓練幼兒集中思想進食,從小養成專心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。
5.安全教育是幼兒園的一項重要工作。在平時的活動中,要注意隨時隨地隨機對孩子進行安全教育,培養孩子的安全意識和自我保護能力。
四、在活動勞動中提升自我
工會每個月都會舉辦不同的活動,我們組的老師都能積極參與,下班后還能主動留下排練節目,互相指導,互相負責。紅歌會,滿懷激情地贊美我們偉大的祖國,舞林大會,帶著喜悅和笨拙的舞蹈著對工作和生活的熱愛。每次活動后,大家都有很多新的認識和提升,并投入到工作和勞動中。在這個學期,我們組的老師可以主動做室內的裝修和室外的掃雪工作。此外,車老師和于老師帶病堅持工作,劉,三位老師周日值班,主動清掃積雪。
五、家園活動與其它
幼兒園和班級的活動都有家長的支持和參與。所以每天早晚家長來接孩子的時候,我們的群護老師都能主動熱情接待。當家長有什么問題,孩子生病了,我們可以主動去問,去幫助,讓家長親身感受到老師對孩子的關心和愛護,從而加深老師和家長之間的相互理解和支持,從而化解很多小矛盾,從而更多的化解他們之間的和諧。
期末了,收尾工作我們小組老師基本上都已完成。被褥、毛巾、椅墊都清洗整理完備,玩具、電器、圖書、都已上交和收藏,伙食費也都基本收繳和返還完畢。
20xx年的保育工作,我們小組老師用勤勞的雙手為孩子們營造了清潔舒適的環境,用母愛之心溫暖關懷著每一個孩子,用良好的思想情操潛移默化影響著孩子,但還有著許多的不足和保教知識的匱乏,有待我們在新的一年,加以認識、加以修正、加以學習,更好的工作在20xx年。這一年,我們小組老師帶病堅持工作,真的很盡責,這一年我們小組老師特別團結,大家彼此互相照顧幫助,真的很溫暖。一個心愿,新的一年,愿,我們小組老師繼續得到大家的關愛和支持,與大家一起快樂、健康工作在新的一年,為我們二幼再盡一份力,發一份光,讓二幼依然會向東升的太陽一樣,充滿朝氣,蓬勃向上!
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時光匆匆,不經意間已是秋葉飛舞,寒風刺骨。這學期,我在一個大班當護士。這一學期,有歡樂也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的進步。同時,學期也就過去了。在這里,我也要整理一下思路,總結一下過去的工作經驗,以便更好地提高自己的工作水平。
一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作
隨著社會的發展,對護理教師不斷提出新的要求,要求我們不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的護理教師。在工作中,我會盡量與老師和睦相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保護水平。如果我在園里和班上有什么額外的任務,只要我能,我會及時完成所有布置的任務。
二、關心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由于他們剛剛進入幼兒園,上小班,大多數孩子已經學會照顧自己,并熟悉幼兒園的'生活。但是有些孩子還是有一些壞習慣。我會用我在生活中學到的,在學校學到的一些相關知識來告訴孩子該怎么做。平時我也會請什么都不懂的副班班主任。我知道我在工作中有一些不足,但我想:只要我多學習,多咨詢,多和孩子溝通,心中有孩子,我相信我會在未來的工作中不斷進步,對得起老師的信任,對得起家長的期望,對得起自己的崗位。
五、密切聯系,增進家園互動
我知道,我的工作不僅是搞衛生,和配合兩位老師教學工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。時間在幼兒的成長中流逝。對我個人來說,還有很多東西和知識要學。保護和教育都是我的學習目標。我們應該堅持好的方面,學習別人不足的地方,吸收別人的精華,使自己成為合格的德育、教育和保護教師。
讓我敬佩的人作文800字9
轉眼一個學期又結束了,本學期我擔任七班的保育老師,負責管理本班孩子的日常生活,在這個學期工作過程中,為幼兒盡心盡責。本班情況較特殊,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個幼園轉來的。開始時,孩子不管是常規還是生活方面,都是亂成一團。本人主動參與組織孩子,幫助兩位老師與孩子們,共同把班級搞好,常規搞好。有空的時候,還會幫兩位老師布置課室環境,講解幼兒園的規章制度。
在這學期中,本人的角色雖然平凡,但對工作認真負責,和兩位老師相處融洽,終于把七班搞得有聲有色,得到領導和同事的認可。
對班級內外區域的衛生工作,我嚴格按照本園制度要求執行,從開學起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消,采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的情況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的情況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有發燒的幼兒及時送到醫務室處理,避免了發燒又不知道的情況。對食欲比較差的孩子,不怕麻煩,提議家長帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時候喝,還有天氣剛轉涼、干燥的時候,也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內活動時,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責,本班的出勤率也比較高。
在配班工作中,我主動配合老師組織幼兒,家長開放日時,我參與到區域活動中,組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀英語卡片,帶語言區的小朋友投入到輕松愉快的學習氣氛中。對于工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,請園領導多加指導!疏漏的地方,請園領導諒解!幼兒園大班保育員工作總結時光在匆匆流失,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的工作水平。
一、不斷學習進取,總結工作經驗,干好自己的保教工作
社會在不斷發展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的`任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。
二、用自己的愛去關心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了大班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、工作時手腳要勤快、經常反思自己
雖然我加入保育員崗位時間不長,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由于這學期,我帶的是大班的孩子,他們即將踏入小學的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務的能力,以及為他人服務的能力,學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這一年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。五、多與家長密切聯系,增進家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
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一、工作目標和任務
作為小班保育員,我的工作目標是為小朋友提供安全、溫馨、有趣的成長環境,促進他們的身心健康發展。我的主要任務包括:照顧小朋友的生活起居,教授基本的自理能力;制定教學計劃,綜合運用各種教育手段,教授基礎知識和技能;與家長溝通,提供及時的交流和反饋。
二、工作進展和完成情況
今年,在我和同事們的共同努力下,小班的工作進展和完成情況取得了顯著成果。我根據教學大綱制定了每周的教學計劃,并按照計劃有序地進行教學工作。在我的指導下,小朋友們逐漸養成了良好的作息習慣,掌握了基本的自理能力,如穿脫衣物、洗手等。在教學中,我注重培養小朋友的觀察力、思維能力和動手能力,并且鼓勵他們主動表達自己的想法和感受。通過耐心和細致的教學,小朋友們在語言表達、運動協調等方面取得了顯著進步。
三、工作難點及問題
在工作過程中,我遇到了一些難點和問題。
首先,有些小朋友的注意力不集中,導致教學效果不理想。針對這一問題,我采取了一對一輔導和小組活動相結合的方式,通過多種方式激發小朋友的學習興趣,逐漸提高了他們的注意力。
其次,由于小班的人數較多,對于每個小朋友的個別需求無法全面照顧。為了解決這個問題,我主動與家長溝通,了解每個小朋友的個別情況,制定了不同的教學計劃和輔導方案,使每個小朋友都能得到適當的關注和幫助。
四、工作質量和壓力我的工作質量有較大的提升,小朋友們的成長和進步也得到了家長的一致認可。尤其是在開展游戲活動和繪畫手工等方面,我充分發揮了自己的創造力和教學經驗,為小朋友們提供了豐富多樣的學習機會和成長空間。然而,工作中的壓力也不可忽視。小班人數較多,每個小朋友都有不同的`需求和問題需要關注和解決。針對這些壓力,我不斷調整自己的工作方式和心態,與同事們合作,并尋求專業培訓和學習,提升自身的專業能力。
五、工作經驗和教訓
通過一年的工作,我積累了一些寶貴的工作經驗。
首先,要注重與家長的溝通,及時了解小朋友的家庭情況和需求,加深雙方的合作,以實現更好的教育效果。
其次,要靈活運用各種教育手段,根據小朋友的特點和需求,結合游戲、音樂、繪畫等方式進行教學。同時,還要加強自身的專業學習和提升,不斷更新教育理念和教學方法,以更好地適應小朋友的成長需求。
六、工作規劃和展望
明年,我將繼續做好小班保育員的工作,努力提高自身的專業能力和服務水平。我計劃加強對小朋友的心理輔導和疏導,幫助他們更好地處理情緒和與他人的關系。同時,我還打算開展更多的團體活動和戶外探索,提供更廣闊的學習空間和機會。我相信,通過不斷努力和學習,我能夠為小朋友們創造更好的成長環境,促進他們全面發展。
總之,我的工作總結具有系統性和科學性,充分反映了工作成果和進展。通過在小班的工作經驗和教訓,我成長為一名更出色的保育員。在未來的工作中,我將不斷努力,提高自己的專業能力,讓更多的小朋友得到優質的教育和關愛。
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時光在匆匆流失,在過去這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一學期帶的是大班的幼兒,在這一學期里,我更加嚴格的依照幼兒園的保育規范進行工作。為了能取長補短,在以后的日子里將保育工作做得更好,做得更細,我整理著自己的思緒,認真總結各項工作體會。
一、認真實行幼兒園保育工作常規
作為一位在幼兒園工作了6年的保育老師,我也有著自己對保育工作的認識。幼兒園的各項規章制度都要嚴格遵照并實行。在這一學期里,我總以一個合格的保育老師的標準要求自己,要求自己能夠不斷進步。
二、將工作做細做好,保證幼兒身體健康發展
家長把孩子交給我們的同時,還交了一份責任、一份愛心。我們要讓家長放心,讓每個孩子都能在安全的環境中健康的生活,老師才會快樂。
1、扎實做好日常的保育工作
從開學起我就一直重視幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、臺面等物品的清潔管理,采取清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。平時注意視察孩子的.情形,早上家長送來時,我都主動問候孩子的情形,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有發熱的幼兒及時送到醫務室處理,避免了發熱又不知道的情形。對食欲較差的孩子,耐心的鼓勵孩子進食。天氣轉涼時,也公道建議家長帶一些衣物進行及時的更換。在戶外或者室內活動時,我特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責,班級家長對我們的護理工作很放心。
2、細致庇護特別幼兒
我班的涵涵、小寶等幼兒長得瘦小,不愛吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友頻繁感冒咳嗽。我在面向全部孩子的同時,對于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特別的照管,頻繁留意他們在進餐、午睡時的表現。戶外活動中也特別的關心他們的冷暖,提示他們多喝水。對于體重超重和不達標的孩子我一方面頻繁與家長聯系,另一方面在進餐、體育錘煉等環節給予關心和指導。
三、認真做好配班工作
很多人認為保育老師就是生活老師,只要打掃好衛生就可以了。其實不然,通過這幾年的保育教研活動的展開,我越來越強烈的意識到,保育老師在幼兒園一日教育中擔負著非常重要的角色。在配班工作中,我總是利用保育教研中學到的“動作提示法”、“語言指導法”、“觸摸法”等辦法,配合老師進行教學??家長開放日時,能夠提早與老師做好銜接,做好家園工作。
通過保育教研,我學會了用語言、動作等更科學的辦法去指導自己的工作,也更加堅定了自己要把工作做好,做實,盡自己的努力保證配班工作順利完成。
四、不斷學習,頻繁反思
雖然自己已經工作了6年了,但是我發覺做的時間越久,越需要提升自己的認識。平時我也很注意積存優秀的保育辦法,不斷的進行總結。頻繁都要反思自己的工作展開的作用,以便改進,不斷進步。
通過這一學期的保育工作,我越來也愛好現在做保育老師的感覺。每天陪著孩子們,看著他們幸福的笑臉,我就覺得很開心。在我的心里,都裝著每一個西瓜寶寶,用心的愛著這一群可愛的孩子。
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一、工作目標和任務
在這個春季的保育員工作中,我制定了以下目標和任務:
1. 提供全面的兒童照護:確保每位孩子的健康、安全和幸福;
2. 創造和諧的教育環境:培養孩子們的交往能力,促進他們的全面發展;
3. 積極與家長合作:與家長建立良好的關系,共同關心孩子的成長。
二、工作進展和完成情況
1. 提供全面的兒童照護:在春季班中,我負責保證孩子們的生活照顧和健康管理。我認真指導孩子們維護個人衛生,幫助他們養成良好的衛生習慣。我也密切關注孩子的飲食和營養狀況,并與廚房溝通,確保提供健康的膳食。
2. 創造和諧的教育環境:我與教室老師緊密合作,協助他們組織和實施寓教于樂的活動和課程。我積極參與課堂討論和互動,鼓勵孩子們發表自己的觀點和想法,促進他們的思維能力和語言表達能力的發展。
3. 積極與家長合作:我與家長保持密切的溝通和聯系,及時告知他們孩子在幼兒園的.表現和進展。我定期組織親子活動,鼓勵家長參與和了解孩子在園中的表現,以便家園協同促進孩子的全面發展。
三、工作難點及問題
1. 孩子行為管理:在工作中,我遇到了一些困難,特別是對于一些行為異常的孩子的管理。我在這方面還需要加強技能和經驗的積累,進一步了解不同孩子個性的差異,更好地應對挑戰。
2. 家長溝通困難:有時,我發現與某些家長的溝通困難,他們對孩子的期望與我不一致。在與家長溝通時,我需要更加耐心和善于傾聽,建立信任,與他們共同促進孩子的成長。
四、工作質量和壓力
為了提供優質的照護和教育,我積極參與學習和專業培訓,并定期反思和總結自己的工作。盡管工作壓力較大,但我始終保持良好的專業素養,并將工作質量放在首位。
五、工作經驗和教訓
1. 學習和提升:在春季保育員工作中,我深刻體會到學習和提升自己的重要性。我參加了各種培訓和研討會,通過與同行交流,不斷更新自己的知識和技能。
2. 溝通與合作:我意識到與教室老師和家長的良好溝通和合作對推動兒童全面發展的重要性。只有通過密切合作,我們才能共同創造和諧的教育環境,促進孩子的成長。
六、工作規劃和展望
1. 繼續提高技能:我計劃加強對孩子行為管理的培訓,提高自己的危機處理能力。我還會持續學習和跟進先進的教育理念和方法,提高自己的教育水平。
2. 提升與家長的溝通能力:我將進一步提升自己的溝通技巧,更好地與家長合作,建立良好的伙伴關系。我還會定期組織家長會和親子活動,促進與家長的交流和互動。
總結:通過這個春季保育員的工作經歷,我認識到自己在照護和教育方面的不足與問題,并已經提出了相應的解決方案和計劃。我相信,在未來的工作中,我會持續努力,提升自己的工作能力,并為幼兒園的發展做出更大的貢獻。
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時光飛逝,一個學期轉眼就要過去了,這個學期我帶的是中班,主要努力完成自己分管的保育工作,其次配合我班兩位老師的教育工作,做到保教結合。自己今年剛畢業,對幼兒教育這方面也不很熟悉,剛工作的時候感覺很茫然,記得第一天上班的時候面對班里三十多個這么小的孩子,不知道該如何是好,但是經過了一個學期的工作經歷,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也使我干好了我的本職工作,更加熱愛這份每天可以和純真的孩子在一起的保育工作,以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會:
一、這學期我是中三班的保育老師,班里的孩子都是這學期剛來到幼兒園的,面對幼兒園陌生的環境,陌生的伙伴和老師他們充滿了惶恐和害怕。這時候我們對他們的生活照顧就要更多、更細。要把孩子當成自己的家人從心底里愛護他們,用親切的語調、細致的照料、友善的笑容,積極的鼓勵來促進幼兒接受幼兒園的生活,讓幼兒很快地適應了幼兒園的'生活。
二、在思想方面,我遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,積極參加幼兒園的各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起。
生活衛生方面:每天早晨來到幼兒園先打開幼兒寢室和活動室的窗戶通風,新鮮的空氣是非常重要的,然后把幼兒的杯子清洗,放在遠紅外線消毒柜中高溫消毒,保證水杯內無事物殘留,之后用1:200的84消毒液擦拭桌椅,窗臺,門把手等。搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好一天的準備工作。其余時間保持盥洗室,衛生間地面干凈、無污物、無積水。衛生間保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,墩布及時清洗,用84消毒液浸泡消毒。活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,認真做好班中每個角落的衛生,做到不把當天的活留到第二天再做。
每天早晨來到幼兒園先打開幼兒寢室和活動室的窗戶通風,新鮮的空氣是非常重要的,然后把幼兒的杯子清洗,放在遠紅外線消毒柜中高溫消毒,保證水杯內無事物殘留,200的84消毒液擦拭桌椅,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。其余時間保持盥洗室,衛生間地面干凈、無污物、無積水。衛生間保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,墩布及時清洗,用84消毒液浸泡消毒。活動室地面潔凈干燥。
我們班有幾個幼兒比較挑食,他根本不會自己吃飯。聽家長說,他們在家里都不愛吃飯,吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和家長交流。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給幼兒講道理,變得喜歡吃飯了,當然大多數幼兒適應能力比較強,都能自己吃了。
我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。班里的孩子大都三到四歲,教導孩子正確的拿餐具方式,教育孩子不能挑食,培養孩子珍惜糧食部撒飯不浪費的好習慣。做到讓每個幼兒都睡著。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況。我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,培養幼兒飯前便后要洗手,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,在午睡時,發現有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;
我在工作中也存在很多不足之處,在今后的工作里。我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼兒在衛生方面表現還不盡人意,飯后小朋友洗手、擦嘴經常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強.。在今后的工作中。
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時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談
談這半年的工作情況:
一、不斷學習,總結經驗,做
好自己的保教工作社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任
務。
二、關心孩子,熱心工作“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的.責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和
孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,
不斷進步。
四、工作效果及努力方向由于這學期,我帶的是小班的孩子,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進行培養,如培養先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干!弊尯⒆舆吥7逻吥,在模仿中理解,學會正確洗手方法,經過培養訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗
位五、密切聯系,增進家園互動在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧
信任的家園關系。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、
保育都合格的教師。
我是一名保育員,本學期來,認真學習,領會新《綱要》,不斷深化教育改革,貫徹素質教育,以“一切為了孩子”為宗旨,認真做好保育員工作,全心全意為幼兒服務,讓幼兒學習、生活在一個整潔優美,舒適溫磬的環境中,在老師們的培育下健康地成長。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業,為人師表、關心集體、團結同事,努力做好本職工作,有高度的責任感,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,樹立良好的職業道德形象。我平時工作認真負責,每天微笑耐心接待每個進班的幼兒,平時嚴格做好消毒工作,堅持經常對午睡室、活動室的紫外線燈消毒及活動器具、積木、毛巾、茶杯的“84”稀液消毒。在我們班的這群小朋友當中,有一小部分特別調皮,當然在他們身上也不難找到他們的優點。例如我班的李威鵬小朋友,非常頑皮、愛打架、欺負小朋友,經常故意把小朋友撞倒在地上,搶走小朋友心愛的玩具。平時我真拿他沒辦法,草草地批評他幾句就算了,一次離園活動時,我在放椅子,李威鵬跑過來說:“阿姨,我幫你放椅子吧!闭f完就高高興興的放起了椅子,爸爸來了,他還對他爸爸說:“等我幫阿姨放好椅子再回去!痹谒x開的時候我拿出了五角星獎勵他,他可高興了,拉著爸爸的手一蹦一跳的離開了教室。從這件小事中我感到保育員的工作和老師一樣的重要,對小朋友的成長同樣有著一定的影響,所以在做好份內事的同時,也要配合教師做好對幼兒的教育工作。以上是我對保育員工作的一點粗淺認識,在今后的工作中,我將不斷努力學習,虛心向教師請教,扎扎實實地做好保育員工作,以促進全面發展,更上一層樓。
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在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決。
做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾。
廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。
本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的'消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。本學期我擔任大(2)班保育員工作,進入工作狀態后我給自己制定了幾條工作目標,通過本學期努力,現完成情況如下?。
九月份開學后,我班根據教育活動設置投放活動區和環境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區域。
隨著秋冬的季節交替,氣候轉涼,幼兒傳染病的高發季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫生制定的幼兒園衛生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況。
這學期我班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里,為了更好的開展用餐環節,在平時我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規質量,并用積極的態度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。
我平時工作中除了完成好衛生工作以外,在教育活動中,盡可能多參與,保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保教結合統一的教育原則。
我是一名工作多年的保育員,認真地完成領導安排的工作,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕保育員帶頭,為班級事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,20xx年幼兒園大班新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰線上做個有心人。
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