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三年級的同桌作文

時間:2026-02-11 20:21:37 寫人

精選三年級的同桌作文匯編六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級的同桌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級的同桌作文匯編六篇

三年級的同桌作文 篇1

  這學期我們班加入了七個新的同學,劉老師對座位進行了重新編排,我的新同桌是一位新加入我們班的女孩子。

  我的同桌老跟我鬧矛盾,一會兒說我打她了,一會兒說我過線了,一會兒又說我踩到她了……整天問題不斷,還沒法跟她講道理,你一講她就開始撒嬌、蠻不講理,給人一種嬌里嬌氣而又怪怪的的感覺,搞得我總是不知所措。她還很喜歡跟她旁邊的.同學講小話,也不知哪有那么多話要講。

  她長得還算漂亮,個子很高,身材苗條,皮膚很白皙,眼睛水汪汪的,柳葉一樣的眉毛,一頭烏黑發亮的長發,喜歡穿紅、黑兩色的衣服,鼻子嘛,扁扁的。她說她喜歡跳舞,我覺得她更喜歡唱歌,為什么這么說呢?因為她總是哼小調,下課哼,上課也哼,吵得我都沒法認真聽課,但她自己卻一直自我感覺良好,讓人很惱火。

  這就是我的新同桌——余萱。

三年級的同桌作文 篇2

  在我讀一年級的時候,和我相處得最融洽的好朋友,要算是同桌張小芳了。恰好,她和我住在同一座樓,我們每天一起坐校車上學、放學,感情越來越深厚。

  雖然她并不是一個長得漂亮的女孩子,但她心地非常善良,樂于助人。她是一個品學兼優的好學生,所以我們都很喜歡她,愿意與她接近。每逢我有疑難問題時,便去請教她,她總是很耐心地給我解釋,幫我解決困難,令我十分感動。

  記得有一次,我的'腳意外受了傷,要留在家里療養,不能上學。當時我擔心學習跟不上,但小芳安慰我說:“我一定幫你。”那段日子里,小芳當了我的小老師。她每天放學后到我家,把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我,讓我不致中斷學習,把同學們的活動和趣事如數家珍地詳細報道,讓我能分享他們的歡樂。這就樣,雖然我半個月沒上課,但我的學習成績沒受影響,這件事這一直牢記,令我十分感激她。

  后來,她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠,不能常常見面,平時只能通通電話,但是每逢暑假時,他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友,一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友,我覺得自己很幸運。

  在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨無助,我慶幸自己擁有真正的朋友。

三年級的同桌作文 篇3

  在調座位的時候,我的命運因你而變……

  同桌的你,有一雙小小的眼睛,頭發也是酷酷的`,愛嘻嘻哈哈。上課偶爾會開小差,有時候會玩橡皮,有時會玩吸鐵石,有時還會給同學傳小紙條……弄得我不得不把注意力分散到你身上。

  同桌的你,課間活動會玩你的某些小東西,原本大課間我會看書,但因為同桌的你,我改變了!大課間,你會叫大家玩捉迷藏,因為你,我的課間活動變得生動而有趣。

  同桌的你,喜歡和老師同學開玩笑。有一次,你給后桌傳了一個紙條,你把房老師和同學都給逗笑了。的確,你有一張能讓大家笑口常開的嘴巴,再加上你滑稽的表情,成了我們班的“開心果”。

  同桌的你,是為既善解人意又大方的紳士。那是個天氣晴朗的周一,我卻沒有帶鋼筆,是你伸出了援助之手,解了我的燃眉之急。還有一次因為有人打架,當時我也在現場,老師以為我也參與了,我被老師誤會了,你趕緊向老師解釋,幫我脫離了險境。

  這就是我的同桌——宋奧秋碩。謝謝你,帶給我快樂!

三年級的同桌作文 篇4

  我的同桌是一位女同學,她有一張圓圓的臉蛋,但是也沒那么圓,有一點像雞蛋。她的頭上扎著一個個小辮,個個都系著五顏六色的皮筋,一對水汪汪的大眼睛,白白的皮膚。

  她之前喜歡帶各種小玩意兒,比如水晶泥,在有時品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的水晶泥有點特殊,裝在一個像奧利奧的盒子里,如果將盒子按在水晶泥上,就可以按出奧利奧餅干的圖案,我們兩個就做賣奧利奧蛋糕的`游戲,我做奧利奧圖案蛋糕,她負責賣蛋糕,玩得不亦樂乎。

  我們還帶了超輕黏土,我教她用超輕黏土做手工,有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子,小房子是由四種顏色的黏土組成的,最底層鋪上黑色的黏土,中間用粉色黏土做立柱,立柱周圍是棕色黏土做的墻壁,淡粉色黏土做的屋頂。一個公主房子就做成了、、、、、、

  說到學習呢,她也可以,就是字體寫得不太好,但學得很努力。

  這就是我的同桌,她很愛玩,但有時也會學習的很好,她就是三二班的王怡夢。

三年級的同桌作文 篇5

  他的頭發又黑又短像小草一樣,大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的手上戴了一塊手表,皮膚白,身材又瘦又高。

  他叫燕智勇,他不但畫畫好也很樂于助人。有一次在上畫畫課時,老師把貓的頭畫好了,可是我沒跟上。我心想:怎么辦呀,怎么辦?就在這時,同桌燕智勇看見了,說:“你怎么了?”我說:“貓的頭我不會畫。”他又說:“我來幫你吧!”我說:“謝謝你。”他不到兩分鐘就把貓的頭畫好了,而且畫的比老師的還要好看,后來,他就成了畫畫班長。

  他的'優點是勤勞。有一次,班長沒來,班里到處都是垃圾,同學們也不打掃衛生。只見他不聲不響地去拿掃把,不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈,老師經常說他是個好孩子。

  他的缺點是愛笑。有一次,我給他說個笑話,他就一直笑,都上課了他還在笑,最后竟然到無人知道的地方笑。

  這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌,我真幸運呀!

三年級的同桌作文 篇6

  我有一個好同桌,我們也是好朋友,他有一頭漆黑的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的嘴巴。他就是我的同桌--胡效寧。

  我的同桌最大的愛好就是讀書學習。最喜歡的運動就是跳繩當然也是一個很愛玩的小朋友。

  他學習成績很不錯,每次考試分數也不低,可是他還是一直學。每次都會提前預習。有一次,數學老師在課堂提問新課的內容,叫了十個同學結果都不會,老師提問到他的`時候只有他回答出來了。所以老師讓我們向他學習,要做好預習功課。還有一次要學習查字典,語文老師要求我們要一直帶著字典,可是我們帶了兩天也沒有用所以都不帶了,結果第三天,老師要用字典的時候只有他自己帶著有一本字典。

  他還特別喜歡讀書,一有時間就拿著書本讀,他什么書都喜歡看,所以他讀了很多書。有一次,我很好奇的問他為什么讀那么多的書呀?他說:“書讀百遍其義自見。書讀的多了,學習自然就好了。”哦,怪不得他的學習成績這么好。在他的影響下我也慢慢的喜歡上了讀書。

  他也是一個愛玩的人。每次自習課的時候他都會很認真的把家庭作業在自習課上寫完,他說作業寫完了放學也可以多玩一會兒。嗯,很會合理安排時間的。

  他還喜歡跳繩,一有時間他就開始練習跳繩,他把跳繩當做是他的一項樂趣。確實功夫不負有心人,他是我們班跳繩跳的最好的。

  我喜歡我的同桌。

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