(合集)三年級的同桌作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級的同桌作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級的同桌作文 篇1
我的同桌許博文,他是一個還不錯的男生。
有一天,我的文具盒沒有帶,我的同桌許博文說:"別擔心,我有多余的筆,可以借給你用",我很高興他能借給我用,下午我帶來文具后,把借來的筆還給的我同桌,并對他說了聲,有你真好,謝謝你,他表示不用謝,我們是同桌嘛!
有一次,我生病不舒服,但那個星期又正好趕上我值日,他知道我生病身體不舒服,就主動留下幫助我打掃衛生,我表示不用,我可以自己搞定,但他還是不放心留下幫助我把全部衛生整理完畢,并送我回家,我對他樂于助人的行為表示感謝,他平日就喜歡幫助班里的其他同學,大家都說他好,給老師和同學們留下了良好形象。
還有一次,老師發的表我給弄丟了,他就主動讓我和他一起看,還把表大部分放到我這邊,我對他的行為很感激,我有一個好同桌,下一年我還想與你同桌。
這就是我的`同桌,他樂于助人,積極向上,這就是老師和同學眼中的好學生。
三年級的同桌作文 篇2
每個人都有屬于自己的童年,也會有自己的學校。我就有一個這樣的同桌。
他,頭發烏黑,眼睛里透露出壞壞的想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長著一副讓人討厭的樣子。開學時,他就和別人打架,并且老師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是冬天校長把他說了一頓才知道不能這樣。
他,上課時,時不時翻翻我的桌肚、茶瓶,時而拿走我的電池,被我發現了就把電池放回去,又把我的.茶瓶打開看看,又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的。
從上面看他,你一定覺得他很討厭吧!但是,我們都是上帝咬過的一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點就多了,他還是有剩余的優點的。
有一天,我把英語書忘在家里了,他,那個讓人討厭的他,把英語書借個我了!他也認真聽了這堂課。
他,就是我獨一無二的同座,熊睿康。
三年級的同桌作文 篇3
我很幸運的做了他的同桌,他有中高等身材,他有一張白白凈凈的瓜子臉,有一頭烏黑的頭發,濃濃的眉毛下面有雙黑珍珠似的的眼睛,高高的鼻梁上架著一副長方形的黑色眼鏡,使嘴巴看起來格外的'精巧。這個外表看起來柔弱、內心卻非常強大的陽光男孩就是侯守恪。
侯守恪上課聚精會神的聽老師講課,還積極的回答老師提問的問題。除了回答問題,他基本上在課堂上都不說話。可是,下課后的侯守恪卻是十分的活潑,他和同學們有說有笑,興高采烈的和我們做著各種游戲。看到這個樣子的侯守恪我很吃驚,這是那個在課堂上認真聽講,不說廢話的男孩嗎?這一點,我要向他學習,上課認認真真的聽講,下課再放飛自我。他不但學習好,還樂于助人。有一次,我有一道科學題,實在是想不通,我像熱鍋上的螞蟻一樣,急的臉紅彤彤的。這時,他看到了,就熱情的問我:“孟維一,你怎么了?是不是遇到什么難題了?”我無奈的回答到:“是呀,這道題我怎么也想不明白。”聽完了我的回答,他看了看那道題,想了一下,就認真的給我講解了起來,而且不厭其煩。我終于聽明白了,非常感謝我這個聰明的同桌。
侯守恪不但學習好,樂于助人,身上還有很多我要學習的優點,真希望四年級還可以和他做同桌,繼續學習他的優點。
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