【精選】童話的作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的童話的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
美麗的春天來(lái)了，鴨子們?cè)谇宄旱暮锿嫠！Ｓ幸恢圾喿樱裁炊疾粫?huì)，他想學(xué)個(gè)本領(lǐng)。
這時(shí)，森林里傳來(lái)一陣悅耳又清脆的歌聲，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在唱歌。鴨子聽(tīng)得如癡如醉。鴨子心血來(lái)潮，想：如果我能學(xué)會(huì)唱歌，那么開(kāi)一次演唱會(huì)能得到多少錢(qián)啊！百靈鳥(niǎo)都不在話下。
他一路小跑，來(lái)到百靈鳥(niǎo)面前，請(qǐng)教她如何唱歌。可是好景不長(zhǎng)，鴨子不耐煩了。鴨子想：唱歌這么乏味，整天沒(méi)完沒(méi)了的唱著幾個(gè)音符，真是浪費(fèi)青春！
有天，鴨子在家睡覺(jué)，無(wú)意中看見(jiàn)兔子在跑步。怎么能跑那么快啊！鴨子想：如果我跑得很快，那森林中的跑步之王就是我啦！鴨子又向兔子學(xué)習(xí)跑步。可日復(fù)一日，鴨子無(wú)心再跑步。他想：跑步太費(fèi)體力了，又枯燥又乏味，我不學(xué)啦！
之后，鴨子又向魚(yú)兒學(xué)習(xí)游泳，向羊媽媽學(xué)習(xí)“咩咩”地叫，向小狗學(xué)習(xí)如何趕走小偷。可就是因?yàn)樽约杭庇谇蟪桑瑳](méi)有一步一個(gè)胸印，至今為止還是竹籃打水——一場(chǎng)空。
童話的作文 篇2
在一個(gè)森林被染色的森林世界里，沙沙是樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音，螞蟻忙著搬運(yùn)和書(shū)寫(xiě)食物。
森林世界之王是老虎。有一次，一群獵人來(lái)到森林，大家都很害怕！
于是虎王帶著百萬(wàn)軍馬和獵人作戰(zhàn)，獵人舉槍。只聽(tīng)砰的一聲，一個(gè)兔子兵倒在了地上，熊兵拿著蜂炮，炮的聲音爆炸了，天上的炮里冒出了幾千只蜜蜂。
獵人沒(méi)想到蜜蜂是從大炮里出來(lái)的。蜜蜂在大炮里等了很久，它們憤怒地向獵人沖去。不管獵人怎么開(kāi)槍，沒(méi)有一只蜜蜂打中。蜜蜂伸出鋒利的劍，把獵人蟄死，頭上掛滿了袋子。
虎兵拿著刀沖了出去，熊兵拿著蜂槍掩護(hù)虎兵。熊兵一開(kāi)槍，蜜蜂一出現(xiàn)就蟄了獵人，于是獵人也拿著刀，想把蜜蜂砍成兩半。卻見(jiàn)虎兵伸出利爪，與獵人成了一團(tuán)。老虎盡了最大努力，但被獵人打敗了。
獵人不多，我就去呼吁支援。這次，太棒了。全世界的獵人都被招募了。動(dòng)物們一直在連續(xù)說(shuō)話。森林世界真的滅絕了嗎？虎王一怒之下，大刀沖了出去。大家都怕虎王死，于是把動(dòng)物都招了。所有的動(dòng)物舉起武器，一只手沖向獵人。這一沖殺了一大半獵人！
雖然戰(zhàn)斗勝利了，但許多小動(dòng)物還是死了，受傷了。最后，所有的獵人都沒(méi)有來(lái)到森林世界，動(dòng)物們又過(guò)上了幸福的生活。
童話的作文 篇3
庫(kù)洛是一只很酷很酷的貓，長(zhǎng)的嘛，用他的女主人的話來(lái)描述是這樣的：“那可是一只純種波斯貓哦——全身黑色的毛，綠瑩瑩的眼睛跟那寶石似的，酷斃了！”庫(kù)洛有一個(gè)習(xí)慣，只要天氣好，他就會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)曬曬太陽(yáng)，陽(yáng)光把毛曬得松松軟軟的，真愜意啊！
“這種日子還不夠檔次。”庫(kù)洛懶懶的運(yùn)轉(zhuǎn)著頭腦，“最好是在一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，讓別人有機(jī)會(huì)賞識(shí)我。這樣的話，既可以出名，又不用費(fèi)多大力氣。不過(guò)——越吃越胖那可不行，我得起來(lái)走走。”
庫(kù)洛來(lái)到大街，他的步子很輕很慢，這使他看起來(lái)像個(gè)紳士——本來(lái)嘛，一只有修養(yǎng)的貓就應(yīng)該是這樣的。庫(kù)洛仰首挺胸，傲然地走著——
“哎喲！”
庫(kù)洛被絆了一腳，他惱怒地回頭：是誰(shuí)這么缺德啊，撞人都不道歉——什么嘛，居然是一個(gè)破匣子，還灰不溜秋的！等等，這破匣子居然會(huì)唱歌！呀，這這這，這不就是那什么mp4嗎？
庫(kù)洛很聰明，只鼓搗了幾遍就會(huì)熟練地用mp4了。貓聽(tīng)mp4，貓戴耳機(jī)？新奇吧！不過(guò)，這耳機(jī)線長(zhǎng)了點(diǎn)，弄得機(jī)盒子都托在屁股后面走了。庫(kù)洛把mp4綁到了肚子上。一開(kāi)機(jī)，出聲口傳出的震動(dòng)像幾百只螞蟻在身上爬一樣，把庫(kù)洛癢得笑個(gè)不停。四仰八叉地躺在光滑的大理石上。好不容易按掉了開(kāi)關(guān)，庫(kù)洛把mp4換了個(gè)位置，這回改背上了，活像個(gè)送貨的！
學(xué)校放學(xué)了，成群的學(xué)生積滿了路口。一伙兒唧唧喳喳的小毛孩子手牽著手打陽(yáng)臺(tái)下路過(guò)。領(lǐng)頭的戴紅蝴蝶結(jié)的小姑娘看見(jiàn)了戴著耳機(jī)的庫(kù)洛，大驚小怪地叫了一聲。這下孩
子們都停下來(lái)了，咬著手指頭眼巴巴地看著庫(kù)洛，烏溜溜的眼睛一動(dòng)不動(dòng)。庫(kù)洛得意極了，他在窄窄的欄桿上走起了貓步，姿勢(shì)好極了。
“出名的感覺(jué)真不錯(cuò)！”庫(kù)洛這樣想著，興奮地一甩頭。黑色的耳機(jī)線呼啦啦地甩了出去，“啪嗒”一聲便掉到樓底。當(dāng)然，那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳機(jī)線還連著mp4。誰(shuí)讓庫(kù)洛沒(méi)綁好呢！
“啊……”庫(kù)洛張大嘴巴，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
樓下的孩子們一見(jiàn)有好東西掉下來(lái)了，行動(dòng)十分一致地蜂擁而上，團(tuán)團(tuán)圍了上去。也不知道那可憐的mp4此刻在誰(shuí)的腳下，更沒(méi)有誰(shuí)去關(guān)心有只貓正捶胸頓足地看著他們。
庫(kù)洛的mp4沒(méi)了，真可惜！現(xiàn)在，他還是經(jīng)常懶洋洋地趴在陽(yáng)臺(tái)上。“沒(méi)想到，一段堪稱經(jīng)典的名人生涯就這么結(jié)束了。”這是庫(kù)洛很久之后仍常說(shuō)的一句話。
童話的作文 篇4
從前有一戶人家樣了幾只母雞，她們非常乖，每天都下一個(gè)蛋。
時(shí)間久了，其中一只母雞就開(kāi)始抱怨道：“我們成天給主人下蛋，他拿什么來(lái)報(bào)答我們呀！”另一只母雞說(shuō)：“今天天氣挺好，街上有好玩的、好吃的，還有好多帥哥公雞呢，咱們一起去街上逛逛唄！”其它幾只母雞也贊成，可是其中有一只母雞對(duì)它們的對(duì)話一聲也不吭。其他母雞就問(wèn)道：“你去嗎？”那只母雞回答：“不去了，如果去了，回來(lái)等待我們的就是菜刀。因?yàn)槲覀冎栽谶@里安逸的生活，而且主人還為我們提供食物，是因?yàn)槲覀兡芙o他下蛋，否則主人要我們干什么？”其它母雞聽(tīng)了也覺(jué)得挺有道理，紛紛開(kāi)始繼續(xù)下蛋。
這只聰明的母雞告訴我們，活著是要有價(jià)值的，要不然就會(huì)被社會(huì)淘汰。
點(diǎn)評(píng)：童真的孩子想象力好生豐富，敢于大膽想象，寫(xiě)出了赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，結(jié)尾還表達(dá)了自己樂(lè)觀、積極的人生觀和價(jià)值觀。
童話的作文 篇5
1. 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
2. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
3. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
4. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
5. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
6. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
7. 你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
8. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺(jué)!
9. 作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
10. 雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步堅(jiān)持寫(xiě)作從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
11. 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
12. 運(yùn)用對(duì)比手法深化了主題;情節(jié)也頗具匠心整個(gè)故事既出人意料之外又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華采用白描手法作者的愛(ài)憎包含在敘述之中能讓讀者去體會(huì)去深思。
13. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿真實(shí)富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧再努力不要辜負(fù)父親的期望!
14. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求從生活細(xì)節(jié)出發(fā)創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
15. 你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些那就是錦上添花了。
16. 可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛失敗在所難免有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
17. 真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下此文會(huì)更精彩。
18. 看了你的文章仿佛眼前流過(guò)一條小溪清純可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的.內(nèi)涵。
19. 作文如做人從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解認(rèn)識(shí)深刻真是難能可貴。
童話的作文 篇6
有一天，有只可愛(ài)的小羊正在散步。忽然，一只兇狠的大灰狼看見(jiàn)了小羊，大灰狼狡猾地想：我要把小羊引去沒(méi)人的一個(gè)地方，當(dāng)成我豐富的晚餐。
小羊看見(jiàn)狡猾的大灰狼，心想：它一定會(huì)吃掉我的，我要想個(gè)辦法擺脫它。聰明的小羊想呀想，終于想到了一個(gè)好辦法。它突然趴到地上裝作很痛苦地對(duì)著大灰狼說(shuō)：“灰狼哥哥，我快不行了，你救救我吧!”“救你?”大灰狼覺(jué)得很奇怪，小羊說(shuō)：“我剛才吃了一些有毒的磨菇，現(xiàn)在肚子很疼。我聽(tīng)說(shuō)毒蘑菇的毒性很厲害，中毒后最多只能活一個(gè)小時(shí)，而且誰(shuí)要是吃了我的肉，它也會(huì)中毒而死的，我很害怕，我快要死了，你救救我吧!”大灰狼將信將疑，想了想說(shuō)：“哪有毒磨菇呀?”小羊傷心地說(shuō)：“你們不吃植物的動(dòng)物是不明白的，可我們很多小動(dòng)物都知道，磨菇分為沒(méi)毒蘑菇和有毒蘑菇，剛才我太餓了，到處找吃的，見(jiàn)到附近有些新鮮的蘑菇，于是就大吃了一頓，誰(shuí)知道我吃的蘑菇是有毒的，我怕是活不成了，你快救救我吧!哎喲……好痛呀!”小羊說(shuō)完，就裝作很痛苦地在地上滾來(lái)滾去。
大灰狼聽(tīng)后有點(diǎn)害怕了，它再想了想：難道這大自然真的是有毒磨菇的嗎?我吃了它要是真的中毒怎么辦?我還是小心為上吧!大灰狼看了看趴在地上表情痛苦的小羊，然后悄悄地走了。看著遠(yuǎn)去的大灰狼，小羊終于放下了心頭大石，它爬起來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
童話的作文 篇7
太陽(yáng)公公微笑著，將他身上往日熱烈的光均勻的灑向大地，就像再為小花和小草這兩個(gè)調(diào)皮鬼提供玩耍的環(huán)境。躺在天空大浴池里的云朵正懶洋洋地瞇著眼，準(zhǔn)備看小花小草今天的經(jīng)歷。地上又將是她們兩人的童話世界。
清晨，晨風(fēng)阿姨溫和的喊了聲：“孩子們，醒醒。”小草從美夢(mèng)姐姐的故事中走出來(lái)，伸了個(gè)懶腰。一面豎著兩只手，一面到處張望，她在看今天是否適合玩耍。接著就聽(tīng)到一串驚喜的尖叫："晴天耶！又可以痛痛快快玩一場(chǎng)了，爽啊!生活如此多嬌，嗯······下面是什么來(lái)著?”在小草的強(qiáng)烈搖晃下，小花還是極不情愿的與周公告別，匆匆醒來(lái)了；“什么事啊？幾點(diǎn)了"?小草此時(shí)早已把那句：生活多嬌；拋到腦后了，瞄了一眼手表就笑著答道；不晚不晚，您老5點(diǎn)24分就起床了！
5點(diǎn)24分？慘了慘了，快到教室去！我昨天偷懶玩魔方，教學(xué)練習(xí)題還沒(méi)做好呢，萬(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)，我就不打算活了！快點(diǎn)走啦！說(shuō)著就拉起小草向教室狂奔而去。。。。“噓”小花深吐了一口氣，唉，數(shù)學(xué)課終于下課了，還好早些來(lái)補(bǔ)作業(yè)才補(bǔ)出來(lái)的，不然我都不知道怎么辦了，今天一定要早些完成。小草上前賀喜道，“大難不死必有后福哇！快下樓吧，下節(jié)課是體育課！”說(shuō)著，一般人被老師帶到操場(chǎng)，又開(kāi)始跑了·····等到小花小草他們氣喘吁吁的結(jié)束掉一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)之后，老師終于下令自由活動(dòng)。 “哎呦”小花突然蹲下去尖叫，怎么了？哪里不舒服嗎？小草關(guān)切地問(wèn)道。"我肚子好疼啊 ！”“別急，我 扶你到醫(yī)務(wù)室瞧瞧” “好吧”，說(shuō)著小草風(fēng)風(fēng)火火地跑去向老師請(qǐng)了假，把小花一步一步扶到了 醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，“沒(méi)什么事，只是夜間著涼了 ，我開(kāi)些藥給你吃就好了 。只是以后夜間要蓋好被子，注意保暖”阿姨和藹的話讓他們心里暖洋洋的。回去的路上，小草仍然扶著小花，還不忘打打趣兒；看你以后睡覺(jué)還敢不敢逞能不蓋被子了 ，以后再敢，凍死 你 算了 ！"小花辯解:“我哪兒有啊？你 凈瞎說(shuō)！”還沒(méi) 呢 ，還 沒(méi) 呢，掏出鏡子照照自己的臉吧，紫紅色的！比蘋(píng)果還紅！
比茄子還紫！"說(shuō)著，兩人都 撲哧一聲“哈哈哈”地笑了出來(lái)。誰(shuí)說(shuō)真正地朋友一定要百姓皆知？那只是典型，誰(shuí)又說(shuō)真正的友情一定要轟轟烈烈？那只是絕少數(shù)的。真正的朋友就像小花小草這樣，每件事都很平常，可許許多多的事聚集起來(lái)，就會(huì)有水滴石穿的魔力，變得不再平常，因?yàn)椋@是真正地友誼。有福要同享，；可有難也要同當(dāng)，再平常也是最美的。告訴 你 一個(gè)秘密小草就是我 ，小花就是我的朋友萋吟，我們有著兩個(gè)人的童話，一直都有，以后還會(huì)有。
童話的作文 篇8
這是一個(gè)寒冷的冬天，狂風(fēng)怒吼著。一天早上，一個(gè)小女孩拿出一塊糖，她剛把糖紙剝下，“呼”的一聲，糖紙被刮上了天空，在天上飛了一圈，打了幾個(gè)旋兒，最后被樹(shù)枝攔腰“抱”住了。
一個(gè)人看見(jiàn)了，以為是嚴(yán)冬里開(kāi)了一朵奇怪的花。于是，一傳十，十傳百，人們都爭(zhēng)相趕來(lái)仰著腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。那張?zhí)羌埬兀�以為自己真的變成一朵花了。它站在高高的樹(shù)枝上，洋洋得意地俯視著樹(shù)下的人們。
這天，飛來(lái)一只金絲雀，落在樹(shù)梢上。它好像沒(méi)有看見(jiàn)那張?zhí)羌埶频模硪矝](méi)理它。糖紙故意扭了扭身子，做了個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，可金絲雀還是沒(méi)有理睬。
“怎么，你不認(rèn)識(shí)我?”糖紙生氣了，對(duì)著金絲雀大喊起來(lái)。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花!”說(shuō)著，又扭了扭身姿。
糖紙又生氣了：“我原來(lái)是一張?zhí)羌垼墒秋w上了樹(shù)梢，就不是糖紙了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。”
春天來(lái)了，天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏在飛，一只風(fēng)箏飄飄悠悠，一不小心栽下來(lái)掛在了樹(shù)枝上。糖紙看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“怎么?你也想變?yōu)橐欢浠▎?”
糖紙“哼”了一聲，這時(shí)跑來(lái)一個(gè)小男孩，爬上樹(shù)解下了風(fēng)箏。樹(shù)枝被震動(dòng)了一下，糖紙脫離了樹(shù)梢，隨著風(fēng)飄落到地上。
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