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小猴學(xué)藝童話作文600字

時(shí)間:2026-01-01 04:28:54 [第三單元]寫(xiě)童話

小猴學(xué)藝童話作文600字(通用50篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小猴學(xué)藝童話作文600字,希望能夠幫助到大家。

小猴學(xué)藝童話作文600字(通用50篇)

  小猴學(xué)藝童話作文600字 1

  從前,森林里有一只調(diào)皮的小猴。它聽(tīng)說(shuō)近期動(dòng)物界要舉辦才藝比賽,可它一無(wú)所長(zhǎng)。于是,小猴決心去拜師學(xué)藝,爭(zhēng)取獲得某個(gè)項(xiàng)目的冠軍。

  一天早上,陽(yáng)光明媚,小猴哼著小曲兒,在森林里閑逛。突然,它看見(jiàn)自己的好朋友小兔正在專心致志地寫(xiě)作文。那篇文章寫(xiě)得特別生動(dòng),小猴就上前對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”“可以呀!”小兔爽快地答應(yīng)了,繼續(xù)說(shuō),“寫(xiě)作文要點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物,再寫(xiě)一件具體的事。”小猴聽(tīng)了,心想:原來(lái)寫(xiě)作文這么簡(jiǎn)單啊!我不用學(xué)就會(huì)了!于是,它就信心十足地對(duì)小兔說(shuō):“我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)作了,先走啦!”說(shuō)完就一溜煙兒地跑走了。

  小猴又去找它的另一個(gè)好朋友小熊。此時(shí)的'小熊正在吹喇叭呢!小猴聽(tīng)得如癡如醉。小熊吹完了一曲,小猴一臉期待地說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:“可以啊!吹喇叭的時(shí)候要……”小猴聽(tīng)完后,一把抓起小熊的喇叭吹了幾下,覺(jué)得很容易,就得意洋洋地說(shuō):“吹喇叭實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!我一下就學(xué)會(huì)了。”不等小熊發(fā)話,小猴就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  小猴又去找小鹿,看見(jiàn)小鹿正在練習(xí)跑步,就對(duì)小鹿說(shuō):“你能教我跑步嗎?”“可以,跑步就是要跑來(lái)跑去——”話音未落,就被小猴打斷了:“原來(lái)跑步也這么簡(jiǎn)單。”小猴深吸一口氣,直直地往前沖。可是,它沒(méi)注意地上的石頭,一下子摔了個(gè)四腳朝天,手腳都破皮了。“你沒(méi)事吧?”小鹿急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)它。小猴氣急敗壞地說(shuō):“我再也不學(xué)跑步了!”說(shuō)完就一瘸一拐地走回家了。

  幾天后,在才藝比賽中,小兔、小熊、小鹿分別獲得寫(xiě)作、吹喇叭、跑步第一名,而小猴卻一無(wú)所獲。它羞愧地低下了頭,心想:今后我一定要努力學(xué)習(xí),一心一意,爭(zhēng)取在下一次的比賽中取得好成績(jī)!

  小猴學(xué)藝童話作文600字 2

  一天,森林王國(guó)里貼出了一則告示,上面說(shuō)要舉行一場(chǎng)才藝大賽。動(dòng)物紛紛前來(lái)報(bào)名,小猴也想報(bào)名參加,可他什么才藝也不會(huì)。于是,他開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳――拜師學(xué)藝。

  小猴聽(tīng)說(shuō)鄰居家白兔姐姐的作文寫(xiě)得好,便跑到白兔姐姐家向小白兔請(qǐng)教作文。白兔姐姐高興地答應(yīng)了他。剛開(kāi)始,小猴學(xué)得還很認(rèn)真。可沒(méi)過(guò)多久,小猴有些不耐煩了,覺(jué)得作文太枯燥了,一點(diǎn)意思也沒(méi)有,便不聽(tīng)白兔的`講解,在一旁玩起了手中的筆。白兔姐姐批評(píng)了他,小猴生氣地離開(kāi)了小兔姐姐的家。

  小猴往前走著,心里想:作文學(xué)不好,可我還要參加比賽,我學(xué)什么好呢?”正走著,忽然前面?zhèn)鱽?lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小猴順著歌聲來(lái)到了百靈鳥(niǎo)家。隔著窗戶看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)正在唱歌。小猴想:學(xué)習(xí)音樂(lè)也不錯(cuò)嗎?便向百靈鳥(niǎo)提出學(xué)習(xí)唱歌。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“學(xué)唱歌來(lái)不及了,不如我教你吹喇叭吧。小猴高興地答應(yīng)了。一開(kāi)始小猴覺(jué)得很有意思,可小猴肺活量不夠,吹一會(huì)兒便累了。吹出的聲音也不好聽(tīng)了。小猴泄氣了,自言自語(yǔ)地說(shuō):”什么破喇叭,什么好聽(tīng)的音樂(lè)也吹不出來(lái)。”說(shuō)著,便把手中的喇叭放下,離開(kāi)了百靈鳥(niǎo)家。

  小猴往回家的路上走著,看見(jiàn)了正在練習(xí)跑步的山羊哥哥。小猴連忙迎上去,說(shuō):“山羊哥哥你教我跑步吧 。山羊哥哥答應(yīng)了他,小猴又開(kāi)學(xué)起了跑步。可小猴非常不專心,邊跑邊東張西望,不一會(huì)兒,山羊哥哥已經(jīng)跑出很遠(yuǎn)了,可小猴還在后面邊跑邊玩。

  才藝比賽開(kāi)始了,動(dòng)物們紛紛參加比賽,小兔、百靈鳥(niǎo)和山羊都獲得了獎(jiǎng)牌,小猴卻只能孤零零站在一旁看著。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 3

  小猴淘淘很浮躁,每天蹦蹦跳跳的,干什么都安靜不下來(lái)。淘淘學(xué)習(xí)過(guò)很多東西:數(shù)學(xué)、鋼琴、小提琴、圍棋、羽毛球……但每一樣淘淘都學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)皮毛,碰到困難之后,就不愿意再學(xué)了。

  淘淘的爸爸媽媽一直想讓淘淘改掉浮躁的壞毛病,但淘淘不以為然地說(shuō):“我這么聰明,什么東西都一點(diǎn)就通,浮躁不浮躁的,有什么關(guān)系!”

  有一天,淘淘聽(tīng)說(shuō)森林中要舉行一次才藝競(jìng)賽,高興極了,心想:“我會(huì)那么多東西,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)展示自己的才能了。”于是,淘淘一下子報(bào)了許多項(xiàng)目。

  到了才藝競(jìng)賽的那一天,淘淘一蹦一跳地來(lái)到了比賽地點(diǎn),穿著一身嶄新漂亮的衣服。

  首先,淘淘參加了圍棋比賽。淘淘想的時(shí)候抓耳撓腮,有時(shí)還搖椅子;每當(dāng)淘淘吃了對(duì)方幾個(gè)棋子,就高興得不得了,在椅子上大呼小叫,還“耶,耶”地叫,好一會(huì)兒才停下來(lái)。結(jié)果,淘淘很輕易就被對(duì)手打敗了。

  接下來(lái),淘淘參加了鋼琴比賽。淘淘想到:“今天圍棋比賽失敗了,是因?yàn)槲覡顟B(tài)不好,鋼琴可是我最拿手的,我一定能得獎(jiǎng),我就演奏我最拿手的‘夢(mèng)中的.婚禮’吧。”于是,淘淘開(kāi)始演奏了。由于平時(shí)就不刻苦訓(xùn)練,剛開(kāi)始演奏,淘淘彈得斷斷續(xù)續(xù)、磕磕巴巴;彈到后面,因?yàn)樽约簭椀貌缓茫蕴栽絹?lái)越急躁,最后完全彈不下去了,鋼琴比賽又以失敗而告終。

  淘淘還參加了其他好幾個(gè)項(xiàng)目,結(jié)果當(dāng)然沒(méi)得獎(jiǎng)。

  比賽結(jié)束了,淘淘看著別的小動(dòng)物上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),各個(gè)脖子上都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌。只有淘淘,孤零零地站在臺(tái)下,雙手空空如也。

  經(jīng)過(guò)這次才藝競(jìng)賽的失敗,淘淘仔細(xì)地反思了一下。淘淘原以為浮躁是個(gè)小毛病,沒(méi)想到它給自己帶來(lái)了巨大的失敗,讓自己一事無(wú)成。

  從此,淘淘繼續(xù)學(xué)藝,仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)每一樣?xùn)|西,把每一種本領(lǐng)都學(xué)得很精通。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 4

  今天,老虎大王讓猴子村里的小猴子們展示他們的才藝,可是小猴子皮皮他沒(méi)有才藝,于是他開(kāi)始請(qǐng)教老師學(xué)才藝。

  那跟誰(shuí)學(xué)才藝呢?皮皮聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)里有一個(gè)家戶曉的作家,叫小兔跳跳,于是他就想和作家跳跳學(xué)寫(xiě)作。他先來(lái)到跳跳家,有禮貌地敲了敲門(mén)。跳跳開(kāi)了門(mén),小猴皮皮告訴跳跳:“我要學(xué)作文!”跳跳說(shuō):“學(xué)作文可難了,剛開(kāi)始一天要讀很多書(shū),還要抄很多好句,你不嫌累嗎?”“我不嫌累!”于是皮皮就開(kāi)始跟著跳跳寫(xiě)作文了。可是,才寫(xiě)了兩天,他就堅(jiān)持不住了,手非常地疼,眼睛也花了……

  這時(shí),窗外傳來(lái)一陣悅耳的喇叭聲。皮皮向窗外一看,原來(lái)是麻雀灰灰在吹喇叭。皮皮心想:寫(xiě)作文太累了,還不如吹喇叭呢。于是,小猴皮皮告別了小兔跳跳,來(lái)到了麻雀飛飛家學(xué)吹喇叭。

  小猴拿著一個(gè)喇叭,用力一吹,可怎么都吹不出聲音來(lái),好不容易吹出來(lái)了,可是很難聽(tīng),像鬼叫一樣。吹了好幾天,不僅什么都沒(méi)吹好,嘴唇都出血了。皮皮覺(jué)得自己不是吹喇叭的料,告別灰灰垂頭喪氣地走了……

  才走了不遠(yuǎn),眼前“呼”的一聲,一只小動(dòng)物從他眼前閃過(guò),皮皮定睛一看,原來(lái)是跑步健將小鹿。皮皮迫不及待地跟上去,怎么也追不上,只能大喊一聲,小鹿才停下。他告訴小鹿:“小鹿,小鹿,我要跟你學(xué)跑步!”小鹿驚訝地說(shuō):“跑步很累的,每天早晨都要練習(xí)的'。”小猴說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我身體靈活的!”于是,皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步,下午才回家,腳都磨出血了。皮皮覺(jué)得跑步太枯燥,又太辛苦,于是想再找到什么好才藝再去學(xué)習(xí)。

  可是,表演的日子很快到了,小猴子皮皮什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到,老虎大王摸了摸他的頭,說(shuō):“皮皮呀皮皮,做事要一心一意,不能三心二意!”小猴皮皮聽(tīng)了,慚愧地低下了頭……

  小猴學(xué)藝童話作文600字 5

  森林里要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽,虎大王對(duì)動(dòng)物們嚴(yán)肅地說(shuō):“你們要好好發(fā)揮自己的特長(zhǎng),如果贏了的話就有獎(jiǎng)牌。”動(dòng)物們都有自己的特長(zhǎng),只有小猴沒(méi)有特長(zhǎng),所以它決定去學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)。

  小猴知道自己班上的小兔作文寫(xiě)得很好,就決定去向小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。小猴來(lái)到小兔家對(duì)小兔說(shuō):“你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“當(dāng)然可以。”不過(guò)我要向你提一點(diǎn)兒要求:“首先不要寫(xiě)得太快,字要寫(xiě)端正,然后,寫(xiě)作文時(shí)心一定要靜下來(lái),再就是……”還沒(méi)等小兔說(shuō)完,小猴就聽(tīng)得有點(diǎn)兒不耐煩了,它隨便寫(xiě)了幾行字,就不想寫(xiě)了,然后對(duì)小兔說(shuō):“我有點(diǎn)事先走了,再見(jiàn)。”

  小猴玩著玩著,突然聽(tīng)到了一陣美妙的歌聲,它抬頭一看,原來(lái)是百靈鳥(niǎo)姐姐在樹(shù)上吹喇叭,它心里想:吹喇叭可比寫(xiě)作文容易多了,我還是學(xué)吹喇叭吧!于是小猴就走過(guò)去對(duì)百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō):“百靈鳥(niǎo)姐姐,你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō):“當(dāng)然可以。”小猴開(kāi)始學(xué)吹喇叭了,它第一次吹喇叭吹得非常難聽(tīng),百靈鳥(niǎo)姐姐對(duì)小猴說(shuō):“錯(cuò)了錯(cuò)了!吹的時(shí)候要把喇叭抬高,還要多加練習(xí)才能吹得好聽(tīng)。”吹個(gè)喇叭還這么麻煩,真沒(méi)勁,我還是不學(xué)了,小猴嘴里嘀咕著。它趁百靈鳥(niǎo)不注意,偷偷地溜走了。

  小猴走在路上,突然一陣風(fēng)從它身邊刮過(guò),小猴看了看,原來(lái)是小鹿在跑步呀!它急忙追上去說(shuō):“小鹿,我想跟你學(xué)跑步,行嗎?”“當(dāng)然行啦。”小鹿說(shuō)。不過(guò)你要有充足的力氣才行,小猴就跟著小鹿一起跑,漸漸的',小猴就累得筋疲力盡了,到最后它連招呼都沒(méi)打就跑走了。

  日子一天天過(guò)去了,比賽那天,動(dòng)物們都展示了自己的特長(zhǎng),只有小猴沒(méi)有,比賽結(jié)果出來(lái)了,小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿都贏得了獎(jiǎng)牌,小猴確什么也沒(méi)有,它傷心極了。

  這個(gè)故事告訴我們做事情不能半途而廢。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 6

  在一個(gè)大森林里,要舉行一場(chǎng)本領(lǐng)比賽。小動(dòng)物們聽(tīng)到了這個(gè)消息,都趕回去加強(qiáng)練習(xí)自己的本領(lǐng)。

  剛剛生下來(lái)的小猴子聽(tīng)到了這個(gè)消息,很想去參加比賽,可他還小,還不會(huì)爬樹(shù)。有一天,他在一棵樹(shù)下休息,突然看見(jiàn)一只小鹿正在練習(xí)跑步。小猴子非常高興,心想:讓他教我學(xué)跑步吧!小猴子跑馬觀花過(guò)來(lái)問(wèn)小鹿:“您可不可以收我為徒呀?教我跑步。”小鹿說(shuō):“你學(xué)跑步干什么呀?”“參加本領(lǐng)比賽,可不可以?”“那好吧,我收你為徒,你可以好好學(xué)喲,我不喜歡不認(rèn)真的學(xué)生了!”小猴子跟著師父一起跑。可沒(méi)有多久,小猴子覺(jué)得跑步很累,就半途而廢,向師父告別。

  小猴子知道小兔有一身畫(huà)畫(huà)的`本領(lǐng),就趕到小兔家求他小猴子為徒。小兔收他為徒后,就開(kāi)始教小猴子畫(huà)畫(huà)。師父在認(rèn)真地教小猴子,可小猴子卻兩腳靠在雨傘上,拿起一支筆,三心二意地看著師父畫(huà)畫(huà)。最后師父讓小猴子畫(huà)畫(huà)看,可小猴子漫不經(jīng)心地畫(huà)了起來(lái)。師父說(shuō):“你太笨了,不要再來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)了。”小猴子聽(tīng)后,無(wú)可奈何地回去了。

  小猴子在家的窗戶外想:怎么辦呢?如果學(xué)不會(huì)本領(lǐng)就不能參加比賽了。

  正在他垂頭喪氣的時(shí)候,一只正吹著喇叭的小熊走了過(guò)來(lái),小猴子聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的音樂(lè),被吸引了過(guò)去。對(duì)小熊說(shuō):“收我為徒吧!”小熊一口答應(yīng)了。小猴子以為吹喇叭很容易,沒(méi)想到師父還沒(méi)有教到五分鐘,小猴子的眼都花了。他對(duì)師父說(shuō):“師父,吹喇叭太難了,我還是不學(xué)了吧!”說(shuō)著就回去了。

  幾天過(guò)去了,本領(lǐng)大賽天始了。小猴子還是一無(wú)所獲,他來(lái)到會(huì)場(chǎng)上,看見(jiàn)三位師父洋洋得意的站在獎(jiǎng)臺(tái)上,胸前還掛著一個(gè)閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌,小猴子愁眉苦臉地走了回去。

  經(jīng)過(guò)這件事后,小猴子做事再也不半途而廢了。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 7

  從前,有一只小猴子,它叫奇奇,它很想上學(xué),可是要6歲才能上學(xué),到了6歲的那天小猴子高高興興地來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里人山人海,熱鬧非凡。

  丁零零,上課了,猴老師昴首挺胸自然大方地說(shuō):“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)表演,猴子天生會(huì)表演,但要從基礎(chǔ)開(kāi)始,期末要六一節(jié)表演。”奇奇越聽(tīng)越興奮,候老師正在講怎么表演,奇奇心想:反正猴子天生會(huì)表演,我不用聽(tīng)了,然后,它就想表演什么好了。小猴越想越起勁,想著想著,奇奇進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。丁零零的下課鈴把奇奇從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒,奇奇在每一堂課里都睡著了,下課就跟同學(xué)出去玩,每天都一樣,有的時(shí)候衼同桌叫醒,有的時(shí)候被老師批評(píng),有的時(shí)候被老師叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,放學(xué)了,要被媽媽批評(píng)。

  有一次奇奇放學(xué)回家,媽媽問(wèn):奇奇,你記得周恩來(lái)爺爺說(shuō)了什么名人名語(yǔ)嗎?奇奇說(shuō):“就是為中華之崛起而讀書(shū)嗎!大驚小怪的,有什么問(wèn)題嗎?”媽媽說(shuō):“我是讓你向周恩來(lái)爺爺?shù)倪@種精神學(xué)習(xí),如果他不是我們的榜樣,我會(huì)叫你向他學(xué)習(xí)嗎?”可奇奇還是不聽(tīng)媽媽和老師的勸告,也不聽(tīng)同學(xué)們的勸告,它在課堂上不聽(tīng)講,回家就練課堂上有趣好玩的動(dòng)作,還有那些高難度的動(dòng)作,因?yàn)槠嫫鏇](méi)有打好基礎(chǔ),所以所有的'動(dòng)作從來(lái)不標(biāo)準(zhǔn)。

  到了期末,奇奇在黑板前板前當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面和媽媽爸爸的面開(kāi)始表演,弄得亂七八糟的,結(jié)果考了10分。過(guò)后奇奇明白了學(xué)習(xí)不能貪玩,也不能和媽媽爸爸頂嘴。

  經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn),奇奇上課再也不敢上課睡覺(jué)了,是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講了,到了期末,奇奇終于考了100分。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 8

  在一片茂密的森林里居住著愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的小白兔,愛(ài)吹笛子的小熊和愛(ài)運(yùn)動(dòng)的梅花鹿,它們每天談古論今,唱歌跳舞,過(guò)著快樂(lè)的生活。

  一只頑皮的.小猴子也和它們居住在一起,看著這些伙伴們每天干這干那的,這么開(kāi)心,自己卻什么也不會(huì)干,心里總是很空虛。

  這天,小猴子突發(fā)奇想,它來(lái)到小白兔家里,把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書(shū)的想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng),剛開(kāi)始的幾天,小猴子每天早早地來(lái)到小白兔的家里,讀書(shū),學(xué)習(xí),可沒(méi)過(guò)幾天,小白兔就覺(jué)得讀書(shū)多無(wú)聊呀,一坐就是個(gè)把小時(shí),還不如玩好呢。這樣,它三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來(lái)了。

  小猴子又聽(tīng)見(jiàn)小熊吹笛子這么動(dòng)聽(tīng),總能招來(lái)伙伴們的稱贊。它又心動(dòng)了,一天,它又來(lái)到小熊跟前說(shuō):“小熊哥哥,你能教我吹笛子嗎?”“好呀!”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開(kāi)始幾天,小猴子也挺用心的,不懂就問(wèn),吹得也挺賣(mài)力。可是學(xué)了一個(gè)多月后,小猴子就抱怨吹笛子真折騰人,把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜,太費(fèi)腦筋,這樣一想,它又就放棄了學(xué)笛子。

  后來(lái),小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快,身姿矯健。它想:“我天生行動(dòng)敏捷,如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法,一定比梅花鹿還要快。”這樣,它就拜梅花鹿為師,開(kāi)始學(xué)習(xí)跑步,剛開(kāi)始的幾天,小猴子還是挺用功的,常常練得大汗淋漓。可一段時(shí)間后,小猴子就堅(jiān)持不住了,四條腿疼得像灌了鉛。它想:跑步太受罪了,還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想,它就不再起早貪黑地練習(xí)了。

  幾年過(guò)去了,小白兔發(fā)表了好多篇文章,成了一位作家;小熊成了一位演奏家,經(jīng)常登臺(tái)表演;梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無(wú)成。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 9

  “特大好消息,特大好消息,兩年一度的森林王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了,歡迎所有的動(dòng)物來(lái)參加!”一只松鼠正拿著大喇叭站在樹(shù)枝上喊著。

  猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“孩子,森林王國(guó)才藝大賽開(kāi)始了,你也趁著假期去學(xué)點(diǎn)東西吧!”

  小猴背起行囊,戴著帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著,粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  小兔右手拿著一支筆,左手拿著一本作文本,蹦蹦跳跳地走著。小猴看見(jiàn)了,問(wèn)道:“小白兔,你要去哪里呀?可以帶我去嗎?”小兔說(shuō):“我要去學(xué)寫(xiě)作文,剛好我們一起。”“太好嘍!”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫(xiě)作文。可沒(méi)學(xué)幾天,小猴就抱怨道:“寫(xiě)作文太麻煩了,既要讀課外書(shū),又要摘抄,還要自己動(dòng)腦構(gòu)思,我的手都麻了!唉,還是學(xué)其他的吧!”

  第二天,小猴就偷偷地跑了,它歡蹦亂跳地來(lái)到樹(shù)林,看見(jiàn)一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁,就說(shuō):“小熊,你吹得真好聽(tīng),可以教我嗎?”小熊說(shuō):“謝謝你的夸獎(jiǎng),我可以教你。”“太好嘍!”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒(méi)學(xué)兩天,小猴又抱怨道:“太難了,吹得我嘴巴都麻了,我還是學(xué)其他的.吧!”

  小猴漫不經(jīng)心地來(lái)到草原,忽然看到小鹿飛奔而過(guò),小猴連忙大喊:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿停了下來(lái),說(shuō):“好呀。”“太好嘍!”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒(méi)跑兩天,小猴就又報(bào)怨道:“學(xué)跑步太辛苦了,跑得我都喘不上氣來(lái)了,我不學(xué)了。”

  才藝比賽開(kāi)始了,小兔寫(xiě)的文章得了作文第一名;小熊吹的喇叭得了演奏第一名;小鹿跑得最快,得了長(zhǎng)跑第一名。而小猴什么都不會(huì),連參加比賽的資格都沒(méi)有,它傷心地哭了。

  猴媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō):“孩子,所有的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來(lái)的,學(xué)習(xí)不能馬虎,不能半途而廢,要持之以恒,只要下定決心,你也會(huì)擁有自己的第一名。”

  聽(tīng)了猴媽媽的話,失落的小猴暗下決心,改掉了三心二意的毛病,終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 10

  一天,森林里要舉辦才藝大會(huì),小猴子覺(jué)得自己的所有才藝加起來(lái)都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找,終于找到了。

  小猴子看見(jiàn)小兔子正在專心致志地寫(xiě)作文,這些作文是小兔子準(zhǔn)備在才藝大會(huì)上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子,小猴子問(wèn)小兔子:“小兔子,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔子抬起頭來(lái),爽快地答應(yīng)了。小猴子來(lái)到小兔子身邊,一起和小兔子做起了作文。

  不一會(huì),小猴子聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),小猴子抬起頭來(lái)看了看吹出那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),小猴子扔下筆和紙到吹出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)的`主人那里,小猴子看見(jiàn)了小鳥(niǎo)正非常專心地練喇叭。小猴子見(jiàn)了,便說(shuō):“小鳥(niǎo),你教我吹喇叭,好嗎?”小鳥(niǎo)抬起頭來(lái),于是小猴便微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。小猴便跟著小鳥(niǎo)學(xué)起了音樂(lè)。突然,小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過(guò),小猴子見(jiàn)了,丟下喇叭,跑向小山羊。小山羊這時(shí)正好站著在休息,小猴子對(duì)小山羊說(shuō):“小山羊,你教我跑步,可以嗎?”小山羊說(shuō):“可以啊!”小猴子便和小山羊?qū)W起了跑步。后來(lái),沒(méi)跑一會(huì)小猴子就站住了,還說(shuō):“跑步太累了!”

  森林才藝大會(huì)開(kāi)始了!結(jié)果是:小兔子成了作家,小鳥(niǎo)成了音樂(lè)家,小山羊成了運(yùn)動(dòng)家,小松鼠成了……只有小猴子沒(méi)成什么,小猴子生氣了,小猴子兩手空空的回家了。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 11

  站在一片茂密的森林里,向上仰望只能看到一點(diǎn)兒天空,樹(shù)葉非常翠綠,河水發(fā)出潺潺的流水聲,真美啊!

  獅子大王座上鄭重宣布:“為了展示動(dòng)物們的學(xué)習(xí)成果,我鄭重宣布,我們將舉行一次森林全能運(yùn)動(dòng)會(huì)。”全體動(dòng)物聽(tīng)到了消息以后,都開(kāi)始在努力訓(xùn)練了。

  小猴子只會(huì)爬樹(shù),別的什么都不好,他想:“我那么帥,肯定要贏!”于是他決定拜師學(xué)藝。

  他順著河邊走啊走,走到了小白兔家,他看見(jiàn)小兔子在寫(xiě)作。心想:啊!正好有這個(gè)項(xiàng)目。

  他敲了敲門(mén)說(shuō):“小兔子姐姐,小兔子姐姐,我想學(xué)寫(xiě)作,你教我,好嗎?”

  小兔子姐姐說(shuō):“好啊!我先教你分段……”

  小猴子剛開(kāi)始聽(tīng)得挺認(rèn)真,最后就不耐煩了,他干脆拿起筆寫(xiě)了起來(lái),還沒(méi)等小兔子說(shuō)完小猴也寫(xiě)完了。小兔看了看小猴寫(xiě)的作文,句子不通順,沒(méi)有分段……小猴也覺(jué)得不滿意,搖搖頭說(shuō):“這個(gè)不適合我,不適合我!”說(shuō)著就離開(kāi)了小兔子的'家。

  小猴走到了一棵樹(shù)下,看到小熊在吹喇叭,喇叭聲非常嘹亮,它覺(jué)得真好聽(tīng)!

  小猴就對(duì)小熊說(shuō):“小熊哥哥,我想學(xué)吹喇叭,你教我好嗎?”

  小熊說(shuō):“好啊,要想學(xué)吹喇叭就要先會(huì)看譜,我先教你看譜吧!”

  小猴說(shuō):“我只是想學(xué)吹,你教我吹就好了。”小熊只好給他喇叭,小猴憋著一股勁兒,用力地吹起了喇叭……“好難聽(tīng)啊!”小熊生氣地說(shuō):“你不要學(xué)了,吹得好難聽(tīng)啊!”

  小猴也生氣地說(shuō):“我不適合學(xué)吹喇叭!”說(shuō)完急匆匆地離開(kāi)了。

  小猴走到了森林中間的跑步訓(xùn)練場(chǎng),看見(jiàn)小鹿正在跑步。他叫住了小鹿,小猴又說(shuō)了同樣的話。小鹿說(shuō):“可以啊,先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)再……”看著滿身是汗的小鹿,小猴很害怕,直接就走了。

  小猴參加了寫(xiě)作、吹喇叭、跑步比賽項(xiàng)目,結(jié)果都是倒數(shù)第一名。而小兔子寫(xiě)作第一名,小熊吹喇叭第一名,小鹿跑步第一名。

  這個(gè)故事告訴了我們,做任何事情都是從零開(kāi)始的。只有堅(jiān)持,才能取得成功。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 12

  暑假里,所有的小動(dòng)物都放假了,它們都在森林里到處玩,這讓動(dòng)物家長(zhǎng)們頭痛不已。于是,它們商量好,決定舉行一場(chǎng)課外技藝大賽,選出二名“技藝之星”。很快,森林里的小動(dòng)物都安靜下來(lái),大家都在為課外技藝大賽做準(zhǔn)備。

  可是,小猴卻整天無(wú)所事事,為什么呢?原來(lái),它什么也不會(huì)。終于,有一天,猴媽媽嚴(yán)肅地對(duì)小猴說(shuō):“小猴,你不能整天無(wú)所事事了,再過(guò)三天大賽就要開(kāi)始了!你也要學(xué)會(huì)一門(mén)本事,爭(zhēng)取當(dāng)技藝之星!”于是,小猴只好不情愿地走出家門(mén)學(xué)藝。

  不知走了多久,小猴來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光明媚的地方,那里到處盛開(kāi)著花朵,還有一條彎彎曲曲的小河。突然,一陣急促的聲音傳來(lái),原來(lái)是小馬在練習(xí)跑步。小猴覺(jué)得小馬帥極了,于是,它跑上前對(duì)小馬說(shuō):“小馬哥哥,你能教我跑步嗎?”小馬說(shuō):“當(dāng)然可以。”于是,小猴屁顛屁顛地跟在后面跑。可是才跑五分鐘,小猴就感覺(jué)太累了,不想學(xué)了。于是,它和小馬告別,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  又不知過(guò)了多久,走到了一個(gè)小院里。它聽(tīng)到枝頭上一只百靈鳥(niǎo)在唱歌,百靈鳥(niǎo)的`歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。于是,它走進(jìn)去,說(shuō):“百靈鳥(niǎo)姐姐,你能教我唱歌嗎?”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“可以啊!”于是,小猴就在那唱了起來(lái)。“哇哇啦啦”的聲音回蕩在院子里,可是沒(méi)有百靈鳥(niǎo)唱得那么動(dòng)聽(tīng)。小猴又覺(jué)得唱歌太難了,就和百靈鳥(niǎo)道別走了。最后,小猴走累了,它什么都沒(méi)學(xué)到,低頭喪氣地回家了。

  可想而知,在技藝大賽中,小猴最后并沒(méi)有取得“技藝之星”的稱號(hào),只能坐在位置上看著自己的老師——小馬和百靈鳥(niǎo)得到這個(gè)稱號(hào)。于是,它又去請(qǐng)教小馬和百靈鳥(niǎo),小馬語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要學(xué)驚人藝,須下苦功夫,只有下功夫,才可學(xué)好一切。”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“是啊,學(xué)藝一定要用心學(xué)習(xí),我們祝你下一次爭(zhēng)取獲得這個(gè)榮譽(yù),一定要加油!”

  小猴學(xué)藝童話作文600字 13

  皮皮是一只調(diào)皮的小猴,它天天都待在家里,覺(jué)得太沒(méi)意思了,就決定出去走一走。

  小猴慢悠悠地走呀走,不一會(huì)兒就走到了小白兔白白的家里。它看見(jiàn)白白正在專心致志地寫(xiě)字,就問(wèn)道:“你在寫(xiě)什么東西呀?”“我正在寫(xiě)作文呢!”白白大聲地回答。小猴心想:要是我也會(huì)寫(xiě)作該多好啊!于是,它趕緊問(wèn)小白兔白白:“你能教我寫(xiě)作文嗎?”小白兔白白想了想,說(shuō):“我可以教你寫(xiě)作文,可是我有一個(gè)條件!”“什么條件?”小猴有些疑惑。“條件就是你要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”“沒(méi)問(wèn)題,我肯定能做到!”小猴一口答應(yīng)了。小白兔白白認(rèn)真地說(shuō):“寫(xiě)作文需要點(diǎn)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物,再寫(xiě)干什么事。”小猴皮皮覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,就擺擺手走了。小白兔白白看著它遠(yuǎn)去的.背影,失望地?fù)u了搖頭。

  小猴皮皮接著往前走,突然聽(tīng)到一曲美妙的音樂(lè)。它好奇地走到山上,看到小熊笨笨正在全神貫注地吹喇叭,就急忙問(wèn)小熊笨笨:“你能教我吹喇叭嗎?”小熊笨笨爽快地說(shuō):“當(dāng)然可以!”小熊認(rèn)真地教皮皮,可是它只學(xué)會(huì)了一首曲子就說(shuō):“吹喇叭太簡(jiǎn)單了!”說(shuō)完頭也不回地離開(kāi)了。

  小猴皮皮又走呀走,很快就走到了一片綠油油的草地上。它看見(jiàn)了小鹿,就問(wèn)小鹿:“你在干什么?”小鹿一邊擦著頭上的汗水,一邊氣喘吁吁地說(shuō):“我在跑步呢!”皮皮問(wèn)小鹿:“你能教我跑步嗎?”“可以呀!”小鹿認(rèn)真地給它示范,可是它覺(jué)得跑步太簡(jiǎn)單了,于是又回家了。

  沒(méi)過(guò)幾天,森林里的才藝比賽開(kāi)始了。大家都拿獎(jiǎng)了,只有小猴一無(wú)所獲。小猴皮皮失望極了,也十分后悔。經(jīng)過(guò)反思,小猴皮皮從此認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不敢三心二意了。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 14

  在一個(gè)大森林的小村子里,森林廣播員小鳥(niǎo)說(shuō):“小動(dòng)物們,四年一度的‘森林杯’特長(zhǎng)比賽要在今年的秋天舉行,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,積極參與!”小動(dòng)物們有的`在練習(xí)吹小號(hào),有的在練習(xí)游泳,還有的在跑步……

  有一只游手好閑的小猴子,看見(jiàn)一棵松樹(shù)下有一座美麗的小兔白白,它的房子很美麗,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,小兔在一個(gè)美麗的小蘑菇桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹(shù)上,看著小兔寫(xiě)字,突然跪下說(shuō):“小兔子,你可以收我為徒弟嗎?”小兔子歡快地說(shuō):“可以,那我們就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!”小猴子寫(xiě)了不到十行就累得大汗淋漓,它說(shuō):“學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)了,不用學(xué)了!”小猴子回到家,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě),它蹲在椅子上,一會(huì)兒想明天去踢球,一會(huì)兒想去吃一點(diǎn)桃子,到了最后,它從肚子里擠出的是口水,而不是句子。

  小猴子突然聽(tīng)到一陣陣圓舞曲,它定睛一看,原來(lái)是小熊Jace在吹喇叭,小猴子心想:“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂(lè)曲,我為什么不能呢?”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說(shuō):“小熊,你可以教我吹小號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“可以,可以!”小猴一會(huì)唱歌,一會(huì)跳舞,練了一小會(huì)兒又說(shuō):“太簡(jiǎn)單,我會(huì)了。”他跑到一棵大樹(shù)下吹起來(lái)。

  吹呀,吹呀,忽然一陣風(fēng)刮過(guò),原來(lái)是小鹿在練習(xí)長(zhǎng)跑,小猴說(shuō):“你可以教我跑步嗎?”小鹿早就知道小猴子做事三心二意,半途而廢,小鹿沒(méi)理他,又跑開(kāi)了。

  日月如梭,時(shí)間快如水,特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了,小兔當(dāng)上了“小作家”,小熊當(dāng)上了“音樂(lè)家”,小鹿當(dāng)上了“運(yùn)動(dòng)健將”,只有小猴子一事無(wú)成,他看見(jiàn)大家手里的獎(jiǎng)杯說(shuō):“四年后,我一定要得第一!”

  小猴學(xué)藝童話作文600字 15

  早晨,陽(yáng)光明媚,小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

  小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫(xiě)作文就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō):“小白兔妹妹,你可不可以教我寫(xiě)作文呀?”小白兔妹妹回答:“可以啊!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫(xiě)作文。

  小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好,手就酸了,它就開(kāi)始不耐煩了,它說(shuō):“寫(xiě)作文搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放棄了。

  吉吉走在回家的路上,忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒,嘀嗒”的'聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來(lái)是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說(shuō):“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說(shuō):“可以啊!”于是,小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。

  吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。

  吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去,原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿學(xué)跑步。

  小鹿飛快地向前跑去,小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

  森林大比拼開(kāi)始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫(xiě)作文,得了作家獎(jiǎng),小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂(lè)家獎(jiǎng),只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢?

  小猴學(xué)藝童話作文600字 16

  一天早晨,小猴去上學(xué)。

  他到學(xué)校后,跟小白兔說(shuō):“學(xué)校馬上就要舉辦一場(chǎng)才藝大賽了,你是我們班作文寫(xiě)的最好的,我能向你學(xué)寫(xiě)作文嗎?”小白兔說(shuō):“可以呀。”然后小白兔給小猴講了作文是怎么寫(xiě)的。接著,小白兔給小猴出了一個(gè)題目,讓小猴寫(xiě)。小猴寫(xiě)了兩句后,就想不出來(lái)了。他覺(jué)的.寫(xiě)作文太難了,就告別了小白兔。

  他走看走著,看見(jiàn)鴿子在吹嗩吶。覺(jué)得很好聽(tīng),就向鴿子請(qǐng)教說(shuō):“我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽,我能向你請(qǐng)教吹嗩吶嗎?”鴿子說(shuō):“可以呀,像我這樣練習(xí)吧!”說(shuō)著,她拿著嗩吶吹了一小段樂(lè)曲,讓小猴練,小猴練到口干舌燥!覺(jué)得自己也沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn),他覺(jué)的吹嗩吶也太難了,也不適合自己,就告別了鴿子。

  小猴垂頭喪氣的走著,看見(jiàn)小羊正在跑步,他覺(jué)得小羊跑步的姿勢(shì)很優(yōu)美,就走上前去,說(shuō):我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場(chǎng)才藝大賽了,我能向你學(xué)跑步嗎?”小羊說(shuō):“可以呀。”然后小羊讓他跑一圈。小猴跑了一圈后,累的氣喘吁吁。他覺(jué)得這個(gè)本領(lǐng)也不適合自己,就告別了小羊。他要找到一個(gè)一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng),可是只有吃飯和睡覺(jué)才是一學(xué)就會(huì)的本領(lǐng)。

  沒(méi)過(guò)多久,學(xué)校開(kāi)展了才藝大賽。小兔得了一等獎(jiǎng),鴿子得了二等獎(jiǎng),小羊得了三等獎(jiǎng)。就只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng),他后悔的低下了頭,后悔沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 17

  春天來(lái)了,森林里,小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲,冬眠的小動(dòng)物們也都從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。獅子大王決定在這個(gè)生機(jī)勃勃的春季里舉行一場(chǎng)盛大的“春季才藝大賽”。于是,它派百靈鳥(niǎo)給森林里的小動(dòng)物們發(fā)放邀請(qǐng)函。

  小動(dòng)物們收到邀請(qǐng)函后,都紛紛報(bào)名。為了能在比賽中一舉奪冠,它們立刻開(kāi)始緊張的訓(xùn)練。小猴也報(bào)名參賽了,但是它什么才藝都不會(huì),學(xué)什么呢?

  小猴聽(tīng)說(shuō)小兔作文寫(xiě)得很棒,它就去找小兔學(xué)寫(xiě)作文。小兔子耐心地為小猴講解寫(xiě)作要領(lǐng)。可是小猴聽(tīng)得昏昏欲睡,等開(kāi)始下筆時(shí),想了半天都寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。它撓撓頭說(shuō):“寫(xiě)作文真是太難了,我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧!”

  小猴離開(kāi)小兔家往回走。路上,它遇到了一只正在練習(xí)唱歌的'公雞,公雞的歌聲清亮動(dòng)聽(tīng),小猴子一聽(tīng),心想:嘿,公雞唱歌真好聽(tīng),我還是跟公雞學(xué)唱歌吧!于是,小猴跟著公雞學(xué)起來(lái)唱歌。可是,沒(méi)唱幾天,小猴又放棄了,原來(lái)它嫌每天凌晨起床練習(xí)唱歌太累了。

  小猴又跟著梅花鹿學(xué)跑步,可是才跑幾圈,它就累得氣喘吁吁,索性躺在樹(shù)上睡大覺(jué)……

  一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,春季才藝大賽開(kāi)始啦!賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們各展才藝。瞧,小兔拿了作文比賽一等獎(jiǎng),小公雞抱著歌唱家的獎(jiǎng)杯笑開(kāi)了花,梅花鹿也獲得了跑步之星,可是小猴呢,因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持練習(xí),什么也沒(méi)有得到,只能垂頭喪氣回了家!

  小猴學(xué)藝童話作文600字 18

  明天,森林里就要舉行一場(chǎng)才藝大比拼了。小猴什么都不想,還只想著玩。

  這天下午,小猴來(lái)到小兔家找小兔玩。它看見(jiàn)門(mén)沒(méi)關(guān)好,推開(kāi)門(mén)往里一看,只見(jiàn)小兔正在認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)作作業(yè)。小猴心想:寫(xiě)作好像很有意思,我也學(xué)學(xué)吧!小猴興奮地說(shuō):“小兔,我很想學(xué)寫(xiě)作,你能教教我嗎?”“只要你認(rèn)真地寫(xiě),我可以教你。”小兔高興地說(shuō):“你一定要一心一意,不能三心二意!”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的,我一定會(huì)的!”說(shuō)著小兔送給小猴一本寫(xiě)作書(shū)。可小猴一點(diǎn)也沒(méi)一心一意呀,它聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜就分心了。

  小猴一聽(tīng)見(jiàn)小熊的喇叭聲,就跑了出去。它看見(jiàn)小熊正在吹喇叭,真好聽(tīng)呀!它心想:我還是學(xué)喇叭吧,寫(xiě)作可真無(wú)聊。小猴說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”“好的',有一點(diǎn)累哦,你可以堅(jiān)持嗎?”“可以呀!”小熊送給小猴一個(gè)喇叭,它們就這樣開(kāi)始了。

  突然,一道影子飛快地從眼前閃過(guò)。小猴看見(jiàn)小鹿在跑步,它心想:吹喇叭可真累,還是學(xué)跑步吧!于是,小猴對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你可以教我跑步嗎?”“好的,好的!”小鹿說(shuō)。它們跑了一圈又一圈,小猴氣喘吁吁地說(shuō):“小鹿,我實(shí)在不行了!”

  第二天,小鹿、小熊和小兔都得了一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)牌在它們的胸前閃閃發(fā)光。小猴用手抱著頭,臉紅了,它心想:真不應(yīng)該三心二意呀!

  小猴學(xué)藝童話作文600字 19

  一年一度的才藝比賽馬上就要開(kāi)始啦,森林里的動(dòng)物們都興奮極了。

  聰明的小猴子也興奮極了,它打算馬上就找一個(gè)老師學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)。這一天,小猴子上學(xué)的.時(shí)候看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作,小猴子心想:寫(xiě)作多簡(jiǎn)單吶!于是它決定就跟著小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。

  小猴子拿著本子和筆開(kāi)始寫(xiě)作文,可是寫(xiě)了不到30分鐘,就越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)作是件很難的事情,它不想再學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。

  小猴子往外一看,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。它想唱歌多簡(jiǎn)單啊!于是小猴跑回家找媽媽,媽媽給小猴子買(mǎi)了一個(gè)大喇叭,媽媽說(shuō):“小猴子,你這次一定要好好學(xué)哦!”小猴說(shuō):“媽媽,你放心,我一定好好學(xué)!”可是這喇叭小猴吹來(lái)吹去吹不好。終于,小猴吹出來(lái)了一次聲音,結(jié)果這聲音把森林里的動(dòng)物們嚇了一跳,就連小猴子自己也被嚇了一跳。小猴覺(jué)得唱歌實(shí)在太嚇人了,于是它也不再學(xué)唱歌了。

  這時(shí)候,小鹿又跑了過(guò)來(lái)。看小鹿跑得那么靈巧,小猴又想跟著小鹿去學(xué)跑步了。可是沒(méi)多久,它又覺(jué)得跑步太累了,又不學(xué)了。

  結(jié)果小猴子什么也沒(méi)學(xué)好。

  到了才藝比賽的那一天,比賽的第一場(chǎng)就是寫(xiě)作,小兔贏了;第二場(chǎng)比賽是唱歌,小鳥(niǎo)贏了;第三場(chǎng)比賽是跑步,小鹿贏了。

  這個(gè)時(shí)候小猴子還在樹(shù)枝上吃蜜桃呢!

  當(dāng)羊校長(zhǎng)給他們發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候,小猴看見(jiàn)了,不好意思地低下了頭。它心想:“不管做什么事都要全力以赴,不能半途而廢啊!”

  小猴學(xué)藝童話作文600字 20

  在一個(gè)茂密的大森林里,作著許多小動(dòng)物,他們既是朋友,又是好鄰居。

  春天來(lái)啦,動(dòng)物王國(guó)要召開(kāi)一年一度的動(dòng)物本領(lǐng)大賽,誰(shuí)都想在大賽上奪得第一名,所以森林王國(guó)的每個(gè)成員都暗自摩拳擦掌,希望站在夢(mèng)寐以求的`冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

  小猴非常想得冠軍,可是他又沒(méi)什么特長(zhǎng),所以就想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。正當(dāng)他抓耳撓腮、無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)小兔正在專心致志的畫(huà)畫(huà),畫(huà)得是栩栩如生。小猴非常羨慕,于是決定拜小兔為師,學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。學(xué)了一段時(shí)間后,小猴的畫(huà)仍然是畫(huà)得鳥(niǎo)不像鳥(niǎo),山不像山,最后只好自我解嘲的說(shuō):“畫(huà)畫(huà)太難了,學(xué)的時(shí)間又長(zhǎng),等我學(xué)好了,本領(lǐng)大賽早過(guò)了,我才不學(xué)畫(huà)畫(huà)了呢。”

  這時(shí),他又看見(jiàn)小熊在一絲不茍的打爵士鼓,打得是鏗鏘有力、震撼人心,于是他又去拜小熊為師,學(xué)習(xí)打爵士鼓。可是練習(xí)了一段時(shí)間后,小猴覺(jué)得自己是練的腰酸背疼、腿酥手軟,就說(shuō):“打爵士鼓太累了、太苦了,我不學(xué)了。”就這樣,小猴到最后什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)。

  時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼之間,動(dòng)物王國(guó)的本領(lǐng)大賽如期舉行了。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽,小兔畫(huà)的《春天來(lái)了》獲得了一等獎(jiǎng),小熊打的《快樂(lè)的森林》獲得了二等獎(jiǎng)。小猴看見(jiàn)他們胸前那金光閃閃的大獎(jiǎng)牌,羨慕極了,只好垂頭喪氣的回家去了。

  同學(xué)們,我們做任何事都應(yīng)該要有恒心、有毅力,而不應(yīng)該像小猴那樣三心二意、畏難怕苦,這樣是不可能享受成功的快樂(lè)和喜悅的。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 21

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年里最重要的特長(zhǎng)大賽了。小猴華華興高采烈去報(bào)名了,它心想:我們猴子世世代代都那么聰明,我肯定能奪冠的。

  今天,華華來(lái)到兔妹妹的家里,只見(jiàn)兔妹妹它低著頭,正認(rèn)真地寫(xiě)著什么。華華走過(guò)去問(wèn)道:“兔妹妹,你在寫(xiě)什么呀?”小兔回答道:“我正在寫(xiě)文章呢,以后要做一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的作家。”聽(tīng)了小兔的這番話,華華連忙跑回家去學(xué)寫(xiě)作了。

  華華在家還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就聽(tīng)到窗外傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)曲,是誰(shuí)呢?原來(lái)是白鶴哥哥在練習(xí)吹喇叭啊!華華想:吹喇叭比寫(xiě)文章可是容易得多呢!于是華華改變主意,便去市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了喇叭準(zhǔn)備練習(xí)。第二天,華華大清早就抱著喇叭爬到樹(shù)上練習(xí),可是它腮幫子都吹紅了,喇叭才發(fā)出微小的“嗶嗶嗶”聲。華華嘆口氣說(shuō):“早知道吹喇叭這么辛苦,我還不如寫(xiě)文章呢!”

  這時(shí),小鹿姐姐像風(fēng)一樣從華華身邊沖過(guò)。小猴頓時(shí)靈光一閃,拍拍自己的后腦勺自言自語(yǔ):“我怎么沒(méi)想到呢,學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦,干脆我去學(xué)長(zhǎng)跑吧!”小猴華華說(shuō)完,立刻跑起來(lái)了,但它跑了不到兩分鐘就氣喘吁吁的.,坐在地上起不來(lái)了。

  到了比賽那天,選手們八仙過(guò)海——各顯神通,華華什么獎(jiǎng)都沒(méi)有,它呆呆地望著小兔妹妹、白鶴哥哥和小鹿姐姐捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯,頓時(shí)覺(jué)得好懊惱。

  小朋友們,我們學(xué)東西的時(shí)候,不能像小猴華華那樣三心二意,要持之以恒才能把事情做好哦!

  小猴學(xué)藝童話作文600字 22

  很久以前,在一片茂密的樹(shù)林里,幸福地生活著小猴子一家。伴隨著時(shí)光的流逝,小猴子漸漸長(zhǎng)大了。猴媽媽打算讓小猴子在上學(xué)之前提前學(xué)一點(diǎn)兒本領(lǐng)。

  這天,猴媽媽把小猴子喊到自己身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子啊,你也漸漸地長(zhǎng)大了,也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了,你想學(xué)點(diǎn)什么呀?”小猴聽(tīng)了,想了一會(huì)便答道:“媽媽,我之前見(jiàn)過(guò)小兔姐姐寫(xiě)字,我也想要學(xué)。”媽媽聽(tīng)了,便帶著小猴來(lái)到小兔子姐姐家,小兔子姐姐聽(tīng)了,立馬爽快地答應(yīng)了:“這個(gè)事情不難辦,猴阿姨,您明天就把小猴送來(lái),我教它寫(xiě)字。”

  第二天,天還蒙蒙亮,猴媽媽就火速帶著小猴趕到小兔家。可是小猴學(xué)寫(xiě)字還不到一個(gè)星期,它就不學(xué)了。猴媽媽無(wú)奈,只好又問(wèn)小猴想學(xué)什么,小猴告訴媽媽,它之前看到小鴨姐姐會(huì)吹小號(hào),那多有趣呀!于是,小猴又去學(xué)吹小號(hào)。可是,這才過(guò)了五天,小猴又不想學(xué)了。猴媽媽生氣了,怒氣沖沖地對(duì)小猴說(shuō):“小猴,你到底要學(xué)什么?”小猴聽(tīng)了,依舊一副無(wú)所謂的態(tài)度說(shuō):“我之前看見(jiàn)山羊哥哥會(huì)跑步,那簡(jiǎn)單!我也要學(xué)。”于是小猴又跟著山羊哥哥學(xué)起了跑步,可是小猴還是半途而廢,放棄了學(xué)跑步。

  開(kāi)學(xué)了,小猴子的'學(xué)校舉行了才藝大賽。小兔姐姐、小鴨姐姐、山羊哥哥都憑著出色的表現(xiàn),個(gè)個(gè)都獲得了一等獎(jiǎng)。而小猴只能眼巴巴地望著它們,自己卻一無(wú)所獲,它低下了頭,灰溜溜地走了。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 23

  一天,動(dòng)物學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)晚會(huì),小動(dòng)物們要表演節(jié)目,它們紛紛練習(xí)起了自己的拿手好戲。

  小猴覺(jué)得自己什么都不行,決定向別的小動(dòng)物請(qǐng)教請(qǐng)教。它走啊走,就看見(jiàn)了一只一動(dòng)不動(dòng)的小兔,它在認(rèn)真地寫(xiě)作文。小猴跑過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“好呀!”

  它們開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。寫(xiě)了一會(huì)小猴的手就酸了,就對(duì)小兔說(shuō):“我寫(xiě)累了,不想寫(xiě)了,還是你一個(gè)人寫(xiě)吧!”這時(shí),小熊家傳來(lái)了一陣陣美妙的歌聲,小猴趕緊跑到小熊家,說(shuō):“我能和你一起吹喇叭嗎?”小熊同意了,說(shuō):“我們先練習(xí)簡(jiǎn)單的'曲子吧!”小猴剛吹了一會(huì)就感到腮幫子疼,說(shuō):“我腮幫子疼,先回家休息了。”小熊說(shuō):“這才多長(zhǎng)時(shí)間呀?”小猴回到家剛休息了一會(huì)就看見(jiàn)小鹿在跑步,小猴急忙跑過(guò)去,對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說(shuō):“好呀!我們先跑十圈吧!”小猴沒(méi)跑一會(huì)就累得氣喘吁吁,于是它放棄跑步回家去了。

  到了六一兒童節(jié)那一天,小動(dòng)物們都有表演的節(jié)目并且都得到了獎(jiǎng)勵(lì),只有小猴孤零零地坐在樹(shù)上看著他們,什么都沒(méi)有。

  這個(gè)故事告訴我們,做事要一心一意,不能半途而廢。

  評(píng)語(yǔ):結(jié)構(gòu)較合理,你的敘述能力不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng),能熟練地運(yùn)用時(shí)間名詞,可見(jiàn)平時(shí)在課外積累了不少,望再接再厲!

  小猴學(xué)藝童話作文600字 24

  森林里住著幾個(gè)大家庭,有小猴一家、小鹿一家還有小熊一家,它們都有各自的.本領(lǐng)可是小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有,它想:“我要學(xué)什么本領(lǐng)呢?”

  有一天,小猴在森林里散步看見(jiàn)小兔在寫(xiě)書(shū)法,就跑過(guò)去問(wèn)小兔:“小兔,你在干什么?”小兔說(shuō):“我在練書(shū)法,有事嗎?”小猴說(shuō):“沒(méi)什么,就是想問(wèn)你能教我書(shū)法嗎?”小兔說(shuō):“可以。寫(xiě)書(shū)法首先要把腰挺直,手握好筆才能寫(xiě)好書(shū)法。”一天過(guò)去了,小猴對(duì)小兔說(shuō):“我不學(xué)了,太累了。”

  小猴在睡覺(jué),可是被一陣音樂(lè)吵醒了,小猴尋著聲音找到了源頭,原來(lái)是小熊在吹喇叭呀,小猴對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“可以。”過(guò)了一天,小猴對(duì)小熊說(shuō):“我不學(xué)了,太費(fèi)力氣了。”小熊勸它,它也不聽(tīng)。

  又有一天,小猴在吃桃子看見(jiàn)了小鹿在跑步,就跑過(guò)去問(wèn):“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以。”小猴就開(kāi)始跑步了,小鹿在一邊指導(dǎo)著,可是小猴才跑了一半就對(duì)小鹿說(shuō):“我不學(xué)了,實(shí)在是太累了。”小鹿勸它,小猴還是不聽(tīng)。

  森林里一年一次的才藝比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們都參加了,小兔參加了書(shū)法比賽,小熊參加了吹喇叭比賽,小鹿參加了跑步比賽,它們都得了第一名,可是小猴什么也沒(méi)有得到。小猴回到了家,猴爸爸問(wèn)它都得了什么獎(jiǎng),小猴說(shuō)什么也沒(méi)得。

  后來(lái),猴爸爸告訴小猴:“做什么事都要堅(jiān)持,不能半途而廢。”小猴聽(tīng)了爸爸的話開(kāi)始堅(jiān)持爬樹(shù),最后小猴爬樹(shù)得了第一名。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 25

  有一天,天氣很好,森林里有只狐貍一邊敲鑼,一邊大聲地說(shuō):“老虎大王要說(shuō)話了……”老虎大王走上臺(tái),清了清嗓子說(shuō):“我們周天要比賽,有三個(gè)項(xiàng)目:寫(xiě)作文、吹喇叭、跑步。”

  小猴出門(mén)走了走,吃了早飯后便去上學(xué)了。路上,他看見(jiàn)小兔正認(rèn)真地寫(xiě)作文。小猴饒有興趣地走到小兔面前說(shuō):“兔姐姐能教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“你想學(xué)我就教你。”小兔認(rèn)真地教小猴,可小猴寫(xiě)了一個(gè)字就扔筆說(shuō):“會(huì)了。”小兔搖了搖頭說(shuō):“小猴一個(gè)字都不寫(xiě),有學(xué)嗎?”

  小猴又回到了森林,看見(jiàn)熊哥哥正在吹喇叭。小猴覺(jué)得很新奇,便走到小熊面前問(wèn):“熊哥哥,能教我吹喇叭嗎?”小熊回答:“可以。”小猴欣喜地問(wèn)道:“喇叭在哪有賣(mài)?”小熊指了指說(shuō):“路邊有賣(mài)。”小猴二話不說(shuō)就買(mǎi)了喇叭,可剛剛吹了一曲他就說(shuō):“會(huì)了。”

  小猴看見(jiàn)小鹿在跑步,又心血來(lái)潮想讓小鹿教自己跑步。小鹿示范了一遍給小猴看,小猴又滿口說(shuō)著“會(huì)了。”

  周天到了,小兔姐姐,小熊哥哥,小鹿弟弟憑著各自的本領(lǐng)都拿到了金牌,可小猴卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)得到。

  郁悶的小熊回到家,想了想自己學(xué)藝的'整個(gè)過(guò)程,突然間發(fā)現(xiàn)自己從未認(rèn)真地學(xué)習(xí)過(guò)一件事,難怪不能獲得成功。想到這,小熊暗暗發(fā)誓:“我也要努力!我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!”

  小猴學(xué)藝童話作文600字 26

  一天,森林里傳來(lái)消息說(shuō):“一周后要舉行技藝比賽!”動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)后,都回家練習(xí)絕活去了,而小猴卻無(wú)所事事,在森林里閑逛著。

  小猴來(lái)到小白兔家,看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文,就對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小白兔說(shuō):“可以啊,但是有點(diǎn)累。”“我才不怕呢!”于是,小猴就跟小白兔學(xué)起寫(xiě)作文來(lái)。可是,小猴剛寫(xiě)完五個(gè)字就大聲嚷嚷道:“太簡(jiǎn)單了,太簡(jiǎn)單了,我肯定能拿冠軍!”說(shuō)完,小猴就大搖大擺地走了出去。小白兔看了看小猴的作文,搖了搖頭,自言自語(yǔ)道:“沒(méi)見(jiàn)過(guò)寫(xiě)得這么爛的作文!”

  隨后,小猴又來(lái)到小熊家,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你教我吹喇叭吧!”小熊爽快答道:“沒(méi)問(wèn)題!”于是,小猴就跟小熊學(xué)吹喇叭了。可是,小猴才學(xué)會(huì)一首曲子就說(shuō):“原來(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單啊,我肯定能得第一!”說(shuō)完,小猴就大步流星地走了出去。小熊呆呆地看著小猴的`背影。

  后來(lái),小猴又來(lái)到了草地上,它看到小鹿在跑步,便對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你教我跑步吧!”“好!”小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是,小猴剛跑了幾圈就覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,它又離開(kāi)了。小鹿只好獨(dú)自練習(xí)了。

  技藝比賽結(jié)束了,小猴一塊金牌也沒(méi)有得到,而小熊、小白兔、小鹿分別拿到了吹喇叭金牌、寫(xiě)作金牌、跑步金牌,小猴感到十分慚愧,發(fā)誓以后再也不驕傲自滿了,而要一心一意地學(xué)本領(lǐng)。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 27

  一年一度的藝術(shù)大賽下個(gè)星期就要開(kāi)始了,小猴知道后非常得意,心想:我們猴子天生聰明,我一定能學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng),比他們都棒才行。

  可是,小猴不知道學(xué)什么,就跑到小兔家,看見(jiàn)小兔同學(xué)正在一心一意地在寫(xiě)些什么。他問(wèn):“小兔,你在寫(xiě)什么呀?”“我在練習(xí)寫(xiě)作。”“我也想學(xué),我們一起學(xué)寫(xiě)作吧。”于是他們倆一塊認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始寫(xiě)作。當(dāng)小猴寫(xiě)到一半的時(shí)候,突然聽(tīng)到一陣小號(hào)聲,他好奇地把頭伸向窗外,原來(lái)是喜鵲大姐在吹小號(hào),小猴心想:“吹小號(hào)比寫(xiě)作簡(jiǎn)單多了,我要去學(xué)小號(hào)。”他丟下手中的筆,去商店買(mǎi)了個(gè)小號(hào)。

  小猴帶著新買(mǎi)的小號(hào)來(lái)到了公園里,他一直鼓著腮幫吹呀吹,可一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗,也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。這時(shí)小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過(guò),小猴看呆了。小鹿停下來(lái)扭頭對(duì)他說(shuō):“猴哥哥,你想學(xué)跑步嗎?”小猴急忙說(shuō):“我想學(xué)。”他把手中的小號(hào)丟在一邊,立刻跟著小鹿跑了起來(lái)。跑了沒(méi)一會(huì)兒,他就再也跑不動(dòng)了,累得趴在地上,自言自語(yǔ)道:“學(xué)跑步真不是個(gè)好主意。”

  藝術(shù)大賽那一天,小松鼠主持人宣布比賽開(kāi)始,觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長(zhǎng),最后小兔第一名,小鹿第二名,喜鵲第三名……他們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),只有小猴坐在觀眾席里,呆呆地看著獲獎(jiǎng)選手胸前閃閃發(fā)光的'獎(jiǎng)牌。

  這個(gè)故事告訴我們,做什么事情都要持之以恒,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣,不能半途而廢,要不然終將一事無(wú)成、悔恨終生。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 28

  一天,老師告訴小羊、小兔、小猴和小烏鴉,動(dòng)物園即將要舉辦一場(chǎng)才藝比賽,邀請(qǐng)它們都來(lái)參加。可是,小猴一個(gè)才藝也不會(huì),怎么辦呢?

  這時(shí),小猴看見(jiàn)小兔靜靜的坐著在看書(shū)。于是它想跟小兔學(xué)看書(shū),就走過(guò)去對(duì)小兔說(shuō):“小白兔您好,我能和你學(xué)看書(shū)嗎?”小兔開(kāi)心的說(shuō):“可以呀。”小猴就認(rèn)認(rèn)真真的跟小兔學(xué)著看書(shū)。可是看書(shū)太安靜了,小猴子靜不下心來(lái),所以沒(méi)過(guò)幾天,小猴就對(duì)小兔說(shuō):“我不學(xué)了,因?yàn)榭磿?shū)太沒(méi)勁了。”

  接著小猴走出了小兔家,走著走著,小猴看見(jiàn)烏鴉在唱歌。小猴又想學(xué)唱歌了,就跟烏鴉說(shuō):“小烏鴉我能和你學(xué)唱歌嗎?”小烏鴉毫不猶豫的回答:“可以呀!”小烏鴉開(kāi)始教小猴唱歌了,可是小猴怎么也打不開(kāi)嗓子,唱不出聲音來(lái),所以沒(méi)學(xué)幾天,小猴子就說(shuō):“我不學(xué)唱歌了,這也太難了吧。”

  后來(lái),小猴又看見(jiàn)小山羊在跑步,看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單。小猴跑過(guò)去說(shuō):“小山羊,我能和你學(xué)跑步嗎?”小山羊親切的答應(yīng)了。于是帶著小猴開(kāi)始了跑步練習(xí),跑著跑著,小猴累的'氣喘吁吁,于是坐在草地上起不來(lái)了,都還沒(méi)學(xué)幾天呢,小猴子又說(shuō):“我不學(xué)跑步了,跑步太累了。”

  才藝大賽的日子來(lái)到了,小兔、小羊、小烏鴉都展示了自己的表演,并獲得了亮晶晶的大獎(jiǎng)牌,它們開(kāi)心極了!只有小猴什么也不會(huì),自然是什么獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)有得到。那些小動(dòng)物還對(duì)著小猴說(shuō):“你學(xué)了那么多東西,怎么一樣都不會(huì)呢?”小猴聽(tīng)了這話,卻無(wú)言以對(duì),只好撅著嘴灰溜溜的回家了。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 29

  一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小猴興高采烈地走在森林里,突然廣播里傳來(lái)森林里要舉辦才藝比拼的消息,小猴高興極了,心想:“我猴子天生聰明伶俐,一定能拿第一。”于是,小猴有了想去學(xué)藝的想法。

  小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,心想寫(xiě)作文簡(jiǎn)單,我就學(xué)習(xí)寫(xiě)作吧!小猴走上前去讓小兔教他寫(xiě)作文。小兔和小猴坐下來(lái),拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái),小兔很快寫(xiě)好了,可小猴一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)。小兔說(shuō):“如果你不會(huì)寫(xiě),我來(lái)給你讀讀我的'作文吧。”小兔讀到一半,小猴不耐煩地說(shuō)“不學(xué)了,不學(xué)了!”“這個(gè)小猴,真沒(méi)耐心。”小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  小猴又來(lái)到大鳥(niǎo)這里,看見(jiàn)大鳥(niǎo)正在吹喇叭。小猴對(duì)大鳥(niǎo)說(shuō):“我想學(xué)吹喇叭。”可大鳥(niǎo)吹出來(lái)的是:“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來(lái)的是:“噗噗噗……”大鳥(niǎo)讓小猴停下來(lái),教他怎樣擺好手勢(shì),怎樣運(yùn)氣……。聽(tīng)著聽(tīng)著,小猴覺(jué)得無(wú)聊,居然睡著了。“這個(gè)小猴真不好教。”大鳥(niǎo)生氣地說(shuō)。

  小猴又找到了小羊,想跟小羊?qū)W跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁,不停地喊:“小羊,等等我,等等我!”見(jiàn)小羊沒(méi)有停下來(lái)的意思,小猴又撅起嘴吧說(shuō):“我不學(xué)了,不學(xué)了!”

  很快,到了比賽的那一天,小兔、大鳥(niǎo)、小羊都獲得了獎(jiǎng)牌。可小猴什么獎(jiǎng)也沒(méi)有得到,他難過(guò)地低下了頭。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 30

  森林里將要舉行一場(chǎng)技藝比賽,大家都在家里練習(xí)自己拿手的本領(lǐng),小猴卻在森林里悠閑地唱著歌。

  突然,小猴看到小白兔正在專心致志練習(xí)寫(xiě)作文,就對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你的作文寫(xiě)得真好,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小白兔高興地說(shuō):“好啊!”于是,小猴就開(kāi)始寫(xiě)作文了。不過(guò)一會(huì)兒,小猴就對(duì)小白兔說(shuō):“我寫(xiě)完作文了,太簡(jiǎn)單了,我一定能拿金牌的!拜拜!”說(shuō)完,小猴又唱著歌走了。小白兔拿起小猴的`作文一看,五個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了三個(gè)字!小白兔嘆了口氣,說(shuō):“小猴的作文寫(xiě)得這么差,參加比賽肯定拿不到金牌!”

  接著,小猴又看到小熊在練吹喇叭,又對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你吹的喇叭真好聽(tīng),你能教我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“可以啊!不過(guò)要費(fèi)點(diǎn)力氣。”小猴說(shuō):“沒(méi)事,我的力氣可大著呢!”說(shuō)完,小猴就開(kāi)始吹喇叭了。沒(méi)過(guò)多久,小猴又說(shuō):“吹喇叭也太簡(jiǎn)單了,我要去學(xué)別的了。”小熊想:小猴吹得太難聽(tīng)了,肯定拿不了金牌。

  小猴唱著歌走在路上,這時(shí),它看到小鹿在練習(xí)跑步,就對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你跑步跑得像風(fēng)一樣快,你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以啊!”小猴開(kāi)始學(xué)習(xí)跑步了。才學(xué)了一會(huì)兒,小猴就說(shuō):“我已經(jīng)跑得很快了,一定能拿金牌的!”

  幾天過(guò)后,比賽開(kāi)始了,小猴寫(xiě)作文沒(méi)靈感了,吹喇叭沒(méi)力氣了,跑步跑不動(dòng)了!最后,小白兔、小熊、小鹿各自都拿了金牌,只有小猴兩手空空,一無(wú)所獲。小猴慚愧極了,心想:下次我做事不能再三心二意了,不然會(huì)一事無(wú)成的!

  小猴學(xué)藝童話作文600字 31

  從前,在一座山上住著一對(duì)猴母子。小猴子名叫笨笨,他一天天長(zhǎng)大了,猴媽媽覺(jué)得笨笨也該到外面去學(xué)本領(lǐng)了。笨笨告別媽媽,背著行囊向城里走去。

  笨笨首先來(lái)到了鼎鼎大名的猩猩大師那兒學(xué)習(xí)武術(shù)。笨笨嫌學(xué)武術(shù)太累,打木板手太疼,每天就學(xué)這幾個(gè)動(dòng)作,他心想:學(xué)武術(shù)太辛苦了,太無(wú)聊了!”所以沒(méi)過(guò)幾天就不想學(xué)武術(shù)了,他決定去學(xué)其他的本領(lǐng)。

  笨笨接著去了美麗動(dòng)人,婀娜多姿的孔雀小姐那兒學(xué)習(xí)舞蹈。笨笨覺(jué)得孔雀姐姐的舞姿太優(yōu)美了,剛開(kāi)始他勤奮學(xué)習(xí),可過(guò)了沒(méi)幾天,又不想學(xué)了!這是為什么呢?原來(lái)笨笨他是嫌劈叉腿太酸,拉丁舞又太難學(xué),芭蕾舞太累…….所以他又放棄學(xué)習(xí)舞蹈,決定去學(xué)其他的本領(lǐng)。

  笨笨又選擇了去聰明又機(jī)靈小貓咪咪那兒學(xué)習(xí)爬樹(shù)的本領(lǐng)。只見(jiàn)小貓飛快地爬上樹(shù)去,可笨笨按照小貓教的`方法,弄得滿頭大汗,好不容易才爬上樹(shù)。笨笨又覺(jué)的太難又一次放棄了。

  就這樣,笨笨一共學(xué)習(xí)了309種本領(lǐng),可學(xué)到一半都堅(jiān)持不下去了,竟沒(méi)有一次學(xué)成功的,都半途而廢了,所有的老師都不肯再收他為徒了。

  太陽(yáng)快下山了,笨笨孤零零地垂著頭往家走去,告訴猴媽媽在城里所發(fā)生的一切,猴媽媽盯著他,摸著他的頭和藹地說(shuō):“傻孩子,做每一件事情都需要堅(jiān)持不懈的努力才能換來(lái)成功的。”笨笨低下頭后悔地說(shuō):“我以后再也不會(huì)這樣了。”

  小猴學(xué)藝童話作文600字 32

  天氣萬(wàn)里無(wú)云。

  在一座森林的一棵樹(shù)下,狐貍在敲鑼。森林大王老虎說(shuō):“同伴們好,星期天要舉行一場(chǎng)才藝比賽,獲獎(jiǎng)?wù)呔涂梢缘搅硪粋(gè)森林里旅游20天。”

  小猴皮皮不知道要選哪個(gè)項(xiàng)目,就去找一些動(dòng)物去學(xué)。

  小猴皮皮走著走著,它看見(jiàn)小兔乖乖地在寫(xiě)作,連忙說(shuō):“小兔乖乖,我能向你學(xué)習(xí)寫(xiě)作嗎?”小兔乖乖說(shuō):“好呀,首先記住空兩格,時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、事情都要交代得一清二楚。”小猴說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,聰明的我一定會(huì)的`,再見(jiàn)。”

  小猴皮皮走著走著,聽(tīng)到了悅耳的琴聲,原來(lái)是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說(shuō):“熊胖胖,我能向你學(xué)習(xí)吹喇叭嗎?”小熊胖胖說(shuō):“可以呀,先把喇叭拿在嘴前面,然后輕輕地吹起來(lái)。”小猴皮皮學(xué)了一首曲子就說(shuō):“那么簡(jiǎn)單,我學(xué)會(huì)了。”小熊胖胖說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。哪有那么簡(jiǎn)單。”

  小猴皮皮走著走著,看見(jiàn)了小鹿速速在跑步,像離弦的箭一樣。小猴皮皮說(shuō):“小鹿速速,我能向你學(xué)習(xí)嗎?”小鹿速速說(shuō):“先蹲下去,左手在前,右手在后,左腳在后,右腳在前。”小猴皮皮沒(méi)跑一會(huì)兒就累死了,它放棄了這個(gè)項(xiàng)目。

  森林學(xué)藝比賽開(kāi)始了,有三個(gè)項(xiàng)目:一、寫(xiě)作,二、吹喇叭,三、跑步。經(jīng)過(guò)了激烈的比賽,小兔寫(xiě)作第一名,小熊吹喇叭第一名,小鹿跑步第一名。

  而小猴什么也沒(méi)得到,小猴低著頭說(shuō):“我不會(huì)再驕傲了。”

  小猴學(xué)藝童話作文600字 33

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯,自信地說(shuō):“有誰(shuí)比我聰明啊,拿第一難道不容易?”

  這一天小猴來(lái)到小兔家,只見(jiàn)小兔坐在桌子前專心致志地寫(xiě)著什么,頭也不回。小猴抓了抓腦袋,好奇地問(wèn):“你在干什么?”小兔抬起頭,認(rèn)真地說(shuō):“我在寫(xiě)作文!”小猴一想:我也來(lái)練作文吧。于是也寫(xiě)了起來(lái)。

  突然,窗外傳來(lái)一陣聲音,美妙動(dòng)聽(tīng),像鎖鏈一般,牽住了小猴的心。它實(shí)在按捺不住自己,放下筆跑了出去。順著聲音一看,是喜鵲姐姐在吹喇叭!小猴說(shuō):“你吹的真好聽(tīng),可以教教我嗎?”喜鵲遞給它一個(gè)喇叭,小猴照著它的樣子學(xué)了起來(lái),學(xué)了很多音但都吹不好。

  忽然,一個(gè)鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過(guò)去。小猴望著鹿的`背景羨慕極了,丟下喇叭,追了過(guò)去,說(shuō):“小鹿姐姐,我想學(xué)跑步。”小鹿說(shuō):“那你要堅(jiān)持哦!”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著小鹿在森林的小路上跑了幾百米,小猴累得大汗淋漓,疲憊不堪,回家睡覺(jué)去了。

  第二天到了,他覺(jué)得腳又痛又酸,又在家睡起了覺(jué)。

  一天又一天過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,比賽就開(kāi)始了,小兔得了“作文小狀元”,喜鵲得了“器樂(lè)小能手”,小鹿得了“跑步健將”的稱號(hào)。而小猴卻什么都沒(méi)有得,它心中難過(guò)極了,后悔不已。

  這個(gè)故事告訴我們,做事情不能半途而廢,要堅(jiān)持,才能取得成功。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 34

  動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽了。

  小猴子去小白兔家玩,看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)字,小白兔寫(xiě)的字就像書(shū)法大師一樣漂亮,小猴子也要學(xué)。于是小白兔教它寫(xiě)“人”字,小猴子一會(huì)寫(xiě)成“入”字,一會(huì)寫(xiě)成“大”字。小兔子教它撇長(zhǎng),捺短,小猴子寫(xiě)撇短,捺長(zhǎng)。小白兔說(shuō):“我都教你那么多遍了,你還不學(xué),我不教你了。”小猴子說(shuō):“不教就不教,我還不想學(xué)呢!”

  小猴子下山聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌,走過(guò)去一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭,小猴子也想學(xué)。小熊教它說(shuō):“用力吹,把氣分均勻就行了。”小猴子覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,鼓起腮幫子吹啊吹,氣都要吹沒(méi)了,可聲音還是嗚喔嗚喔的,像獅子吼一樣。小猴子覺(jué)得太難了,就不學(xué)吹喇叭了。

  它轉(zhuǎn)回頭看見(jiàn)小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它也想學(xué)跑步。小鹿教它左右左右地跑,它卻左左右右地跑,它的'尾巴還絆了它一跤,小猴子不跑了,就去樹(shù)藤上蕩秋千。小鹿回頭一看,說(shuō):“小猴子,我教你跑步,你蕩秋千干嘛呀!”

  到特長(zhǎng)大賽的那一天,小猴子看見(jiàn)小兔子、小熊和小鹿都拿了第一名,可自己什么也沒(méi)有得到,哭著說(shuō):“你們都得了第一名,為什么我什么也沒(méi)得到?”小鹿說(shuō):“因?yàn)槟憧偸前胪径鴱U,所以什么也沒(méi)得到。”小猴子聽(tīng)了,低下頭慚愧地說(shuō):“以后我會(huì)做事情一心一意的,再也不會(huì)三心二意了。”

  小猴學(xué)藝童話作文600字 35

  廣播在上個(gè)月宣布:“下一個(gè)月是技藝比賽,請(qǐng)參賽的'動(dòng)物們回家練習(xí)。”小動(dòng)物們聽(tīng)到后,都跑回家練習(xí)了。小猴心想:我什么都不會(huì),怎么辦呢?突然,小猴靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。

  “我去上學(xué)校,老師不知道……”小猴一邊唱著歌一邊往前走。小猴正好路過(guò)小兔家,就走進(jìn)去跟小兔說(shuō):“小兔,我和你一起寫(xiě)作文吧!”小兔說(shuō):“好的!”小猴沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就不寫(xiě)了,并對(duì)小兔說(shuō):“小兔,寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了,我走了,再見(jiàn)。”小兔拿起小猴的作文說(shuō):“小猴5分鐘才寫(xiě)了兩個(gè)字!肯定得不到冠軍!”

  小猴又去找小熊,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我能和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”小熊開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好啊!”小猴才學(xué)了一首曲子,就說(shuō):“我會(huì)啦!我會(huì)啦!”說(shuō)完,它就奔出了大門(mén)。小能嘆了口氣,說(shuō):“他一定得不到第一名。”

  小猴又看到了小鹿正在跑步,小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)跑步也是我能學(xué)的。”小猴問(wèn)小鹿:“小鹿,我和你一起跑,怎么樣?”小鹿說(shuō):“嗯,好的。”小猴跑了一會(huì)兒就說(shuō):“不跑了!我會(huì)了。”說(shuō)完,他就走了。小猴覺(jué)得三種本領(lǐng)他都會(huì)了,就去玩了。

  技藝比賽結(jié)束了,小兔、小熊和小鹿都得了第一名,小猴一個(gè)都沒(méi)有。小猴慚愧極了,偷偷地溜走了。

  這個(gè)故事告訴我們,做任何事都要一心一意,不能三心二意。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 36

  森林學(xué)校一年一度的才藝比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們一聽(tīng),都紛紛開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)自己的本領(lǐng)。

  小猴沒(méi)有本領(lǐng),它心想,猴子家族這么聰明,可是,我沒(méi)本領(lǐng),該怎么辦呢?小猴想了想,咦,我的鄰居小兔不是作家嗎?它的作文可是特等獎(jiǎng)呢!我可以找它呀!于是小猴開(kāi)開(kāi)心心的去了小兔家,小猴一走到小兔家,它就在窗外看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,它在窗外說(shuō):“小兔,小兔,我能和你學(xué)寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):”可以呀,可以呀!你快進(jìn)來(lái)吧!”過(guò)了幾個(gè)小時(shí),小猴覺(jué)得寫(xiě)作文很無(wú)聊,作文寫(xiě)了上句沒(méi)下句。

  忽然,小猴聽(tīng)到一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。它走過(guò)去,原來(lái),是喜鵲在吹喇叭,這么一聽(tīng),小猴又想學(xué)吹喇叭了,它說(shuō):”喜鵲,喜鵲,我想和你學(xué)吹喇叭,可以嗎?”喜鵲說(shuō):”可以呀!”小猴又開(kāi)始學(xué)吹喇叭,它一吹,就像豬叫似的'。吵得四鄰不安,小猴也覺(jué)得很難聽(tīng),腮幫子都疼了,它又放棄了。

  小猴正在操場(chǎng)散步,突然,小鹿想風(fēng)一樣跑過(guò)去,小猴心想:跑步多好呀,就用一雙腿跑,多簡(jiǎn)單呢!還不用腦子。小猴跑到小鹿邊,對(duì)小鹿說(shuō):”小鹿,小鹿,我想和你學(xué)跑步,行嗎?”小鹿說(shuō):”行啊,行啊!”小猴又開(kāi)始學(xué)跑步,跑了一會(huì)兒,小猴上氣不接下氣,又不想跑了,又走開(kāi)了。

  才藝比賽開(kāi)始了,小動(dòng)物們八仙過(guò)海——各顯神通,小動(dòng)物們都拿獎(jiǎng)了,只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng)。它后悔不已,紅著臉低著頭走開(kāi)了。

  小猴的故事告訴我們做事不能三心二意,要一心一意,才能有所收獲。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 37

  一天,無(wú)所事事的小猴在森林里閑逛的'時(shí)候看到了小兔在家里練寫(xiě)作,他決定跟小兔學(xué)寫(xiě)作。

  小猴一溜煙跑回家,拿出紙來(lái)聚精會(huì)神地寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始跟小兔學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候,小猴興致勃勃,但是一個(gè)星期過(guò)去,它就不耐煩了。一天,小猴正在家里胡思亂想的時(shí)候,忽然聽(tīng)到了一陣清亮又高昂的喇叭聲。它想:跟小熊學(xué)喇叭總比在家里胡思亂想要好吧。

  小猴丟下筆和紙,去找小熊吹喇叭去了。一開(kāi)始,小猴清晨早早地起來(lái)練習(xí),到了晚上還要舉著喇叭對(duì)著鏡子再練一遍早上練過(guò)的曲子。一個(gè)星期過(guò)去了,小猴感到很枯燥,覺(jué)得沒(méi)意思,就想放棄。這天,它在森林里練習(xí)吹喇叭時(shí),看到小鹿從面前飛奔而去,小猴望著跑得像一道閃電般快的小鹿,羨慕極了。它就對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你跑得真快,能教教我嗎?”小鹿說(shuō):“可以啊,不過(guò)像得有耐力和耐心。”小猴拍著胸膛說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”第一天,第二天……一個(gè)星期它都堅(jiān)持下來(lái)了。但第八天,它就累得不想動(dòng),干脆不起來(lái)了。

  后來(lái),小猴又跟百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌,跟地鼠學(xué)挖洞,跟鴨子學(xué)游泳,跟老虎學(xué)舉重,但是小猴總是半途而廢,什么都沒(méi)嘗到。

  一年一度的才藝大會(huì)開(kāi)始了,小兔、小熊和小鹿分別成了作家、音樂(lè)家和運(yùn)動(dòng)員,一事無(wú)成的小猴望著開(kāi)心跳起舞的大家,低著頭在一旁沉思起來(lái)……

  小猴學(xué)藝童話作文600字 38

  動(dòng)物學(xué)校放假了,森林里一下了熱鬧起來(lái),小動(dòng)物們歡天喜地,你推我搡,鬧得雞飛狗跳,不可開(kāi)交。小動(dòng)物的媽媽們紛紛給它們的孩子報(bào)了興趣班,小猴的媽媽也讓小猴出去學(xué)一學(xué)手藝。

  到了小免姐姐的`家里,小猴彬彬有禮地說(shuō)“小兔姐姐我能和你學(xué)寫(xiě)作文嗎?”小兔姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,面帶笑容地說(shuō):“好呀!”小猴來(lái)到小兔的房間,可是小猴冥思苦想、抓耳撓腮都想不到一句話,小猴只好站起來(lái)對(duì)小兔姐姐說(shuō):“小兔姐姐,作文太難寫(xiě)了,我不想學(xué)了,再見(jiàn)!”于是,它走出了小兔姐姐的家里。

  走出小兔家就聽(tīng)到一陣?yán)嚷暎『镯樦曇敉ィ凫`鳥(niǎo)妹妹正在吹喇叭,可好聽(tīng)了!小猴來(lái)到了百靈鳥(niǎo)面前有禮貌地說(shuō):“百靈鳥(niǎo)妹妹我想和你學(xué)喇叭,您看行嗎?”百靈鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了。百靈鳥(niǎo)妹妹把喇叭給了小猴,小猴瞪起眼睛、鼓起腮幫用力地吹著,可怎么也吹不出聲音,小猴生氣地說(shuō):“不學(xué)了。”扭頭就走。

  小猴來(lái)到小河邊,忽然草叢中的一只梅花鹿像離弦的弓箭一樣,飛奔而去。于是,它找到梅花鹿學(xué)習(xí)跑步,才跑了一小會(huì)兒,就氣喘吁吁、眼冒金星、腿腳發(fā)軟了,小猴又不想學(xué)了……

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,其它小動(dòng)物們都學(xué)到一二門(mén)新手藝,特別是小兔姐姐、百靈鳥(niǎo)妹妹和梅花鹿都獲得了金獎(jiǎng),可小猴什么也沒(méi)學(xué)到,小猴很后悔,暗下決心,今后無(wú)論學(xué)什么都要不怕苦不怕累,有信心有決心還要有恒心,恒心是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 39

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,動(dòng)物王國(guó)的公告欄上貼了一張醒目的通知,上面說(shuō):五天后動(dòng)物王國(guó)舉辦一場(chǎng)隆重的`特長(zhǎng)賽,獲得冠軍的選手可以獲得一塊獎(jiǎng)牌!小猴偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)消息,他心想:“我這么聰明厲害,肯定也能拿個(gè)金牌!”小猴興高采烈地蹦著回家去了。小猴在回家的路上路過(guò)小兔子家,小猴看見(jiàn)小兔正在全神貫注地寫(xiě)著什么。小猴問(wèn):“小兔,你在做什么?”小兔說(shuō):“我在寫(xiě)作,我以后要當(dāng)一位作家!”小猴心想,真是個(gè)好主意,我也要學(xué)。

  于是,小猴在家努力學(xué)寫(xiě)作,剛寫(xiě)了一會(huì)兒。小猴就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有美妙的喇叭聲,小猴便放棄了寫(xiě)作,走出門(mén)外去尋找喇叭聲。原來(lái)是小熊在公園里練習(xí)吹喇叭,小猴心想這么簡(jiǎn)單,我肯定能學(xué)會(huì)!小猴很快地讓媽媽買(mǎi)來(lái)了一把喇叭,小猴吹得滿臉通紅、氣喘吁吁也吹不出美妙的聲音。正在小猴放棄的時(shí)候,小鹿飛快奔馳而來(lái),小猴吃驚地說(shuō):“小路跑的真快呀,我還是學(xué)跑步吧!”小猴跑的汗流滿面,沒(méi)跑多久就躺著不動(dòng)了。五天很快就過(guò)去了,特長(zhǎng)賽如期舉行了。賽場(chǎng)上的選手們,各自發(fā)揮著自己的實(shí)力,努力拼搏。小兔獲得了寫(xiě)作冠軍、小熊獲得了音樂(lè)冠軍、小鹿獲得了體育冠軍,小猴因?yàn)闆](méi)有選擇好適合自己的特長(zhǎng),堅(jiān)持不懈地練習(xí),只能在臺(tái)下垂頭喪氣。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 40

  從前,有一個(gè)動(dòng)物王國(guó),它們每年都會(huì)舉行一次特長(zhǎng)比賽。

  小動(dòng)物知道了,都去練習(xí)自己的長(zhǎng)處,只有小猴貝貝還沒(méi)有找到自己的長(zhǎng)處,它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然,小猴貝貝看見(jiàn)老鷹正在天上練習(xí)飛行,就說(shuō):“老鷹哥哥你在干嘛?”老鷹說(shuō):“我正在練飛行。”小猴聽(tīng)了想,這個(gè)特長(zhǎng)不錯(cuò),我也來(lái)試一試,小猴從大樹(shù)上跳了下去,可是,它沒(méi)有飛起來(lái),而是摔了狗吃泥。

  這時(shí),全身是泥小猴貝貝聽(tīng)見(jiàn)了好聽(tīng)的叫聲,它從傳來(lái)叫聲的地方走去,只見(jiàn)一只灰狼在叫,它就問(wèn)狼說(shuō):“狼弟弟,你在干嘛呢?”狼說(shuō):“我正在練習(xí)叫聲。”小猴貝貝想,這個(gè)特長(zhǎng)不錯(cuò),我也來(lái)試一試,小猴貝貝沒(méi)叫幾聲,就聞到魚(yú)腥味,它從魚(yú)腥味的地方走去,只見(jiàn)黑熊在河里走來(lái)走去,小猴貝貝問(wèn)黑熊說(shuō):“黑熊兄弟,你在干嘛呢?”黑熊說(shuō):“我在練習(xí)捕魚(yú)。”小猴貝貝想,這個(gè)特長(zhǎng)不錯(cuò),我也來(lái)試一試,小猴找呀,找呀!連個(gè)魚(yú)骨頭都沒(méi)找到,小猴貝貝最終放棄了捕魚(yú)。

  這時(shí),一年一度的特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了,老鷹、灰狼、黑熊都在展示自己的特長(zhǎng),老鷹獲得了飛行冠軍的金牌,灰狼獲得了好歌聲證書(shū),黑熊獲得了捕魚(yú)大王的'稱號(hào)。可是小猴貝貝什么也沒(méi)表演,什么也沒(méi)獲得,它就一個(gè)人在角落里,看著伙伴的笑臉。

  在這我想對(duì)小猴貝貝說(shuō),不管做什么事,都要有一個(gè)正確的態(tài)度,努力去做。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 41

  森林里有一只小猴,非常活潑可愛(ài)。可是它覺(jué)得自己沒(méi)有什么本領(lǐng),于是決定去學(xué)藝。

  小猴興致勃勃地來(lái)到作文培訓(xùn)班,它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺(jué)得很枯燥,一下玩玩鉛筆,一下玩玩橡皮,而它的同桌小兔卻專心致志地聽(tīng)老師講課。日子一天天地過(guò)去了,小猴覺(jué)得作文課實(shí)在太無(wú)聊,就告別了。

  小猴看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在唱歌,真動(dòng)聽(tīng),心想:學(xué)唱歌也挺不錯(cuò)的嘛,我還是學(xué)這個(gè)吧,沒(méi)準(zhǔn)能成為著名的歌唱家!于是,百靈鳥(niǎo)教小猴唱歌,整天依依呀呀的',沒(méi)完沒(méi)了。一天,一周,一月……小猴再也坐不住了,喉嚨痛了,腰也酸了,最后還是放棄了。

  小猴又發(fā)現(xiàn)附近的一所學(xué)校里,羚羊在操場(chǎng)上跑步,看起來(lái)真輕松。小猴又想:要不就學(xué)跑步好了,那么輕松,正是我想要找的,說(shuō)不定練好了還是奧運(yùn)冠軍呢!小猴真誠(chéng)地懇求羚羊教它,羚羊答應(yīng)了。然后,小猴跟著羚羊練習(xí)跑步,羚羊健步如飛,一下子就超過(guò)了小猴。就這樣,過(guò)了幾天,小猴喉嚨都冒煙了,終于堅(jiān)持不住,最后還是沒(méi)學(xué)成。

  森林全能本領(lǐng)比賽如期舉行,小兔在全國(guó)作文競(jìng)賽中獲得金牌,百靈鳥(niǎo)在全國(guó)歌唱比賽中獲得第一名,羚羊在全國(guó)田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒(méi)得到,后悔自己沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,每次都沒(méi)有堅(jiān)持到最后,只好垂頭喪氣地走了。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 42

  在一片郁郁蔥蔥的森林里,住著這樣四個(gè)小動(dòng)物:作家小白兔,音樂(lè)家小熊,體育健將小鹿,還有整天閑逛不學(xué)習(xí)的.小猴子。一天,小猴子突發(fā)奇想,決心學(xué)一門(mén)技藝。聽(tīng)說(shuō)小白兔文章寫(xiě)得特別好,還有不少粉絲呢!于是就去跟小白兔學(xué)寫(xiě)文章。開(kāi)始他還寫(xiě)得挺認(rèn)真,后來(lái)就不耐煩了。他想:整天坐在家里寫(xiě)文章,多悶?zāi)模∷诩依锖紒y想,忽然聽(tīng)到外邊傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的笛子聲,清亮、悠揚(yáng),他聽(tīng)得入了迷。

  小猴子又覺(jué)得吹笛子挺有趣的,比光坐在家里寫(xiě)文章強(qiáng)多了。他又跑出去跟小熊學(xué)吹笛子。開(kāi)始也挺認(rèn)真的,可是好景不長(zhǎng),他覺(jué)得練吹笛子太辛苦了,天天還得練嗓子。再說(shuō)會(huì)吹笛子也沒(méi)什么了不起的。于是,他就不想再練了。

  這天,他正在森林里拿著笛子玩,忽然看見(jiàn)體育健將小鹿從森林小道跑過(guò)來(lái),原來(lái)小鹿正在練賽跑,小猴見(jiàn)小鹿跑得非常有勁,便又要跟小鹿學(xué)賽跑。

  小鹿想:小猴子跟作家小白兔學(xué)寫(xiě)文章,跟音樂(lè)家小熊學(xué)吹笛子,都是三心二意,不好好學(xué)。如今又要跟我一起學(xué),他能學(xué)好嗎?小鹿這樣猜想著,便對(duì)小猴子說(shuō):“你想跟我學(xué)賽跑也行,可你必須做到不怕困難,不怕吃苦,堅(jiān)持到底。”小猴子猶豫了半天,才勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)。小鹿見(jiàn)他猶豫,就猜出了七八分來(lái)。

  果然不出所料,小猴子還是以前那一套,有始無(wú)終,一樣本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)成。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 43

  森林王國(guó)要舉行一次隆重的綜合比賽,小猴收到這個(gè)信息時(shí)非常頭痛,因?yàn)樗鼪](méi)有什么特長(zhǎng)和才藝。于是,小猴決定想去找小伙伴學(xué)藝。

  “兔子姐姐我可以和你學(xué)點(diǎn)什么嗎?”小猴問(wèn)小兔子。“當(dāng)然可以,小猴弟弟我教你寫(xiě)作,我們先寫(xiě)春天來(lái)了吧!”小兔子爽快的答應(yīng)。小猴高興得一蹦三尺高說(shuō):“太棒了,太棒了!”可是過(guò)了十分鐘,小猴一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。它心想,我這么聰明,可寫(xiě)作文十分鐘一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái),這說(shuō)明寫(xiě)作文不適合我。于是,小猴對(duì)小兔子說(shuō):“小兔子姐姐,我不想學(xué)寫(xiě)作文啦!”說(shuō)完,小猴就走了。

  小猴走著走著,聽(tīng)見(jiàn)了滴滴答滴滴答的.聲音。它順著喇叭聲找到了百靈鳥(niǎo)妹妹。小猴有禮貌的問(wèn):“我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。它教小猴吹喇叭,可是小猴吹的比拉鋸還難聽(tīng),就皺著眉頭抱怨道:不學(xué)啦!不學(xué)啦!說(shuō)完,它又告別了百靈鳥(niǎo)。

  小猴走到了小溪邊,看見(jiàn)梅花鹿跑地飛快,就問(wèn):“我可以和你學(xué)跑步嗎?”“當(dāng)然可以!”梅花鹿說(shuō)。可是小猴還沒(méi)跑完一百米就累趴下了。

  最后小猴什么也沒(méi)學(xué)到。回到家,媽媽問(wèn)小猴,你怎么啦?小猴把今天的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,你要持之以恒,不能半途而廢。”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭,它刻苦學(xué)習(xí),成了下一次綜合比賽的總冠軍。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 44

  從前,在一片茂密的森林里,住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物,其中有一只凡事好奇、猴性不定的小猴貝貝。

  有一天,貝貝在散步,路過(guò)了小兔子白白的'家,貝貝看見(jiàn)白白寫(xiě)的作文那么生動(dòng)有趣,就走過(guò)去對(duì)白白說(shuō):“白白你寫(xiě)的作文那么生動(dòng)有趣,能教教我嗎?”白白勉為其難地說(shuō):“好吧!”但是寫(xiě)了不久,貝貝凡事不專的老毛病又犯了。

  于是,它又走啊走啊,被一陣優(yōu)美的聲音吸引住了,走過(guò)去一看,原來(lái)是小熊灰灰在津津有味地吹著小號(hào),于是它想,學(xué)作文太沒(méi)勁兒了,不如學(xué)吹小號(hào)吧!于是,它對(duì)灰灰說(shuō):“灰灰,你吹的小號(hào)真好聽(tīng),能教教我嗎?”灰灰答應(yīng)了。于是貝貝就學(xué)起小號(hào)了。可是,貝貝吹不到幾天,又覺(jué)得吹小號(hào)太枯燥了,又是認(rèn)音符又是練運(yùn)氣,還是去看看還有什么可學(xué)的吧。

  這時(shí)它又看到森林里跑步高手小鹿麗麗在練習(xí)跑步,就走過(guò)去對(duì)麗麗說(shuō):“麗麗,你跑步又快又好,能教教我嗎?”好心腸的麗麗爽快地答應(yīng)了,貝貝又開(kāi)始學(xué)起跑步了。但是,沒(méi)過(guò)兩天貝貝又覺(jué)得跑步又累又無(wú)聊,還是在森林里盡情地玩耍吧!貝貝就玩到了年底……

  到了年底,森林里要舉辦一年一度的才藝大賽。白白獲得了作文優(yōu)秀獎(jiǎng)、灰灰得了小號(hào)組的優(yōu)秀獎(jiǎng)、麗麗獲得了跑步組的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  可是貝貝卻蹲在地上一言不發(fā)、一無(wú)收獲,貝貝后悔莫及,它明白了一個(gè)道理:做事情要有始有終,不能半途而廢。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 45

  明天就是動(dòng)物王國(guó)一年一度的才藝大賽了,動(dòng)物在家里學(xué)習(xí)為才藝大賽做準(zhǔn)備,只有小猴在草地上走路,因?yàn)樗耄何抑粫?huì)爬樹(shù),根本不會(huì)什么才藝,我決定去拜師學(xué)藝。

  小猴從小兔家的窗戶看見(jiàn)了小兔認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作文,小猴看了。就去敲門(mén),小兔問(wèn):“誰(shuí)呀”小紅回答道:"小兔姐姐我是小猴呀!"小兔打開(kāi)門(mén)說(shuō)道:"噢,原來(lái)是小猴弟弟呀,有什么事嗎?小猴說(shuō):“小兔姐姐,你能教我寫(xiě)作文嗎?小兔說(shuō)好呀,你跟我來(lái)吧!”小兔對(duì)小猴說(shuō):“小猴弟弟,寫(xiě)作的第一點(diǎn)是…”小猴寫(xiě)著寫(xiě)著,突然聽(tīng)到了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,他想:哼,我作文已經(jīng)寫(xiě)得很棒了,還是去學(xué)喇叭吧!

  小猴走出家門(mén),來(lái)到一棵樹(shù)下對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)哥哥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“好呀,給你,這是你的喇叭。”小鳥(niǎo)拿起喇叭開(kāi)始練習(xí),小鳥(niǎo)的頭上出現(xiàn)了許多音符。而小猴的.臉紅彤彤的,嘴鼓鼓的像個(gè)包子,吹出來(lái)的全都是噪音,小猴想:不學(xué)了,實(shí)在是太難了。

  它看小鹿在草地上跑步,小猴跟在小路后面,邊跑邊說(shuō):“小鹿哥哥,教我跑步好嗎?”小鹿說(shuō):“好呀,跟我來(lái)吧!”說(shuō)著,小鹿像一支箭一樣向前面跑去,小猴跟在后面氣喘吁吁,滿頭大汗的跑著。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,小猴摔了個(gè)嘴啃泥,被摔得鼻青臉腫。小猴生氣的想以后再也不學(xué)跑步了。

  最后比賽成績(jī)出來(lái)了,小兔子、小鳥(niǎo)、小鹿等其他動(dòng)物都得了獎(jiǎng)牌,只有小猴落榜了,小猴傷心極了。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 46

  藝術(shù)節(jié)快到了,動(dòng)物們都開(kāi)始練習(xí),就連平常最調(diào)皮的小猴都開(kāi)始練習(xí)了,可是小猴什么也不會(huì),怎么辦呢?

  小猴想:“小兔妹妹作文寫(xiě)得好,我就讓她教我寫(xiě)作文吧。”于是,小猴就讓小兔妹妹教他寫(xiě)作文了,小兔妹妹說(shuō):“寫(xiě)作文可不是件容易的事,要多看書(shū),多積累一些好詞好句,還要觀察仔細(xì)。” 小猴聽(tīng)了說(shuō):“這些我都會(huì),你就教我吧。”于是,小兔妹妹就開(kāi)始教小猴寫(xiě)作文了,可小猴錯(cuò)字連篇,坐也坐不住,就像屁股上長(zhǎng)了刺,走來(lái)走去的。

  滴答滴答,那時(shí)什么聲音?小猴往窗外一看,原來(lái)是公雞哥哥在吹喇叭,真好聽(tīng),小猴想:“吹喇叭不用老坐,也不用動(dòng)腦筋,我就去學(xué)吹喇叭吧。”于是,小猴就去學(xué)吹喇叭了,沒(méi)過(guò)多久,小猴的.腮幫子就痛了,手指頭也酸了。小猴想:“看來(lái)我不是吹喇叭的料,算了,不學(xué)了。”

  走著走著,小猴看見(jiàn)小鹿正飛快地向前跑去,像劉翔一樣快,小猴可羨慕了,它想:“我喜歡運(yùn)動(dòng),這正適合我,我去練跑步吧。”于是,小猴就跟著小鹿后面跑起,只跑了一兩圈,小猴就累得不成樣子了,小猴想:“好累啊,我還是不學(xué)跑步吧。”

  藝術(shù)節(jié)到了,小兔妹妹寫(xiě)作文得了冠軍,公雞哥哥吹喇叭得了第一名,小鹿跑步得了一等獎(jiǎng),動(dòng)物們都說(shuō):“小猴,世上無(wú)難事,只怕有心人,你半途而廢,什么也學(xué)不成。” 小猴聽(tīng)了慚愧地低下了頭。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 47

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴子沒(méi)有特長(zhǎng),可是他也很想?yún)⒓樱谑撬麤Q定去向別的動(dòng)物學(xué)藝。小猴子來(lái)到了小兔子的.家,他看見(jiàn)小兔子趴在桌子上低著頭正在專心地干著什么。小猴子問(wèn)道:“小兔妹妹,你在干什么呢?”小兔子抬起頭說(shuō):“我正在寫(xiě)作。”小猴子喜出望外地說(shuō):“小兔妹妹,你能教我寫(xiě)作嗎?”小兔子說(shuō):“好呀!”

  小猴子開(kāi)始和小兔子學(xué)習(xí)寫(xiě)作,他還沒(méi)寫(xiě)幾行字,忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)美妙的樂(lè)曲聲,他放下筆就跑了出去。原來(lái)是烏鴉在吹喇叭,小猴子覺(jué)得吹喇叭聲真好聽(tīng),他就對(duì)烏鴉說(shuō):“烏鴉姐姐,你能教我吹喇叭嗎?”烏鴉欣然答應(yīng):“好呀!”小猴子開(kāi)始學(xué)習(xí)吹喇叭,可是他吹得很難聽(tīng)。

  這時(shí),小鹿像風(fēng)一樣的從小猴子身邊跑過(guò)去,小猴子自言自語(yǔ)地說(shuō):“還是跑步簡(jiǎn)單多了!”于是,小猴丟下喇叭對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿哥哥,你能教我跑步嗎?”小鹿爽快地說(shuō):“可以呀,我們練習(xí)跑步吧!”說(shuō)完,小猴就跟小鹿學(xué)習(xí)跑步了,可沒(méi)跑幾圈,就累的氣喘吁吁,趴在地上再也不想起來(lái)了。

  動(dòng)物特長(zhǎng)大賽如期舉行。那一天,小動(dòng)物們都大顯身手,展示自己的才藝,許多動(dòng)物都得到了獎(jiǎng)牌。小兔子得了作文獎(jiǎng),小烏鴉得了音樂(lè)獎(jiǎng),小鹿得了長(zhǎng)跑冠軍獎(jiǎng),而小猴什么獎(jiǎng)牌也沒(méi)有得到,他垂頭喪氣地站在一旁,懊悔不已,小猴子下定決心:以后一定要一心一意地學(xué)習(xí)本領(lǐng),再也不三心二意了。

  小猴學(xué)藝童話作文600字 48

  動(dòng)物王國(guó)再過(guò)兩個(gè)月要舉行才藝大比拼,小猴只會(huì)爬樹(shù),所以它想:要是能學(xué)點(diǎn)特別的本領(lǐng),就能天下無(wú)敵,冠軍一定非我莫屬。

  可是,學(xué)什么呢?小猴左思右想。突然,它看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文,寫(xiě)得特別認(rèn)真,特別投入。他想:“如果我和小兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,一定會(huì)成為偉大的`大作家。”于是,小猴拿起筆和作文本,開(kāi)始專心致志地寫(xiě)作文。可是,小猴絞盡腦汁,腦細(xì)胞都快炸了,還沒(méi)寫(xiě)到五行。便自言自語(yǔ)道:“不學(xué)啦,不學(xué)啦,我的手都快酸死了!”

  接著,它聽(tīng)見(jiàn)了清脆的喇叭聲,就順著聲音走過(guò)來(lái)。它看見(jiàn)是小熊在吹喇叭。它心想:“要是我跟小熊學(xué)吹喇叭,我一定能吹出美妙、有旋律的曲子。”小猴吹著吹著,一直吹到腮幫生疼,口干舌燥,它很不耐煩,就不學(xué)啦。

  小猴正想去玩,走著走著,小鹿像陣風(fēng)一樣的速度跑過(guò)去,小猴迫不及待地想和小鹿一起學(xué)習(xí)。可是,跑得還沒(méi)一百米,它就筋疲力盡、滿頭大汗,小猴根本沒(méi)耐心學(xué)。

  到了開(kāi)始比賽的時(shí)候,動(dòng)物們八仙過(guò)海,各顯神通。小兔得了寫(xiě)作文比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,小鹿得了長(zhǎng)跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動(dòng)物在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。它明白了做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底!俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!”

  小猴學(xué)藝童話作文600字 49

  有一次在森林里舉辦了一個(gè)活動(dòng),就是讓大家選擇一個(gè)項(xiàng)目,在家多練習(xí),準(zhǔn)備參加表演。兔子選擇寫(xiě)作文,熊選擇吹小號(hào),小鹿選擇跑,什么都不等,就想著玩。

  一天,小猴子去蕩秋千,突然看到小兔子一邊看窗外的風(fēng)景,一邊認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)字。看著小兔子努力學(xué)習(xí)的樣子,小猴子決定像小兔子一樣認(rèn)真地寫(xiě)。他問(wèn)小兔子:“小兔子,你能教我怎么寫(xiě)作文嗎?”兔子說(shuō):“可以,但是你一定要堅(jiān)持,雙腳平放,坐直,這樣才能寫(xiě)好。還有,一定要仔細(xì)觀察,才能寫(xiě)好。”小猴子同意了,他回家照小兔子說(shuō)的做了。剛寫(xiě)了幾個(gè)字,就覺(jué)得特別軟。他放下筆,不干了。突然,我聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣清脆的聲音。它看著窗外。原來(lái)是熊在吹小號(hào),而且還在興致勃勃的吹!小猴子連忙對(duì)熊說(shuō):"熊,你能教我吹小號(hào)嗎?"熊說(shuō):“好吧,但是你一定要有力氣!”小猴子說(shuō):“好吧。”吹的'時(shí)候吹一會(huì)兒,然后喊嗓子就吹了。算了,不干了。小猴子沮喪地回家了。

  在回家的路上,他遇到了正在練習(xí)跑步的小鹿,他對(duì)小鹿說(shuō):"小鹿,你能教我怎么跑嗎?"鹿說(shuō):“好吧,但是你得有強(qiáng)壯的腿。”于是小猴子認(rèn)真練習(xí)跑步,跑了幾步。他的腿似乎要斷了。猴子又不干了。

  比賽當(dāng)天,兔子獲得了寫(xiě)作第一名,熊獲得了吹小號(hào)第一名,小鹿獲得了跑步第一名,猴子一無(wú)所獲。

  真是個(gè)三心二意的猴子!

  小猴學(xué)藝童話作文600字 50

  在一個(gè)茂密的大森林里,獅子大王宣布:“三天后,我們要舉行一場(chǎng)才藝比賽,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間練習(xí)自己的才藝。”小猴聽(tīng)了非常著急,因?yàn)樗粯硬潘嚩疾粫?huì)。

  它看見(jiàn)小兔正在練習(xí)寫(xiě)作,就連忙走過(guò)去說(shuō):“小兔,你教我寫(xiě)作,好嗎?”小兔高興地說(shuō):“好呀,我們先練習(xí)寫(xiě)句子吧。”小猴剛寫(xiě)了幾個(gè)字就覺(jué)得沒(méi)意思,這時(shí)屋外傳來(lái)一陣美妙的音樂(lè),它跑出去一看,原來(lái)呀,是小熊在吹喇叭。它放下筆,又跑向小熊那里,說(shuō):“小熊,我想跟你學(xué)吹喇叭,可以嗎?”小熊熱情地說(shuō):“好呀,我們先吹一首簡(jiǎn)單的`曲子吧。”小猴剛剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),就得意地說(shuō):“我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了,我用不著學(xué)了。”小猴走在回家的路上,看見(jiàn)小鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,大步流星地飛奔著,汗都流出來(lái)了,原來(lái)小鹿在認(rèn)真地練習(xí)跑步。小猴一邊看,一邊想:“跑步很簡(jiǎn)單,我還是學(xué)跑步吧!”于是它跑過(guò)去對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你教我跑步吧!”小鹿點(diǎn)頭說(shuō):“好啊!”可是,它才跑了幾十米,就說(shuō):“累死我了,我不學(xué)了。”

  比賽當(dāng)天,小兔、小熊、小鹿,都得了獎(jiǎng),只有小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)有得到,因?yàn)樗裁床潘嚩紱](méi)有學(xué)好。小猴捂著臉,向家的方向走去,它非常后悔:“要是當(dāng)時(shí)一心一意地學(xué)一門(mén)才藝,現(xiàn)在也不會(huì)落到這種地步。”

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