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童話的作文

時(shí)間:2026-03-05 07:31:35 [第三單元]寫童話

童話的作文3篇(集合)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的童話的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文3篇(集合)

童話的作文 篇1

  你看,旭日正在升騰,花兒對(duì)你微笑。快去用你的雙手去擁抱這絢麗而又多彩的秋天吧!

  梧桐樹下,大片大片的葉子往下掉,仿佛一位位身穿彩衣的仙子在翩翩起舞呢,在它們掉下來的那一瞬間,給大地鋪上了一張耀眼的地毯。真是:霜葉紅于二月花啊!

  你若站在田地邊,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。

  瞧,那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來都覺得神清氣爽。怪不得詩人元稹這么酷愛菊花,要不然怎能寫出:不是花中偏愛菊,此花開盡更無花這幾句詩嘞?

  果園里,樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,它們爭先恐后的爭奪著,希望人們能看見它,盼望著有朝一日能大開眼界。這時(shí),橘子也不甘示弱,一個(gè)個(gè)橘子如同一盞盞小燈籠。忽然,天空飄起了秋雨,秋雨是獨(dú)一無二的',它繼承了夏天的雷雨,重演著春天一樣的歷史,再次刷新了大地,洗滌了萬物……遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥兒在哪里嘰嘰喳喳的,仿佛傾吐著浴后的歡樂。

  秋天,雖沒有春日百花齊放的默契;夏日碧水藍(lán)天的魅力;冬日梅花的嫵媚妖嬈,但它卻給大地添加了縷縷色彩。

  噓,你聽,秋姑娘正譜寫秋的童話呢!

童話的作文 篇2

  秋天來了,果園里立刻變成了變成了五彩繽紛。瞧,小刺猬的柿子像盞盞燈籠,高高掛在枝頭;小猴子的香蕉香氣撲鼻,讓人忍不住流口水;大象伯伯的葡萄大串大串掛在大棚下,非常惹人喜愛……

  小動(dòng)物們也忙起來了,小刺猬拖著滿筐的柿子,不停地來回跑。小猴子抱著滿懷的香蕉,在樹梢上跳去跳去。唯獨(dú)小狐貍悠閑地在路邊晃來晃去。小狐貍走著走著,覺得肚子餓了,這時(shí)它突然發(fā)現(xiàn)大象伯伯的`葡萄園里空無人。那串串的紫葡萄看得它直流口水,于是它偷偷地溜了進(jìn)去,開始大口大口地吃起葡萄來。

  大象伯伯回來看見小狐貍正在偷吃自己辛辛苦苦種的葡萄,不但沒有生氣,反而給小狐貍摘了幾籃新鮮的葡萄。小狐貍紅著臉,低下了頭。

  小動(dòng)物們?cè)谶@豐收的季節(jié)里有喜有悲,小狐貍的經(jīng)歷告訴我們,不能竊取別人的勞動(dòng)成果,要靠自己的努力去獲得。

童話的作文 篇3

  有一天,小兔去山坡上玩。突然下起了小雨,小兔沒帶雨傘,就用雙手 擋住自己的頭,飛快地向家跑去。雨越下越大,突然小兔看見一棵大樹下有幾個(gè)“蘑菇傘”,就采一朵最大的`戴在頭上跑回家。

  下雨了,小兔沒帶傘,兔媽媽擔(dān)心,見小兔回來了就問∶“你淋濕了沒有?”

  “沒有,一路上我全靠這個(gè)”蘑菇傘“ 來擋雨,謝謝媽媽關(guān)心。”小兔說。

  媽媽又問∶“你的蘑菇是哪里來?”

  “ 是從大樹下采來的”小兔說。

  媽媽說小兔是聰明的孩子。

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