童話的作文

時間：2026-03-19 07:41:56 [第三單元]寫童話

童話的作文優秀[9篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文優秀[9篇]

童話的作文篇1

　　今天是孫小圣的九歲生日，他準備去公園玩。到了公園，他遇到了最好的朋友棕小小。他對棕小小說：“咱們一塊兒去玩吧！”棕小小高興的答應了。

　　他們先去了池塘，孫小圣站在池塘中間的假石頭上，一會兒看看這兒，一會兒看看那兒。棕小小說：“小圣，小心點兒！”孫小圣一連做了兩個鬼臉，說：“知道啦！”說完，又蹦蹦跳跳地跑遠了。

　　棕小小好不容易追上了孫小圣，已經累得氣喘吁吁了。棕小小對孫小圣說：“咱們去休息一會兒吧！”孫小圣說：“好！”他們來到一座涼亭里休息。孫小圣在干干凈凈的柱子上先來個倒掛金鉤，然后用一支嶄新的鋼筆在柱子上寫：孫小圣到此一游。棕小小看見了，對孫小圣說：“我們是這個公園的游客，應該保護這個公園的環境，怎么可以在柱子上寫字呢？”孫小圣低下了頭，沒有說話。

　　第二天，棕小小又來公園玩，他去了涼亭，發現柱子上的幾個字不見了，涼亭旁邊又多了許多美麗的鮮花。他看見地上有一張字條，就撿了起來，上面寫著：“謝謝你，我一定會做一個文明的`游客的！——孫小圣”棕小小開心的笑了。

童話的作文篇2

　　六一節前夕，舞蹈班的老師們帶我們到登封去表演節目，我們這些媽媽眼里的乖寶貝嬌小姐們，終于可以離開媽媽‘電子眼’的監視了，心情別提有多高興啦！興奮的就像一只只出籠的小鳥唧唧喳喳的說個不停，對于媽媽叮囑的那些多喝水、注意安全、不要亂跑之類的話只是隨便的點點頭，把話當做耳旁風。有的同學在說著神秘的悄悄話；有的一邊吃東西，一邊吃東西；有的在玩兒藏瓶蓋的游戲，把四周的`同學弄得哈哈大笑。只有一個同學嗚嗚的哭著，傷心的說：“我想姥姥了……”有些同學在安慰她，有的在捂著嘴偷偷的嘲笑她，說她嬌氣。過了一會兒，她停止了哭泣，漸漸的和同學們談笑起來。

　　我很喜歡坐在飛馳的汽車里行駛在高速路上，我喜歡透過明亮的玻璃窗，看窗外不斷變化的風景，喜歡綠油油的小柏樹，還有那些隱藏在山林中的農民居住的各式各樣的房子，它們都像長了翅膀似的，小孩子一樣嘻嘻哈哈的笑著向相反的方向跑去。

　　不一會兒，車子就到了風景優美的登封，那里不僅有高樓大廈，寬闊的街道，還有五岳之首——嵩山，雖然不能到綠樹成蔭的山上去盡情的玩耍一番，但我終于看到了看到了嵩山上的大石頭，早就聽媽媽說過嵩山上的石頭有許多都是灰白色的，可在我的眼里，那些石頭在太陽的照耀下，就像在地質博物館里看到的那些金礦石一樣閃閃發光，美麗極了。還有天上的那些雪白的云朵，不像棉花，不像飛馬，卻像七仙女衣服上長長的彩帶一樣飄來飄去。

　　我們在登封電影院里表演了一支歡快的達瓦爾族舞蹈《清水河邊》，贏得了觀眾們熱情的掌聲，我們都很高興。中午吃的是盒飯，同學們都只吃了一些米，喝了一些湯，因為菜實在是太辣了，不知道是誰還大叫了一聲：“媽呀，這么辣，怎么吃啊！”引來大家一陣大笑。于是大家開始談論媽媽們做飯的手藝，說媽媽做的糖醋排骨、魚香肉絲，紅燒魚有多美味，我想我們開始想媽媽了。

　　在車上就看到媽媽那熟悉的身影，覺得親切極了，好像有一年都沒有見到她了似的，媽媽緊緊的摟著我，問我有沒有想她，我說：“想了，看到老師都差一點兒叫成媽媽呢！”我用手摟著媽媽的腰，頭貼在媽媽的胸前，聽著媽媽的心跳，我知道媽媽也想我了。我覺得我很像一個風箏，飛了一圈兒又回來了，因為線緊緊地握在媽媽的手里。

童話的作文篇3

　　有一天，一只高傲的大公雞在樹林里趾高氣昂地走著，它披著一身華麗的皇袍，頭上戴著一頂紅紅的帽子，穿著一雙美麗的長筒靴，真像一個高傲的紳士。

　　這時，一只站在枝頭的丑陋的麻雀開口說話了：“美麗的大公雞，你真像一位美男子啊!可惜你有翅膀不會飛。”大公雞聽到了麻雀的`嘲諷得意地說：“誰說我不會飛?我以前飛得比飛機還高!”

　　麻雀搖頭晃腦地又說：“可是你跑不快啊!”大公雞依然一副傲慢的樣子對麻雀說：“我以前跑得比汽車還快呢!現在的主人給了我豐盛的食物，我衣食無憂，為什么還要跑步呢?。”

　　這時候一只狐貍悄悄的向公雞逼近了!麻雀一看，大叫起來：“狐貍來了，狐貍來了，快跑啊!”公雞聽了撲騰起翅膀來，可是怎么也飛不高。它又轉身跑起來，可怎么也跑不快，結果被狐貍給抓獲了!

　　大公雞后悔不及，它想，我當初為什么不好好地練習本領呢?

童話的作文篇4

　　在一條清澈的小河里，住著一條美麗的小鱒魚。它的身體是銀白色的，頭頂的兩只眼睛又圓又亮，像兩顆黑色的珍珠；小小的嘴巴一張一合，吐著水泡；金燦燦的尾巴總是在水中一搖一擺的，可愛極了！一天，這條美麗的小鱒魚在小河里尋找食物，它太餓了。

　　一個漁夫戴著草帽，扛著漁桿，提著小桶，哼著小曲，向著小河走來，他要給自己心愛的兒子釣一些魚回去。要知道，漁夫那可憐的兒子，只有九歲，卻因一次意外的車禍失去了雙腿，從此，他就只能靠著輪椅行動了。為了讓兒子高興，漁夫常常會來小河邊給兒子釣上一些魚回家。突然，漁夫看見了那條美麗的小鱒魚，他情不自禁的大叫起來：“哇！好漂亮的魚哦！”他想兒子要是看到這么美麗的魚，該有多高興啊！

　　漁夫迫不及待地開始下鉤了。他一邊下鉤還一邊自言自語地說：“我漁夫干了30年打魚的工作，還是第一次看見過這樣漂亮的魚兒啊！再過三天，就是我兒子10歲的生日啊，我就把這條魚作為生日禮物送給他吧！”漁夫把掛好魚餌的魚鉤伸進了水里，耐心地等待著那條小鱒魚來上鉤。

　　小鱒魚的肚子早就唱起了空城計，看到掛在鉤子上的魚餌，它 “唰”的一聲，以最快的速度游到了魚餌旁邊。剛想一口咬下去，小鱒魚突然想到：上個月，我那么多的同伴，都因貪吃鉤子上的魚餌喪失了生命,我還怎么能和他們一樣呢?想到這,小鱒魚無可奈何地游開了。它遠遠地望著可口的魚餌在魚鉤上擺來擺去。

　　驕陽似火，烈日炎炎，漁夫戴著草帽卻還是大汗淋漓。但他一點也不在乎，為了兒子的快樂，流點汗又算什么呢？他神情專注地坐在那里，嘴里不停地唸叨著：“魚兒快上鉤，魚兒快上鉤！”

　　小鱒魚太餓了，它經不住魚餌的誘惑，它決定一丁點兒一丁點兒地去吃掉今天找到的唯一的食物。這招還不錯，小鱒魚一小口一小口地品嘗著這無比美味的魚餌。它一邊吃，還一邊忍不住地發出嘖嘖的贊美聲：“嗯…真是好吃！”小鱒魚裂開了嘴，露出了滿足、幸福的笑容。

　　小鱒魚越吃越高興，越吃越快，它完全忘記了坐在岸上的漁夫，它沉醉在魚餌的美味里。魚餌越變越小了，最后只剩下一小口了。就是這一小口，小鱒魚也舍不得放棄，它咂咂嘴，一口咬了上去。“啊，完了”等小鱒魚明白過來是怎么回事的.時候，它已經被掛在魚鉤上了。一大滴淚珠從它美麗的眼睛里滾落出來……漁夫見浮標有了動靜，他用力一提，那美麗的小鱒魚就出現在了半空中，在陽光的照射下，它全身閃著的金光。可憐的小鱒魚不停地扭動著身體埋怨著：我的貪婪害了我啊！

　　漁夫把小鱒魚送給了瘸腿的兒子，兒子對它愛不釋手。可是當兒子看到鱒魚那憂傷的眼神時，他知道它想家了。兒子讓爸爸把自己推到小河邊，他輕輕捧起小鱒魚，把它放回了大自然中。小鱒魚在水中歡快的游來游去。兒子看到魚兒歡快的游著，高興地說：“要是我也能這樣自由自在的玩耍，那該多么令人愉快呀！”。

童話的作文篇5

　　一天，小猴子皮皮想找大象玩皮球，于是，皮皮來到大象家，大象打開了門，皮皮說：“打下我們一起來玩皮球吧！”“好啊，我最喜歡和小伙伴玩皮球了，可是沒有小動物來找我玩，你來了，我有伴了，走我們一起去玩吧。”大象開心地說。

　　皮皮和大象一起來到一片綠綠的草地上，小兔樂樂也來了，皮皮說：“樂樂，我們一起來玩皮球吧！”樂樂說：“不了，我當你們的'小觀眾，你們玩吧。”皮皮的大象開始了。

　　嘿，大象猛一腳進了草叢。皮皮也不甘示弱，它也把球踢進了草叢。1比1，“大象加油！皮皮加油！”樂樂大聲叫著，叫聲使得小羊、小猴子、小鹿都來了，“加我一個。”小猴子說道。“好啊”皮皮說道。踢球比賽有開始了。

　　小猴用勁一踢，踢到了樹叢里。“我的球！”皮皮說，大象和小猴大說不是他們踢得，觀眾們說是小猴子踢的，小猴說：”好吧，是我踢的，我就是不想讓大家說我。”小兔這時開口了：“是就是，不是就不是，要守信用，這樣大家才會喜歡你。”

　　聽到了這一番，小猴低下了頭。

童話的作文篇6

　　從前有兩只小豬，在一次很偶然的情況下相識了。當時并不熟悉，只是偶遇，所以并沒有什么聯系。

　　時間很快的過去了，一轉眼就是兩年。雖然兩個人認識了這么長時間，但是基本上都沒有什么聯系，只是認識而已。時間一點點的過去，兩只小豬還是像原來一樣，只是相識。

　　直到有一天，兩只小豬開始聯系頻繁，互相思念起來，開始聊天，相互講心事。聊天把兩個人的距離拉得很緊，漸漸的，小母豬認小公豬做哥哥了，就這樣，兩只小豬開始以兄妹相稱。一直一直過了很久，很久，兩只小豬的心里開始有了不同的變化，也許是由于互相信任的`關系，兩只小豬的心里開始慢慢的思念對方，但都只是藏在自己的心里。兩只小豬雖然彼此心里都思念著對方，但是因為種種原因，彼此都沒有說出來，都只是把這份情藏在自己的心里，埋地深深的。雖然彼此都明白，但彼此都沒有挑明，因為兩只小豬都知道，有些東西，不一定需要得到，也不需要講得很明白，淡淡的就很好，也很滿足!也許對兩只小豬來說，現在這樣就是最好的結果吧!就在兩只小豬越來越覺得離不開彼此的時候，小母豬因為種種原因，選擇要離開，要忘記小公豬，這種結果對兩個人來說都是殘忍的，但是對于小公豬來說，他不能做什么，唯一能做的，只有默默為支持祝福小母豬。他知道，小母豬也有她自己的理由，他不想勉強她做什么。

　　故事還沒有結束，故事還在繼續，最終的結果如何，就看這兩只小豬要如何選擇，如何去創造了。

　　實踐可以證明一切，也可以改變一切。那就讓我們等待著兩只小豬的佳音!

童話的作文篇7

　　一年一度的空中飛翔比賽即將拉開帷幕，所有的鳥兒都集中在森林航空城，準備一顯身手。

　　只見參賽者一個一個的上場。看，第二個上場的是黃鸝先生，它穿著一件黑色大披風，配上美麗的尾巴，好看極了！它圍著場地飛了一圈又一圈，那姿態優美，再加上清脆的鳴叫聲，讓人怦然心動。緊接著，老鷹、麻雀、啄木鳥……逐一上場。

　　比賽開始了。一聲哨響，鳥兒們奮力揮動翅膀，都爭先恐后用力飛。不一會，老鷹飛到了第一，頭上那毛都吹起來了，眼睛睜得大大的，翅膀用力地扇動，啄木鳥努力追趕。這時，天空刮起了大風，鳥兒們快速閃躲，沒有帶來威脅。但更不幸的.是，又下雨了，麻雀翅膀也被打濕了，不敢飛了。暫停了比賽，老鷹和啄木鳥還在繼續飛。

　　就在這時，啄木鳥因體力不支，從半空中墜落，老鷹看到情況不妙，放棄比賽，拼命揮動翅膀去救啄木鳥，經過一番努力，啄木鳥得救了。大伙看到這一幕，都為老鷹的行為鼓掌。

　　雖然比賽未能繼續進行，未分勝負，但是大家心目中有一個英雄。

童話的作文篇8

　　自從小木偶有了人類所有表情之后，它決定出去闖蕩，去幫助別人。

　　小木偶出發了，它首先來到了寬闊的大街上，它發現了之前的那只小紅狐正在被一群兇神惡煞的大惡狼欺負，小木偶看不慣，就上去幫小紅狐，結果和大惡狼打了一場，大惡狼見不是小木偶的對手，馬上就灰溜溜地跑得無影無蹤了。小紅狐感激不已，激動地說道：“謝謝你，小木偶，你真是一個好人，之前是我不好，不應該騙走你的小紅背包。”說完，小紅狐把小紅背包還給了小木偶，他也在小木偶的教導下改邪歸正了。

　　小木偶背著小紅背包高高興興地來到了下一條大街，他看見一位年邁的老婆婆正要過馬路，小木偶跑過去護送老婆婆，老婆婆見小木偶如此善良，樂呵呵地說：“謝謝你，可愛的小木頭人。”小木偶還是第一次聽到有人夸他，他的'臉上樂開了花。

　　一天下來，小木偶做了許多善事，他見義勇為、樂于助人，使他成為了一個幸福快樂的小木頭人。