童話的作文【經典8篇】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的童話的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
在那片綠油油的田野上生活著一群田鼠，它們在這里過著愉快的生活，白天在洞里無憂無慮的睡大覺，晚上精力十足地亂竄，一看到農民家里有雞蛋、油、大米、花生……，它們就順手牽羊的想要什么拿什么。
就這樣它們過著愉快的'生活，在這群田鼠里，有一只整天異想天開的小田鼠，它最大的夢想就是飛，有一天小田鼠問媽媽：“媽媽，為什么生我的時候，不給我生一對雪白的翅膀呢？”“傻孩子，你有翅膀，媽媽也會有翅膀。”田鼠媽媽說。
秋天來了，小田鼠望著那藍藍的天空，這時從田野飛來了蒲公英的種子，小田鼠眼前一亮，想出了好辦法，它提心吊膽地來到田野上，把一朵蒲公英折斷，再把種子拿回家，它興高采烈地把種子埋到土里。
冬天到了，小田鼠在雪花飛舞的田野里找麥稈，它忙了一天才找到一些麥稈，它背著麥稈，來到種子前，把麥稈放在種子的上面，讓種子吸收營養，它整天給種子澆水、捉蟲、除草。
春天來臨了，冰雪融化了、泉水叮咚、萬物復蘇。田野里小草把頭探出土來，鳥兒又唱又跳，這時小田鼠的蒲公英也把頭從土里探出來。小田鼠一見，高興地一蹦三尺高，它情不自禁的流下眼淚。
小田鼠天天給蒲公英澆水施肥。它看著蒲公英一天天長大，就一天比一天高興；有一次小田鼠高興得歡蹦亂跳，把家里的東西弄得亂七八糟，被媽媽罵得心驚肉跳。
又到了秋天，蒲公英的種子也長出來了，這時，小田鼠高興萬分，圍著蒲公英轉來轉去，第二天早上，小田鼠充滿信心的來到蒲公英面前，摘下幾朵蒲公英的種子來，它拿著種子來到農家的天棚上，一陣秋風吹過，小田鼠抓著種子跟著蒲公英一起飛走了!
它飛起來的時候，流下了晶瑩的淚水。此時，小田鼠知道了：成功----要靠勞動。指導老師：王觀華
童話的作文 篇2
萬里無云的早上，森林里快要開始才藝比賽了。小猴聽說他的小伙伴也要去，小猴也去了。它來到了小兔的家里面。
“小兔，小兔，你寫的'作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有個小伙伴也想和我一起寫作文，太好了!小兔說：“你寫作文的時候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起寫作文吧!”過了一會兒，小兔子已經寫了好多好多了，小猴卻一個字也沒有寫。
這時，小猴聽見了美妙的歌聲。一看，原來是小喜鵲在吹著喇叭。小猴想：作文也太無聊了，我去學吹喇叭吧!
“小喜鵲，小喜鵲，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鵲說：“可以呀!”小喜鵲吹著悅耳的歌曲，小鳥聽了后，都飛來跳舞。可小猴吹得把小鳥都嚇跑了。小鹿聽見了，說：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”
小猴跑得都站不起來了，小猴說：“我不跑了，你自己跑吧!”
開始領獎了，它們都有獎牌，小猴沒有，它兩手空空地回家了。
讀了這個故事，我知道了：做事要一個一個地完成，不要一個事情沒完成，就去做另一個事情，三心二意將會一事無成。
童話的作文 篇3
在美麗的大森林里，住著一只孤獨的小狐貍。因為它的同類都非常狡猾，小動物們都很嫌棄它，所以它一直都交不到朋友。
這天，小狐貍貝貝正在草地上散步，突然看見迎面走來一只小烏龜，“你叫什么名字啊，為什么會到這兒來?”一向少言寡語的貝貝盤問起來。“我叫小儀，是一只流浪的小烏龜!”小儀慢吞吞地說：“那你呢?”“我叫貝貝。是一只不討人喜歡的狐貍。我沒有一個親戚朋友，你愿意做我的朋友嗎?”“好呀!”小儀爽快地答應了。
這幾天，它們倆生活在了一起，互相聽訴對方的故事。
原來小儀原本住在河灘上，因為它的學習成績不太好，同學們都不喜歡它。爸爸媽媽平時也很忙，常常沒時間陪它。所以它才離家出走，到處流浪……至于貝貝它一出生，它的.爸爸媽媽就嫌它長得難看，把它扔在這兒了，它們兩真是同命相鄰啊!“嗚……”說著說著，他們抱頭痛哭起來。
不過，有了小儀的陪伴，貝貝似乎不再感到孤獨了。
童話的作文 篇4
夏天過去了，秋姑娘便邁著輕盈的步子，悄悄的向我們走來。
在一個秋高氣爽的早晨，小動物們都忙著為自己準備過冬的.食物。小松鼠們都在收集松果，當過冬的食物。但是，有一只叫乖乖的小松鼠，整天只顧著玩，大家都在勸它：“乖乖，你不能再這樣玩兒了，還是為過冬準備準備吧。”可是，它就是不聽，還去教訓其他小松鼠：“你們可真傻，我這樣玩兒多美呀！像你們這樣干，還不累死啊！”從這以后，小松鼠們再沒有理過它。
秋天很快便過去了，冬天來了，寒冷的風呼呼的吹著，天上下起了鵝毛大雪，一眼望去，四周白芒芒的，小松鼠們都住在溫暖的樹洞里，吃著可口的松果。只有乖乖，在它的樹洞里，沒有吃的，也沒有喝的。到了晚上，小松鼠果果來他們家玩，它看見乖乖又冷又餓直發抖，連忙回到他們家給乖乖拿了些松果，乖乖吃著果果的松果，羞愧的眼淚都 流了下來 ……
又到了第二年秋季 ，乖乖每天都早早的起床，去森林里儲存過冬的食物，因為它知道，只有通過自己的勞動，才能使自己不再受冷挨餓。
童話的作文 篇5
我是一只快樂、自由的小鳥，自由自在地生活在一株枝繁葉茂的大榕樹上，過著無憂無慮的生活。這株榕樹是我們家生活的好地方。榕樹上不僅住著我們一家，還有許許多多的居民，我們都過得很幸福，很安逸。
大榕樹附近有一個小村子，村里的農民很樸實善良，他們不許有人來傷害鳥兒，因此，榕樹上的鳥兒就越來越多，我們這兒變得越來越熱鬧。
我雀躍在郁郁蔥蔥的榕樹上，我真想對農民們說：“謝謝你們！是你們的友善，使我們生存下來，不被壞人傷害，使得我們有了一個自由的空間。”
親愛的農民們，你們是多么愛護我們，保護我們啊！如果沒有熱愛動物、關心動物的你們，我們將無法得到安寧、清靜的生活。我們將過著整天躲躲藏藏，擔驚受怕的苦日子。躲躲藏藏干什么呢？為了躲避那惡毒的子彈，遠離那無情的，從彈弓射來的小石子。難道不是因為那些調皮、淘氣的孩子與毒惡的年輕人？難道不是為了免遭傷害嗎？是的，鳥兒的`生命與人類的生命一樣，是極其寶貴的，并且，鳥兒的生命比人類的脆弱得多。作為一只小鳥，我最希望的就是不受傷害，安安寧寧地過日子。謝天謝地！慈善的你們幫我實現了美好的愿望，在你們的庇護下，我們可以任意飛翔于天空。我們鳥兒將永遠感激你們，我愿用最美妙的歌聲，回報你們，回報所有熱愛鳥兒的人們！
鳥兒們心懷感恩，真誠希望與人類建造起一個人類與鳥的友誼天堂！在一起分享快樂，一起分享幸福，一起度過平平安安、快快活活的時光！就讓我們共同努力吧！我相信，只要我們彼此信任，鳥兒和人類必將成為永遠的好朋友，共同生活在到處是歡聲笑語、鳥語花香的美麗天堂里。
作者：四年(6)班 李婧盈
童話的作文 篇6
生命像一粒蒲公英的種子，在微風中輕舞飛揚，播撒希望的種子；生命像一個含苞欲放的花蕾，貪婪地吮吸著春天的雨露，綻放未來的花朵；生命像一只矯健的雄鷹，帶著折翅的羽翼，書寫著搏擊藍天的雄壯，我們用幼稚的希望，點亮年輕的生命，創造著人生的一個個神話。
小時候，媽媽常常教我念一首小詩：“我是一顆蒲公英的種子，有一朵絨絨的小花，微風輕輕地一吹，我就離開了自己的家，飛呀，飛呀……”小小的我于是常常幻想自己就是一顆蒲公英的種子，就是一朵絨絨的小花，帶著我的夢想和希望，在一望無際滿是綠草的原野飛呀，飛呀，飄向遙遠遙遠的地方，去尋找我的快樂和幸福。我來到高高的山崗，看見爸爸正在開山，漫天的云霧繚繚繞繞，我偷偷躲到爸爸身后的小樹下，為他帶去清涼；我來到青青的田野上，看見農民伯伯正在耕地，晶瑩的汗珠不停地往下淌，我輕輕停在他的額頭上，為他擦去汗水；我來到靜靜的校園，看見老師正在講課，雪白的筆灰紛紛揚揚，我悄悄停在他的肩上，為他撣去粉塵……我飛呀，飛呀，飛遍了我夢想的所有地方。當最后一縷陽光消失在地平線，我才回到村頭，著急的媽媽怪嗔道：“你到哪里去了，你這壞孩子。”“我不告訴你，媽媽。”我做了一個鬼臉，飛也似的跑回了自己的屋里。
長大后，老師常常教我們學唱一首歌：“不知道在那天邊可會有盡頭，只知道逝去光陰不會再回頭，每一串淚水伴每一個夢想。”長大的我天真，可愛，沒有煩惱，沒有憂傷，像一朵含苞欲放的花蕾，在父母的精心呵護下健康成長，盡情享受生活的'美好，我的世界里只有陽光和鮮花，沒有風吹和雨打，“每一串淚水伴每一個夢想”我永遠認為是老師說的最美麗的謊話。有一天，我終于禁不住誘惑邁出了永遠溫馨浪漫的小屋，來到了陽光燦爛風和日麗的大地，呼吸著來自遠方泥土的芬芳，“啊，花兒的感覺真好！”可是，突然刮起了狂風下起了暴雨，嬌嫩的花兒低下了沉重的頭顱，孤苦無助的我在寒風中瑟縮，漸漸地失去了生命的氣息。這時，媽媽來了，向我伸出溫暖的手，讓我靜靜地依偎在她懷里，輕輕地告訴我：“孩子，你要想成為一朵鮮艷的花兒，就必須堅強不能輕言放棄。人和花一樣，都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。”這時，老師來了，向我送出了鼓勵的目光，讓我感到了春天般的溫暖，我耳邊又響起了他親切的話語：“何必嘆惜，何必留連，窮困挫折是磨練。夕陽西下，明朝還會東升，擦干眼淚抬起頭，幸福靠自己尋求。”我終于又站了起了，迎著狂風暴雨向前去。我不再是溫室里柔弱的花朵，歷經風雨的堅強讓我的生命之花綻放得格外艷麗。
現在，我已是一名初三學生了，整日緊張的學習生活讓我透不過氣來，面對永遠做不完的作業，永遠應付不完的考試，我疲憊了，我泄氣了，拖著長長的身影孤獨地來到校園后面的小山上，任由自己的思緒隨風飄散，無盡的苦惱像漫山云霧把我重重包圍。這時，天邊劃過一道長長的身影，一只巨大的雄鷹從眼前飛過，死寂的天空一下子充滿了力量。我猛的想起了老師不久前讀過的《滴血的翅膀》：沒有折翅的痛苦，哪來展翅飛翔。生命就如一塊七巧板，不光有風和日麗，也有凄風寒雨，當你在布滿荊棘的坎坷道路上前行時，不要悲傷，不要心急，要沉著，勇敢地去面對，在哪兒跌倒了，就在哪兒站起來。我們要相信，黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。沒有風浪，就不能顯示帆的本色，沒有苦難，就不能顯示人生的樂趣，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海海。我要做一只矯健的雄鷹，要在藍天中去實現自己的夢想。望著消失在天盡頭的雄鷹的身影，我突然覺得渾身充滿了力量，一條寬廣的大道在腳下延伸。我哼著歌曲，歡快地跑回了學校，這時，寧靜的校園已經燈火輝煌。
小時候，媽媽送給我一顆蒲公英的種子，而今這顆小小的種子已在我心中萌芽。長大后，老師贈送給我一個含苞欲放的花蕾，而今這個花蕾已經綻放出夢想的花朵。現在，我是一只矯健的雄鷹，在蔚藍的天空飛翔，將泛著魚肚白的天空點綴成七彩的世界，在天邊織滿燦爛的云霞。
用希望點燃生命的火把，用生命創造未來的神話，在激情燃燒的歲月，我們成長，我們歡呼，我們創造著屬于我們的神話。
童話的作文 篇7
今天三顆紐扣在路上散步的時候看到了好多無家可歸的流浪漢。
當他們回到家的時候就下起了暴雨，三顆紐扣想那些流浪漢真可憐，下雨了也沒有遮風避雨的地方，于是他們想蓋幾間木房子幫助這些流浪漢，讓他們可以有遮擋風雨的地方。說干就干，他們花了一年的時間蓋了十間木房子，還做了好多家具放在里面，門上還寫著“流浪漢請入住”流浪漢們看到這些木房子都非常的'感動，他們非常感謝三顆紐扣。
又到了一年的大雨季節，一天下了一場大暴雨，三顆紐扣的房子因為年久失修屋頂垮了，他們只好暫時住進專門為流浪漢蓋的房子里，當流浪漢們知道三顆紐扣的房子垮了之后，他們決定要幫助三個紐扣把房子修好。一天風和日麗的時候，三個紐扣和流浪漢們一起來到了他們的舊房子，有的拿木板有的拿錘子，有的拿釘子一番熱火朝天的修補后三顆紐扣的房子終于修好了，大家看著修好房子都露出了開心的笑容！
這個故事告訴我們當別人遇到困難的時候，你的一個小小善舉會讓你在遇到困難時收獲到別人對你的幫助，我們需要互相友愛的力量！
童話的作文 篇8
森林里有只可愛的兔子叫巧巧，這只兔子從小就覺得自己不完美，它說鳥兒可以自由自在的飛翔于天空，而我只能奔跑在這地面上，有些時候不幸運還會跳到人類設計的陷阱里，成為餐桌上可口的美食，哎！要是我能飛，我就想去哪里就去哪里了，我發誓有一天我也能飛的。
于是呀，小兔子巧巧蹦跳的來到一棵樹下，它向樹上的鳥媽媽說:鳥媽媽，你能告訴我我怎么樣我也可以飛翔嗎？是不是我有翅膀我也能飛起來呀？鳥媽媽笑了笑說:傻孩子，你是兔子，我是鳥，你怎么能飛呢！你應該問下那天空最嫻熟的飛翔家雄鷹，它才是空中之王，或許那里有你想要的答案。
帶著鳥媽媽的話小兔子巧巧開始尋找雄鷹，可是呀，它找了很久都沒有找到雄鷹，巧巧有些著急了，‘是不是鳥媽媽騙我’這時一只小山羊走了過來看到小兔子巧巧，奇怪的問:“小兔子，你怎么了”小兔子哇哇大哭了起來，我找不到雄鷹，看來我的夢想是不能實現了。小山羊理解了兔子巧巧的'話，對小兔子說:“傻孩子，往這條路一直往前走走到頭，穿過一條小河，你會走到一片草原里，那里有一座很高的山，山頂上住著一只雄鷹，每天它早出晚歸，或許現在差不多快回來了吧”。小兔子抹干眼淚，帶著一切希望順著山羊的話繼續往前走。
夢想總是遙不可及，白白的不努力就不會實現。
小兔子走呀走呀，真跟山羊說的話一樣，往前走跨過河流走到草原，在那草原上有一座最高的山，一個諾大的影子往兔子巧巧經過，那強勁有力的雙翼，不受羈絆的翱翔于天際，小兔子巧巧羨慕又感到開心，“不久，我的夢想馬上就要實現了。”小兔子巧巧偷樂道。
巧巧擦了擦額頭上的汗珠，繼續往前出發，那座山是那么的高，足夠可以讓巧巧爬個幾天幾夜的，小兔子巧巧抿了抿嘴，“不久爬山這個體力活嘛，我能行的，只嘻嘻，只要爬到了山頂，看到了雄鷹，我也就能飛了”這個夢想成為了巧巧的動力，爬了三天三夜，終于到了山頂，小兔子巧巧開心極了，它像狼一樣的啼叫，一陣陣回聲連綿起伏于山腰之中，巧巧開心走到雄鷹旁，問道:“親愛的雄鷹叔叔，能告訴我怎樣我能像你一樣翱翔于空中嗎？”雄鷹瞥了一眼巧巧，說:“傻孩子，做好自己不是更好嗎，為什么一定要去模仿別人呢，你隨我來。”它把巧巧帶到了另一座山頂，山腳下是一片草原，草原上幾只雄鷹追趕著蛇，可是蛇躲在了草叢里才逃過一劫，真是有驚無險。傻孩子，你現在知道了吧，不完美的小動物多著呢，我們要利用自己的優勢擴充不完美的點。小免子巧巧領悟了它說的一切，“我能在地面上奔跑，而翱翔天空中的鳥兒卻不能”。感謝雄鷹，蹦蹦跳的回家了。
從此之后，巧巧每天都很開心。
【童話的作文】相關文章：
童話作文_童話初中作文07-01
童話的作文04-10
童話的作文04-09
童話的作文04-09
童話的作文04-08
童話的作文04-09
童話的作文04-14
童話的作文04-13
童話的作文04-14
童話的作文04-14