優秀童話作文【集錦6篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優秀童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀童話作文 篇1
在一個村莊里，有個男孩、一只狗和一只螞蟻是非常要好的朋友，他們天天在一起玩耍，有一天，一件不幸的事情發生了，男兒生病了，并且是得了很嚴重的病—癌癥。
男孩得了癌癥，醫生說最多只能活十個月，男孩知道自己的病情后情緒越來越低落，臉色越來越蒼白，嘴唇慢慢變紫，小狗和螞蟻在各個醫院奔波，到處找醫生，他們每到一家醫院，找到醫生，就哭著求醫生“醫生，求求你們了，救救我的好朋友吧！”小狗和螞蟻一天不知道要跑多少家醫院，也不知道被多少醫生拒絕，可是他們擦干眼淚繼續尋找，為的就是能夠讓小男孩繼續像從前一樣快樂的玩耍。
日子一天天過去，絕望一天天到來，他們已經快被痛苦和絕望擊敗了！終于有一天，小男孩流著眼淚說：“你們走吧，不要再浪費時間了，我的病是沒得救了，我永遠會記得你們的，希望來世我們還做好朋友！”男孩說完，無聲無息的昏睡過去-------“我的朋友死了-----”“嗚----，你不要死啊”小狗和螞蟻一邊搖晃著小男孩的身體，一邊哭著說：“你一定要記住，一定要記住，我們永遠是好朋友，是最好的朋友”，幾滴真誠的眼淚灑落在男孩的臉頰上，頓時，金光四射，突然，愛神維納斯被金光包圍著出現在他們面前，并開口說：“你們的眼淚打動了我，雖然你們的朋友的死了，但你們一直都不拋棄他，你們那種對朋友的真誠和愛感動了我，讓我知道擁有友誼是多么幸福的`一件事，如果沒有友誼，就沒有真正的幸福和快樂，我將賜予小男孩力量，讓他重新擁有生命，擁有你們的友誼！”這時，只見維納斯伸出了雙手，在空中揮舞著，只見一個雪蓮花漂浮在空中，然后慢慢進入男孩的身體，螞蟻和小狗還沒有醒悟過來，愛神維納斯已經消失在空氣中了。螞蟻和小狗不可思議的想著發生的一切，好像做夢一樣，他們看看小男孩，再看看維納斯消失的地方，還是感到不可思議，直到小男孩坐起來，緊緊的抱著小狗和螞蟻------
友誼是幸福和快樂的源泉，從此，小男孩、狗和螞蟻又過著快樂的日子！
優秀童話作文 篇2
“童話里一切的東西，大象、狗熊、兔子、狐貍，嗯，還有花兒、樹木、白云等等，都像人一樣會說話、做事。”對，回答得很好！這就是童話的一個重要特征，或者說是它有別于其他文學樣式的地方，叫做比擬。它包括擬人和擬物，就是通常說的“人格化”手法。世間萬事萬物，只要賦以喜怒哀樂之情，原本是“死”的東西，立刻就“活”了起來。而且，既然它們由“物”變成了“人”，也就有了好人、壞人、大人、小人之分，形成了許多性格不一的人物形象。這些“人物”在一起，發生了許許多多有趣的故事，豐富了你大腦中童話寶庫。
童話還有什么特點呢？對了，幻想和夸張。幻想是童話之本，沒有幻想就沒有童話。“幻想”是相對“現實”而言的。現實中的考慮不會說話，幻想中的考慮卻會說話，這就是幻想的結果。因此，我們在閱讀童話時要充分發揮想象力。童話也離不開夸張。夸張就是有意地夸大或縮小一種事物的形象、特征、作用等等。比如《西游記》中那個毛猴孫悟空，一個跟斗就能跳到十萬八千里外的地方，這就是夸張；他的.“火眼金睛”能夠看到人們用大規格望遠鏡也難以看到的地方，也是因于夸張的魔力。這意味著我們看童話也要有夸張的眼光。
特別要說明的是，雖然童話里的人物是虛構的，環境是假設的，故事、情節也不是生活中實有的，但是絕不是胡思亂想、隨意編造，人格化更不是離開社會人群而獨立存在。
童話里的人物、情節，都是以社會的現實為基礎，是現實生活的再現。所以我們閱讀童話，一定要與社會上各種各樣的人和各種各樣的事相聯系，在豐富有趣的故事情節中多一些哲理思索，多一番回味。記住了嗎？
愿童話伴隨你的成長！
優秀童話作文 篇3
小灰的“大尾巴” 人們都說，兔子的尾巴長不了，小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹爺爺。松樹爺爺是森林里年齡最大，本領最高的人了。
“松樹爺爺，松樹爺爺，您能送我一條大尾巴嗎?”“大尾巴?”“是啊，是啊，我要一條比松鼠尾巴還要大，還要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干嗎?”“有一條大尾巴我就是森林里最漂亮的動物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不適合你的。”還沒有等松樹爺爺說完，小灰就急不可待地說：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧!”松樹爺爺拗不過小灰，終于答應了它的要求。 這一天，小灰終于有了一條又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來走去。許多小動物向它投來羨慕的眼光，小灰得意極了。突然，傳來了一陣急促的呼喊聲：“老虎來啦?.老虎來啦?..”小動物們像炸了窩似的向四處逃去。小灰也拔腿就跑。可是，今天怎么啦?小灰跑也跑不動，后面拖著的尾巴也越來越重。眼看老虎越來越近，小灰慌不擇路地鉆進了路邊的灌木叢。就在這時，小灰感到了一陣撕心裂肺的疼痛。原來老虎一口咬斷了小灰的大尾巴。但是灌木叢救了小灰的命。 直到這個時候，小灰才真正懂得了松樹爺爺的話：尾巴不是用來炫耀的`，不同的動物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀，真的不能長。
能干的小毛驢“壯壯” 壯壯是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然，壯壯很辛苦，可是每當大家夸他能干的時候，他就覺得自己是天底下最幸福的小毛驢。 有一天，老村長交給壯壯一個艱巨的任務，他去城里送面粉。進了城里的壯壯，就像劉姥姥進大觀園一樣，東張西望，眼睛都不夠用了。他看見了高高聳立的大廈，看見了平坦寬闊的馬路，還看見了能指揮交通的紅綠燈，這一切是多么的新鮮、神奇。正當壯壯欣賞著從來沒見過的風景時，忽然，一輛裝滿了面粉的大卡車，從他身邊飛馳而過。壯壯心想：村里每年舉辦運動會，我都能拿到賽跑的冠軍，我一定能比這個“大怪物”跑得快!壯壯飛快地追了上去，可是沒跑多久，就敗下陣來，累得直喘粗氣。沒想到自己這個賽跑冠軍會輸得這么慘，望著“大怪物”絕塵遠去的身影，壯壯陷入了深思------就在壯壯垂頭喪氣的時候，他忽然想起來，老村長交給自己的任務還沒完成呢!壯壯拔腿就往面粉廠跑去，廠長熱情地接待了他，還帶著他參觀了制作面粉的車間。
在回家的路上，壯壯心想：我一定要把今天看到的一切都告訴老村長，我們也要向城里人學習先進的科學技術，這樣，村里人也可以過上幸福快樂的生活了。
優秀童話作文 篇4
每四年舉辦一次的運動會又開始了，森林里的`動物都爭著參賽呢！每種動物都要派出一名選手來參賽，參賽選手有：羊、象、猴、兔、龜······大家都在為比賽做準備，”嗨呀、嗨呀、“
羊代表正在尋找跑得更快的方法，它忽然想起來人們用兩只腳跑步跑的那么快，就決定用兩只腳跑步。于是，在這幾天的時間里，羊代表每天都用兩只腳走路。比賽的這一天終于到了，羊代表還是用兩只腳走路。
”預備，開始！“裁判對著天空打了一槍。動物們都在快速的跑，唯獨它——羊代表，只能慢慢地走跑，一只蝸牛從他身邊追了過去。”天哪！它跑得比蝸牛還慢！“別人驚叫著。最后，羊代表得了鼓勵獎——最后一名！。
羊村村長說：”你知道跑的慢，為什么還那樣跑？連現在也是“
羊代表慢吞吞地說：”我忘記原來是怎么走路的了！“
優秀童話作文 篇5
“叮鈴鈴鈴……”小靈通一手拿著扇子扇風，一手拿著電話：“喂，我是小靈通，有什么事？”電話那頭的人對他說：“我要讓你到無名國的無名學校去上課。”小靈通一放下電話，就換上自己最珍惜的一套西服，手拿一個公文包，走出家門，招了一輛出租車，他對司機說：“我要去機場。”過了一會兒，就到了機場。
小靈通一登上飛機，飛機就起飛了，在路上，小靈通十分有禮貌的問空姐：“我們去的地方為什么叫‘無名國’？”“因為這個國家所有東西都叫‘無名什么’的。”空姐說完笑了笑。
到了無名國小靈通就看見了有一輛汽車停在那里，于是小靈通就朝那輛車走去，那輛車的.司機一看見小靈通，就熱情的對小靈通說：“你是小靈通先生吧，請上車，我送你去學校。”小靈通滿心歡喜的坐上汽車，汽車向小學駛去，小靈通看見這里每一條街都叫無名路，每一幢旅館都叫無名旅館。
來到了一所無名小學看了看不是這所學校，一直到了晚上，才找到了那所學校。可惜，那所學校已經放學了，所以小靈通沒有上課，而是找了好長時間的學校卻沒有吃飯。那位司機去幫小靈通開房間去了，把車子鎖了，害的小靈通只能在汽車里睡。小靈通怎么也睡不著覺，翻過來，翻過去，差點滾下去了。
第二天一早，司機來開門，發現了小靈通。小靈通一看見他，使勁壓制住自己心中的怒火，但還是爆發出來了，他對那位司機破口大罵：“你是怎么一回事，害的我只能睡在你的這兩破出租車上！趕緊送我去機場，我要告訴大家不要來無名國玩。”
小靈通坐上飛機，在回家的路上。
優秀童話作文 篇6
人一生交的朋友，雖然很多，但比不上別人更了解你性格的朋友。
———題記
在我人生的道路上，讓我認識最深的是我在牙牙學語的時候中交的每一位朋友，因為當我無助的時候，他們會懂得如何弄我開心，在悶熱的課堂上，我也會第一個站起來當大家的開心果。讓我最記得的是那緊緊相連的友誼之手。
終于走過了初中的歲月，同學們將會考到不同的學校，此時的.我們，即高興又傷心，我們象在童話般中的分手，一下子就聯想到在小學時的快樂情景。想到這里，同學們的眼淚情不自禁的流了下來。
今天是最后的離別日子，我因為坐公交車，但是堵車的原因，所以來遲了，一來到教室是，我征住了，因為教室里空了，沒有一個人，我沮喪極了，正當我準備走的時候，教室里突然響起一片腳步聲，班長走前來說："畢業，一個人都不能少，我們不會扔下你的"。我的眼淚緩緩的流下。
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