（經典）童話的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文300字 篇1
腳是很神奇的，沒了腳，我們人就不能正常行走。
腳、手、嘴巴還有眼睛在星期天出來玩耍、說話，手提議講誰重要。
腳說：“我最重要，我能扛住一個人的重量，沒有了腳就不能走路，不能去玩耍，不能走出家門，不能看到外面的世界了。”（排比，說話要有動作、神態）
手驕傲自大地說：“哈哈，我才最重要，沒有我，你怎么能吃飯、握手，寫作業的。”
嘴巴站得高高的，講：“你們都沒有我重要，你看我長得多帥呀，我不但能吃飯，而且可以說話。”
眼睛自信地說：“我最重要，我能看清楚前方，如果沒我，腳你就是個沒用的東西，沒有我，你會到處亂撞。”
第二天，腳晚上想了很久很久，他終于想出了一個既完美，又可以讓大家相信自己都很重要的答案。
腳急忙把大家叫到小廣場，說：“手、腳、嘴巴和眼睛等，都是很重要。”
眾人聽了這句話，齊聲說道：“腳，你是神奇的.，你讓大家明白了。”
腳就這樣，被大家稱為“神奇的腳”。腳也因此得到了這個稱號。
童話的作文300字 篇2
春天，一只小鳥在山邊的一顆大楊樹上建造了一個窩，也就是這只小鳥的家，從此它每天在這家里休息，產卵繁殖下一代。
一天，一名不法分子偷偷地把這棵建有鳥窩的大楊樹給鋸倒了，把這棵樹上的鳥窩給破壞了。小鳥飛回來后怎么也找不到自己的家，小鳥很生氣，也認很傷心，小鳥無家可歸了，心想：“破壞我家的人們一定會得到報應”。
之后，小鳥找啊找啊，可是就找不到它的家，怎么辦？這時，小鳥看到了犀牛，小鳥說：“我在你身上休息一下好嗎？”犀牛說：“你怎么不回家，是不是你找不到家了？”小鳥說：“不是，小鳥不禁掉下了眼淚，然后它飛走了。”犀牛說：“你干什么去？”小鳥說：“我去找我的家去。”犀牛說：“你在我這背上住一陣子。”小鳥說：“不用了，謝謝。”犀牛說：“沒事，你住一陣子，行不？”小鳥說：“好吧，謝謝。”犀牛說：“不用客氣。”
最后，小鳥在犀牛的.背上快樂的住下了。
童話的作文300字 篇3
自古以來，就有“鶴立雞群”的說法，意思是鶴這種體型高大，“身材魁梧”的鳥站在矮矮的雞群中顯得非常突出。
雞們為此特別崇拜鶴，有一對雞夫婦，就代表雞群去水平如鏡的碧波湖尋找大名鼎鼎的'鶴討長高的法子。正好遇見一只鶴在湖邊享受著日光浴。雞畢恭畢敬地說：“鶴兄，您能告訴俺們長高的秘訣嗎？”“好、好，告訴你們，要想長高，就多吃蔬菜！”鶴爽快地答道，雞夫婦高興得手舞足蹈，向鶴說了聲謝謝，便急忙回家去了。
回到雞群，雞們聽了秘訣，個個躍躍欲試，于是分成公、母兩組，公雞由雞老公管，母雞歸雞妻子帶。
第一天，公雞們就去找菜葉，在雞公的帶領下津津有味的吃起來，一片很苦，兩片還是很苦，但是它們沒有放棄，堅持吃，后來就覺得菜葉還是有些甜，然后越來越想吃。
而母雞吃了一點就放棄了，母雞天天吃蟲，他們還嘲笑公雞不會吃好的呢！
后來，公雞長高了許多，而母雞還是那么矮。
童話的作文300字 篇4
從前，有一只小熊，名叫笨笨，他總愛自以為是。有一天，他在小河邊玩耍。突然他看到小兔、小猴和小雞在小河里游泳，他們身上還套著一個游泳圈呢！小猴看見了笨笨，揮揮手說：“笨笨，你也下來游泳吧！”小雞說：“對，河水可涼快了！”
小熊也想下去游泳。他坐在草地上想：我要玩個新花樣，把兩只泳圈系在腳上，這樣就能在水上漂了，讓他們都羨慕我。
說干就干，笨笨一溜煙似的跑回家拿了兩個游泳圈，把它們系在腳上。正在他要跳入小河里時。小猴和小雞叫道：“笨笨，危險！”“你不要命了？”小兔嚇得臉色蒼白。“沒事！”小熊若無其事地說，把他們的`話當耳旁風。“撲通”一聲，笨笨跳進了小河，可是并沒有像他所想的那樣在水上漂，胖胖的笨笨身子往下沉，“救命，救命！”笨笨拼命地喊。小猴和小兔立刻游到他身邊，把笨笨拉上岸。小猴對笨笨說：“你不要再自以為是了，要不然就沒命了！”笨笨不好意思地說：“下次再也不這樣了。謝謝你們！”
小朋友，你們千萬不要學小熊貓哦！
【童話的作文300字】相關文章：
童話作文_童話初中作文07-01
童話的作文(精選)03-08
(經典)童話作文03-31
童話作文（經典）03-25
[經典]童話的作文03-06
(精選)童話的作文12-28
童話的作文04-19
童話的作文04-19
童話的作文04-29
童話的作文04-29