好習慣作文[精]
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的好習慣作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![好習慣作文[精]](/uploads/00/cfb0b9df01_5fbf7ebf12c08.jpg)
好習慣作文 篇1
上課的過程中,老師經常提醒我們要做筆記,雖然筆記并不起眼,但是可別小看它,它能決定我們的考試成績。
筆記也分許多種,有的是關于讀音的,有些題目就會是出一些看似簡單又讓你捉摸不透的讀音,但這些讀音只要你能用心去記筆記,并且去積累,你就能不在這些題目上留下遺憾,從而拿到高分。這次考試我便栽在了讀音方面,這些其實老師都曾講過,但就是因為我沒記也沒有留意便扣了分。
有的是關于批注方面的,課本里有許多有價值的地方,老師就會帶我們集體講解做題技巧,只要能大概摸透其中的“套路”,大多數閱讀題也就都能迎刃而解了,這些可就要注意了,閱讀題的分值可不小,拿到這些分了,相信你就能考得不錯了。
還有一種是讀書筆記,書中一定有吸引人的片段吧,而在這些片段旁記錄下你的心得,讀書的品味就會升華,養成習慣后你就能積累許多名家片段,也能在別人面前顯擺顯擺。
養成做筆記的.習慣首先要準備一個本子,要不然在雜亂無章的地方翻看時,就會顧此失彼。然后,一定要勤奮,要是你懶的話還做什么筆記呢?最后,一定要做個有心人。老師說到了初中,就沒有人會提醒你了,即使沒有要求你做的地方,也要留意一下,不能放過任何一處,也許你就能發現重點。
總之,做筆記對我們很有好處,在試卷上也許就能碰到一兩題,要是你沒記的話,你就會后悔的。
好習慣作文 篇2
在生活中看起來活潑可愛的我,也一定認為我是個干脆利落的人吧!其實,現在的我和以前的我簡直就判若兩人。以前的我是個“小邋遢”、“小糊涂蟲”,做事一點兒也沒規矩,經常是進了門連衣服也不脫,就躺在地板上喊:“累死我了”;寫完作業,書本鋪了一桌子;洗漱完后不把牙具放回原位……
都說隨隨便便滋生壞毛病,對于我的壞毛病,媽媽使出了她的“看家本領”——嘮叨功。只要我一放松自己,她就會“破門而入”,先是用眼神教訓我,令我心驚肉跳,然后就像小尾巴一樣跟著我,嘮叨不停:“把燈閉了,把鞋穿上……”。
起初,我對于媽媽的嘮叨總是“聽”而不見,但媽媽發揚了持之以恒的精神,嘮叨的次數越來越多。慢慢地,我感到無奈,煩躁,最后甚至要崩潰了!
有一天,我寫完作業,像往常一樣本子一甩,抬起屁股就要走人。突然,我發現有一雙眼睛正從門縫里“瞄”我。我恍然大悟,立刻回到座位上,我發誓這次一定要讓老媽閉嘴。我以最快的速度收拾完桌面,又把地上的紙屑扔進紙簍,心想:哼!想抓我現形,門都沒有!在她驚訝的目光中,我像一名驕傲的軍人挺起胸膛走出房門。
從那以后,家庭戰役之《反邋遢與反嘮叨》來開帷幕。為了徹底給老媽的嘴巴上一道“封條”,我開始嚴格要求自己。走到哪里,哪里都要整潔,把東西歸到原位。都說功夫不負有心人,剛開始我只是刻意要求自己,而不是能自然地去做,但是,經過兩個星期的努力,干凈整潔已經成為我的'習慣。如今,我已經“脫胎換骨”了,已是個雷厲風行的人。
好習慣真的有魔力,它讓我的生活變得輕松,做事效率提高了,效果也很好,我玩的時間更多了,體會到了“事半功倍”的快樂。把壞習慣變成好習慣雖然不是件容易的事,但只要你堅持,用恒心和決心去攻克它,壞喜歡一定會“慘敗”的。當你收獲好習慣時,你就是一個最快樂、最有自信的人。
你是否也有壞習慣呢?拿出信心與它對抗吧!讓好習慣成就我們的未來。
好習慣作文 篇3
爸爸曾經對我說:“好習慣成就好人生。”讓我印象深刻,直到現在,我還銘記在心。
我的好習慣是因為一次的粗心事件。有一天,我做完作業,準備出去玩的時候,媽媽喊住了我:“把書包認認真真的整理一下……”
可我呢,隨手一丟,卻不知語文作業掉了出來。第二天交作業的時候,突然發現作業不見了,當時我忐忑不安,果然老師大發雷霆。回家的時候我把事情的經過一五一十的`告訴了媽媽,媽媽一邊嘲笑我,一邊說:“不聽老人言,吃虧在眼前吧……”我后悔極了,從那時候開始,我就養成了一個天天整理書包的好習慣。從我下定決心要養成好習慣起,我就再也沒有丟三落四了。
拿破侖說:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”我要記住這句名言,從點點滴滴的小事做起,養成好的讀書習慣。
好習慣作文 篇4
在生活中,每個人都有自己的習慣,有好的,也有不好的。好習慣就像一顆種子,種下它,它就會發芽、生長,會讓你快樂、讓你成功。
我在上幼兒園時,就已經種下了一個好習慣:讀書。那時,媽媽天天給我講故事:三只小豬啦、小蝌蚪找媽媽啦等等,充滿幻想的童話故事常常讓我聽得入迷,這也為我以后愛讀書打下了良好的基礎。媽媽還讓我背了很多古詩。不過,我那時太小,什么都不懂,只知道哇哇地背。有時把“疑是地上霜”背成“你是地上床”,把“一歲一枯榮”背成“一歲一窟窿”……上了小學一年級,媽媽就開始給我買書,由于那時認得字少,讀書只能讀帶有圖畫和拼音的,像《鼠小弟》《父與子》等。從那時起,我漸漸地愛上了讀書,因為在書中,所有的一切都是那么美好,各種各樣的人物與景象讓我遐想不已:善良的白雪公主、陰險狡詐的新王后,小巧可愛的拇指姑娘……作者把他們寫得栩栩如生、活靈活現,常常讓我覺得自己就是書中那美麗的公主。之后,隨著年齡的增長,我讀的書越來越多,對書也越來越著迷,書就像磁鐵一樣吸引著我,只要一天不看書,心里就沒著沒落的。再以后,我有了自己的小書柜,小書柜里放著各種類型的.書:科普類的《世界未解之謎》,校園趣事類的《淘氣包馬小跳》,充滿幻想的《童話故事大全》……讀書成了我最大的生活樂趣。
升入五年級后,我又遇到了讓我會讀書的老師——徐老師。要說以前讀的書像零食的話,徐老師就讓我學會了如何吃正餐——讀整本的書。拿我們這學期讀的《城南舊事》來說吧,徐老師首先上了一次閱讀推薦課,一下子調動起了我們的閱讀興趣。課堂上,老師讓我知道了略讀、粗讀、細讀等各種閱讀方法,學會了做批注、寫感悟,學會了發表自己的觀點……當閱讀完整本書后,我們開展了一次“班級讀書會”,我們全班同學分享了各自的讀書感受和收獲。從整本書開始,又從整本書結束,《城南舊事》伴著我的童年在腦海中深深地扎下了根。
還有一點不得不說,我的各門功課成績優秀,都得益于讀書。徐老師說:“語文學得好,數學就學得好,因為做應用題時,必須要閱讀、要思考,而這,就像在做語文的閱讀題。”語文學好了,數學也會了,可謂是“一舉兩得”!
大人們常說,習慣決定人的一生。只要我們及早“種”下好習慣,在不久的將來就一定能收獲成功的果實!
好習慣作文 篇5
我有很多好習慣,比如:上課喜歡大膽舉手發言,節約用水、節約用電等很多方面。
每次,不管上什么課,我都會去跟著老師的思路去想,老師問個什么問題,只要會,不管對錯,我就立馬舉起手來,因為錯了也沒有關系,老師可以幫助我改正,還可以給我講解一下,讓我能記的'更深刻一些。在我上二年級的時候,我總不喜歡大膽的舉手發言問題,就是自己想錯了,我也不知道。就是因為這樣,每次,遇到那一些類似的問題時,就很容易做錯。看來舉手發言的好處還真不少呢!
另外,我還有一些好習慣,其中,就是節約用電。有時候,只要我一寫完作業就馬上關了燈,有一點小事,我也會關了燈在做;還有,我也很節約用戶水,每次,我只要看到水龍頭沒有關好,就會上前把水龍頭關好了再去忙其它的事情。
現在,我要保持我的好習慣,以后,我還有養成更多的好習慣,來讓自己個方面,都能變的更好,更優秀。
好習慣作文 篇6
我們身為小學生,為了將來更好的適應社會,必須要讓好習慣陪伴成長,包括一言一行、一舉一動都要從小形成規范。
記得剛上學時,我還只是個懵懵懂懂的小孩子,對文學、閱讀很不感興趣。啟蒙班主任王老師便對我說:“張心馳,你為什么不喜歡看書呢?閱讀不但能使你開闊視野、陶冶情操,還能使你提高寫作水平呢!”聽老師說的那么好,我還真有點兒心動了呢!于是,我便試著讀起了課外書,這一讀不要緊,還真被吸引了。
剛開始嘗試閱讀時,我對書中那些形狀不同的文字十分好奇,它們仿佛被施了魔法一般,像一個個小精靈在我眼前不停的飛舞。漸漸的我被書中的故事所吸引,常常因為其中的情節而喜怒哀樂,有時因為不能把一個完整的故事讀完而牽腸掛肚。于是家中書櫥里的“家庭成員”不斷增加,每一位“成員”的.加入都讓我興奮不已,仿佛又交了一個新的好朋友。
又過了幾年,我找到了更好的閱讀方法,每次讀書時,我都會拿著鉛筆在書上圈圈點點,遇到優美的文章時,我總會大聲的朗讀幾遍,有時甚至會寫一篇讀后感來加深印象。正如老師所說,由于長時間的閱讀積累,我的作文水平和朗讀能力不斷提高,并連續幾次在比賽中取得優異成績。
隨著時間的推移,我對閱讀感到更加渴望,一般的書籍再也無法滿足我的求知欲。為了增加知識面,我又迷上了小學生科學讀物,每天一有空就捧著厚厚的書本津津有味的欣賞,不明白的就及時向他人請教。除了這些,我還正在閱讀有關中國的歷史讀物,過早的接觸歷史不為別的,只是感到有些好奇罷了,希望這些能使我的知識更加豐富。
我愛讀書,它使我明白了許多,同時也給予了我許多,讓我變得更加充實,好習慣會永遠伴我成長!
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