好習慣作文[通用]
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的好習慣作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
![好習慣作文[通用]](/uploads/00/cfb0b9df03_5fbf7ecd03da1.jpg)
好習慣作文 篇1
在小學時代我的成績名列前茅,天天都有大把的時間玩游戲。可是到了中學,我用同樣的方法學習,在小學總是年級前三的我,“唰”的一下滑到十名以外,我卻心不在焉。
媽媽看在眼里急在心里,天天催我“改習慣!”“改習慣!”我卻我行我素。這學期換了一種“管理”我的對策――“物質激勵法”:目標是年級前三名,物質呢?就是一部智能手機!這部手機是我在店里看上的,粉紅色的外殼,正正方方的機身,齊全的功能,讓我愛不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思:“想要啊?”我點點頭,期望媽媽答應我的要求?墒菋寢尩脑捪褚慌枥渌疂娫谖业念^上:“期中考試名列年級前三,我就給你買!”“啊――”我嘴張得大大的,驚訝得叫出聲來!鞍∈裁,啊?走吧!”媽媽說。我還賴在那,雖然只隔著一個薄薄的玻璃櫥窗,好似觸手可及,但是又好似隔著銅墻鐵壁,永恒也得不到它。
從此,我就為了我那心儀的手機,立下了當學霸的志向。我發了瘋似的學習,回家后立即做作業再也不上QQ上微信玩游戲聽音樂了。數學的練習全對多了,英語的默寫成績100也多了,連語文的隨筆本上也多了許多“優”?墒,不久,我又回到了老樣子。上QQ與人聊天,還在群里轉發家長看來是“反動”的語言。譬如把朱自清的`[春]改成“期望著,期望著,考試來了,死神的腳步近了”等等。老習慣“復辟”了,習慣真是太難纏了,唉!
那天,讀了徐向東老師的新作《習慣--闖紅燈》,頗受啟發:“只要下狠心,壞習慣是可以徹底改變的!”經過不斷努力,中學的許多良好的學習方法最終替代了小學時代的不良習慣,在最近的一次月考中,我擠進了前三名,享受了成功的滋味。我正在前期中考試進發,前三名!志在必得!
看來,要改掉一個壞習慣,得付出比別人多的努力啊。
好習慣作文 篇2
按時起床、按時睡覺、固定的作息時間。這樣有啥益處哪?
小朋友正是長身體的時候,生活如果有規律的`話,一個是有利于生長發育,一個是有利于習慣的養成。其中不遲到就是尊守時間。按照每天的計劃來安排時間。如果大家都不遵守時間,那樣會一團混亂。
好習慣作文 篇3
自從孩子上了三四年級后,我發現越來越不好管了,自己的主意越來越多,父母老師的話不再全盤接受,都要經過自己的思考判斷后再決定,還經常反過來給我們講道理,理論一番,有了許多自己的小秘密。以前孩子剛上學時,我們還把當成小孩子來看,對他沒有過多的約束和管教,想盡量給他一個較為寬松的環境,但,慢慢的,我發現了問題,一些原來不起眼的小毛病,現在已經很大程度的影響了他學習效率和學習成績,原本可以30分鐘就可以完成的作業,他竟然可以拖拉近2個小時,上課說話,紀律性差,以至于老師講的一些課堂內容問他時一臉茫然,竟然說老師沒講過,做作業粗心大意,很簡單的題都能做錯。我們感到問題已經很嚴重了,于是開始管教嚴格起來,但是效果甚微,反反復復多次后,我問自己,怎么辦?孩子的一天天在成長,原來的教育方法和認識是不是還能適用,一直苦于找不到有效的`方法,因此在教育孩子這件重要又緊急的事上,一直處在一種焦灼的狀態。
有一天,孩子拿回家一張紙,《28天習慣養成》,里面畫滿了格格,關于孩子在家在校,生活學習各個方面的表現,每天隨時跟蹤記錄,用a,b,c,d,來對孩子的表現進行評判,直覺告訴我這應該是一個好方法好工具,孩子對這個新鮮的東西也很有興趣,于是我和孩子高興的使用起來。為了更多的了解關于習慣的知識我還專門上網查看了關于習慣養成的資料,發現28天養成一個好習慣是有科學依據的。一件事堅持一段時間后,人們就會做到“習慣成自然”,把好習慣轉化成生活的一部分,不再需要刻意堅持。同時我還了解到,在開始培養習慣時,計劃非常重要,事前計劃對改掉壞習慣很重要。培養好習慣固然重要,改掉壞習慣同樣重要。好習慣的養成要靠環境和計劃的影響,壞習慣對這二者同樣依賴。無論是培養好習慣還是改掉壞習慣,堅持不懈都至關重要。
于是,我和孩子一起做了一張學習計劃表,每天晚上8:30寫完所有作業,復習預習也要完成,8:30-9:10開始練琴,9:10-9:30邊聽英語邊洗漱準備睡覺。剛開始幾天進行的不錯,孩子拿著表監督自己。過了幾天,時間有點拖延了,但我告訴孩子,到點必須進行下一項事情,不能一件事情沒完成而影響其他事情,沒有在規定時間完成的自己想辦法利用其他時間來做。到點我們就關燈睡覺,你自己想做就做,不做自己看著辦。孩子一看我們不再陪著他,行動也快了許多。完成一天所有的事情后,孩子開始填表,我發現,每天填表時都是孩子對自己一天表現的一個總結和反思,通過填寫,他對自己慢慢的有了一個清晰的認識,對表現好的地方,他很興奮,充滿信心,對沒做好的,他也流露出慚愧的神情,我們就適時的進行鼓勵打氣,孩子表現的也比較有信心了。
當然這個表格不是萬能的,但我相信,好的開始就是成功的一半,我一再告訴自己和孩子,好習慣受益終生,壞習慣一事無成,剛開始我們養成習慣,后來習慣造就我們。我們要成為自己的主人,而不是讓壞習慣支配我們。我相信通過我和孩子共同的努力,孩子一定會越來越好,家庭教育加上學校老師的辛苦的規范系統教育一定會讓孩子成為一個身心健康、自信樂觀的孩子。
好習慣作文 篇4
家風是什么?在我看來,家風就是家的行為準則。不論是三口四口的小家庭,還是四世同堂的大家庭,總有一根牽引著大家朝著更好的自己不斷前行的力量,這或許就是大家口中的家風。
每個家庭總有相似的存在,我記憶深處受影響最深的就是我的奶奶了。我的奶奶是一個勤勞淳樸的`農村婦女,雖然話不多,卻總是深受親戚朋友的喜愛。她經常對我們說,吃飯的時候讓長輩先吃,襪子破了不要扔,縫縫補補又可以省下來一點錢了。
記得有一次午飯時間,廚房門口一陣陣地飄來飯菜的香味,本就嘰里咕嚕的肚子完全不聽使喚了,我趁著奶奶彎腰拿東西的空隙,真準備將一筷子胡蘿卜塞進嘴里。就在這時,我突然記起奶奶常掛在嘴邊的那句話:吃飯讓長輩先吃?墒峭砹,雖然沒吃,奶奶還是看到了筷子上的胡蘿卜。我羞愧難當,正準備向奶奶請罪,可奶奶輕柔地摸著我的頭說:“沒事的,吃吧!記得下次要等等哦!”我重重地“嗯”了一聲飛快地跑開了。
還有一個星期日,媽媽和我在整理家里的衣物,她發現了一雙破襪子,正準備要扔,我搶過來一看,只是破了一點小洞,立馬嚴肅地告訴媽媽:“媽媽,你這樣是不對的,襪子破了補補還能用,不能浪費呀!”媽媽摸著我的頭說,這孩子,真懂事!
生活中還有好多好多這樣的小事,不勝枚舉。在奶奶的影響下,我不僅對自己嚴格要求,尊老愛幼,勤儉節約。而且,我還會對身邊的家人朋友進行提醒,讓好習慣伴隨自己終生。
“勤儉節約不忘本,我們是共產主義接班人”的歌聲從遠處傳來,縈繞在耳邊久久不能消散……
好習慣作文 篇5
我們從小就要養成一個好習慣,隨著時間一分一秒的走過,我們逐漸長大,我已經是個四年級的學生了,再過去的'時間里,我有許多壞習慣,而今天我改掉了壞習慣,養成了一個好習慣。
有句話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神!逼鋵嵨乙郧安幌矚g讀書,直到有一次幫媽媽幫我買了一本作文書,讓我劃出里面的好詞好句,我從第一頁開始找,漸漸地,我覺得里面那些作文都很有趣,好詞好句也有許多,所以我就愛上了學習。因為這里面的人物都一一地教育著我,影響著我,我越說越有興趣,越來越想讀書,每天睡覺之前我都要看十幾分鐘書才睡覺,但有時時間讀久了也枯燥無味,可是我一想到一定要養成這個好習慣的時候,又繼續打起精神讀起來。有時候看入迷了,就像這些人物出現在我眼前,身臨其境,漸漸地,漸漸地,我竟然養成了讀書的好習慣。
我果然愛上了學習,讓我感受到了學習的甜頭,也是一樣的基礎,正是:“讀書破萬卷,下筆如有神!
這就是我養成的一個好習慣。
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