實用的養成好習慣作文【集合4篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的養成好習慣作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
養成好習慣作文 篇1
我從一根竹竿養成一個好的習慣。事情是這樣的：我是一個大咧咧的男孩，每天回家一進門，我就會把腳上穿的鞋脫掉，東一只，西一只的亂扔，然后換上拖鞋。媽媽看見了，非常生氣的對我說：“王亞龍！過來把鞋擺好。你已經長大了，以后不要再亂扔鞋了�！�
我連忙把鞋擺好，心里面卻毫不在意。又過了一天，晚上我回到家以后，還是把鞋東一只，西一只的亂扔。媽媽看見了，怒氣沖沖的對我說：“我不是給你說過，你認真聽了沒有？把鞋擺好！”然后我急忙的把鞋擺好，心里還是滿不在乎。又過了一天，我還是把鞋東一只，西一只的'亂扔。這時，媽媽火冒三丈的對我說：“我不是給你說了，鞋要擺好，再一再二不能再三再四，沒見過你這樣的孩子�！比缓髬寢屇弥桓窀驮谏嘲l上猛敲了幾下，暴跳如雷的對我說：“下次再這樣我就打你。
看你還長不長記性！”當時我嚇得心驚膽顫，心想：“我下一次脫鞋的時候一定要擺好�！比缓笪野阎窀头诺搅艘粋�非常明顯的位置，從此，我每天回家看到竹竿，都把鞋擺的非常整齊。這就是我，從一根竹竿養成了一個好的習慣。
養成好習慣作文 篇2
在暑假，我們一家登上了景色宜人的黃山。在下山的途中，在通往天都峰的道路上，見那條路被封了起來，旁邊立了一塊石碑，上面寫著的大意是，在以前有一個人登山，在天都峰上，無意中扔了一個香煙頭，上面的火星并沒有被踩滅，結果，那一場大火并沒有及時的撲滅，燒死了無數棵千年古松和很多名貴花草，這些美景就這樣毀于一旦，多么令人惋惜呀！就是這一個亂扔垃圾的壞習慣，就成了這場災難的導火索。所以，我們必須要改掉這些壞習慣。
節約用水就是個好習慣，現在，很多國家嚴重缺水。雖然我們這里水源充足，但是我們國家部分地區仍然很缺水。
有些好習慣，能造就全人類！在我們的.小區是廣州垃圾分類的首批小區。垃圾被分為了可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。可回收物是把紙、玻璃、塑料、罐頭、金屬，變廢為寶；廚余垃圾是把骨頭、果殼、菜葉、剩菜剩飯、等廚余垃圾進行生態循環；有害垃圾是電燈泡、電子產品、過期藥品、殺蟲劑、化妝品、電池、油漆桶等收集起來，防止污染；其他垃圾包括塵土、紡織品、陶瓷品、紙尿褲等用來炭燒發電。丟棄垃圾時進行垃圾分類，就是個好習慣。
改掉壞習慣，養成好習慣，我們的未來將會更好。實際上，收益的不止是我們，收益的將是全人類。
養成好習慣作文 篇3
好習慣，可以使我們終生受益。有句話說的好：好習慣成就大未來。而我就養成了一個愛讀書的好習慣。
我這個好習慣的養成，還得表揚一本書，是這本書讓我養成了愛讀書的好習慣，這本書的'書名就是《假如給我三天光明》。
本來我是不喜歡讀書的�？捎幸惶�，我發現爸爸正坐在床上，津津有味地讀著《假如給我三天光明》這本書。我好奇，便走過去問爸爸：“爸爸，這本書有那么好看嗎？”“對呀！你靜下心來讀一本書，會發現書中會有很多的知識，道理�！卑职治⑿χ嬖V我。
“真得嗎？那您把這本書借我看看吧！”我說完，伸手去拿那本書。
“好，給你，一定慢慢看哦！”爸爸叮囑我。
拿到書后，我坐在書桌前讀了起來。一個小時后，爸爸走了進來，笑盈盈地問我：“讀到什么了？”
“我知道了這本書的主人公是海倫·凱勒，她幼時發高燒失聰，失明，但就在她感到無助，要放棄生活希望時，她的輔導老師，莎莉文小姐來到了她家，讓她重獲生活希望，最終海倫·凱勒學會了說話，考上哈佛大學，有了偉大成就！”我對爸爸說。
“嗯，很好，看來你讀懂了�！卑职謱ξ艺f。
從此，我便養成了愛讀書地好習慣。為了讀書，我經常抽空去書店看書，并且一看就是幾個小時。有一次，爸爸休息，我剛好也寫完了作業，我便吵鬧著要去書店�？砂职终f他累了，不想出去。我很生氣，便對爸爸說：“你不帶我去我就自已去！”爸爸不屑地說：“切！你能自已去？”我為了遵守諾言，拔腿就走�！鞍Γe走呀！我帶你去，帶你去！”爸爸急了。哈！我智��！看你還不帶我去？
養成這個好習慣后，我的知識豐富了，我希望這個好習慣不會辜負我的期望！給我帶來好處。
養成好習慣作文 篇4
約凱恩斯曾經說過：“習慣形成性格，性格決定命運。”這句格言讓我感悟很深，同時也讓我體會很深。大家知道是什么讓我對這句格言感悟得如此深，體會得如此深嗎？那是因為有了它——一張“28天我們一起來見證”的表格，正是因為有了那張表，讓我重獲自信，積極陽光，讓我在實踐中收獲繽紛成長。
你們知道嗎？以前的我是一個害羞膽小的小女生，當遇到鄰居和熟人的時候，我都會躲在媽媽身后，不敢跟別人說話、打招呼，別人問一句，我答一句，根本不會主動跟人說話，只有媽媽小聲提醒，我才會害羞的跟別人打招呼。為此，媽媽還經常教導我，說道德文明是每個小學生都要遵守的。我有時也很難過，心里很想主動跟別人說話，可就是不敢。
但是自從有一天，當趙老師給我們全班發了一張“28天，我們一起見證”的表后，對我影響很大。當我拿到這張表后，第一眼就看到了“文明禮貌習慣”這一欄中，有一項“見人主動打招呼”的內容，看到這，我手中的筆一下子就停住了，頓時臉紅了起來，不知是什么原因，我的心中就像進了只小兔子，左右亂蹦。我拿起桌子上的這張表，心里默默地說：“羅瑞一，你一定要突破！”正是有了這張表，我一下子像在黑夜里迷路的小船找到了明亮的航標燈，而這張表正是引我向前的那盞明亮的燈。
從此以后，當我放學回家見到了鄰居，就會勇敢主動的對別人說一聲：“叔叔、阿姨好！”當我說完這句話時，他們帶著又驚訝又歡喜的神情，并友好的對我說一句：“你好呀！”當我早晨上學，主動向同學的家長問好時；當我向幫助我的人說一聲“謝謝”時；當我把同學的東西不小心碰掉，說一聲“對不起”時；此時，我會覺得十分快樂，因為我終于突破了自己，變成了一個自信、見到別人主動打招呼的快樂女生！
通過這件事，我真切地感受到其實跟別人主動打一次招呼沒有那么難，不跟別人說話，只是你心里的一個小精靈沒有走出你的心里。一個人的道德文明修養，能判斷這個人的文化素養，更能真實地看到一個人對生活的熱愛。對別人微笑地說一句“您好”既會快樂他人又會開心自己，何樂而不為呢？
隨后，學校又組織了“28天，我們一起來見證”的活動，我在這項活動中每天積極填寫自己一天的表現：每天按時寫作業、按時練習鋼琴、在家孝敬父母、上課認真聽講。每天做的事每天的'表現，無一不記錄在那張小小的表上，在四個星期里我會發現，這張表就好像我的一個小老師，在我表現突出時它會歡天喜地的為我畫上一個小小的“A”，然而在我不按時作息時，它會悄悄地給我畫一個“B”；它有像我一個益友，在我在以前不好的習慣改正時，它會帶給我快樂陪我一起玩耍。
在“五自好少年”的活動中，我自覺完成作業、上課認真聽講做到了學習自主；我不亂丟廢紙、上課不亂說廢話、尊重老師做到了行為自律；我遇到危險及時跑到安全地方、在大商場里與家人走失站在原地冷靜等候做到了安全自護；我與同學、朋友友好相處，信心百倍、勇往直前做到了信心自強；我勤洗澡、處理好個人衛生、自己洗小件衣服做到生活自理。
在這28天里，我改正了許多，學習到了許多，我認識到在學習中、在行為中、在安全方面、在自信心中、在生活上應把可以做到發揮到極致，彌補自己的不足，盡情閃光自己的優點。在習慣養成上，我們剛開始就像一棵小苗，從破土而出到長成參天大樹就是一個養成好習慣的過程，然而這種好習慣會成就我們一生，它一定是成長中必不可少的重要點，在這28天里，我想我做到了！我做到了我從來想像不到自己能突破的缺點，28天的品行與好習慣會成為我一個永不磨滅的印記，我會在以后的道路上勇往直前，伴隨著這一輪輪初升的朝陽，絢麗成長！
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