習慣作文

時間:2026-03-12 10:42:20 習慣

[精華]習慣作文10篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的習慣作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[精華]習慣作文10篇

習慣作文 篇1

  早上,小明拿著一本書走在上學的路上。他一邊走一邊低著頭看書。同學看見了,對他說;“不要邊走邊看書,會變成近視眼的.!笨伤麉s不聽勸告,繼續邊走邊看書。

  中午,媽媽讓小明睡覺?伤稍诖采峡磿。媽媽對他說:“不要躺著看書,會變成近視眼的!彼麉s像沒聽見似的,繼續躺著看書。

  下午,放學了。小明趴在桌子上寫作業。奶奶看見了,說:“不要趴著寫作業,會變成近視眼的。”小明卻不聽奶奶的勸告,繼續趴著寫作業。

  就這樣,一天一天過去了。小明終于帶上了厚厚的眼鏡。他后悔地想:如果我早聽大家的話,就不會戴上眼鏡了。

習慣作文 篇2

  習慣了別人對我們的照顧,我們要學會回報與感恩;習慣了擁有的一切美好,我們要學會珍惜與留戀;習慣了沒有你們的日子,我們要學會成長與賽跑。

  “人生就像一盒巧克力,你永遠都不會知道下一種味道是什么!蔽覀儑L試了太多太多的味道,體會到了人生的酸甜苦辣,許多事情卻因為我們習慣以后而忽略掉了,或者說是根本丟失了。

  習慣以后,我們要學會冒險。還記得小男孩杰克嗎?在所有的小朋友都爬到山頂繞道回家了后,他還在山上,他頭往回看,底下還有一段很長的路,可他卻不敢往回走一步。但他最終在爸爸的鼓勵下還算是冒險才上了那塊巖石,并安全地來到爸爸的身邊!回想一下,多少次我們在挑戰面前不敢冒險,而失去了一次次鍛煉自己的機會。躲在父母的保護傘下并不是我們一輩子要呆的地方。身為青少年的我們,在習慣了父母的陪伴之后,也要長大了,應該要靠自己的力量來面對前方的迷途,敢于冒險,不要在父母的雙臂之下呆久了。習慣以后,我們也要學會冒險。

  習慣以后,我們要學會懂事。自己的路還是得自己走,別人為你鋪好了道,你還得義不容辭走好,哪怕摔跤了,也千萬別放棄,因為那會辜負了愛你的人的`良苦用心。從小嬌慣的我們,在父母的壓迫和嘮叨之下學習,雖然習慣了父母的聲音,但是我們卻沒明白聲音背后所蘊含了多少期望,我們習慣說,父母理應為我們承擔這些事。但請想想,15歲得我們就不該為自己的夢想和人生搏擊一下嗎?不為家人,就為自己,我們該懂事了,要看清我們的責任,努力成為一名令父母驕傲的、懂事的乖孩子。

  習慣以后,我們要學會珍惜,F在,我聽到初三學生口中最多的便是抱怨了,埋怨這不好,那不公的,我們要學會憶苦思甜,沒有生活在戰火紛飛年代的我們已經夠幸運的了,改革開放以來,人民的生活較從前也有了很大的提高,我們要珍惜現在的生活,不要因為習慣了日前的安樂,便把從前的一切都忘到九霄云外了,那樣我們只會生于憂患,死于安樂!曾看過一篇文章,有句話是這樣說的“Youaretheappleofmyeye!”你是我最珍惜的人,是的,盡管在一起了8年,也不要因為習慣以后,而忘記珍惜彼此。習慣以后,我們也要珍惜自己的點點滴滴。

  不要讓習慣束縛了自己的思維,讓思緒飛翔,找回習慣后而失去的一切美好事物吧!

習慣作文 篇3

  生活里一個人擁有好的習慣,也少不了會有壞的習慣。我小時候做題時常常粗心大意錯了幾道不該錯的題,就是因為做完題后沒有認真檢查,沒有發現錯誤。這個不檢查的`壞習慣常使我得不了滿分。

  一年級第一次測驗時,我漏寫了一個韻母,得了個九十九分。雖然這個分數很高,但是就差一分拿不到滿分,我真感到慚愧。

  我從此汲取了教訓,每一次做完題后都認認真真地檢查幾遍,這樣,分數就明顯進步了。不僅是做題后要檢查,還有做完每一件事后,如果有時間,就一定會仔細檢查幾次。但是我并沒有徹底改掉這個壞習慣。現在我明白了不檢查是一種非常不好的習慣。所以我時刻提醒自己:做完每一件事后都要仔細檢查幾次。如今,我已經很少因為不檢查而失分,很少因為不檢查而忘帶東西了。

  有壞習慣固然是不好,但是我們要知道自己的壞習慣,學會改掉而且把壞的習慣變成好的習慣,要學會取長補短,那樣才完美。

習慣作文 篇4

  在二年級聽了幾節語文課,看到了孩子們在課堂上良好的學習習慣,心里頓生幾分欣喜,由衷的高興。

  瞧:

  孩子們認真聽課的習慣

  孩子們良好的讀書習慣。

  孩子們良好的寫字習慣。

  孩子們良好的舉手發言的習慣。

  孩子站起來發言端莊大方。

  孩子發言聲音響亮、回答正確,讀書正確、流利、有感情,孩子們會報以熱烈的掌聲。

  孩子良好習慣的養成非一朝一夕,一蹴而就,良好習慣養成的背后是老師不懈的努力和付出。

  首先,要身先士卒,做好表率。孩子都有向師性,具有很強的模仿能力,最喜歡模仿老師。因此,凡要求學生做到的老師首先要做到,用自己的`言行潛移默化的影響孩子,使孩子耳濡目染受到熏陶。比如要求孩子讀書姿勢正確,在孩子面前老師首先應姿勢正確;要求孩子寫字姿勢正確,規范整潔,在孩子面前老師首先應姿勢正確,規范整潔;要求孩子課前提前幾分鐘到教室準備上課,教師首先要提前幾分鐘到教室等候上課……這正是無聲的行動勝過有聲的說教,使孩子逐漸形成習慣。

  其次,要樹立榜樣,及時鼓勵。榜樣的力量是無窮的,在班里樹立榜樣,孩子有著強烈的上進心,誰也不甘落后,在班里營造比學趕幫、爭先恐后的氛圍,對班里表現優秀、學習習慣好的孩子,進行鼓勵表揚,頒布獎勵措施,制定獎勵辦法。使學生學有榜樣,趕有方向,經常開展班組評比,讓大家評一評,比一比,讓孩子明白某某同學好在哪里,哪些地方值得大家學習。讓優秀的孩子介紹經驗,號召大家向他學習,讓孩子在榜樣的感召下,在獎勵措施的激勵下,逐漸形成習慣。

  再次,要適時引導,及時點撥。教師要善于抓住一切機會,課上課下、課堂內外都要留意觀察,關注到每一個孩子,關注到每一個孩子的細節。不放過任何一次表揚鼓勵的機會,讓孩子明白這樣做怎么好,好在哪里,會有什么好的結果;更不能放過任何一次委婉善意的糾錯機會,讓孩子明白這樣做怎么不好,弊端在哪里,會有什么樣不良的結果。用一顆真誠的心,慈母般的心處處去關心呵護每一個孩子,用真心去換真心,用心靈去呼喚心靈,使孩子逐漸形成習慣。

  最后,要家校聯系,不失時機。為了不失時機的教育孩子,還要及時和家長聯系,及時溝通,了解孩子在家的表現,告訴家長孩子在校的表現,把學;虬嗬镩_展的各種教育教學活動告訴家長,贏得家長的支持和幫助,還要注意和家長溝通的方法和方式,講究談話溝通的藝術,先談孩子的優點,表現好的方面,再指出努力的方向,這樣家長易于接受,能起到事半功倍的效果,否則,對著家長批評孩子,孩子難堪,家長沒面子,顯得老師無難,注意有效的和家長聯手,使孩子逐漸形成習慣。

習慣作文 篇5

  我有兩個壞習慣,第一個壞習慣是長時間看電視。聽叔叔阿姨說這對視力很不好,我以后還想當飛行員保衛祖國呢。

  我的第二個壞習慣是吃飯看電視,這很不衛生。為了有一個健康的身體,我以后要堅決改掉這兩個壞習慣。

習慣作文 篇6

  如果有一天我們都明白,習慣是使充實的生活不再抑郁不再孤獨不再悲哀。的確,好習慣伴隨著一生,習慣就好,一切安好。

  看蝶戀著花,自己躲在角落里,總會靜靜思考,我戀著什么,暮然發現:好習慣才是我需要的,它像一切好的事物一樣,陪伴著我,指引著我,走向成功,走向輝煌。

  曾一再相信斷壁殘垣下也會有溫暖。而且溫暖是我永生追求的.魂。溫暖,溫暖了我的習慣,我不再抱怨自己的好習慣為什么會在斷壁殘垣。因為,經歷了才會明白,好習慣在一輩子為我付出。

  或許,一切只是虛擬。但是我寧愿相信它是現實,仔細想想,確實如此。

  蒲公英飛的自由自在完全是因為它的生長習慣。大地上的一切生命之所以美麗,都是有好習慣的陪伴。

  這,就是我要說的。好習慣,如甘泉一樣,滋潤了我的心田。只有懂得,好習慣一輩子,才可能獲得成功。

  好習慣,感謝你滋潤了我的靈魂,好習慣,希望你是我一輩子的陪伴。

  不敢忘記久違的忠告,習慣又一次思考著好習慣在人生中所能影響的一切。

習慣作文 篇7

一直以來,我都不認為習慣有多重要,總是那樣大手大腳,直到有一件事發生,我才知道,習慣對于我們的人生太重要了。

  那天我要上街去存錢,我把積攢了許久的壓歲錢拿出來,放在了衣服口袋里,就出門了,出門前,媽媽還千叮嚀萬囑咐地要我把錢放好,小心弄丟了,我煩燥地應了一聲:“沒事,我這么大的人了,不會把錢弄丟的!背鲩T后,我擠上了一輛公交車,車上人很多,終于到站了,我走下車,走進了一家銀行。

  “真是的,還怕我弄丟錢……”我還不忘小聲嘀咕著,然后我徑直來到存錢窗口,掏出錢來……等等!我的錢呢?我掏遍了所有衣服口袋,卻始終不見那幾張錢的蹤影,我很著急,一想著剛才隨意將錢放進口袋就很后悔……眼淚也像斷了線的珠子一樣不停地往下掉,怎么辦啊?我心里邊像裝了只小兔一樣跳個不停,搜尋了很久仍無結果,于是片刻后揣著惶惶不安的心回到家……

  “怎么哭了啊?”媽媽一開門就看見我抽泣著,“我……我……”我身體顫抖著,“我把錢……錢弄……丟了……”我痛苦地閉上眼睛,準備接受暴風雨的'洗禮,老媽顯然是變了臉色,她生氣地說:“叫你不養成良好的習慣,錢不放好,丟了吧?活該!”老媽走進房里,于是這后面的幾個月,我都沒有零花錢花。

習慣作文 篇8

  我有一個壞習慣,就是自己每次寫字時握筆姿勢不對。

  有一次,我回到家,打開書包開始寫作業。但是,我寫的字歪歪扭扭像毛毛蟲一樣在紙上爬。媽媽看到我的字寫的很難看,就嚴肅的對我說;“李清卓,看看你寫的字歪歪扭扭,好看嗎?”說完后,便給我示范了一遍,并且告訴我在寫字時應當擺好坐姿,并且也要掌握正確的握筆方法,不然這樣是寫不好字的。

  有一回,我們語文考試,我按媽媽教我的坐姿和握筆方法寫字。沒過多久,成績下來了。我考了一百分,并且老師還表揚我字寫得很好,我高興的`心花怒放;氐郊抑,媽媽也高興地對我說;“真棒,以后要繼續努力!

  從此以后,每當寫字時,我都會按照媽媽教我的方法來寫。久而久之,我也改掉了自己的這個壞習慣。

習慣作文 篇9

  我有一個改不掉的壞習慣——拖。為什么改不掉呢?因為我總是把改壞習慣的時間一拖再拖。我把作業拖著到最后一天去做;我把家務脫脂想過會兒去做;我把午飯拖著餓到不行了再去吃。我幾乎什么都拖。

  作業,我經常拖到最后一天去做,暑假作業就是一個很好的例子。暑假倒數第七天時我跟家人出去旅游了五天,回來后休息了一天后我才想起還有三篇作文要寫,我心里急的仿佛有人在我心里點了一根火柴,我總不能不寫作業交一張白卷給老師吧忙于是我開始瘋狂的補作業,一個下午的時間,我一口水也沒喝,全程握著筆,看著自己寫出來的文章。在臨近六點的時候,我完成了暑假中的所有作業,那時我的手已經變得麻木,全身酸痛,好像骨頭都散架了一樣,我緩了好久才緩了過來,果然,拖作業不是一個好習慣,它已經打亂了我生活的規律!我決心改掉這個壞習慣,可是,改掉一個伴隨你生活的習慣有那么容易改嗎?

  最近,我又在自己身上看到了這個習慣。“你去把衣服洗掉,我去洗碗!”姐姐給我發布了了這個任務,我閑的沒事,就答應了。于是,我來到洗手間,看到一大堆衣服時,我不禁仰天長嘯:這么多衣服,我要何年何月才能洗完!可是,我又轉念一想,姐姐也要洗那么多的碗,要花很多時間,我先休息一下保存體力,到時候再洗也不遲啊,于是我坐在小板凳上望著窗外的.梧桐樹發呆。“啊!”一聲怪叫在我耳邊響起,我轉頭看了一看,就看見姐姐一直盯著我看,我被看的不舒服,只好問:“你干嘛一直看我?”“你——”姐姐的手指在我和那堆衣服之間晃來晃去“你怎么還沒洗過?”這時,我才發覺我的老毛病又犯了。后來,我洗了好久才洗完,我問姐姐為什么不幫我一把,姐姐說這個樣我才會長記性。

  我覺得我該長記性了,這個毛病可讓我受了不少苦呢!我也讓父母監督我,讓我不在拖沓,事情要在第一時間完成,可是,拖沓已經成了習慣,習慣也不是那么容易改掉的,只能慢慢來了。

習慣作文 篇10

  有的人每天都會做同一件事情,而且有時忘了做就會渾身不舒服,很多時候他會微笑著把這件事情做完,并做到讓自己心里舒暢。

  在我家里有這種習慣的人就是我爸爸,他每天堅持去外面跑步,如果下雨的話他會去健身房。每天晚上吃過晚飯,就自己離開座位,換上運動鞋,戴上耳機,拿好水杯,準備出發。我有時會想:天天這樣跑步,難道在路上有什么好玩的東西嗎?所以在我思考過后,決定第二天要和爸爸一起去。

  次日,爸爸又像往常一樣準備出發,在他準備戴上耳機走的時候,我叫住他說:“我今天想和他一起去跑步!彼故峭λ欤骸翱梢园,但你可要跟上我,要是掉隊了,我可就不等你了!蔽覄t不屑一顧撇了撇嘴:“掉隊?試試就知道看我會掉不會了!比缓笪乙矒Q上運動鞋,戴上耳機,一路小跑跟在爸爸后面。爸爸在跑的時候會不停地加快速度,好像這個地方只有他一個人,仿佛跟在他后面的我就是一縷空氣。我不敢懈怠,跟在他的`后面一路加速,跑著跑著我好像感覺心里突然變得舒暢,讓自己忘掉了白天發生的煩惱。

  爸爸的步伐開始放慢了,這好像在提醒我,我們該回家了。路上,爸爸問我跑完之后有什么感覺,我說:“跑完之后感覺心情非常舒暢!卑职中α似饋恚骸霸谖铱磥砼懿娇梢宰屛曳潘尚那,工作一天出來走走,心情會非常好。”

  在那之后,我只要放假就會跟爸爸一起出去跑步,也許在不久的將來,爸爸的這個生活情趣也將更深地感染我,給我歡樂和力量……

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