習慣作文

習慣作文[合集8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的習慣作文8篇，希望對大家有所幫助。

習慣作文 篇1

　　周末又到了，睡到九點，才醒來。

　　現在的我，失去了很多優秀的習慣：其中之一就是早起，以前的我是多么的勤奮。每天在全宿舍第一個起床，一般都是最晚一個入睡的。而到了現在，還在幾個月前頁還是堅持著這個優良的傳統，卻在不知不覺間給破滅，給打破了。讓一個早上睡懶覺的，晚起的習慣給代替了，自然是早餐不用吃了，等到中午二合一。

　　我自己覺得很可惜，自己的.變化，把優良的習慣給改了，沒了優秀的習慣是很難成為一個優秀的人的，卓越的人。

　　于是下定決心，從明天開始，恢復這個堅守了十幾年的習慣。那是一種精神，消失了是不值得的，是不值得的。

習慣作文 篇2

　　我叫夏慧杰，出生于橋頭鎮教里村。我家共有三口人，爸爸、媽媽和我。我的家是一個比較貧困的家庭，爸爸腿受傷了，不能干重活，全家人生活的重擔就擱在了瘦弱的母親的肩上。曾記得小時候，我，爸爸，媽媽，我們一家三口人，說說笑笑，打打鬧鬧，生活十分快樂，溫馨。但因為一個不幸的原因，爸爸出車禍了，右腿鋸掉了。于是，我們一家人的生活便蒙上了一層陰影，家里的歡笑聲沒有了，嬉鬧聲消失了。隨著時間的更替，慢慢的我們從陰影中走了出來，我們一家又出現了笑聲，幸福、和諧的生活氛圍又充滿了我們家的每一個角落。爸爸愛媽媽，媽媽疼爸爸，爸爸，媽媽都疼愛我，呵護著我。

　　現在，我已經上初中了。在爸爸媽媽的教導下，在老師的教育下，我從一個懵懵懂懂的頑童，變成一位懂事的孩子，一個有孝心的好少年。

　　“孝”是中華民族的傳統美德。所謂孝，就是要孝敬父母，孝敬長輩。是��！我們家的生活雖然平淡，爸爸媽媽卻為我付出了許許多多的心血。他們總是那么的默默無聞，悉心的照顧我，關心我，愛護我。當然，我也同樣希望自己能在父母上山歸來時，用一桌可口的飯菜迎接他們；用優異的成績，來讓他們的臉上寫滿驕傲。于是，我埋頭苦讀。深知背負著責任與希望的我不可以放慢腳步，我要用優異的成績撫平父母的每一條皺紋，染黑父母每一片雪白的鬢發。平時休假，我就幫媽媽分擔些家務，掃地，擦桌子，洗衣服，涮碗，我都和媽媽搶著干，父母干活累了，我會給他們捶捶腿，揉揉肩，讓父母得到一絲的愜意。

　　記得有一次放學回家，半路上，突然空中烏云密布，狂風大作，眼看一場傾盆大雨即將來臨。這是我想到，爸爸、媽媽一定還在山上干活，爸爸腿不好，走不快，肯定來不及回家，我得趕緊給他們送雨具去。于是我以百米沖刺的速度跑回家，抓起雨衣，拿起雨傘，騎上車飛一般地趕上了山。幸虧我及時趕到，爸爸，媽媽才免遭大雨淋濕。記得當時，爸爸高興地用雨衣裹著我，把我摟的緊緊的往家走。

　　我知道，我爸爸是個農民，他沒有知識，沒有文化，但他卻用他的實際行動對我言傳身教，教育我做一個誠實的.人，做一個有孝心的人。我深感父母的教誨，總是千方百計的想盡辦法，抽出時間幫父母做一些力所能及的活�！皩W會關心他人，多幫助他人”這是父母常對我說的話。

　　每到冬天，爸爸的腿因寒冷，經常感覺發脹，疼痛，行動就有些不方便。每天晚上，我都給爸爸端來洗腳水，幫爸爸洗腳，用熱水袋給爸爸的腿熱敷，以減輕爸爸的苦痛。爸爸常常摸著我的頭，對媽媽說：“咱有了這個女兒就是我和你的福氣呀！”我聽了心里美滋滋的，我知道這是爸爸的真心話。

　　平時，我的事情都是自己做，洗衣、疊被，盡量少讓爸爸媽媽為我操心。每到雙休日，我每天都抽出時間幫媽媽做家務活，如：洗衣服、收拾飯桌、洗刷碗筷等，做一些力所能及的小事�？蓩寢尶偸切Σ[瞇地對我說：“你抽出時間多學習學習，將來能夠出人頭地，成為一個對社會有用的人才，這就是你對媽媽最好的回報�！蔽覜]有辜負爸爸、媽媽對我的期望，在五年級的幾次考試中，我在班級的成績都是名列前茅。

　　爸爸媽媽，你們盡管放心，無論走到哪里，我都會好好學習，好好做人，不忘掉自己的奮斗目標，做一個品學兼優的好學生，做一個有孝心的好少年，因為你們的女兒已經長大了 。

　　小樹享受陽光，回報給大地的是一片綠意；莊稼享受陽光，回報給人們的是一年的收獲；我們同樣享受著“陽光”，對老師、對家長、對社會應該回報些什么呢？真誠地希望每一位同學都能在行孝的路上走得越來越堅定，越來越順暢，越來越有信心！讓行孝成為我們大家共同的習慣吧！

習慣作文 篇3

　　習慣了，在星空下仰望，習慣了，在黑夜里惆悵，習慣了，在陽光中渴求，習慣了，在風雨中堅強。

　　習慣在早晨的鬧鐘響了n次后，還賴在暖暖的被窩里迷糊的躺一會兒。習慣慢慢地穿衣服，再用超快速度梳洗。習慣騎自行車上學，享受著早晨樹葉兒的.香味，風中泥土的氣息。習慣上課時認真聽講，下課就痛快地玩。習慣放學后等好友一起走，在路上推著車聊天，漫步。習慣做作業是慢慢地思考，然后快速地寫上答案。習慣用黑色水性筆寫作業，用藍色圓珠筆打草稿。

　　在家中，習慣了上午睡懶覺，下午看電視，晚上寫作業。習慣了媽媽的嘮叨，爸爸的嚴訓，弟弟的吵鬧。習慣當家中無人時，捧上一本書，磕著瓜子，愜意的過著這甜美的時刻，習慣在寒暑假中，先痛快地玩一番，再急忙趕作業。習慣在上學之前，洗干凈自己的衣物，整理好房間。總習慣在夜深人靜時思考，在幸福享樂時想象，在困難艱險前選擇，在痛苦無助時尋求。

　　習慣在時光流逝中累積著，把一切新鮮事物轉化為舊例，再一次又一次地照著它做。習慣就像一年有365天，有12個月，一周有7天，還包括2天的周末時間。

　　習慣周末與媽媽一起逛超市，習慣在做作業時被小弟弟打斷了思緒，習慣了春節一家子坐在一起吃年夜飯，看春節聯歡晚會，習慣了發短信給親朋好友拜年，習慣了拿紅包時先推辭一番，習慣生日時吃一個美味的小蛋糕，習慣了媽媽做的可口的飯菜，習慣了下棋時讓別人先下。

　　總之，習慣了生活中的一切，就讓生活這樣過下去吧！在習慣中，有時會享受著許多意料不到的驚喜，也會有許多個美好的記憶，最重要的是，習慣了，在習慣中獲得快樂。

習慣作文 篇4

一直以來，我都不認為習慣有多重要，總是那樣大手大腳，直到有一件事發生，我才知道，習慣對于我們的人生太重要了。

　　那天我要上街去存錢，我把積攢了許久的壓歲錢拿出來，放在了衣服口袋里，就出門了，出門前，媽媽還千叮嚀萬囑咐地要我把錢放好，小心弄丟了，我煩燥地應了一聲：“沒事，我這么大的'人了，不會把錢弄丟的�！背鲩T后，我擠上了一輛公交車，車上人很多，終于到站了，我走下車，走進了一家銀行。

　　“真是的，還怕我弄丟錢……”我還不忘小聲嘀咕著，然后我徑直來到存錢窗口，掏出錢來……等等!我的錢呢?我掏遍了所有衣服口袋，卻始終不見那幾張錢的蹤影，我很著急，一想著剛才隨意將錢放進口袋就很后悔……眼淚也像斷了線的珠子一樣不停地往下掉，怎么辦啊?我心里邊像裝了只小兔一樣跳個不停，搜尋了很久仍無結果，于是片刻后揣著惶惶不安的心回到家……

　　“怎么哭了啊?”媽媽一開門就看見我抽泣著，“我……我……”我身體顫抖著，“我把錢……錢弄……丟了……”我痛苦地閉上眼睛，準備接受暴風雨的洗禮，老媽顯然是變了臉色，她生氣地說：“叫你不養成良好的習慣，錢不放好，丟了吧?活該!”老媽走進房里，于是這后面的幾個月，我都沒有零花錢花。

習慣作文 篇5

　　昨天晚上我作業沒做完，爸爸回來說我做事很隨便，學習好和不好都很隨便，一點也不討人喜歡。

　　在車上爸爸說：“這幾次罰你罰的都太輕了，現在要給你來點重的。明天作業要是不做完，就永遠不準碰新買的照相機了�，F在你也可以給我提個條件，比如說你做到了，我給你什么獎勵�！�

　　我說：“如果我三個月內作業全都完成，就給我把電視游戲都開禁，可以嗎？”

　　爸爸毫不猶豫地答應了我：“沒問題，拉鉤�！�

　　我說：“拉鉤太俗了，簽合同吧！”

　　回到家，爸說：“你刷牙的'習慣已經改過來了很好，要是能把不自覺做作業的習慣改過來，那就更好了。”

　　回到家我瘋狂的補起作業來，等補完的時候已經10：00。很晚了，我已經困的睜不開眼睛。我心想：“我真的不能欠作業，因為欠作業往往要接受懲罰的。”

　　還有爸爸，他就是一個活生生的例子，以前養成了錯誤的游泳姿勢，現在連想改都很難了。

　　我以前也沒有養成刷牙的習慣，現在養成了其實也挺輕松的。

　　我打個比方，我們人好比是一艘大船，壞習慣好比是一條蟲，要不及時清除掉，可能會把船給蛀個大洞，最后船毀人亡的。所以我們要養成良好的生活習慣和學習習慣。

習慣作文 篇6

　　不要養成不勞而獲的習慣 一天，一個老人領著一匹拖兩輪車的毛驢，走進野豬經常出沒的村莊。車上裝的是木料和谷粒。老人告訴當地的居民說他要幫著捕捉野豬。他們都嘲笑他，因為沒有人相信老人能做那些獵人都做不到的事。但是，兩個月以后，老人又回到村莊，告訴村民，野豬已經被他關在山頂的圍欄里了。

　　他向居民解釋他是怎樣捕捉它們的。他說：“我做的第一件事，就是去找野豬經常出來吃東西的地方，然后我就在空地中間放少許谷粒作為陷阱的誘餌。那些野豬起初嚇了一跳，最后，還是好奇地跑了過來，由老野豬開始在周圍聞味道。老野豬猛嘗了一口，沒事發生，其他野豬也跟著吃，這時我知道我能捕到它們了。第二天我又多加了一點谷粒，并在幾尺遠的地方樹起一塊木板。那塊木板像幽靈一樣，暫時嚇退了它們，但是白吃的午餐很有吸引力，所以不久以后，它們又回來吃了。當時野豬并不知道，它們已經是我的了。此后，我要做的是每天在谷粒旁邊多樹立幾塊木板而已，直到我的.陷阱完成為止。每次我加進一些東西，它們就會遠離一陣子，但最后都會再來‘白吃午餐’。圍欄做好了，陷阱的門也準備好了，而不勞而獲的習慣使它們毫無顧忌地走進圍欄。這時我就出其不意地把它們捕捉了�！�

　　這個故事的寓意很簡單：一只動物要人類供給食物時，機智就被取走了，接著它就會遇到麻煩。人類也一樣，學習需要勤奮，需要思考，如果長時間地抄襲別人成果并沉浸在它所帶來的短暫的喜悅假象中，那么，只要時間稍長就會養成不勞而獲的習慣，遺憾終生。所以，現在的你應該學會放棄“免費的午餐”，學會靠自己，這樣才能有一個美好的未來！

習慣作文 篇7

　　10月23日，牛獻禮老師來到我校做課并演講。作為一名語文教師，很少聽數學課，今日聆聽牛老師的授課，發現數學課除了思維縝密嚴謹推理外，還可以講得那樣引人入勝，讓人陶醉。

　　在牛老師的授課及報告中，精彩點非常多。其中習慣培養給我留下深刻的印象。比如：課前請同學們把筆放入文具盒中，本子放在桌子左上角。上課集中精力，學會思考。課堂上講真話等。這些學習習慣的提醒，讓我感到人文的關懷，德育的點滴滲透。在隨后的演講報告中，牛老師的教育思想點亮了我們心中的一盞盞燈。他在課堂上對學生的發言讓我印象深刻：輪流發言時，不插話，看著對方，不隨便打斷別人的話聲音適中……其中一句話讓我印象深刻：“對學生的要求不僅能規范孩子在課堂上的言行，而且對他們將來走上社會都有益�！�

　　一位哲學家說過這樣一段話：“播下行為的.種子，你就會收獲習慣；播下習慣的種子，你就會收獲性格；播下性格的種子，你就會收獲一定的命運�！蔽覀兊膶W校教育教給學生什么，當他走出校門時，不會忘卻的是什么？我默默想著。

　　平時走在大街上，為人師者經常會遇到這樣情況：曾經教過的還很優秀的學生見到自己，不打招呼，低頭一側臉就過去了。以前心里很不是滋味，認為這些孩子忘恩負義。現在想一想，很大原因上是因為這些孩子在小學期間，父母、老師沒有幫孩子養成良好的禮貌習慣。這些孩子見到曾經的老師，從內心講不是不想打招呼，有的甚至很激動，是因為他沒有這個表達愛的習慣，所以，習慣成自然，在小學期間，我們對學生各種習慣的培養，會使他們受益終身。

　　牛老師的到來只有半天，但我會思索很久，讓習慣隨行，讓命運收獲。

習慣作文 篇8

　　鄉下年味

　　好多年沒在家過年，往往一個人躲在千里他鄉出租屋里洗滌艱辛，或網上看看電視過個年。

　　在廣東他鄉一次遭遇打劫，幾乎上街都提心吊膽，很思戀家鄉的年味、山鄉寬闊的胸懷！

　　正月十三回到家鄉時，鄉村的年味逐漸淡去。

　　舊瓦房長時間沒居住，沒柴炊煙，被子發霉，很想在老屋睡一夜。

　　走進舊屋重溫兒時的腳跡，感受父親的氣息彌漫每個角落。很傻地想：能看到已故的父親在眼前、親切的.笑容？睡，濕濕的被子包裹著霉氣，涼涼的、含著思念和著一份安寧的心酸。

　　一眨眼，元宵夜五彩煙花沖破云霄，爆竹聲聲入耳，前前后后持續約個把鐘頭，這是前所未有的，映襯棟棟瓷磚“別墅”，姥姥走進大觀園般、令人驚嘆！要不大多數鋼筋水泥房屋結構，如此的煙花猛勢火災定會發生。幾十戶小村莊一夜間的花銷超萬元，很羨煞鄉里大氣！看著煙花騰云駕霧，喜滋滋的年味，房前屋后點亮著燈，鬧著元宵，好似陌路、倒成了外鄉人。

　　堂哥“呼朋喚友”吃湯圓，端過來一碗熱騰騰的，淡淡的味。

　　簡介：陶新云，江西吉安市人，男。族譜記載先祖陶淵明。遺憾事：1994年末，在河北省沙河市文聯牽頭舉辦的“跨世紀青年作家詩文大獎賽”,以處女作《紅花草》獲跨世紀青年作家新秀獎，選編入書（跨世紀青年作家詩文精粹），可惜該作品遺失，再難寫出原味《紅花草》。

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