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習(xí)慣作文

時(shí)間:2026-03-24 09:37:48 習(xí)慣

實(shí)用的習(xí)慣作文常用(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的習(xí)慣作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的習(xí)慣作文常用(9篇)

習(xí)慣作文 篇1

  “習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受累。” 這是我國(guó)教育學(xué)家陳鶴琴說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。爸爸用毛筆寫(xiě)下來(lái),貼在我的書(shū)桌前。還要我每天讀一遍。

  開(kāi)始,我讀著這句名言并不懂是什么意思,后來(lái)忍不住問(wèn)爸爸,他沒(méi)有直接告訴我,說(shuō)先給我講一個(gè)故事:一九八八年世界諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì),有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)得主:“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)?或哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室,學(xué)到了您認(rèn)為一生中最寶貴的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老得主回答道:“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?”老人不慌不忙的說(shuō):“我學(xué)到了用完?yáng)|西要放回原處,有好東西要分一半給好朋友,吃飯前腰洗手,自己的事情自己做,上學(xué)時(shí)跟老師說(shuō)早上好,放學(xué)后跟老師說(shuō)再見(jiàn),吃完午餐要睡覺(jué)......總之,是這些良好的`習(xí)慣讓我獲得成功。”雖然這些只是小習(xí)慣,但它們卻造就了這位出色的科學(xué)家。我明白了:養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人成功影響是多么巨大,原來(lái)爸爸想告訴我養(yǎng)成好習(xí)慣就能擁有好的人生。

  為了能擁有一個(gè)美好的未來(lái),我決定從現(xiàn)在起努力讓自己養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。比如:課堂上專(zhuān)心致志聽(tīng)講;每次作業(yè)一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真完成;在家堅(jiān)持每天讀書(shū)半小時(shí);每次在上新課之前都要預(yù)習(xí);見(jiàn)到老師說(shuō)聲“老師好”;放學(xué)后,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù);爸爸下班回家,我?guī)退猛闲?/p>

  為了美好的明天,希望大家和我一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那么讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,從小事做起,在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的階梯。

習(xí)慣作文 篇2

  我認(rèn)為一個(gè)人的好習(xí)慣可以影響到他的人生,也會(huì)對(duì)他的生活有巨大的影響。對(duì)于壞習(xí)慣變成好習(xí)慣的經(jīng)歷,我也有過(guò)。

  以前,每當(dāng)我放學(xué)都會(huì)扔下書(shū)包,跑到電視機(jī)前看電視,直到媽媽再三呼喚我去寫(xiě)作業(yè),我才給不情愿的關(guān)掉了電視,磨磨唧唧地打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)起了作業(yè)。

  有一次星期天放假,老師布置了堆積如山的作業(yè),可是我舍不得離開(kāi)我心愛(ài)的電視,因此我把作業(yè)拋在了腦后,雙眼只顧著盯緊電視屏幕,不愿錯(cuò)過(guò)一絲細(xì)節(jié)。到了最后一天的晚上,正在吃飯的我猛然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,心亂如麻,急急忙忙去寫(xiě)作業(yè)了,看到作業(yè)記錄本上一大堆的'作業(yè),我欲哭無(wú)淚,恨不得時(shí)間倒流,唉,我只好認(rèn)清現(xiàn)實(shí)那些筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)字的時(shí)候我偶爾抬起頭看看鐘表,吐糟時(shí)間怎么過(guò)得這么快?平時(shí)怎么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?半夜我還在補(bǔ)作業(yè),下定決心以后要早一點(diǎn)做作業(yè),不要貪玩。

  第二天放學(xué),我一如既往的回到家里,剛想打開(kāi)電視,享受一下,卻想起了昨天晚上的教訓(xùn),伸出的手游,說(shuō)了回來(lái)轉(zhuǎn)身去寫(xiě)作業(yè),再戒掉這個(gè)壞毛病的期間,我也有過(guò)放棄這個(gè)想法,但是我又怕熬夜這個(gè)歷史重演,便打消了這個(gè)念頭。

  我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拖拉這個(gè)缺點(diǎn),我的字不再像以前一樣補(bǔ)作業(yè)那樣潦草,并且做事也是井井有序,毫不手忙腳亂。

  我感謝之前熬夜帶給我的啟示,使我不在手忙腳亂,毫無(wú)頭緒,真是印證了“吃一塹,長(zhǎng)一智”這個(gè)說(shuō)法。

習(xí)慣作文 篇3

  習(xí)慣是一種最不被人重視的存在,誰(shuí)都會(huì)不在意它的作用。然而,習(xí)慣卻會(huì)把你導(dǎo)向成功或者失敗。良好的習(xí)慣能使平庸者成為人才,不好的習(xí)慣卻只能埋沒(méi)人才。

  習(xí)慣人皆有之。南方人習(xí)慣吃大米,北方人習(xí)慣吃面條,這是生活習(xí)慣。有的人喜歡邊聽(tīng)音樂(lè)邊學(xué)習(xí),有的人則習(xí)慣于神情專(zhuān)注、不受干擾,這是學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的人工作時(shí)習(xí)慣快刀斬亂麻、雷厲風(fēng)行,有的人則習(xí)慣有頭有緒、條理不紊,這是工作習(xí)慣。

  習(xí)慣真可以說(shuō)是無(wú)處不有、無(wú)處不在、無(wú)孔不鉆。正因?yàn)榱?xí)慣如此之多,以至于人們常常忽視它的存在,無(wú)視它的作用。但是,你可千萬(wàn)不能輕視習(xí)慣的作用。好習(xí)慣是成功的助力器,而壞習(xí)慣則可能是通往成功之路的絆腳石。

  美國(guó)前總統(tǒng)富蘭克林在沒(méi)有登上總統(tǒng)寶座之前,有一個(gè)不好的習(xí)慣:凡事太愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,動(dòng)不動(dòng)就和別人打嘴皮官司,始終跟人難以相處。因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣使富蘭克林失去了很多朋友。他覺(jué)悟之后,馬上就著手改變自己的習(xí)慣,他列出了一個(gè)清單,把自己個(gè)性上他認(rèn)為的那些不良習(xí)慣一一列在上面,并且從最致命的不良習(xí)慣開(kāi)始,一直糾正到不足掛齒的小毛病為止。當(dāng)他把自己的毛病全部刪除完畢的`時(shí)候,良好的習(xí)慣遍布全身,如去傾聽(tīng)、去贊揚(yáng)、站在別人立場(chǎng)上想問(wèn)題、去愛(ài)、多付出等等,結(jié)果,他變成了美國(guó)歷史上最受尊敬和愛(ài)戴的總統(tǒng)之一。

  其實(shí),每一位成功者都有許多良好習(xí)慣致使成功的故事。蕭伯納堅(jiān)持"該先做的事情就先做"的習(xí)慣使他成為著名的作家;愛(ài)迪生堅(jiān)持想睡就睡的習(xí)慣,保證了他工作時(shí)有極高的效率,使思維保持活躍,從而有了一個(gè)又一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造;約翰.洛克菲勒?qǐng)?jiān)持工作有張有弛的習(xí)慣,使他成為了全世界擁有財(cái)富最多的人之一。這樣的例子簡(jiǎn)直多得不可勝數(shù)。

  事實(shí)上,失敗的人和成功的人之間,有很多東西相同,而往往在習(xí)慣方面卻有很大的差異,正是這些不同造成了他們不同的命運(yùn)。這是為什么呢?因?yàn)榱?xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。

  既然習(xí)慣是一種不容易改變的行為和傾向,那么你就能體會(huì)到習(xí)慣的巨大威力了。人是一種生性懶惰的家伙,天生下來(lái)就會(huì)偷懶。這種偷懶的表現(xiàn)就是我們總是趨向毫不費(fèi)力的事物的那一面。比如人的思維,我們說(shuō)的思維定勢(shì)其實(shí)就是一種習(xí)慣。一旦你的思維形成了定勢(shì),那么這種思維習(xí)慣就將決定你的思維成果。如果你的思維習(xí)慣于開(kāi)拓、創(chuàng)新,那么你就能很容易產(chǎn)生新奇的想法、冒出思想的火花。如果你的思維習(xí)慣于凡事穩(wěn)妥、沒(méi)有積極創(chuàng)新的意識(shí),那么你的大腦就只能產(chǎn)生保守的、步人后塵的觀念。就如同你已養(yǎng)成了刷牙的習(xí)慣,你睡前睡后連想都不想就會(huì)走進(jìn)盥洗間。

  習(xí)慣決定行為,行為產(chǎn)生結(jié)果。

  這就是習(xí)慣的作用。當(dāng)我們每天重復(fù)做相同的一件事情時(shí),那件事情就會(huì)成為習(xí)慣。所有的習(xí)慣都是養(yǎng)成的,良好的習(xí)慣同樣也是養(yǎng)成的。即習(xí)慣還有另一層含義:常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng),也就是人們常說(shuō)的"習(xí)慣成自然"。

  只要你能像富蘭克林一樣打算養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么,你就趕快動(dòng)手去重復(fù)實(shí)施你的計(jì)劃。開(kāi)始也許會(huì)覺(jué)得有些困難,但熟能生巧,當(dāng)你做到一定程度時(shí),難的也就變成容易的了。當(dāng)變成容易的時(shí)候,你就會(huì)喜歡你的新習(xí)慣。一旦你喜歡上了你的新習(xí)慣,你就更愿意時(shí)常去做。這就是人的天性。

習(xí)慣作文 篇4

  淚沉靜,夢(mèng)停留,心顫動(dòng),遙寄星月的牽掛徜徉了寂寞。

  ---------題記

  花,落不盡蝶夢(mèng),隨花埋葬的僅是那點(diǎn)時(shí)間刻度。一直沒(méi)有將想放下的東西放下,枯黃花葉和軒榭茶思深深地刻在了心石,留在心房。

  月桂花開(kāi)的時(shí)候,楓試探秋的情深,想知道秋葉的紅。風(fēng)兒,搖曳一樹(shù)的往昔,最終落下幾片淚水和幾滴思念。現(xiàn)在想來(lái),那依舊只是一段寒窗,絲縷念想,我卻可以告訴自己,也曾刻骨銘心,記住一些不被風(fēng)沙石化的真實(shí)。

  十五歲的憐星,多出了隱約的感情,再?zèng)]有摘星星放在枕邊的稚氣和荒唐。十五歲的望月,望穿了月前子夜的云層,也望斷些許輕狂。再?zèng)]有牽著手和你走失在路口,也不再擁著彼此入睡。

  離開(kāi)我的視線范圍,逃離了這兒,這角落的天空只留下對(duì)你還有許多話(huà)想說(shuō)的我,才發(fā)覺(jué)我們是最知心的同桌,所謂的知己。

  不用言語(yǔ)的解釋?zhuān)患忧榫w的色彩,你就能懂我,真實(shí)的讀心。可你到另一方天涯,卻遺漏了我們的一句心語(yǔ),想無(wú)聲地說(shuō)給你聽(tīng)。

  離開(kāi),不是沒(méi)有擔(dān)當(dāng),沒(méi)有誰(shuí)的記憶里是一片完美。

  凝望和想念的起始都是離開(kāi),過(guò)后的世界,相同的劇本不同的名字,演繹同一個(gè)角色,卻始終沒(méi)能再過(guò)真心。葬花愁雨,焚祭心香,也就漸漸學(xué)會(huì)了習(xí)慣。看得見(jiàn)青煙的晴空,聽(tīng)得到雨打芭蕉的夜,都習(xí)慣了冰冷的手握住紫色的筆,在自己筆下的`故事里紅潤(rùn)了眼眶,用杏花清明的理由流落淚滴。

  不再像以前,找不到光亮在云朵里的出口,不再傻到一個(gè)人的時(shí)候,希望星星和自己說(shuō)話(huà)。留點(diǎn)執(zhí)著的想念變成習(xí)慣,卻也在靜默中告訴自己,不要讓心寂寞成為世界所以寂寞的理由。轉(zhuǎn)念瞬間,路過(guò)花火的昨天,方憶起燈火闌珊外,有笑嫣的星辰,很靜,很近。

  心上的你,綺夢(mèng)前的夜,我們所望見(jiàn)冷默的星辰會(huì)是同一顆嗎?

習(xí)慣作文 篇5

  遇到他的時(shí)候,她已經(jīng)到了不敢再奢望愛(ài)情的尷尬年齡。愛(ài)對(duì)她來(lái)講,已經(jīng)成為一種浪漫的夢(mèng)囈。

  他大她很多,離過(guò)婚,在他的身上,她看到成熟和沉穩(wěn)。他們是經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)的,彼此感覺(jué)還可以,然后就開(kāi)始約會(huì)。一個(gè)星期見(jiàn)幾次面,不見(jiàn)面的時(shí)候偶爾也會(huì)通電話(huà)。

  他們的愛(ài)情進(jìn)展還算順利。他對(duì)她很體貼,她過(guò)生日的時(shí)候,他親自下廚,為她做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌可口的飯菜。她想,他是一個(gè)只會(huì)這樣表達(dá)感情的人,浪漫的男人一定不會(huì)這么實(shí)際,至少要送她一束鮮花或者讓她驚喜的禮物。但他也經(jīng)常用充滿(mǎn)溫情的目光看著她,對(duì)她說(shuō):“我會(huì)好好地照顧你。”盡管她覺(jué)得很溫暖,但她還是熱切地想聽(tīng)那句經(jīng)典而俗氣的“我愛(ài)你”。

  慢慢地,她習(xí)慣了他的照顧。有時(shí)候,她覺(jué)得自己很幸福,不過(guò),她一直否認(rèn)那是因?yàn)閻?ài)。因?yàn)樵谒男睦铮瑦?ài)情應(yīng)該是浪漫的,但他們之間只是習(xí)慣。他習(xí)慣寵她、照顧她;她則習(xí)慣被他照顧。

  后來(lái)他們結(jié)婚了,可她一直否認(rèn)他們的結(jié)合是因?yàn)閻?ài)情。

  直到有一次,他在外面喝醉了酒,醉醺醺地回到家。她討厭醉酒的`男人,可是看著他在衛(wèi)生間里難受的樣子,她突然覺(jué)得心疼。她把他扶到床上躺好,為他擦去污漬。她很耐心地做著這些事,竟然沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩。看著睡夢(mèng)中他平靜的臉,心里竟然有了一種要好好照顧他的愿望。

  就在那一刻,她發(fā)現(xiàn)自己很愛(ài)他。雖然有些晚,但她畢竟知道了,愛(ài)情并不都是海誓山盟,也不都是浪漫的形式。原來(lái),愛(ài)只是平淡生活中的一種習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇6

  習(xí)慣可以給人們的生活插上一雙永遠(yuǎn)不感到疲倦、潔白豐滿(mǎn)的翅膀,讓人們生活在那快樂(lè)的天空中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地翱翔,有規(guī)律的在天際遨游。要想知道,能有個(gè)好的習(xí)慣是一個(gè)多么快樂(lè)的事情呀!

  早晨,我習(xí)慣聽(tīng)著鬧鈴的催促聲,快速地穿好衣服,習(xí)慣聽(tīng)著水兒那清脆的聲音刷牙洗臉,習(xí)慣聽(tīng)著書(shū)包上的小鈴鐺那歡快的`歌聲走出房屋,踏上寬闊的馬路,這時(shí)天還蒙蒙亮,在院子里習(xí)慣聽(tīng)著老人們的跑步聲,做早操聲,習(xí)慣聽(tīng)著青草們打哈欠的聲音,微微睜開(kāi)眼的聲音和鳥(niǎo)兒們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,習(xí)慣看著鳥(niǎo)兒們?cè)趦深w大樹(shù)之間飛來(lái)飛去,像是一個(gè)辛勤的郵遞員再給鳥(niǎo)兒居民們送最新的報(bào)刊,習(xí)慣看著老人們?cè)诨@球場(chǎng)上練太極拳。出了院子,習(xí)慣在學(xué)校對(duì)面的面館坐下,習(xí)慣聽(tīng)著服務(wù)員叫賣(mài)的聲音,和客人們的吃面聲,走進(jìn)那美麗的校園習(xí)慣看著學(xué)生們進(jìn)進(jìn)出出,習(xí)慣看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上矯健的身影,習(xí)慣聽(tīng)著同學(xué)們的談笑聲走進(jìn)課堂,鈴聲響了,習(xí)慣聽(tīng)著老師們的命令,以及學(xué)生們朗讀課文的聲音,結(jié)束這美好,清新的早晨。

  冬日的中午可比夏天要好得多,雖然有一點(diǎn)冷,但還是過(guò)得去。“鈴鈴鈴……”我習(xí)慣的收起書(shū)包,習(xí)慣地走出教室門(mén),習(xí)慣地看見(jiàn)樓梯上那黑麻麻的一片,出了教學(xué)樓習(xí)慣地看見(jiàn)一些中學(xué)生端起飯盒,走向食堂,總想最先吃最好的,最可口的飯菜,習(xí)慣地跟同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地回家,習(xí)慣在路上說(shuō)著說(shuō)著就開(kāi)懷大笑,習(xí)慣在路邊的小攤上買(mǎi)點(diǎn)東西吃,習(xí)慣回家拿起一本故事書(shū)津津有味地看起來(lái),習(xí)慣在飯后美美地睡上一覺(jué),習(xí)慣中午來(lái)到學(xué)校后,聽(tīng)著小主持人們動(dòng)聽(tīng)的嗓音,和優(yōu)美的旋律,習(xí)慣在午自習(xí)的時(shí)候猜一些有趣的字謎,沉浸在歡快的氣氛當(dāng)中。

  晚上,習(xí)慣邁著懶散的腳步慢慢悠悠地走回家,習(xí)慣聽(tīng)著小販們賣(mài)包子的聲音,習(xí)慣看著來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)在馬路上奔馳而過(guò),濺起滿(mǎn)地的水,習(xí)慣看見(jiàn)飯店里燈火明亮,餐桌前圍滿(mǎn)了人,桌上擺著可口、顏色鮮艷的飯菜,習(xí)慣看見(jiàn)院子里的菊花還依然開(kāi)放著,習(xí)慣看著來(lái)來(lái)往往的下班人員,習(xí)慣看見(jiàn)一些年輕人早早吃完飯,圍著大池塘散步,還有一些貪玩的孩子拿著一個(gè)個(gè)的大饅頭,來(lái)帶池塘邊味什錦魚(yú),魚(yú)兒們似乎習(xí)慣不感到害怕,一條條擁擠上來(lái)?yè)屖澄铮?xí)慣看見(jiàn)一棟棟房屋都亮著燈,習(xí)慣聽(tīng)見(jiàn)菜放進(jìn)油鍋的聲音。

  一個(gè)晚上又度過(guò)了,新的一天又即將開(kāi)始,我習(xí)慣……

習(xí)慣作文 篇7

  每個(gè)人都會(huì)有一些好習(xí)慣,樂(lè)于助人、不懂就問(wèn)、堅(jiān)持鍛煉等等。我也有一個(gè)好習(xí)慣就是不挑食。

  小時(shí)候,看到我不愛(ài)吃的食物,媽媽就會(huì)給我講它的好處。而且每次要求我先少償點(diǎn),慢慢地我就接受這些食物了。后來(lái)學(xué)了那首《憫農(nóng)》以后,我就更明白糧食來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜它,不能挑食更不能浪費(fèi)的道理了。其實(shí),最主要的是不挑食還有很多好處呢!他可以均衡營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗力,讓我們少生病健康成長(zhǎng)。所以我們的身體一直很棒哦!

  親愛(ài)的同學(xué)們,如果你有挑食的毛病趕快改掉它吧!現(xiàn)在還不晚,因?yàn)楹昧?xí)慣是從小養(yǎng)成的'。只要我們肯堅(jiān)持,好習(xí)慣會(huì)為讓我們受益終生的。

習(xí)慣作文 篇8

  好習(xí)慣,是我們小學(xué)上都應(yīng)該有的,但要如何把習(xí)慣做得十全十美,還得從身邊的小事做起。

  待人誠(chéng)懇,不欺騙說(shuō)謊,這是一種好習(xí)慣之一。如果想要一種良好的`習(xí)慣,首先得從不欺騙人、不說(shuō)謊這件事兒做起。

  相信,世界上每一個(gè)人都騙過(guò)人、說(shuō)過(guò)謊,甚至對(duì)自己家人說(shuō)謊、欺騙家人,如果想改了這一最為普遍,也是最為嚴(yán)重的壞習(xí)慣,得控制住自己。想想,如果天下所有人都說(shuō)謊,那這個(gè)世界會(huì)變成怎么樣?后果不堪設(shè)想,不可想象,但也可以想象,每人都說(shuō)謊,那還不如不讓盤(pán)古開(kāi)天辟地,讓這個(gè)世界變得無(wú)比混沌。所以,為了這個(gè)美好的世界,為了這個(gè)美好的星球,我們不能說(shuō)謊。

  不僅不能說(shuō)謊,還要衣裝整潔,講究衛(wèi)生。

  “講究衛(wèi)生,人人有責(zé)。”我們?cè)诠珗@經(jīng)常看見(jiàn)這句話(huà),但人們卻理都不理睬,講究衛(wèi)生,關(guān)愛(ài)衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,難道不是人人都應(yīng)該做的事情嗎?如果人們都不講究衛(wèi)生,每人都扔一片垃圾,那就有幾十億片垃圾了,幾頓了,如果我們?cè)俨魂P(guān)心自己的地球家園,沒(méi)多久就是世界末日了,停住自己的手吧,如果世界上每人都拾一片垃圾,那可就拾了幾十億片垃圾了,拾了幾頓的垃圾了。

  讓我們都有我們的好習(xí)慣吧!

習(xí)慣作文 篇9

  周六晚上,全家圍坐在一起看電視。我有些困了,準(zhǔn)備洗腳上床。我打了一盆熱水,洗起腳來(lái)。洗好了,我像往常一樣大喊:“媽?zhuān)巡聊_毛巾拿來(lái)。”媽媽看了我一眼,若無(wú)其事地繼續(xù)看電視。頓時(shí),我有點(diǎn)兒不高興了:媽媽今天怎么了?往常她總是給我拿擦腳毛巾啊。

  我故意提高了嗓門(mén)兒:“媽?zhuān)聊_毛巾!”媽媽仍然坐在沙發(fā)上,瞥了我一眼,風(fēng)趣地說(shuō):“擦腳毛巾,快來(lái)呀,有人要你幫忙呢!”

  媽媽這句話(huà)說(shuō)得我挺不好意思,她分明是在批評(píng)我呢。這時(shí)爸爸看著我,也意味深長(zhǎng)地笑了。

  頓時(shí),我感到臉在發(fā)燒,心想,今后我一定改掉自己的壞習(xí)慣,在力所能及的情況下絕不麻煩他人。

  “給,擦腳毛巾。”媽媽這次還是心軟了……

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