好習慣作文

時間：2026-04-01 05:13:10 習慣

好習慣作文4篇[薦]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的好習慣作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好習慣作文4篇[薦]

好習慣作文篇1

　　在人的一生中，會養成許許多多的習慣。好習慣，讓你一生受用不盡，壞習慣讓你一生追悔莫和。在我的生長歷程中，有一個好習慣隨同著我——那就是寫日記。

　　有人說日記是人生的軌跡，它描繪著天真爛漫的童年，五彩斑斕的青少年，幸福安康的晚年。我覺得，日記就像一杯最純潔、最溫馨的茶，雖不新奇刺激但回味綿長。

　　說起寫日記，軌跡的起點在小學三年級。那時，我開始學習寫作文了，可是“書到時用時方恨少。”一拿起筆，就感到無東西可寫，搜腸刮肚湊滿老師規定的數字就算交差了，可爸爸一檢查，說怎么寫來寫去就那么幾件事，看了讓人想睡覺。連奶奶看了也說這像鄉村老太婆在嘮嘮叨叨。我不知道怎么改，爸爸獻計，讓我每天寫日記，來提高寫作水平。

　　起先，我日記中的內容無非是燒飯、洗碗、掃地之類。可爸爸卻常說有意思。我就堅持著寫。后來，習慣成自然，寫日記對我來說不再是一種負擔，一天下來，我總要寫上那么幾筆，夜晚不在我心愛的日記本上吐露那么幾句話，心理就感覺不舒服。我讓日記與我同享歡愉，共感苦痛。

　　即使在學習最繁忙的時候，我也不忘記寫日記，每晚做好作業，翻開心愛的日記本，臺燈溫柔的燈光照在上面，周圍一片寂靜。此時，我的感情便如潮水般漫過心愛的日記本上。

　　“一分耕耘，一分收獲。”由于每日堅持寫日記，我的`作文水平日益提高。我的作文經常被當做“范文”在班上朗讀。此時，是我最幸福的時候了。朋友們課后問我寫作的秘訣，我把他們叫到一邊，神秘地說：“因為我一個好習慣——寫日記。”

　　日記，你是我的良師益友，是你珍藏了我過去的每一分每一秒，是你讓我知道了過去的時光是多么美妙，是你教會了我發現生活，感悟生活。你豐富了我的作文素材，你扎實了我的文學功底，你提高了我的文學素養。

　　每天寫日記是我的好習慣，朋友你也有這個好習慣嗎？

好習慣作文篇2

　　清晨，當“刷刷刷”這些熟悉而親切的掃地聲傳到我的耳跡，我便開始踏上趕班車上班的路了。

　　又是一天新的開始，又是一個黎明的到來。春天的早晨來的是如此的早，六點多天已經亮了，微微的寒意輕輕撲打在臉上，舒服而清爽。路上的車輛已在汽笛聲中奏響，學生們三三兩兩走在通往知識的殿堂，我也不由得匆匆加快前行的腳步，趕往屬于我的三尺講臺。

　　班車每天到達學校才7點多，距離上早操還有半個多小時，早來的學生已經打開教室的窗戶，值日生正往地上灑水，教室被學生收拾的窗明幾凈。一股股清涼的晨風透過晨陽吹進教室，淡藍色的窗簾在微微跳躍，夾帶著早春特有的氣息，聆聽自然的琴音以及樹枝上小鳥美妙的歌聲，渾然天成的交響樂喚醒了沉睡一夜的心情，又給教室增添了些許溫馨與暖意，在這樣一個舒適而清新的環境下，指導學生晨讀，培養他們朗誦背誦已經成為我教給他們的一個好習慣。

　　早到的學生安靜地坐在座位，專心致志地背誦朗讀，抑揚頓挫的讀書聲奏響校園上空的第一支晨曲，我在教室來回地巡視，適當地點撥，后來的同學悄悄就坐，習慣性地拿出書本。看到學生們興致盎然讀背的樣子，我的心中也充滿了愜意，偶然檢查幾個學生背背知識點，課文，詩歌，我自己也仿佛在這知識的海洋與孩子們暢游！

　　雖然每天只有半了小時的學習，讓學生抓緊時間，在這有限的半個小時里讀英語，背科學，誦課文，記概念，系統地掌握更多的知識，我想，長年如此堅持下去，一定會把學生帶進一個更高的知識寶庫，一條更長的知識河流，可以讓學生在有限的時間學到無限的知識，豐富自己的頭腦，追尋更多的寶藏，探索更多知識的源泉。

　　當早操的.音樂響起之際，學生們陸續走出教室，我已經帶著學生完成了半個小時的晨讀任務。此時，溫暖柔和的陽光灑落在孩子們頭上臉上身上，看著那一張張可愛純真的笑臉，我也釋然很多，舒舒服服地陪孩子們伸伸懶腰，活動活動筋骨，在陽光下伴隨歡快的音樂跳起最早最美的舞蹈，呼吸著室外新鮮的空氣，讓全身伸展放松，一夜的疲乏頃刻間無影無蹤。

　　清晨鍛煉，讓學生增強體質，使全身都得以健康發展，增強抵抗疾病的能力。

　　俗話說：“一年之際在于春，一天之際在與晨。”擁有清晨這個美好的時光，在這個黃金時間，晨讀鍛煉，這是一個多好的習慣！一天半小時，常年堅持下來，將是多少個半小時，將能學到多少的知識，結果是不言而喻，令人震撼的！

　　清晨，把最迷人的風采給了我們，把最精華的魅力展現給我們，它給了我們拼搏奮斗的激情和力量，它給了我們努力進取的信心和動力，把這個好習慣延續下來，是一筆享受不盡的財富，是一個最值得驕傲的獎杯，是一份豐碩累累的收獲。

　　捧起一本書，迎著微軟的晨風，感受人生最美麗的風景！讀，是美的享受，讀，并快樂著！

好習慣作文篇3

　　大家好！我認為應該養成惜時的好習慣，學會利用邊角余料。

　　自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以后，我們知道了珍視生命，珍惜時間。魯迅先生有一句名言說得好：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。

　　這位大作家讓我們知道了時間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾說過：拋棄時間的人，時間也拋棄他。

　　下課時或者課堂上老師說可以休息了，我們就會竭盡全力的利用著一點一滴的時間，揮動筆桿寫出一篇篇動人的作文，盡早利用邊角余料寫完家庭作業，回到家中就有充足的時間休息和讀讀自己喜歡的書。

　　老師給我們讀了那本書，我心中的“好我”一天天強大起來，心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認，我曾經在晚上10點才能完成家庭作業，但現在，我再也不會坐在桌子邊猶豫、發愁，眼睜睜地讓寶貴的時間白白溜走，我一鼓作氣，按順序完成各科作業，終于，我寫作業的`時間逐漸提前到9：00，8：30，8：00，直到今天的7：30分，這真是偉大的勝利!

　　我的會利用時間的“好我”在心中立足，打倒了那個拖拖拉拉的“壞我”。好我幫我提高效率，幫我把字寫好，還讓我不打架，不讓自己的心胸再像一個“小馬蹄坑”。

　　這些改變都是邊角余料的功勞，我們要多利用邊角余料，它們的作用非常大，不是千金，萬金能買得到的。