習慣作文優秀(10篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的習慣作文10篇，希望對大家有所幫助。
習慣作文 篇1
盼了好久好久，小莎莎終于上一年級啦，晚上都激動得睡不著覺。
第二天，小莎莎迫不及待地起床了，先穿衣服，衣服好了再穿襪子，但襪子的`影子都沒有，椅子上沒有，桌子上沒有，媽媽揭開被子，一看，就壓在小莎莎的背底下，怪不得昨天晚上小莎莎那么不舒服。 鐘表“滴答，滴答”的過去了：“快點，快點，時間不多啦!” 小莎莎這才想起自己沒吃早飯呢，對媽媽說：“媽媽，我還沒有吃早飯呢。” “來不及了，邊走邊吃吧�！�
小莎莎走著，忽然聽到丁零零的聲音了，原來是上課了，小莎莎臉紅了，心里“撲通，撲通”地跳：“不行，不行，這樣不行�！� 我們可不要跟小莎莎一樣呀，小莎莎的壞習慣你有過嗎?如果有，就快快改正吧。
習慣作文 篇2
“好累呀”我的眼睛老是一眨一眨的，真想睡覺，可是又睡不著。只聽開門聲好像是媽媽回來了。我跑到門口一看果然是媽媽，媽媽突然看見我的眼睛一眨一眨的非�？臁＞驼f：“你怎么又眨眼了?一定要改掉呀，這樣多難看�！蔽伊⒖剔D過頭去，忍不住又眨了一下，低頭嘆了一下氣，想：幸虧媽媽沒看見，要不然又要煩個不停了。耳朵里一直響“不要眨眼”的可怕的話語，真想挖一個地洞逃跑。
一天吃中飯，媽媽在我旁邊，爸爸在我對面，我一直不敢抬頭，怕爸爸、媽媽看我的眼睛。不巧，我夾菜的時候不小心又眨了幾下眼，被爸爸看到了，爸爸皺著眉頭說到：“你怎么又眨了，難看死了�！蔽伊⒖痰拖骂^。原來爸爸、媽媽隨時都在監督我的眼睛。當爸爸、媽媽看我時，我都會把頭低得朝向地面，或扭過頭去�，F在我也習慣了：當爸爸、媽媽看到我眨眼時都會不停地說我，一個人說完后，另一個接著說，讓我都聽厭了，聽煩了。這不，我的眨眼，讓他倆個看到了，爸爸說了幾句后，媽媽接著說。說個沒完沒了，我立刻捂住耳朵，跑回房間。
在房間里我就發誓：“我一定要慢慢改正眨眼壞習慣，做到不被爸爸、媽媽，不要在這樣了�！�
我努力了二個月后，就改了這個壞習慣，現在幾乎不再亂眨眼。
現在的社會每個人都很講文明，可是還有一些極少的人不太講文明。我就親身經歷了一件有關文明的事。
記得有一次我在超市，我和爸爸媽媽們一邊逛一邊說笑，對貨架上的東西挑挑揀揀，卻沒有注意到旁邊有個小男孩總是看著我們手里拿的貨物，時刻注意我們的一舉一動，我呢，漫無目的地拿起貨物看看不好，就隨手亂放，望望手里食物不想吃也沒放回原來的地方。
我總覺得這個小孩子跟著我，終于我在無意的轉身中發現了他，他的膚色有點黑，一雙明亮的大眼眼忽閃忽閃的，透著一種執著。我對他有點警惕性地問：“你為什么跟著我們走?”他只是笑了笑，我看到他這個樣子，心想小孩子應該不會有什么壞目的吧，可是他為什么跟著我們呢?我突然看見貨架新上架的薯片包裝，我順手就拿了看看是不是又出什么新口味，一看還是可比克，我很討厭的隨便扔在別的食物旁，這時小孩離我站得更近了，我問他是不是想吃這個，他眼睛一閃一閃帶著稚嫩的童音說：“小姐姐，我不想吃，我只想請你把那食物放整齊�！卑�，原來他是為了這個事啊﹗在一旁的爸爸媽媽都看著我，周圍購物的人也都看著我，我覺得連空氣也有點帶著鄙視的目光看著我，我被小孩子說得臉都紅了，很后悔平時隨手亂放東西沒有養成愛整潔的習慣。于是立即對小孩說：“小弟弟，對不起，小姐姐以后再也不會亂放東西了，好嗎?”小弟弟立即說：“真的嗎?”我也非常誠懇地說：“yes，是你讓我改掉了這個壞習慣，我非常感謝你。”頓時，周圍的人都笑了。
是啊，每個人都該養成文明習慣，讓我們都擁有一個更文明和諧的.社會。
一個人擁有好的習慣，也會少不了壞的習慣。我小時候做題時常常粗心大意錯了幾道不該錯的題，就是因為做完題后沒有認真檢查，沒有發現錯誤。這個不檢查的壞習慣使我常得不了滿分。
一年級第一次測驗時，我漏寫了一個韻母，得了個九十九分。雖然這個分數很高，但是就差一分拿不到滿分，我真感到慚愧。因為漏寫了的字母就值一分，沒有檢查就失了這一分，因而沒有拿到滿分，是多么不值。我這才意識到一分有多么可貴，檢查是多么重要。
我從此汲取了教訓，每一次做完題后都認認真真地檢查幾遍，這樣，分數就明顯進步了。不僅是做題后要檢查，還有做完每一件事后，如果有時間，就一定會仔細檢查幾次，看看有沒有需要改正的地方，這樣的工作效率才會有所提高。但是我并沒有徹底的改掉這個壞習慣。有時候在家里做完作業后就放在桌子上，沒有一邊檢查，一邊放進書包里，所以回到學校后才知道自己丟三落四。
現在我明白了不檢查是一種非常不好的習慣。所以我時刻提醒自己：做完每一件事后都要仔細的檢查幾次。如今，已經很少因為不檢查而失分，很少因為不檢查而忘帶東西了。
有壞習慣固然是不好，但是我們要知道自己的壞習慣，學會改掉而且把壞的習慣變成好的習慣，要學會取長補短，那樣才完美。
習慣作文 篇3
忽然覺得這幾天好喜歡電腦！但我常常為了電腦而惹爸爸生氣，還經常和爸爸爭吵起來，但是還是改不了我對網絡的癡迷！有一天，看到電視上說電腦沉迷會引起孩子學電腦游戲的動作，最終還有可能殺人，這時，全家人把目光投在了我的身上，我的心里也害怕了起來，可是想來想去，我怎么可能會變成那樣呢？
爸爸好像讀懂了我心里在說些什么：“你會變成那樣嗎？”“應該不會吧！”爸爸還是不放心：“你如果真的`變成那樣！我就會把你送到派出所或戒毒所！”我蒙住了，難到我真的會變成那樣，我害怕了，我決定以后一定要改掉這個壞習慣！
習慣作文 篇4
老教授知識淵博，平易近人，嗜愛喝茶，做事慢條斯理，卻令人感觸頗深，為期五天的講座，頗不滿登。
老教授似乎很勤快，每次都是第一個到，并會把會議廳的大門敞開，酌一杯茶，微呡，等著滿堂的聽客，即使中途有聽客不經意帶上門，他也會再次去把門敞開，人們私下議論他的細膩心思，再加上老教授精彩的講演，更是好評如潮。
人們往往見到講演結束時，老教授的茶杯都已見底，于是每每最后一次聽老教授啜茶的聲音，吸引著聽客，于是那聲音，深深地鐫刻在每一個聽客心里。
第四天，老教授突然在最后一口茶之前，講了一個人人都耳熟能詳的故事，狼來了。聽客紛紛感到陣陣不解，如此幼稚又膚淺的童話，為何會出現在老教授的講座中，最后的話更匪夷所思：“不知道大家是否聽出了些許不同的情結。故事中那個小男孩喊了一次，人們相信了，喊了兩次，人們相信了，可第三、第四次，人們卻不再相信了，即使狼真的來了，其實這種感覺時時存在，明天，我們會現場設計一個類似的實驗。
第五天，第一個聽客早早就來到門口，心中不禁暗自竊喜，今天竟比老教授先來了，他邊想邊站到門的一邊，靜靜地等著，又過了一會兒第二個人來了，看看緊閉的門，門邊的`聽客，于是立刻意會，這種持續的堅持不言喻，第三個人、第四個人、第五個人，漸漸的，門前滿滿的都是聽客，卻只是靜默的等待，畢竟老教授每次都是那么早來，最后一天，有點事務耽擱不必埋怨。
半小時后，正到人群中按捺不住的時候，卻聽到了一陣熟悉的聲音。
那是啜茶的聲音，有幾個聽客恍然大悟。
“咣當！”主講席上，老教授正安詳地坐在那里，慢調斯地喝茶，卻令人感觸頗深。再一回神，茶已見底。
老教授開了口：“今天是最后一天，我就多講一點，還記得昨天讓大家留意故事中的細節么？先開始，人們相信男孩，可后來，就不了，這是緣于一種定性的思想，多次的欺騙，最后人們就會將那些話特定的放到說謊的那個閘子里，在心中深刻，這種定性，我們姑且稱它為習慣”說罷，轉身離去。
眾人愕然，講座還沒開始，便已結束，內容雖然空白，余味卻足夠濃烈。
那扇門，那扇習慣著敞開的門真正關閉時，我們卻因習慣而忘卻，再將它推開。
習慣作文 篇5
總習慣夏天的到來，帶給我一份燥熱涼爽的雙重感覺，可以穿上單薄的衣衫，漂亮的裙子，涼爽的露腳鞋，習慣吃著夏天的雪糕和西瓜，感受夏日游泳的清涼。
總習慣著秋的到來，可以感受這收獲的喜悅。
總習慣著冬天的到來，即使寒冷，即使穿的厚厚的，但心情總是暖暖的。
習慣生活里的酸甜苦辣，習慣可以嘗試各種新鮮的事物；習慣在起床的時候，可以喝上一杯水，來幫助排解腸道遺留物，
總習慣在飯后喝上一杯茶，來緩解食物的消化。
總習慣你在我身邊，可以在你的胳膊下甜甜的.進入夢鄉。
總習慣每天晚上可以泡泡腳，緩解足部的疲勞。
總習慣看你吃飯的樣子，是一種滿足的幸福�？偭晳T在我寫第一篇小說時候你可以是我的第一個讀者，可以給我建議，給我評論。
總習慣在你上班時，為你打上領帶，然后送你出門。總習慣你下班的時候可以為我買些我愛吃的食物。總習慣在我生日時候，你可以給我驚喜，我們可以有燭光晚餐，浪漫愛語�？偭晳T惦記著你，給你發上一些甜蜜的短信。總習慣有你在身邊的味道。
總習慣把生活記在日記上，是把記憶用文字刻印出來，
總習慣在游玩時拍上些許照片，可以在閑暇時回憶曾經的快樂……
好的習慣總是讓人有好的生活態度，壞的習慣總不會讓自己有好的心態。
你可以習慣這一種習慣，但請你培養一種好的習慣來繼續你的習慣。
習慣作文 篇6
播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格。
先說說我的好習慣：早睡早起，愛看課外書，自己能做的事自己做等等。
我的壞習慣是：書寫糊涂，做事拖拉。星期六早上，媽媽要帶我去圖書館看書。我9點起床，媽媽的緊箍咒馬上響起：“敏森動作迅速，不要拖拉，不然，等我們出門圖書館都要關門了�！蔽易蠖�，右耳出，仍然我行我素，慢悠悠地洗臉，邊和妹妹吵架邊吃飯。媽媽被我氣得火冒三丈。當我們到達圖書館時，已經11點了，看一會兒書，正當我看得津津有味時，耳邊響起了管理員提醒的話：“請大家動作迅速，再過5分鐘要關門，請將圖書放回原處……”一，二，三，時間到，果真要關門了。哎，好可惜，才看那么一會兒。不聽老人言，吃虧在眼前。
大家千萬別學我，要珍惜時間哦!我定要痛改前非。
優爸點評：小作者通過描述自己因為一次壞習慣的影響而讓自己在生活中有所領悟。能夠認識到自己的壞習慣，說明已經有了想改的決心，是一件好事。再說回文章，小作者語言真實質樸，情感真實，敘述清楚，對于事件的前因后果都描敘細致，有因有果，因為自己一系列的拖拉，最后導致了自己要承受，剛到圖書館就準備關門的后果。小作者敢于把自己的壞習慣暴露在大家面前勇氣可嘉，最后又能從事件中吸取教訓，優爸更是要給小作者一個大大的贊。
同時，小作者也需要知道，自己身上不僅僅是只有缺點，還有很多優點，例如，能把平常發生的事件用文字的'形式記錄下來也是一個好習慣，這可以收集很多的寫作素材，同時寫出更多的好文章。優爸也期待小作者之后能有更多的優秀文章展現給大家。
習慣作文 篇7
我有一個壞習慣，我也不知道從什么時候開始的，那就是罵人，我知道有好多人都有自己的口頭禪，但是我卻喜歡罵人，雖然罵的并不難聽，但是我卻始終改不掉。
這天剛到教室，我的同桌因為把墨水弄到我的板凳上了，我看到后隨口就罵了他一句，他聽后很不開心，說，我本來就是想把板凳上的墨水擦掉的'，因為我又不是故意的，但是你卻罵我，我決定不給你擦了，我想，就是罵你了，不擦我擦，結果這個事越鬧越大，傳到了班主任的耳朵里，我們兩個都被訓了一頓，特別是我，因為我罵人了。
老師讓我好好反思反思，回到家后，我把情況給了爸爸說，爸爸也嚴厲的教育我，說話一定要文明，不然以后養成了壞習慣想改也改不掉了，并且也不會交到什么朋友，我聽了嚇壞了，這個壞習慣我一定要改，不然以后沒人給我玩怎么辦。
習慣作文 篇8
我有一個壞習慣，那就是不愛出門，有一次，媽媽讓我下樓去買面條，雖然賣面條的店就在我家門口，不過，我寧愿“宅”在家里，也不想出門，媽媽只好下去了。媽媽為了改掉我的壞習慣，就想出了一個好辦法。又有一回，媽媽又讓我下去買面條，我生氣地說：“不——出——去！”媽媽說：“你只要連續買兩次面條，媽媽就給你買一本書�！眿寢屧捯粑绰洌揖惋w快地跑下樓去，買了面條，遞給了媽媽。
就這樣，我改掉了一個壞習慣。
習慣作文 篇9
我這幾次考試都沒有考好，沒有考好的原因是我又粗心了，數學考試有三道題沒有寫，語文考試也是有一道題沒有寫，媽媽很生氣，媽媽說如果是因為不會做而沒有考好，可以再努力，好好學習爭取下次考好。
可是，我是因為粗心，沒有認真看題，沒有按順序做題，忘寫了沒有考好，媽媽說這是一個十分壞的習慣，因為我已經有好幾次這樣的事情發生了，媽媽決定讓我把忘寫的`題寫十遍，并且把以前答應要買的玩具也取消了。
我也很生自己的氣，為什么又粗心了，又忘記檢查卷子了，我以后一定要先檢查有沒有忘寫的，要改掉粗心的壞習慣！
習慣作文 篇10
有時，會茫然地看向天空，發呆；會靜靜地坐在桌前，走神。
有時，想寫點什么，卻不知該寫些什么，打哪兒寫，提起的筆，拿起，又放下。
有時，莫名的早起，坐上公交車的最后一排，從起點站坐至終點站，透過車窗，看著過往的人群，胡亂地想些什么。
……
這樣的有時，甚至連作為主人公的我都不知會在什么時候開始，又會在什么時候結束，或許是下一刻。那一刻，陷入，不受控制。我將這種有時，歸結為習慣。
每天走在諾大的校園，習慣了看路邊相同的景物，習慣了走相同的路線，然后到達同樣的目的地。今天似乎重復著昨天，明天似乎又將與今天一樣，如日出的朝霞，日落的晚霞一般，都已激不起我心中的波瀾。不知道自己想要做點什么，找不到一件真正想做的事，不知道怎么了，在這個時候心中總會有莫名的恐慌。想找個人訴說，翻遍通訊錄，卻不知道該打給誰，再一次的翻閱，卻憑添悲傷。想憂傷，想難過，但或許已經麻木，做不到，更或者是不會去做。我知道，是這種有時習慣讓我的生活沒有了變化，又是這種有時習慣讓我有了莫名的寂寞感，然而我卻永遠也不會知道，就在我習慣了這樣的`習慣的同時，我又錯過了什么。其實，并不想習慣這樣的習慣，只是無力去增添精彩，如歌中所唱的那樣“習慣了習慣，終會變為依賴”，然后便是算了。
習慣用文字去掩飾自己，但有時會變得詞窮，說不出自己想要的那種感覺，這時，便會選擇突然間的沉默，但在他人眼中，卻會被無限放大，然后是各種猜測，仿佛那一刻的我不是他們所認識的那個我了，我也不屬于我了，然而性格使然，無奈選擇默認。他們不知道，每個人或多或少都有一些無法言說的哀傷，而我，是控制不住的孤獨與失神。沒有誰喜歡孤獨，只是不想失望罷了。
有時，習慣；習慣，有時。
隨遇而安。
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