【精】西湖作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的西湖作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
西湖作文 篇1
我的家鄉在杭州，這里風景如詩如畫，吸引著眾多游人來觀賞，要說杭州最好的風景必屬西湖了。
早晨，太陽把千萬縷陽光灑向大地，西湖的湖面碧波蕩漾，波光粼粼，走進西湖仔細往水下一看，還會發現珍珠一般的泡泡從水下傳來，原來小魚藏在水草里調皮地吐著泡泡。七月的西湖荷花早已綻放，一個個蓮蓬頻頻點頭象小朋友們揮舞著小手，在歡迎來自五湖四海的游客，荷葉在晨風中隨風起舞，露珠象坐著搖籃在荷葉上搖來搖去。
中午，光芒四射，蘇堤岸邊的楊柳猶如碧綠一般的翡翠隨風飄舞、美麗動人，又好像姑娘時而害羞地用頭發罩住時而不理不睬。白堤上此時已經是游人如織，游客們一邊不斷地驚嘆著西湖的`美景，一邊不斷地擺出各種姿勢拍照留念。湖面上已經不知不覺多出了很多游船，遠處的雷峰塔在陽光照耀下更顯得金碧輝煌，與對湖而望的保俶塔象是在守護著西湖的安寧。
夜幕一降臨，西湖邊的河坊街就開始熱鬧起來了，每天都象張燈結彩過新年一樣，街上車水馬龍，本地特產，特色小吃，各種商品應有盡有。我覺得最有意思的還要算武大郎燒餅了，許多游客都會停下腳步，買一個燒餅，感受一下宋代的口味。
這就是我要給大家介紹的西湖美景，一說到西湖，不得不提西湖由來的傳說了。
據說，從前一座仙島上住著玉龍和金鳳。他們發現了一塊漂亮的石頭，兩人決定把它做成珠子，玉龍用爪子磨呀磨金鳳用嘴巴啄呀啄再用仙水清洗變成了一顆光彩奪目的明珠，他們把明珠看得比自己的生命更寶貴。這件事被貪心的王母娘娘知道了，夜晚王母娘娘派天兵天將去把明珠搶過來并鎖入深宮。
第二天，王母娘娘邀請所有的神仙去看看她搶來的明珠，玉龍和金鳳醒來了發現明珠不見了十分著急。但是他們發現了天空中有象明珠一樣的光芒，玉龍和金鳳順著光找到了天庭，看見了王母娘娘手里拿著明珠，他們生氣極了，于是與王母娘娘搶托奪起了明珠，一不小心明珠竟掉落到人間，玉龍和金鳳追明珠。明珠掉落到人間就變成了西湖，玉龍和金鳳變成了玉龍山和鳳凰山。
當然，西湖邊上的傳說還有很多，要想感受西湖的美景享受更多的美麗的故事，那就請來杭州做客吧！
西湖作文 篇2
快樂的暑假一閃而過，好多的精彩在記憶里蹦蹦跳跳，就像一群活潑可愛的小兔子，抓也抓不到。但是有件事我一定要寫一寫，那就是我和爸爸媽媽一起經歷的西湖訪學。
“西湖!太好了!終于夢想成真了!”當爸爸宣布訪學目的地時，我那高亢的歡呼聲，我依稀能聽見。西湖早就是我心馳神往的訪學地了。
蘇堤是我們首當其沖的訪學點。當我站在蘇堤入口處，仰望著蘇東坡的塑像時，心中不禁酣暢釋然：“蘇公堤，我們終于零距離了!”
漫步在這條貫穿西湖景區的林蔭大堤上，兩岸的`楊柳襯著碧桃、雪松、廣玉蘭、海棠、月季，仿佛正在夾道歡迎我的到來。涼爽的輕風掃過湖面、穿過柳絲吹拂在臉上，使身體的每一個角落都舒展了，我感到是那樣的輕松愜意!蘇堤最別具一格的要數堤上的六座石橋，它們像六條美麗的彩虹跨在堤上，每一座橋的欄桿都有不同的裝飾，有的是飛龍，有的是雄獅，有的是石榴，有的是荷蓮，雕得精細逼真，栩栩如生。我覺得自己正走進一本圖畫書里，一頁一頁美不勝收的景致，交替出現在眼前，使我顧不得眨一下眼睛，生怕眨一下眼睛便錯過什么。一路上，我不斷地“啊!媽媽看這兒”、“啊!爸爸看那兒”，像不停地發現新大陸似的，驚喜連連。
“西湖風景六條橋，一株楊柳一株桃�！鄙砼R詩境，吟著王瀛在《蘇公堤》中的詩句，現在我感到這詩句再恰當不過了!
西湖訪學的第二站當然是白堤。走過東頭的一座橋便上了白堤，和蘇堤比起來，白堤要寬闊敞亮許多，堤上靠湖邊的是垂柳，外層是碧桃，密密的柳枝飄飄蕩蕩地垂進湖面，仿佛一個個苗條的女孩圍在湖邊梳洗美麗的長發，讓我感到了大自然那天衣無縫的和諧美。
不知不覺，我們已經走完了白堤。我不禁納悶，白堤上有一座斷橋的，我怎么沒看到呢，于是問起了爸爸。
爸爸哈哈大笑，然后高興地說：“寶寶，斷橋我們已經走過了，就是一開始上堤的那座石拱橋。斷橋沒什么，‘斷橋殘雪’才是西湖一景，但要等到冬天下雪才能看到。冬天有積雪時，橋的兩端白雪皚皚的，而石橋拱面是灰褐色的，從遠處看橋在湖面上若隱若現、似斷非斷的，所以叫斷橋。”
原來是這樣啊!“不帶的，老爸，你怎么不早講!”我嗔怪著追打著爸爸，把一串串銀鈴般的笑聲灑在了白堤上。
接下來的幾天，我和爸爸媽媽游覽了西子湖畔的茶葉博物館、古趣盎然的印學博物館，莊嚴肅穆的岳王廟，意境深遠的雷峰塔，云霧繚繞的龍井獅峰山，怪石嶙峋的飛來峰……每一處都那樣精彩，每一處都令我目不暇接。
當我依依不舍地返程時，我默默地許下了心愿：愿我的西湖印象就停留在這個美麗的夏天吧，愿冬天的“斷橋”在這里等我再來吧。
西湖作文 篇3
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的璀璨明珠——西湖，大凡去過西湖的人，無不讓她美麗的山水所著迷；而聽說過西湖的人，連夢中都會去向往！那是因為蘇杭那特有的山水，讓人留戀，讓人沉迷。
西湖三面環山，一面臨城，一湖綠色翡翠似的湖水，美麗極了！西湖的水很清，清得能看見水里的小魚，湖底的沙石。西湖的水很靜，靜得仿佛是一面鏡子，游船從上面滑過，幾乎不留一點兒痕跡。西湖的水很綠，她的綠似草原，但要比草原的綠更要純正；西湖的水綠得深湛，也綠得溫柔恬雅，就像一塊巨大的碧玉鑲嵌在藍天之下。在春冬，西湖十分恬靜，湖堤上百花爭艷，游人如織，真的是“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜”。在秋夏，西湖微波蕩漾，荷花盛開，荷香撲鼻，可以用“接天蓮葉無窮碧，映日花別樣紅”來形容！無論是哪個季節，西湖的`水都能讓游人如癡如醉。
西湖的山，雖然沒有泰山的雄偉，也沒有黃山的險峻，卻西湖的山的美十分清秀。它的山峰線條柔美，清霧迷嬈，綠樹成蔭，遠遠望去像是披著一層薄紗的西施。引來了不少游客，徒步在林間小道。當你登上北高峰，俯瞰西湖，那一汪湛藍湛藍的湖水倒映著那秀麗的山，真讓人心曠神怡，美不勝收。
秀麗的山圍繞著秀麗的水，像是給湖水站崗放哨；碧綠的水倒映著碧綠的山，像是給青山照鏡子。我想，人們游覽其他壯麗的山川，是感嘆它們秀麗的風景；而游覽西湖山水，更醉意的是那份恬靜。
西湖作文 篇4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@句詩是描寫杭州西湖的，今年暑假爸爸就帶著我和媽媽去了杭州西湖游玩。
來到西湖邊，我心情激動。因為這比我想象中還要美還要大。我和爸爸媽媽先來到了西湖外圍的荷花池，碧綠的荷葉顯得富有生機，粉紅的美麗荷花在微風中搖擺，好像在邀我們與她共舞，圓滾滾的小蜜蜂，趴在荷花上，像一個毛絨絨的小球，好像沐浴這溫暖的陽光。
我們離開了荷花池，來到了聞名中外的斷橋，這里有個美麗的傳說，有斷橋不斷的由來。冬天下過雪，整座橋上都是雪，中午時太陽出來照在橋上，中間那段融化了這時從空中就像一座斷了的橋。
欣賞完西湖外圍的景色，我們決定坐船去湖心看看，踏上了游船，西湖美景盡收眼底。我放眼望去只見西湖三面環山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，群山和西湖相連，宛如一幅優美的山水畫。
不知不覺中船開到了三潭印月，他是西湖中的一個小島，她猶如鑲嵌在碧水中的一顆璀璨的'的明珠。在島的南面有三個石塔鼎足而立。中秋時能有33個月亮呢！
天漸漸黑了，西湖美麗的暮色也漸漸淹去，湖對岸的燈光也和往常一樣亮了起來，令人覺得仿佛進入仙境一般。
西湖作文 篇5
暑假里，我去杭州的西湖。
先是去白堤上游玩。我看到西湖：水是那么綠，是一種深沉的綠，是一種輕柔的綠，綠得看不到湖底。這種綠色和對面山上的翠綠的樹木連在一起，湖旁那一排排楊柳，互相輝映。形成一幅美麗的畫卷。湖的一邊有很多的荷花，爭奇斗艷地開放，在碧綠的荷葉映襯之下顯得更加美，更紅。一片邊著一片，那一個個大大的蓮蓬看起來真讓人流口水。今天我終于理解到詩句中寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的情景。
走過白堤，又漫步蘇堤去游玩。那里有幾家專賣杭州的特產，各種地方特色的工藝品是玲瑯滿目。走完蘇堤，我們到湖心島，這里有杭州市和浙江省的'博物館，因為是暑假，已經免費向學生和游人開放。接著，又去一個景點：那是一個公園。我和父母和父母的一個朋友上去。那個公園的名字我忘，只知道海拔5米�？烧媸莻�避暑的好地方。樹木十分的密集，只有幾絲陽光照進來，顯得十分的靜�？吹竭@里的風景優美，我們在公園照幾張照片。
去最后一個景點的時候，我又看到西湖，湖上劃船的人多起來，微波泛起，顯出西湖那種嫵媚，怪不得文人墨客為之寫下無數文章。
夕陽來臨，我不得不離開，西湖，你是多么美麗呀，我永遠不會忘你！
西湖作文 篇6
我的家鄉在美麗的杭州，這里最著名的景物就是西湖。杭州西湖一年四季都美不勝收。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！贝禾斓奈骱q如小苗們的樂園。湖堤旁小草奮力地頂開了“泥土被子”；桃花們綻開了害羞的笑臉；柳絲在西湖水的撫摸下探出了柳芽兒……
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓奈骱苫ㄊ㈤_。碧波蕩漾的湖水里，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。粉嫩的荷花在這些大圓盤之間冒出來，綻開了燦爛的笑臉。蜻蜓也趕來觀看這美麗的.景色。
“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。”秋天的西湖桂花飄香。桂花金燦燦的，在秋風的吹拂下灑落在岸上和湖面上，像是給西湖灑了一簇簇金粉，整個湖一下子也變得香氣撲鼻。
“高柳蔭長堤，疏疏漏殘月�！倍斓奈骱q如一幅水墨畫�；ú輼淠镜蛄懔�，湖面上透著一層薄薄的霧，唯有梅花頂著寒風孤獨地盛開著。
我愛四季的西湖，更愛我的家鄉——杭州。
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