細節決定成敗作文

時間：2026-01-21 19:02:37 細節

細節決定成敗作文【通用5篇】

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的細節決定成敗作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

細節決定成敗作文【通用5篇】

細節決定成敗作文篇1

　　俗話說：“小事成就大事，細節成就完美。”老子在《道德經》中也這樣說道：“圖難于其易，為大于其細。”

　　有一次，一架波間747客機從舊金山起飛后，突然發生了劇烈爆炸，機上人員無一生還。航空公司把機身殘骸檢查了一遍，發現事故竟是由一顆小螺絲引起的，在飛行途中，這架飛機發動機內的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷，使油箱內的油直接灌進了發動機里，火花使發動機發生爆炸。

　　在倭寇入侵沿海地區之時，明朝正規軍隊被倭寇輕易打敗，這里原因極小：衣服袖子太短！寒冬臘月，人的'手指極易被凍僵。明軍的袖子太短，連武器都拿不住，還談什么作戰？

　　英國泰坦尼克號“永不沉沒”號，它沉沒的原因更小：正前方龍骨上有一條細如發絲的裂紋！撞上冰山時，一塊堅冰把這條裂紋從左往右劃開了，硬是使船體架上的一些螺栓崩了下來，使內架位移，讓船體一崩為二、攔腰折斷，下沉后便粉身碎骨。

　　細節在這里決定存亡。

　　美國“哥倫比亞”號航天飛機和蘇聯的“聯盟一號”的失敗，震驚全世界。由于哥倫比亞號的前緣隔熱瓦被一塊構件砸中，使它在返航時被火焰般的高溫燒落，使航天飛機在空中解體，“聯盟一號”的墜落，竟然是一個小構件！因為沒有了這個構件，著陸阻力傘打開程序也就無法開啟。

　　細節在這決定成敗。

　　小小的細節，竟有那么大的力量。所以，我們一定要抓住細節！

細節決定成敗作文篇2

　　在讀《細節決定成敗》這本書之后，我的心靈受到了很大的沖擊，我第一次知道一個小小的細節有時起到如此大的作用，而一個細節上的失誤能夠造成如此大的損失甚至是無可挽回的錯誤；我第一次知道，從一個小小的細節中能夠看出一個人的素質，而且比用肉眼看到的要真實，透徹的多。細節，往往是一件事能否做成功的關鍵，而他又往往是最容易被忽視的因素。細節無處不在，它潛藏在我們身邊的每一件事，每一句話甚至每一個動作中。但多數情況下，人們不會去關注它，太多的人，總不屑一顧于小事和事情的細節，太自信于“天生我材必有用，千金散盡還復來。殊不知，正如題目所說：細節決定成敗。所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅持。

　　中國有句古話：殺雞焉用牛刀。表現出對細節和小事情的忽略與輕視。而我卻認為：殺雞須用牛刀。相信大家都知道沃爾瑪吧，在全球各零售企業不斷下滑，沃爾瑪卻越戰越勇一路領先。我們看到了人家的成功與輝煌，卻佷少關注他們管理，服務細節的用心。公司設有一個6個頻道的衛星系統，可以同時和各家商店進行視屏通話，避免了佷多麻煩。為此，可見沃爾瑪對這些細節的注意，這也是它為什能夠如此成功的“公開的秘密武器”。

　　如今，大學生身價大跌，別說高薪了，就連找工作都是個問題。出現了“大學畢業

　　即失業”的現象。難道，中國的大學畢業生真的`過剩了嗎？安陽的一個知名企業，花了60多萬美元進口了兩臺世界上最先進的設備，因為操作機器的人水平達不到，兩臺設備發揮不出應有的效益。問老板為什么不引進符合要求的研究生或本科生，他的回答讓人吃驚：“安陽是個小地方，別說研究生就連本科生都不愿意來。”其實，安陽真不算是個小地方。只是大學畢業生們的志向都太遠大了，他們一心只盯著京，津，滬等直轄市，次一點也要去省會城市。要么說工資太低，要么說xx是小企業，小地方，讀了那么多年圣賢書到那種小地方工作臉上沒光彩。其實，那些找不到工作的大學生們不應該怪就業壓力太大，他們應該找找自身原因。不是光憑著一張文憑就能被人認同的。到了社會上比的是能力，而這種能力只有在工作中被凸顯出來，然后再慢慢被認同。與其光想著到知名大公司工作而原地踏步，等待自己的伯樂，不如自己先尋找自己的伯樂，緊緊的抓住機遇，腳踏實地的工作，創造好成績。這樣就會慢慢被人關注，從而實現自己的理想。正如“是金子總會發光”。

　　“榮華雞”干不過“肯德基”，上海地鐵一二號線的巨大差異，外國人的“素質高”和國人的“低素質”無一不體現在細節之中。在細節這方面，中國人的重視程度似乎遠遠不及外國人。“少年強則中國強”注重細節，一絲不茍的精神和作風應從小培養，從現在做起。我們中學生更是要努力彌補這方面與國外的差距，讓我們行動起來——注重細節！

細節決定成敗作文篇3

　　他站在桌前，盯著這滿桌的菜，不知該如何下手。

　　他和幾位師兄一起來應征，來時老板正在吃飯。他們來之前聽說這個老板對吃很挑剔，已經不知多少廚子被趕走了。老板吃完飯看了看他們，“你們回去各做一道菜過來，我吃得滿意就留下！”

　　天啊！怎么會這樣，他根本不知道老板的口味，除了知道他對食物還講究外，其他一無所知，什么樣的菜才能使老板滿意呢？他看著一桌的菜茫然。

　　等一下，他忽然想起了什么。對，他們去時，老板正在吃魚，老板說魚沒味道。他想到了，老板是說魚沒有其他味道，他曾經看過一本書上寫著將魚冰凍會清口。對，就做極冰魚。

　　第二天，他和師兄們一起端著各自的菜放在老板面前。師兄們到底比他拜師早，做出的菜老遠就香氣十足，而且非常好看；他也沒修飾一下自己的菜，他不喜歡那些放在盤里都不能吃的東西，不過現在看看這一桌菜，他的那盤真是遜色多了。

　　老板一個個的.品嘗，臉上面無表情，也不知道他到底在想什么。終于到了他的菜了，他的心呯呯直跳，臉火辣辣的。老板撥開一點放在嘴里嚼了幾下，抬頭看了看他，他差點暈過去，老板眼珠子就快出來了：“你怎么想到做這個菜？”“我……我看你吃魚想到的。”他頓了頓，聲音終于穩了些：“你說魚沒味道，我就把大蒜、蔥、花椒切成末點，和著蛋青放在魚肚里，再將蛋黃涂在魚表面將它蒸熟。我想你平時工作很累，又有應酬，一定不喜歡太油膩，我就將它放在冰塊中冷卻，這樣吃起來就比較清口，不會感到太膩。”老板對他笑了笑：“我們只見過一次面，你怎么知道我覺得魚沒味道，我的廚子天天和我在一起也沒想到，天天給我作美味。”他此刻已完全鎮定，我上一次看見你吃魚時皺著眉頭，說沒味道，后來就不曾動過，你吃完飯又喝了一口清茶才和我們說話。“老板哈哈大笑起來：”就你留下吧。“

　　后來他也做了師父，他對他的徒弟說：”當年老板之所以喜歡吃我做的菜，就是因為我注意到他的每一個舉動。你們不僅要學會做菜，而且要注意每一個細節，包括觀察吃者對菜的神情。只有注意到細節，才會取得成功。“

細節決定成敗作文篇4

　　“哎呀，我只是差了二分，僅僅是2分呢！有了這二分，我就能拿下A了！”

　　我想，只可能是考完試后，公布成績時，大多數同學的表現！懊惱自己買沒有細心再細心而導致失敗的原因！但是，可惜了，后悔晚矣。只能空嘆氣。

　　我也是這樣的一個人，只是單純的注重結果，而忽視了過程和甚微的細節。其實我們是知道自己的實力的，老師也是在黑板上經常強調注重那一細節，注重那一細節，但是我們總是忽視了某一個細節，而導致差一點點的挫敗，這一點也就說明了，你，不注重細節！

　　在這里，我想大家不會忘記，當年美國挑戰者號升天的那一剎那，爆炸時的那火花四濺，讓我們目觸目不已，而最重要的原因就是因為忽視了一個小數點。我們還能夠想到，當年英國最大乃至是世界上最大的豪華游輪—泰坦尼克號，就是因為全力向左才導致撞上冰山的，不是嗎？所以，我們現在只能在電視上見識她的美麗。

　　當多種原因導致自己的挫敗時，我們就要找原因來逃避責任。

　　—只是因為一個小數點……可是我們萬萬不能那個忽視這一“小數點”，因為這9和0.9只是在你的一念和彈指一揮間！

　　對此，我們的出來一個結論：細節，決定成敗！

　　在我們身邊發生著的細節問題，就是舉不勝數，例如：在做一道數學題時，你可能會因為忽視某一個小數點而導致全局的分數偏差，使你氣憤；你會因為英語考試是某一點語法沒有記清楚，而丟分；會因為物理化學考試時，某個定理沒背熟而導致不及格。

　　其實你就只是差那么一點點，實踐告訴你，你沒有決定細節，才導致的失敗，其實你應該會更好的不是嗎？

　　是的，也許下一次我會更好，但是，人生又有幾個下一次在等著你來呢？你的高考失敗，會有下一次等著你嗎？但也許下一次你會成功！

　　面對這么多的'因細節產生的失敗的案例，已經是數不勝數，那么當我們面對這些微之甚微的細節時，我們應該怎么辦？

　　我們不應該為因為細節導致的成敗去找原因和理由，去掩飾自己的錯誤，只有你真正了解到細節的重要性，那才是真正有意義的！

細節決定成敗作文篇5

　　《細節決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調的細節問題不僅僅是企業管理問題，對于教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發和借鑒意義。

　　成也細節，敗也細節。細節問題的重要性由此可見，我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務呢?

　　從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計，問什么問題，怎樣問，何時問，甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外，老師也要十分注重自身修養的提高。因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位，所以老師應時刻注意自己的一言一行，向學生展現自己高尚優雅的風度和修養，對學生施以正面影響。最后，老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點，因材施教。

　　教書育人的工作決不能等同于工廠制造產品，產品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數字來衡量的。這是我讀了《細節決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學生的長遠發展上。

　　目光要關注學生的長遠發展，首先關注的應是身邊小事，學生成長的環節就是由這些小事構成的，學生發展的.任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。

　　從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學生。作者在第四部分第二節中談到，注意細節其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的。所以我們應該從日常學習生活中的細節抓起，嚴格要求學生養成注意細節，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養素質。良好的習慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。

　　所以我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學生的成敗，只有把細節處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好，成為一名優秀的高素質的教師。

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