細節成敗作文

時間：2026-02-18 15:35:30 細節

細節成敗作文(經典5篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的細節成敗作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

細節成敗作文(經典5篇)

細節成敗作文篇1

　　“叮叮叮”！隨著上課鈴聲的響起，全班同學都以端正的坐姿等待老師的來到。

　　“一分鐘，二分鐘，三分鐘……”過了許久，才看見老師匆匆趕來的身影，一走上講臺，她便說了一句讓許多同學都驚慌失措的話——要考試！一些成績優異的同學還是神情自若，而其他同學個個臉露慌張，有的`已經飛快地把書拿起翻看了。可老師又說了一句讓大家始料未及的話：“去走廊排好隊。”“啊，不是要考試嗎，干嘛要去排隊？”我們帶著滿腦子的疑惑去走廊排好了隊，“好了，現在從你開始圍著班級走圈。”老師隨機指著一位同學一說完要求就走到了一邊。

　　我們由那位同學帶頭從正門走了起來，如果沒有這次特殊的活動，我們還不知道，我們簡直是對“臟，亂，差”的完美詮釋，歪七扭八的座椅，地上有著墨汁留下的污跡，亂放的拖把、掃把……可那些，我們視而不見，都若無其事地走開了，只有兩位同學把桌椅擺正，把掃把、拖把放到儲物箱里。教室并不大，所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？我們回到了座位，充滿期待地等待老師公布成績，“某某同學和某某同學滿分，別人都0分”，老師平靜地說，邊說邊指著剛才那兩位扶起桌椅，撿起掃把、拖把的同學。

　　“可是我們都遵守了你說好的規則啊？”一位同學不解地問，這也說出了我們都想說出的話。“細節決定成敗，你們懂嗎？”老師說。忽然原本有些躁動的班級在一瞬間都變得出奇的平靜了。

　　原來這次特殊的考試，是要考驗我們是否注意生活中的小細節，細節雖小卻彰顯著每個人的修養，所以以后大家不可忽視細節，因為細節決定成敗！

細節成敗作文篇2

　　時下流行“細節決定成敗”一說。其實，細節（即細節描寫）也決定著學生作文的成敗。我們知道，一些中學生寫的作文存在內容空洞、語言僵化以及情感虛假等不良現象。這究其原因便是泛泛而談或者空發議論的語句過多，沒有具體的真實（讓人可信）的細節描寫。

　　何謂細節描寫？它是指文學作品中對人物動作、語言、神態、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細小環節或情節的描寫。我們不妨通過這篇《我愛我的母親》學生作文來作簡要探討。先附作文如下：

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我的耳邊響起這首歌時，我的眼睛總是會濕潤，因為這讓我想到了我的偉大的母親。我的母親在別人的眼里是一個極其平凡的人，而在我的眼中，她卻是那么的偉大，那么的偉大……

　　我的母親，一位普通的農村婦女。她整天拖著疲憊的身子忙里面外。她這樣做是為了什么？是為了我，為了能掙錢供我讀書，因為她怕我會像她那樣整天臉朝黃土背朝天。我和母親之間感人的事數不清，道不完的。但有一件事永遠地鐫刻在我的腦海中。

　　那年，剛上一年級的我不幸的染上病，家里從此因為我變得家圖四壁，甚至快要傾家蕩產了。可是我的病也沒有好轉。眼看我的`病情越來越嚴重，如果再不治療的話，后果將不堪設想。可是能有什么辦法呢？家里實在是一分錢也沒有了。這時我的父母都好著急，尤其是我的媽媽。她簡直比我還痛苦。

　　后來，我得知我的媽媽為了能得到醫藥費為我治病，她居然走遍了周圍所有的城鎮、小村、學校和政府去告知所有人關于我的事，為了讓那些有愛心的為我捐款，有好多人被我這位偉大的母親感動了，都紛紛獻出了自己的愛心。當我知道這些時，我早已感動得泣不成聲了。真是可憐天下父母心呀。后來，我的病還是好了。可是，那些日子，我的母親自己卻快要崩潰了。

　　啊！母親，我親愛的母親！您是一把傘，總為我遮風擋雨；您是一艘船，總為我躲避心頭的駭浪；您是一盞燈，總為我照亮前行的路；您是陽光，總為我溫暖孤獨的心……母親，您的好，您的愛，就像沙灘里的石子，是永遠都數不完的。母親，我想告訴您：您的女兒會永遠愛著您，直到永遠永遠也改變不了她您的愛！！

　　客觀地說，上面這篇學生的考場作文是不太成功的，至少可以說不能判入優秀作文的檔次/行列。這根本問題就在于它缺乏必要的合適的細節描寫。

　　首先，不難看出這篇作文的主題是在歌頌自己母親的偉大。然而，從作文的整體來看，我們卻沒有看到一個有血有肉的豐滿的母親形象。也就是說，母親怎么偉大，那里偉大？我們從作文里根本沒有看到讓人感動、讓人信服的具體事例。全文有五段篇幅幾乎相當的文字，僅僅是第四段在稍為具體地寫母親為“我”治病到處求人捐錢的事。而這僅有的事例又是以敘述方式表達的，并沒有具體寫母親怎樣去四處求人。更何況這件事還有有“喧賓奪主”的嫌疑。似乎作文不是寫母親，倒是給人一種在歌頌“一方有難，八方支援”的感覺。當然，母親為“我”治病到處求人捐錢這件事也不是不可以寫，完全可以寫啊，只是應該有所側重。比如，我們可以寫母親為了“我”能治好病，如何拋棄自尊克服心理障礙（厚著臉皮）去向別人要錢。或者也可以寫母親為了得到別人的幫助，自己起早貪黑在嚴寒或酷暑替別人作小工等等。不管怎么寫，也無論寫什么，只有具體地把細節描寫落實好，才能為文章主題服務。換句話說，沒有具體事例的細節描述，文章就不可能有深刻的主題思想。

　　其次，缺乏細節描寫造成作文表達的情感很虛假。文章開頭引用歌詞很不錯，但是接著寫“那么偉大，那么偉大”這一句是畫蛇添足的，好文章絕對不應該出現這樣過于露骨又太自我陶醉的語言。這些泛泛而談的敘述所表達的情感很容易給人不真實的很虛假很造作的感覺。特別是第二段文字，非常缺乏文采。當然，很多中學生都這么寫，也不奇怪。但問題是，過于直白甚至有些庸俗的言語肯定不是一篇優秀作文的表現。我們的中學生很缺乏對對人物動作、語言、神態、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細小環節或情節的描寫的能力。我們在拙文《讓記憶中的那些夜晚永遠美麗如初》也作過一些分析，感興趣的同學也不妨看看。

　　另外，語言優美不等于也不如恰當的細節描寫。對一些半天寫不出一句話的學生我們感到很失望。但是，我們也不應鼓勵有些學生寫作文喜歡堆砌不著邊際的華麗辭藻的做法。上面這篇作文的最后一段近兩百個字的感嘆就非常讓人頭疼。不少基層中學的語文老師也很錯誤地以為，有幾個漂亮的句子作文就會變優秀。（這篇作文就非常錯誤地被判給了37分，總40分）這是很可笑的。

　　文章的優劣著實見仁見智，但是，誠如作家李準所言：“沒有細節就不可能有藝術作品。真實的細節描寫是塑造人物，達到典型化的重要手段。”我們中學生的作文當然更應該如此。細節描寫可以說決定學生作文的成敗啊！

細節成敗作文篇3

　　他站在桌前，盯著這滿桌的菜，不知該如何下手。

　　他和幾位師兄一起來應征，來時老板正在吃飯。他們來之前聽說這個老板對吃很挑剔，已經不知多少廚子被趕走了。老板吃完飯看了看他們，“你們回去各做一道菜過來，我吃得滿意就留下！”

　　天啊！怎么會這樣，他根本不知道老板的口味，除了知道他對食物還講究外，其他一無所知，什么樣的菜才能使老板滿意呢？他看著一桌的菜茫然。

　　等一下，他忽然想起了什么。對，他們去時，老板正在吃魚，老板說魚沒味道。他想到了，老板是說魚沒有其他味道，他曾經看過一本書上寫著將魚冰凍會清口。對，就做極冰魚。

　　第二天，他和師兄們一起端著各自的.菜放在老板面前。師兄們到底比他拜師早，做出的菜老遠就香氣十足，而且非常好看；他也沒修飾一下自己的菜，他不喜歡那些放在盤里都不能吃的東西，不過現在看看這一桌菜，他的那盤真是遜色多了。

　　老板一個個的品嘗，臉上面無表情，也不知道他到底在想什么。終于到了他的菜了，他的心呯呯直跳，臉火辣辣的。老板撥開一點放在嘴里嚼了幾下，抬頭看了看他，他差點暈過去，老板眼珠子就快出來了：“你怎么想到做這個菜？”“我……我看你吃魚想到的。”他頓了頓，聲音終于穩了些：“你說魚沒味道，我就把大蒜、蔥、花椒切成末點，和著蛋青放在魚肚里，再將蛋黃涂在魚表面將它蒸熟。我想你平時工作很累，又有應酬，一定不喜歡太油膩，我就將它放在冰塊中冷卻，這樣吃起來就比較清口，不會感到太膩。”老板對他笑了笑：“我們只見過一次面，你怎么知道我覺得魚沒味道，我的廚子天天和我在一起也沒想到，天天給我作美味。”他此刻已完全鎮定，我上一次看見你吃魚時皺著眉頭，說沒味道，后來就不曾動過，你吃完飯又喝了一口清茶才和我們說話。“老板哈哈大笑起來：”就你留下吧。“

　　后來他也做了師父，他對他的徒弟說：”當年老板之所以喜歡吃我做的菜，就是因為我注意到他的每一個舉動。你們不僅要學會做菜，而且要注意每一個細節，包括觀察吃者對菜的神情。只有注意到細節，才會取得成功。“

細節成敗作文篇4

　　生活中處處都存在著細節，而這些細節或許就是在某些時刻決定成敗的絕對因素。

　　古人云一屋不掃何以掃天下，這或許就是對細節決定成敗最好的描述了吧。

　　細節這個詞語充斥在我們的身旁，小到個人，家庭，大到單位，國家，都不能不重視細節。家庭如果不注意細節，那么家庭矛盾就會日益增多，更別說什么和諧幸福融洽了。一個工程如果不注意細節，那么，辛辛苦苦大半年建造起來的房子，也許會在某一個瞬間，轟然崩塌。一個國家如果不注意細節，那么，國家的機密很有可能被敵國所竊取，從而造成不可預估的損失。所以說，面對細節一定要認真對待，不能敷衍了事，更不能不把細節放在心上。

　　想當年，加加林為何能在二十多人中脫穎而出，成為人類史上第一個登上太空的人？就是因為他注重細節。當時在蘇聯的宇航員中心訓練時，學員們進入宇宙飛船時，只有加加林一人脫下了鞋，他的這個表現一下子就被導師注意到了，他們認為只有一個從心底愛護宇宙飛船的人，才會注意到這種細節，于是就選擇了加加林，讓他成為第一個登上太空的`人。

　　所以說，細節往往就是我們通往成功的鑰匙，而這把鑰匙，就掌握在我們自己的手里，比如在我們考試的時候，我們在答題時仔細一些，多鉆研一下文章的內涵，或許就可以比別人多得一分，而這一分，往往就是你和別人拉開的差距，細節永遠都決定著成敗。

細節成敗作文篇5

　　幾位探險者無意間進入一個人跡罕至的洞穴，并點燃了幾只小蠟燭來指引方向，卻不曾想到這個舉動導致了蝴蝶住所的遷移。通過此事可知，一個不起眼不引人注意的小細節，也會造成意想不到的結果。

　　細節是繼承發展的前提，細節是開發創新的基礎，細節是決定一個人成功的重要因素。“千里之堤，潰于蟻穴”，在此之前，誰會想到小小的螞蟻會造成如此大的影響呢？所以要注意細節，關注小事。那么該如何重視細節呢？

　　留意細節，培養習慣。良好的生活習慣，往往帶給人好的開始和好的將來。美國的一位普通應聘者福特，在應聘開始前習慣性地拾起地上的一張廢紙扔進廢紙簍，這讓他輕松過關，成功被錄取。東漢時杰出的科學家張衡，從小養成愛想問題的好習慣，對周圍事物總要尋根問底，這種態度促使他發明了令人震驚不已的地動儀。馬克思也曾說過：“良好的習慣是一輛舒適的四駕馬車，坐上它，你就跑得更快”。所以，留意生活中的點滴，培養良好的生活習慣吧。

　　觀察細節，思考實踐。實踐是創造的源泉，科學的真理來源于實踐。英國科學家瓦特是位觀察細致，愿意思考實踐的人。他因為燒水時水汽的'運動而注意到了蒸汽的力量，并通過大量的實踐驗證，最終改良了蒸汽機。美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒，在自己有缺陷的情況下，比平常人更留意周圍事物，最終在老師的幫助下掌握多種語言，完成了一系列著作。中國古代偉大醫藥家李時珍不懼個人危險，勇敢嘗試百草，完成《本草綱目》。

　　重視細節，積累經驗。小時候的科學家霍金也經常是課堂上的反面教材，但慢慢長大的他開始對周圍事物感興趣，經常拆裝機械，這積累了他物理數學的經驗，為之后的科學探索打下了基礎。重視細節，注意積累的經驗，才能為將來打下更好的基礎。

　　細節不是“細枝末節”，而是一種認真的態度和科學的精神。所以要養成注重細節的習慣。

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