實用的細節決定成敗作文大全(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的細節決定成敗作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

細節決定成敗作文 篇1
這句名言說得好“態度決定一切,細節決定成敗”,是啊,態度好了什么都不愁問題,抓住細節了,那就一定能成功。
這不,那次考試前,老師們給我們緊鑼密鼓的復習,可是我卻漫不經心,把考試拋到了九霄云外,一點也不拿考試當回事,自由散漫,態度極其不端正,一天天過得沒有壓力,總以為自己能考好,上課也不認真聽,下課也不認真復習,這時,大難臨頭了——該考試了。
考試時,我拿起筆,上來就換錯單位,再往下寫,數又算錯,到了簡便計算,不是調到陷阱里,就是少了大過程,解決問題,不是看錯題,就是數算錯,總之,就沒有讓我滿意的地方。總之那些題沒有一個是不扣分的。考試完,分數很不理想,考得特別差,我這時才意識到自己自由散漫的態度,考前不認真聽,考時不認真做,這就是導致我考試差的`原因。
現在回想起來,真慚愧,不過,“態度決定一切,細節決定成敗”這句話說的是一點也沒錯。
細節決定成敗作文 篇2
有句名言所說,細節決定成敗。你不得不承認,注意每個細節的人能成大事。
舉個很簡單的例子。你在高考,在數學考試中,每道題目都算得認認真真。但在最后一道題目,你忘了點一個小數點。結果不盡人意,與名校只有一步之遙。你很懊悔,自己的粗心大意。不,這不是粗心,也不是大意。那是你不注意試卷里的每個細節。
再往大一點說。以前,非洲的公園由德國人建造。一天,某非洲國的總統覺得德國人造的公園既貴,又不好看。在建另一座公園時,用同樣的錢造了一座豪華,美麗的皇家公園。一年后,這個國家發了洪水,洪水毀壞了豪華的公園,而德國人建造的花園卻能屹立不倒。這是什么原因?是德國人選的.材料不同,雖然貴,卻能防水防震。
了解英國歷史的人應該知道一件事情。那是發生在英國查理三世的故事。查理三世準備與里奇蒙德決一死戰,查理讓一個馬夫給自己的戰馬釘馬掌。鐵匠釘到第四個馬掌時,差一個釘子,馬夫便敷衍了事。不久,雙方開戰。大戰中,查理戰馬的一只馬掌掉了,國王被掀倒在地,戰爭也以失敗告終。可見,不注意細節,有可能誤了大事。
細節是成功的基石。即使是一個細節,都會有很大的重要性!
細節決定成敗作文 篇3
考試結束了,成績如一團亂麻,無法理清,過去那個自信的我快被壓跨了,當看到血淋淋的分數時,我有一種暈的感覺!
大哭一場,大嚎一頓。
換來一句至理名言:只要你有信心,永遠都會成功。
話來一局人生哲理:細節決定成敗小心駛得萬年船。
——題記
數學成績挺糟糕的,15分什么概念?我居然是白丟的后果實在嚴重別課的成績再好也壓不過別人了,我徹底的被擊敗了,但是我總結了
我想告訴自己的一句話是,一條鏈子是由若干個鏈扣組成,一個鏈扣看似小,但正是由于這一個小小細節使整個鏈子不能起到作用。學習也是如此,你一直想知道為什么你和同學一樣努力,為什么你的成績不理想,那就是你的細節沒有注意到。細節往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子,縱然有99個鏈扣是好的,但只要有一個壞的鏈扣,它永遠也是不安全的。
我又想起了這樣一個故事:一馬失社稷一個蹄鐵亡了一個國家啊。那是何等的遺憾。
我很小就聽到了這個故事,很小就聽明白了這個道理,但是那個少年不把忠言當耳旁風呢?驕傲的認為自己絕不會出現這樣的毛病,一再的自以為是,終于,我看到了結果。我嘗到了得失。為什么明明能做對的'題就是做不對呢?還是不細心啊!
我明白了細心是什么。細心首要細目,就是要學會多用眼睛認真觀察事物,不能什么事情都一晃而過,眼睛是人的心靈窗口,幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來。其次要細心,細心能夠讓我們知道自己經常犯的錯誤在哪里,然后要每天檢查自己是否又犯了類似的小錯誤,如有,就要立即改正,同時,將看到的東西進行分析,去偽存真,去粗取精。再次要細做,凡事都要三思而后行,把好的、成功的經驗總結起來,運用在自己的生活、學習和工作中,這樣,才能盡可能地確保萬無一失。
細節決定成敗,想做大事的人不少,但愿意把小事做細的人很少;雄韜偉略的戰略家不少,但精益求精的執行者很少;各種規章制度不少,但不折不扣的執行很少。我們應該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,重視細節,從小事做起,這樣,才能做到對社會有貢獻的人!
我要重新振作起來,一次的失敗不等于永遠的失敗,一次的跌倒不意味永遠也爬不起來。我一定會重新充滿信心,正式自己的問題,再次揚帆起航!相信自己,我能行!
這個暑假我明白了:細節決定成敗!
細節決定成敗作文 篇4
《細節決定成敗》讀完后,我感受到書中所強調的細節問題不僅僅是企業管理問題,對于教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發和借鑒意義。
成也細節,敗也細節。細節問題的重要性由此可見,我作為一老師,在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么,怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務呢?
從對老師自身的要求來看,老師首先要嚴格要求自己,把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細,做全面,真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計,問什么問題 ,怎樣問, 何時問, 甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。另外,老師也要十分注重自身修養的提高。因為老師在學生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對學生的.影響有著舉足輕重的地位,所以老師應時刻注意自己的一言一行,向學生展現自己高尚優雅的風度和修養,對學生施以正面影響。最后,老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象,才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的表現,了解他們各自的心理特點,因材施教。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產品,產品壞了可以報廢,而針對人的教育如果失敗了,損失卻是無法用數字來衡量的。這是我讀了《細節決定失敗》最大的感受,這也就更加堅定了自己的信念:把目光放在學生的長遠發展上。
目光要關注學生的長遠發展,首先關注的應是身邊小事,學生成長的環節就是由這些小事構成的,學生發展的任何事都要求教師用心對待,千萬不可小視之。
從對學生的要求來看,我覺得老師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學生。作者在第四部分第二節中談到,注意細節其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習慣,因為人的行為的95%都是受習慣影響的。所以我們應該從日常學習生活中的細節抓起,嚴格要求學生養成注意細節,一絲不茍的好習慣,在習慣中積累功夫,培養素質。良好的習慣一旦形成,將會成為他們一生受用的寶貴財富,因為習慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運。
所以我認為,我們細心的工作決定的是教育的成敗,學生的成敗,只有把細節處理好了,教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手,小事做起,把教育工作做細,做到最好,成為一名優秀的高素質的教師。
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