幸福的時刻作文

時間：2026-04-25 19:19:28 幸福

幸福的時刻作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的幸福的時刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福的時刻作文15篇

幸福的時刻作文1

　　周六，我們家來了一位客人——我的好朋友周希希。

　　看到她來了，我很是高興，連忙約了我另外一個朋友曾詩語去惠友書店看書，打算讓她也認識認識我的好朋友。

　　路上，剛好遇見曾詩語。我們仨人一起走進惠友書店。一進門，周希希的眼睛直發亮，盯著前面的東西再也移不開。那些不是書，而是一些筆呀、風扇呀、文具盒呀等物品。周希希這看看那看看，引來了曾詩語的不滿：“你到底看不看書呀？”她這才依依不舍地移開目光，跟我們一起去看書。

　　我們各自選好位置，曾詩語忙著去拿書看。周希希徑直走到了曾詩語的位置坐下來。一場好戲即將開始。

　　果不其然，曾詩語拿著書過來，剛好看見了周希希。只聽她“切”的一聲，又找了個位置坐下。別以為曾詩語那么輕易就原諒周希希了，曾詩語只是在等待報仇的機會而已。

　　周希希起身去拿書，曾詩語馬上把座位搶了過去。這回輪到周希希等待機會了。一會兒，曾詩語起身上廁所，林走之前指著自己的座位說了一句：“誰坐誰是豬。”

　　這次，她的座位完好無損地空在那里等她。她回來后又喜滋滋地坐回了原來的位置。

　　“還說誰坐誰是豬呢，你坐你就是豬。”

　　“怎么？我自己說的`當然不算。”

　　“說別人就是說自已。”

　　“這個沒依據，蠢子。”

　　“有的，你說別人，別人不接，所以這句話還是你自己的，是有依據的。”周希希有依有據地說著。

　　“不坐這里了，看著都煩。”曾詩語氣沖沖地離開了座位。

　　我說了句：“算了，不看書了，出去吧。”這回，她們意見總算統一了一次，估計是她們都不想再多待一秒鐘。

　　“我們和好吧。”走出惠友書店，周希希主動跟曾詩語說。

　　“好吧。”

　　兩只手握到了一起。這兩人真是不打不相識。不過，看著她們終于和好了，這一刻，我感覺好幸福。

幸福的時刻作文2

　　時間的日記一頁頁不停地翻著，時間的流水不知不覺間，帶走了太多的回憶。可是任憑時間在多少地方留下了腳印，母愛的芳香依舊沁人心脾，那一個個充滿愛的幸福時刻我仍然銘記。

　　幸福的時刻就像被風吹散的蒲公英，哪里都有愛的種子，也有愛的痕跡。不知你是否留心觀察過，每日，是誰早起為你準備美味的早餐？是母親。當母親拖著疲憊的步伐走在廚房里，眼里盡是說不盡的操勞，那深深的黑眼圈傾情訴說著母親的困倦，你我的心是否如刀割一般痛？但母親卻挺直了身軀，嫻熟地為我們做著美味的早餐，那一個個動作，那一個個時刻都飽含著母親對我們的愛呀！這份美味的早餐中凝聚著一份無私而又偉大的愛，就像蒲公英一樣，將自己的子女傾情呵護，最后再給予他們力量。蒲公英的`種子遍布大地，蒲公英的愛也是遍布四方，就在這一刻我也收獲到了幸福。心中愛的種子再次被喚醒，開出一朵朵幸福而又絢爛的花。

　　幸福的時刻也像那蔚藍而又寧靜的海洋，一眼望不到邊際。無論我的成績是好是壞，無論我的心情是喜是憂，母愛永遠是我心靈的大后方。還記得有一次考試時，只考70分，母親接過試卷什么也沒說，但眼里流露出的明顯是失望。沒有多久，母親把我叫了過去，耐心地給我講解錯題，不時向我投來關切的目光。可我并不知道，母親昨晚熬到后半夜，而此時時針已過十點，母親該是多么勞累，不經意間才發覺母親竟是如此羸弱，歲月在母親的臉上留下深深的皺紋，我卻渾然不覺。那一刻，我感受到了母愛的幸福，這份感動融入心海，蕩起一圈圈愛的漣漪。

　　母親給予我的幸福，如春風雨露般無私地滋養我，伴我成長。多少次母親用針線縫制衣物，為我抵御冬日寒風，任憑指關節的疼痛刺激著她的神經，在那時，幸福是衣線中的絲絲關懷；多少次母親用傘為我撐起一片無雨的天空，任憑細密的雨水打在母親身上，在那時，幸福是傘下的陣陣感動。多少個多少次，母親都默默地忍受痛苦，為我營造一個個溫暖的港灣。突然我才懂得，母親給予我的不僅僅是一個個“幸福時刻”，而是“幸福一生”。母親無時無刻不在呵護我，關心我，只是我從未發覺罷了。那一瞬，我流下幸福的眼淚，這份溫暖將伴我走過幸福的一生。

幸福的時刻作文3

　　我家幸福的時刻有很多，但是我家最幸福的時刻是去年寒假元宵節那天，我們全家一起合作賣風箏的時刻。

　　早上我們一家早早地起床，吃過早飯就開始忙碌起來。先把今天需要賣的風箏準備好，然后我們就拿著風箏去棋盤山公園掛風箏。我負責撐開小風箏，媽媽負責撐開大風箏，爸爸則負責爬高上低地系掛風箏，媽媽一邊撐著大風箏一邊指揮者爸爸掛風箏的位置。很快我負責的全小風箏撐好了，我就去幫爸爸掛系風箏。一個小時的功夫我們的攤位就被掛好的風箏打扮的五彩繽紛。

　　上午天有點冷，來公園里玩的人不算太多，買風箏的人很少，我一個人負責招待買風箏的客人。只要有人來，我就趕緊給客人介紹風箏的品種和價格，幫助他們挑選出自己喜歡的風箏來，再給他們撐好，系好線，再收錢找零。顧客不會放風箏的話，我還會給他們示范放風箏，并且教會他們放風箏。爸爸和媽媽只是負責看著攤位。

　　下午的棋盤山異常熱鬧，人山人海，此刻的我們全家正忙得不亦樂乎。“先生，你想要什么樣的風箏？平面的還是立體的？”“阿姨，您買的.風箏是自己放還是讓您的孩子放？”“姐姐，您喜歡大號的風箏還是小號的風箏”買風箏的客人很多，我就不停地詢問客人的情況，根據他們的需求和愛好介紹風箏的品種和價格，然后給他們推薦適合他們的風箏。爸爸那邊更是忙碌：“您要的老鷹風箏是嗎？好的我給您取下來” “我給您取飛機風箏！”“蝴蝶風箏馬上給你取下來”爸爸就這樣不停地給客人取下他們想要的風箏，直到客人滿意。“最低15元，親我們的風箏不議價”，“白雪公主風箏20元，收您50元，來找您30元錢”媽媽一邊給客人說風箏的價格一邊收錢找零。此時爺爺奶奶也來幫忙了，爺爺把攤位上已經賣掉的風箏趕緊補充撐開掛好，奶奶則負責幫助爸爸拿風箏線圈和綁系風箏。我們也沒空去教那些不會放風箏的人學放風箏，只是簡單說一遍如何放風箏，提醒他們要逆風放風箏就行了。3個小時的忙碌過得飛快，等到下午四點多的時候，看著我們早上拿來的三大捆風箏所剩無幾，再看看天上飄著我們賣出的各種風箏和客人高高放飛的風箏時臉上洋溢的快樂表情時，我們全家人也幸福的笑了。這難道不是我們家最幸福的時刻嗎？

幸福的時刻作文4

　　“叮當！叮當！……”響亮的放學鐘聲如鑰匙一般，放出一群桎梏許久的同學，大家如小鳥般歡樂的走出校門，有的人興奮的奔去趕擁擠的公車；有的人坐上家人溫馨的汽車；有的人深鎖著眉頭，跑去補習班的接送車……而我是開心的，沿著再熟悉不過的羊腸小徑，走向溫馨的家。

　　我踏著輕巧的步伐、哼著美妙的歌曲，周圍的小草和小花們也好像隨著風一起搖擺、舞動著；河中的小魚，也快樂的游來游去；電線上的小鳥們，也好像隨著我的歌聲唱起歌來。到了家，我打開門，馬上就有一陣陣撲鼻的炒菜香，我興奮的脫下鞋子、丟下書包，趕快看媽媽今天煮了什么好菜，原來是我最愛吃的咖哩飯！香Q的`米飯、金黃色的馬鈴薯，和片片香濃的洋蔥，搭配在一起，真是獨一無二、完美無瑕的大餐啊！真讓人食指大動，直想先吃完快。但媽媽趕緊阻止我說：“要等大家下來再一起吃。”我立刻十萬火急的拉開嗓門，叫大家快下來。

　　當大伙兒下來時，我已經正襟危坐，手上的筷子，也已準備爭食了。大家坐下來時，我的筷子如快樂的舞者，迅速的夾起我最愛的食物。大家一邊吃著豐盛的晚餐，一邊天南地北的談天說地，聊著學校發生的，開心的、難過的事，只要聊到好笑的事，大家都會哄堂大笑。吃飽飯后，大家走去客廳，吃著媽媽切好的水果，看到新聞里國內外一些事大家也一起討論問題。

　　和家人一起共度晚餐、一起聊天、一起討論問題……這就是我每天中最幸福的時刻，飯菜的滋味也因為這樣而更有滋味。但我以前并不知道，這樣是多么的幸福、美好！直到有一天我看見海倫．凱勒的一句話：“我一直在哭，一直哭，哭沒鞋子穿，直到有天我發覺有人沒有腳……”我頓時恍然大悟，因為自己是“人心不足蛇吞象”心中太多得欲念、渴望，會壓得我喘不過氣、奄奄一息啊！

　　“知足常樂，能忍自安。”珍惜身邊所擁有的，不要奢求你所沒有的，更要珍惜你所擁有的，無限的幸福就會滿溢，甜美的滋味就會無窮！

幸福的時刻作文5

　　“鄧格，鄧格，作文幸福時刻500。”寧晨站在鄧格家樓下叫著。“來了。”樓上傳來鄧格的聲音。接著的是下樓梯的聲音。“走吧，我的寧晨。”鄧格挽起寧晨的胳膊。

　　兩人走在鋪滿落葉的路上。聽著腳下落葉被踏過的聲音。兩人的身影越走越遠。陽光照在她們的身上，遠去的背影發出淡淡的亮光。

　　“張老師好。”寧晨和鄧格異口同聲的叫道。“你們好，去上課吧。”張老師揮揮手說道。

　　寧晨因為考上這所中學時成績不錯，所以老師讓她當了紀律委員和數學科代表。鄧格也是如此，她是語文科代表和文藝委員。加上她們兩又是好朋友，所以大家叫她們姐妹花。但大家都比較偏愛鄧格，因為她長得漂亮，又會吹笛子。多才多藝，討人喜歡。而相反寧晨在她的比較下變的不出眾了。

　　兩人相比下，寧晨略小些，所以鄧格總是我的寧晨，我的寧晨的，叫個不停。

　　寧晨卻也從來不與鄧格爭，不是爭不過，而是她不忍心，因為鄧格沒有一個完整的家庭，她的'家中沒有爸爸，所以鄧格十分要強，內心十分脆弱。

　　“同學們，注意了，學校要組織文藝晚會，每個班要推選幾個節目，中學生作文《作文幸福時刻500》。這次晚會有評選一，二，三等獎，我們三班一定要拿出看家本領，讓全校看看我們的厲害。”張老師突然走進來，接著說了這些話。

　　幸福，是一個模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時念叨自己多么悲慘，感受不到幸福。

　　有時，我也會與父母斗嘴，認為父母不理解我，認為他們這也不好，那也不好，對自己關心，不夠理解。而當我“獨在異鄉為異客”時，我又會想起父母，想起他們為我做飯，對我噓寒問暖，那個時候是多么幸福。

　　真是煩，每天的作業真是多，都要做到七八點鐘。可是一到放假我就開心得不得了，因為我可以隨心所欲的做自己喜歡做的事，覺得自己很快樂。

　　做父母以及老人總愛對我們說：“你們現在的生活過得真是好啊!和我們小時候比起來呀不知道好了多少。”我們現在能坐在教室里上課已經是無比幸福的了。回家問問自己的父母，問問他們上課是不是桌椅齊全......

　　這樣的例子不計其數。無論兄弟姐妹，親戚朋友，還是老師同學之間，我們曾在一起學習生活過，到了以后，這些都將變為我們記憶中。誰不能說我們在一起的時光是幸福的呢？

　　我們擁有的幸福很多很多，所以我們要珍惜親情，珍惜朋友，珍惜現在擁有的幸福時光。

幸福的時刻作文6

　　生活在當今時代的我們，身邊到處都是幸福，這短暫而又難得的時刻卻容易被我們淡忘。但是，只要我們稍微回憶，許多美好的片段還是一如既往地令人向往。

　　小時候，爸爸很嚴厲。在我的記憶中，他從來不曾很衷心地表揚過我，無論我做的有多好。也是從那個時候起，我們的關系就不怎么親近。我叫的那一聲“爸爸”和他叫我的那一聲乳名，也似乎只是個冷冰冰的代號。

　　忘了從什么時候開始，我也變得非常迫切地渴望擁有父愛。每次看見最要好的同學放學之后撲在父親懷里撒嬌，我的眼神總是充滿無限的羨慕嫉妒恨。天冷了，看見同學的父親頂著嚴寒從家里送來厚厚的外套，我的心里更是空落落的。

　　有一天，我小心翼翼地告訴媽媽：“其實我挺希望爸爸來接我。”媽媽先是一愣，繼而笑了：：“現在你爸爸工作特別忙，等過了這一陣，他會去接你的。”我點點頭，卻仍然固執地認為，媽媽那所謂的“工作忙”只是個借口，我又何必放在心上！

　　周五下午放學，我一如既往地坐在樓下花壇邊等待媽媽來接我。猛抬頭，一個高大的'身影朝我走來，仔細看看，竟然是爸爸！我習慣性地伸出手，爸爸眼睛里閃出一絲異樣的光芒，迅速地把他那結實的大手伸過來。好澀！又是那么溫暖。當兩只手觸碰的一瞬間，我的心像是被什么牢牢地包裹住。我不由朝爸爸手上看去，手背上青筋暴起，被風雨烈日摧殘得黝黑又粗糙。爸爸握地很緊，好似什么珍寶，唯恐丟失。此刻，溫暖在我全身洶涌著。爸爸微笑著摸摸我的頭，說：“走，我們回家！”我第一次覺得他前所未有的溫柔，心里也是前所未有的滿足。

　　一路上，我們就這樣走著，兩人都沒有說話，但我感覺就像擁有了全世界。那種滿滿而又輕松的感覺，應該就是幸福吧。

　　從那一刻起，我和爸爸的關系就有了微妙的變化。"老爸”和“女兒”也多了一絲溫暖味道。

　　時至今日，那個幸福的時刻始終都在影響著我。

幸福的時刻作文7

　　在一個人的生命當中，最幸福的就是一結交一位好朋友，更幸福的事就是與他（她）形影不離，朝夕相處：一起學習，一起玩耍。

　　我就有這樣一個好朋友，是我的同班同學，我們一起分享快樂，一同分擔責任，一塊兒化解論難，可以說我們是莫逆之交。

　　記得在五年級時，我們倆共同在班中舉辦了一次講座，題目為《植物的生長與特性》。為了辦好這次講座，我們每次下課休息時間都在準備。為了保證萬無一失，我又把他叫來我家排練。一次又一次，每次都有提高。從讀不通到后來可以流暢地讀下來，我們至少練了30余次，在這中間，沒有一個人說過渴，說過累，轉換轉換姿勢，微微一笑，繼續排練。這短短一個星期與他排練的時光，是我最快樂的時光。

　　第二個星期到來，就要辦講座了，我們倆的心情都很緊張。當走上講臺的時候，我的.心里像揣了只小兔子，怦怦狂跳。我想，這是我第一次上臺講，必須講好，否則，不但會讓同學們看不起，還會失掉與他共同努力的信心。

　　該做自我介紹了，我說完后，他開口了，但他比我更緊張，整個人像被放入了冰柜，站在那兒一動不動，身體各個部位都僵硬了，連說出來的話都和平常不一樣，變調了。我看了看他，天啊，已經是滿頭大汗了。我握握他的手，緩解一下他的緊張情緒。之后，只要是需要轉化語言，組織語言的地方都由我來講，他只用對著資料讀。演講進行還算順利，但我們在臺上無一刻放松，一直都緊著身子，放不開。后來，他漸漸進入了狀態，把心漸漸打開，話能跟得上，漸漸也可以和臺下聽眾互動了。講座進入了高潮，臺下同學們提出的問題，我們都搶著回答，感覺自己的思維完全打開，語言火花如滔滔江水向嘴邊用來，那感覺真好。當聽到臺下掌聲一片時，我們的心里比吃了蜜還甜，我們彼此對視，心里樂開了花。

　　從此之后，我們倆更是形影不離，成為了福樂同享，患難與共的好朋友。真希望，這種友誼可以持續下去，直至永遠。

幸福的時刻作文8

　　暑假里開學之前，爸爸從外地回家小住，正好趕上媽媽休班。爸爸說帶我們去登泰山觀日出，兩個大忙人能湊一塊兒陪我真是難得，我特別地高興。順便帶上姥姥和表弟，一家人開車直奔泰安。

　　時近中午，我們到達山腳下。大家在路邊店吃過午飯，來到紅門附近。爸爸停好車，五人換上運動鞋，背上純凈水和零食，拄著登山杖，開始登山。從一天門經紅門宮、萬仙樓、斗母宮、經石峪等可以到達中天門。一路上各種美景，引人入勝，臺階兩旁不時地能看到文人墨客的題字和詩句，簡直是一條“書法之路”。我們走走停停，也不是那么的累。爸爸在中天門給我和表弟買了兩塊雪糕幾塊西瓜解暑，當時渾身熱的那股勁立時有了清爽感，吃完休息一會兒繼續上路。聽說后面的山路很陡峭，就讓姥姥去做纜車先行一步。我們四個又走過快活三里、云步橋等來到令人心驚膽顫的十八盤。看著那崎嶇的臺階真令人望而生畏呀！路上遇見幾個挑山工，只見他們重擔在肩，依然腳步生風。我真為他們那種吃苦耐勞的精神所折服呀。

　　從十八盤向上看去，臺階層出不窮，綿延不絕。歇息的功夫看見幾個外國人，他們也來欣賞中國的`“五岳之首”。我為“天下第一山”自豪的同時，告訴自己：絕不能半途而廢，不能讓外國人看笑話。爸爸拽著我，媽媽拉著表弟，互相鼓勵，一步一挪，終于趕在天黑之前到達了南天門。姥姥都等著急了，把我和表弟一手一個抱住，心疼不已。媽媽夸我們說，四個小時走了六七千個臺階，還挺厲害呢！

　　踏上天街，一陣寒冷，原來山上山下溫差足有七八度，連忙穿上外套。找家面館，吃了晚飯，租幾件軍大衣，躲在背風處，天當被地作床，枕著背包，睡一覺恢復體力。凌晨兩三點醒來，看見滿天星斗眨眼睛，又亮又多。四點多鐘摸黑走到日觀峰，那兒已經擠滿人了。凌晨五點多，東方露出了一片云霞，接著范圍越來越大，越來越紅。慢慢的太陽探出頭，半圓，扁圓，然后整個太陽就呈現在大家的眼前。大家紛紛拍照記錄這美好的瞬間。柔和的陽光變得金燦燦的，所有人身上就像鍍金一樣，都成神仙啦！

　　我們內心澎湃，激動萬分，隨著人流涌到最高峰——玉皇頂。俯視周圍，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。這一刻，我真正的體會到能和父母親人共同體驗登山的辛苦，揮灑汗水，大家一起勇攀登真的很幸福！

幸福的時刻作文9

　　那是一個寒冷的冬天，天氣是那么凄涼，人們躲在屋子里不出門。一片雪花落在玻璃上，又落下一片，第三片……像一封封信被送達到了各家各戶，得到了冬的消息。

　　“喂，卷寫完了嗎？”一整天里我聽的最多的就是這句，耳朵都快聽出老繭子了。而就在今天，我向媽媽做出了挑戰。

　　從那天開始說起吧：在臨近考試時，媽媽給我買了一大堆卷子，“叮鈴鈴……”開考了，哦，上面的.題我都做過，教室里十分安靜，只能聽到沙沙的聲音，時間飛快。不一會兒就考完了。我懷著興奮的心情說：“今天考的題我都做過，保證滿分。”說完，我就回到房間玩了起來。成績今天就要公布了。老師拿著一沓卷子走進班級。開始宣布分數了，當聽到我分數的那一剎那，我的臉紅了，因為在那天考試過后我向同學們炫耀，自己一定會取得好成績，可現在看來……

　　回到家，我把卷子拿到媽媽面前，只見媽媽眉頭緊鎖，一邊檢查，一邊像審犯人似的審問我。突然媽媽生氣了：“你怎么考的，不是都做過嗎？”我被媽媽的語話震住了，從小到大媽媽從沒有打罵過我，甚至連批評都沒有，我的淚水從臉頰劃過，跑到外面，我一邊擦眼淚一邊奔跑，想讓所有煩惱都被這狂風吹走，試過了，但沒有用。我從兜掏出5元錢，想要買點吃的，可突然發現四周沒有倉買。這時的我真想回家嘗嘗媽媽做的飯菜：真希望此時可以聽見有人叫我的名字，可這一切都是假象，突然，聽見媽媽的聲音，我回過頭，又高興又恐懼。媽媽跑到我身邊，沒有說什么，只是叫我快點回家。到了家，吃完飯后，媽媽見我在讀書，給我端來一杯熱牛奶，這一刻，我那冰冷的心被暖化了，不知是媽媽還是熱牛奶的緣故，我的心溫暖了，感到無比幸福。

　　今晚的夜，充滿了愛意，雪依然下著落在地上，被這溫暖和幸福融化了。

幸福的時刻作文10

　　幸福是什么？幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；又是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛……幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。那一刻，我們都會感到幸福。幸福平凡而又令人感動。

　　記得有一次早晨，當我還在朦朧的睡夢中時，(.)就早已聞到了撲鼻的香味。原來是媽媽給我做的早餐！攪得我肚子里的蟲子也醒了，不停的動。于是我就趕緊起床，開始享受美味佳肴。我在美美地想著：在那豐富的美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、酸甜骨，宮保雞丁等。這時我才想起只有一杯熱乎乎的牛奶和一只雞蛋。

　　第一節課是我最喜歡的英語課。英語老師將前幾天的英語試卷發了下來。我一看，91分？怎么那么差，而且大部分題都是老師講過的.。當時，我心里很自責，很難過。那節課也沒有好好聽，心里總想著爸媽會不會罵我，而且，腦子里總是浮現出爸媽罵我的情景。好不容易熬到了放學，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹仍舊那么討厭。她們現在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責了。我垂頭喪氣地走進家門，眼中盈著晶瑩的淚水。爸媽看見這情景，心疼極了，連忙問：“彤彤，你怎么了？是不是有人欺負你了？是不是誰冤枉你了？還是……”聽他們這么說，我更加傷心了，爸媽也更不知所措了。這時，我才跟他們說出實情，并向他們保證以后再也不會這樣了。可他們聽后，并沒有罵我，而是笑著給我講道理：分數只代表過去，而不代表將來。現在考不好沒關系，只要你以后加倍努力，爭取考出好成績就行了。爸媽并不是那種只要分數、成績的人。聽了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動，流向我身體的各個部位。

　　啊！這就是幸福時刻，我

　　所遇到的幸福時刻：考試考垮了，爸爸媽媽并沒有教訓我，而是給我講道理。我將永遠不會忘記這難忘的一刻。

幸福的時刻作文11

　　“幸福”是什么呢？是愛籠罩了心的時候產生的感覺．回想著以前的往事，一幕幕幸福的畫接踵不斷的浮現在我的眼前．

　　時間凝固在了某個點，而我的記憶也停在那里．那是星期五的下午，是激動人心的時刻．我要回家了……上班會了，真快呀，可我卻等不及了，多想回家呀．可是天公不作美，剛才還是晴空萬里，不經意間，雨悄然降臨大地．窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，拍打著窗外的一切，是在提醒我，沒有帶傘嗎？

　　“叮叮……”放學鈴響了，同學們陸續走出了教室，可我慢吞吞的邁著艱難的步子走出教室，來到大門口，天空烏云密布，不見一絲光亮，烏云籠罩了整個天空，也籠罩著我的心，雨中夾雜著風，毫不吝嗇的'吹著我，讓我無法躲避這欺負．

　　兩分，三分，十分……我等了三十多分鐘，爸爸沒有來，媽媽也沒有來，我要怎么辦？我蹲在那里，默默的哭泣著，就像一個路邊被拋棄的小狗……

　　忽然一個高大的身影向我走來，雨迷蒙了我的眼，濕了我的睫毛，等我定睛一看，是爸爸，沒錯，是爸爸來接我呢！爸爸用他粗糙的大手撫摸我的頭，親切地說：“怎么呆在這兒？不冷嗎？”我默不作聲，經過風雨吹打的我緩慢站起來，可能是呆的時間太長了，我的腿和腳都僵硬了。于是爸爸讓我上他的背，我就伸出手，抱著爸爸的脖子，俯在他的背上。那是多么寬大的肩膀，承載著我們一家的重量，剎那間，一股暖流輕易植進我的心里，撫平我的不安。俯在爸爸的背上，溫暖、舒服、無憂地慮。雖然滿眼都是淚水，但我的心卻是暖暖的。

　　雨依然下著，風依然刮著，烏云依舊密布著。可我不再害怕那黑暗，因為爸爸就像那一盞永不熄滅的燈，永遠在我前面保護著我，讓我做那雨中的鏗鏘玫瑰吧，在無所顧忌的風里，享受著愛的浸潤。

幸福的時刻作文12

　　一陣陣清脆悅耳的鶯啼聲悠悠地傳來，驚醒了在桌上打盹的我。緩緩抬起沉重的腦袋，輕輕摩挲著惺忪的腦袋，只見窗外一道柔和溫暖的陽光，偷偷地透過淡青色的簾子，鋪灑在淺杏色的課桌上，像是一池平靜透亮的湖水。天花板上的吊燈倒映進來，白白的燈影和淺杏色的光影交相輝映，如夢如畫。

　　再看看身邊的其他同學，有的因疲倦伏案休憩，有的正落目運筆疾書，有的恰低頭閱讀書卷，看著他們專注安詳的神情，讓我感覺到一種寧靜安謐。我就是享受圖書館這種安靜閑適的'氛圍，不看書，就是來逛逛看看，也是十分愉悅的事。這里，沒有外面的喧囂，沒有外界的嘈雜，耳中聽聞的只是是涮涮的翻書聲和偶爾幾聲鳥鳴。一走進這里，原本浮躁焦慮的內心漸漸沉靜安定下來，享受這里的現世安穩，歲月靜好的時光。

　　穿梭往來于一座座高大齊整的書架間，用手指輕微觸摸那散發著幽香的書幀，似乎漫步于一架時光隧道中，觸碰到從古至今偉人們創造的文化，有幾絲敬畏，有幾絲感動，更有幾絲欣喜。欣喜自己是如此的幸福，可以隨心所欲地接觸無數智者們的饋贈，是最平常而又最珍貴；最簡單而又最豐富的財產。

　　目光一瞥到喜歡的書籍，索性接取下來大快朵頤一回。或是感嘆于她精美的書名；或是傾心于她個性的作家；或是鐘情于她個性的封面裝幀，這些都無所謂，只要喚起我們心底的那份好奇，激起我們閱讀的那份興致，就好好珍視這份機緣巧合。我想人和書的緣分默契類似于人和人的，甚至這種邂逅的幾率更要甚微，試想想在成白上萬年的歷史中；在浩如煙渺的書卷中，能夠相遇到一本心儀的書，是一種多大的榮幸。

　　捧起一本書，無論是溫婉古典的還是活潑現代的；無論是嫻雅國內的還是激進國外的，風格迥異的書都能讓你收獲良多。一個人的閱讀史是一個人的精神發展史，讀書或是多識開拓視野多識鳥獸蟲魚之名，或是豐富人生閱歷洞察人情世故，或是陶冶審美情趣感受真善美。

　　閱讀有時并不是抱著某個實在的目的，她只是我們靈魂深處的深情呼喚。閱讀可能是我們荒蕪心靈的一汪清泉，常年送來清涼的慰藉；閱讀可能是我們無趣生活中的一個櫥窗，時時展出美麗的精品；閱讀可能是我們瑣碎生命中一幅巨畫，勾勒出最生動的圖景。

　　所以我愛讀書，享受讀書，讀書是我生命中最幸福的時刻。

幸福的時刻作文13

　　每一個人都有那幸福的時刻吧！不論是一天，還是一秒，那一刻都是最甜蜜的！像柔柔清風，鉆進你的懷抱。

　　有人曾問我：幸福是什么？，我沉默不語，即而陷入沉思。

　　每一年的家長會，都是爸爸來的。又到了一年家長會，看見那些同學朋友們挽著他（她）們的媽媽有說有笑的走進來，既羨慕又嫉妒。想起每年的家長會，媽媽都會百般推托，什么我很忙，沒時間去等等。每次我都會大鬧一場，弄得可以冷戰幾天。可這次不一樣，媽媽竟然在我不停的'軟磨硬泡后答應了我！心里的喜悅像一股泉涌撲面而來，似浸了蜜一樣，甜滋滋的。

　　今天，開家長會的日子，我滿懷期待下午的到來，可到了中午，本來一朗晴空的天氣忽然變了，就像一向乖巧的妹妹突然哭鬧了起來那樣，無緣無故，毫沒有章法。一時間，風雨大作，烏云漫天。我開始擔心起媽媽來，突然希望她不要來了，但又期盼著，似深潭的死水但又泛著希望的泡泡。

　　在門口站了許久，見媽媽一直未到，心里難免有些失落，沒關系。下次，下次就好了。心里雖然這么想著，可眼睛一直流連在門口，嘆一口氣，正要離去，忽見雨水彌漫的盡頭，出現了一個小點，越來越大，竟是媽媽！我滿眼震驚之色，心里不知什么滋味，就像加了糖的苦咖啡。此時的媽媽像落湯雞似的：因為下大雨，她的褲腳和鞋子都濕透了，臉色也十分蒼白，走路也有點不穩，手上舉著的那把傘搖搖晃晃，像要斷了似的。媽媽看見我，忙問：我沒遲到吧？看這大雨下的，很冷吧！來，我給你帶了件毛衣，穿上吧？餓不餓？我來時買了點點心，嘗嘗？說著，她幫我穿上毛衣，然后將我摟進懷里，緊緊的，慢慢向教學樓走去。我窩在她的懷里，感受著屬于她的溫暖和味道，莫名的，鼻子一酸，差點掉下淚來，心里暖暖的，軟軟的，但又有說不出的感動。這是什么感覺、大概就是那看不見，聽不見的幸福吧，這就是那課本里常常提到的幸福吧，這就是那不可用語言表達的幸福吧，那種似清風，柔柔地拂過你的臉頰；似清茶，淡淡然卻不失享受；似燭光，火焰雖小卻不失溫暖。

　　幸福是什么若說愛是能創造一切的奇跡，那么幸福就是愛的一朵生長的花。

　　幸福的時刻，其實就在你身邊，像柔柔清風，鉆進你的懷抱。

幸福的時刻作文14

　　幸福其實就是在平淡中體現出來的，你苦苦尋覓的幸福或許就在疲憊的那一霎那間體現出來。

　　何為幸福？

　　有一個家，有愛你的親人和朋友，不患上嚴重疾病，在我看來這就是幸福。幸福并非是天天吃好的和住別墅，天天有人陪著天天有人說愛你。幸福不是掛在嘴上的，掛在嘴上的不一定就很幸福。幸福本來就是件平淡的事情，需要在平淡中產生。朋友的一聲問候，親人的一句叮嚀又何嘗不是幸福。不要把幸福這兩個字做太高的要求，要求越高失望越高。能好好的過日子比什么都幸福，雖然我們整天就在為柴米油鹽忙碌，雖然我們整天在為家人打拼。但看到家人的笑臉，你能說你不幸福嗎？我想此刻的你一定是幸福的，不是嗎？

　　幸福在于滿足，一個永不滿足的人怎能體會到幸福？因為你的時間都花在了怎么才能滿足自己的.欲望，又怎么有時間去體會幸福。不可否認幸福需要一定的物質基礎，完全沒有物質也不會幸福。所以除了體會幸福，我們要努力為自己創造幸福。幸福不是成天抱怨，而是努力奮斗，為自己為家人而努力奮斗。回望我們以前的幸福：

　　孩提時，我們能吃根棒棒糖就覺得是幸福；上小學時，能戴上紅領巾就覺得是幸福；上中學時，入團就覺得自己幸福；上高中時，能通過高考就是幸福；上大學時，能順利通過考試就覺得是幸福；步入社會，能找到滿意的工作就覺得是幸福。今天的我們，總是在說自己是多么的不幸福，其實幸福就在身邊，不去發現不去體會就不會幸福。我們已經把很多事情都看得習以為常了，所以不再用年輕時那顆善于發現的心去體會幸福。

　　夕陽西下時，看著老人相互攙扶著散步的畫面；當愛人為你擦干哭泣的淚水，當吃著父母為你精心烹制的菜肴，當孩子坐在你膝上玩耍，當你委屈時接到朋友的一個勸慰電話，當你失利時仍然支持你的伙伴在身邊，當你快樂時有人和你一起分享……這些都是幸福。

　　幸福在不經意間流露，也在不經意間溜走！

幸福的時刻作文15

　　談起校園生活，真像一個調味瓶，酸甜苦辣，五味俱全；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……而留給我印象最深的則是那一次的數學文化節。

　　為了顯示自己班長的風采，我特地報了“算二十四點”。從那以后，飯后半個小時的算二十四點成了我每天的必修課。經過苦練，我滿懷信心。

　　“算二十四點的同學到操場集中。”操場上的孫老師正拿著喇叭大喊著。我的心不知為什么跳得飛快，我鼓勵自己：“經過這么多天的努力，一定能取得好成績的！”

　　管理老師分好組，與我一組的是丁瑩妙與四年級的劉宇耀和葉若雨。我看了四年級的這兩個小孩，一看就是經驗不足，不必放在心上，我還是專心對付丁瑩妙吧！比賽開始了！發牌人員發下了四張牌：3、3、3、3。我一看簡單！剛想說出口，旁邊就有一個聲音搶先了：“3×3=9，9×3=27，27-3=24。”這副牌就被收走了。經過15分鐘的激烈戰斗，我的名次竟是最后！我開始慌了，這么辦？頓時腦子里一片空白，一副牌也算不出來！距離隨之擴大，一開始的'信心與勇氣像空氣一樣溜走了，我有點絕望了，看著如此大的比分差距，我心想：完了，我沒有希望了，我不可能晉級了，當初我就不應該報這個名，逞能，現在……我像一朵蔫了的花，再也提不起勁了。 “劉思捷，別慌，放輕松！努力追上他們！我們相信你，你可是我們班所有的希望呀！”聽著這些話，我的眼前浮現出了一張張信任的面孔，不行，同學們都這么相信我，我怎么可以就此放棄？我不能辜負同學們的期望呀！瞬間，那丟失的信心和勇氣又漸漸回到了我的心里。之后的每一副，我都對答如流。一副牌發完了！“我第一！”我大喊著，手舞足蹈，心想：功夫不負有心人，這么多天的努力沒有白費，我獲勝了！我沒有辜負同學對我的希望。

　　當第一名的獎狀發到我手里時，我感動得一塌糊涂，所有的辛苦在此都化為了喜悅和幸福，更重要的是同學們的鼓勵與信任。

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