幸福優(yōu)秀作文(匯編15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的幸福優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福優(yōu)秀作文1
家，是個(gè)溫馨的地方，里面包含著父母親愛與關(guān)心，會讓人覺得很幸福。
那天，是我十二歲的生日，本來十分開心的.我卻失望了。爸爸和媽媽今天都不在家。
到了家我努力忍著不讓自己哭，躺在床上一陣子后，我來到了書桌前，把作業(yè)寫好了以后就坐在客廳里回想著我10歲生日時(shí)那與爸爸媽媽一起玩，一起笑的情景。我禁不住笑了起來，我這是第一次感覺到孤單。我抱著媽媽送我的玩具狗熊，在回想著。
過了一會兒“萱萱”跑了過來，跳到沙發(fā)上時(shí)我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，大概是我想得太入迷了吧。“萱萱”用爪子碰了碰我的手，我才醒悟過來。我抱起“萱萱”并把它摟在懷里，“萱萱”叫了一聲好像在安慰我不要傷心。
就在我迷迷糊糊，正要睡著時(shí)，突然一道刺眼的燈光照了過來，我下意識的把被子蒙在了頭上，漸漸的適應(yīng)了燈光，慢慢的將頭伸出來，就看見媽媽正拎著蛋糕，微笑地對我唱著生日快樂歌，淚水突然溢滿了眼眶，我光著雙腳，撲到了媽媽的懷里。
這就是使我感動的瞬間，我知道媽媽其實(shí)已經(jīng)很累了，可是她還堅(jiān)持為我過生日，這真的很令我感動。
家無需大，只有父母和孩子就是幸福，就是一個(gè)溫馨的家！
幸福優(yōu)秀作文2
追趕幸福
人，這一輩子，總在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度過，到頭來，回首嘆望，你是否會明白自己究竟在忙碌些什么，追趕些什么？我的答案是“幸福”，是那看不見，摸不著，卻又能深深感受得到的幸福。
“幸福”二字相信大家都不會陌生，因?yàn)槲覀兇蠹叶荚鴵碛羞^，他是那么的美好，那么的吸引人，他是最能讓我們快樂的`。他有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)卻時(shí)刻環(huán)繞在我們身邊，但人們只有一個(gè)念頭，那就是追趕他，不讓他在我們身邊消失。人們是貪婪的，我也是貪婪的。
出生那一刻，我給別人帶來了幸福，我從此就注定了以后要去追趕那份屬于自己的東西。沉睡在母親的懷抱中，吮吸那甘甜的乳汁，那幸福是不用追趕的，但漸漸地，我們長大了，步入了學(xué)堂，邁入了社會，我們必須勤勞，因?yàn)槲覀円汾s幸福。這時(shí)的幸福是如此難得，而追趕他，就變成了一份使命，催我們拼命的前進(jìn)。后來，我們老了，那不堪一擊的身心以不容擺布，這是我會發(fā)現(xiàn)，幸福就在眼前，就環(huán)繞在我們周邊，我們真正追趕上他了。
我們的一生，都在為追趕幸福而忙碌，當(dāng)下，我們正處于學(xué)習(xí)時(shí)期，我們一定要好好努力，追趕幸福。
幸福優(yōu)秀作文3
幸福既是淺顯易懂的，也是耐人尋味的。
——題記
蕭瑟的秋風(fēng)乍起，席卷著大地的包羅萬象，也卷起了我的思潮。我的心中還在回憶，早晨那淺顯易懂的幸福。
早晨上課的時(shí)候，我的`語文書不翼而飛。我頓時(shí)慌了陣腳，沒頭似的東奔西跑。自己更像被囚禁在一個(gè)荒島上，無法離開。突然，一個(gè)黑影在我身后閃過，是?哥！他看見我愁眉苦臉的樣子，就預(yù)測我沒有帶語文書。他自己包里準(zhǔn)備的第二本語文書遞給了我。這本書仿佛變成了一對翅膀，帶著我飛出了小島，飛進(jìn)了公開課的世界。那本書一直激勵著我，使我的每一次發(fā)言都格外精彩，自然就受到了老師那個(gè)大拇指的表揚(yáng)。頓時(shí)，淺顯易懂的幸福感奔涌而出。
時(shí)光匆匆，很快，到了下午的崗位爭霸賽了。受紙條啟發(fā)的我又重回到了原本屬于我的舞臺。成功當(dāng)選副班長的昕姐漫不經(jīng)心地督了我一眼，這讓我的心中又多了一份斑駁。在我登上副班長崗位的那一刻，成功，喜悅，自豪這種感情早已不在話下，更濃厚的則是那耐人尋味的幸福。
幸福既是淺顯易懂的，也是耐人尋味的。今天的這兩種幸福陪伴我度過了一個(gè)寧靜的夜晚……
幸福優(yōu)秀作文4
很久了，我們都說很幸福，卻忘記幸福是什么。可能是彼此都遺失了方向，跟隨別人，隨波逐流通，盲目地說、做，就這樣結(jié)束了一個(gè)時(shí)代。
很多時(shí)候，我都可以感覺到幸福的存在。我是一個(gè)很容易幸福的`人，總是可以追溯到幸福。多年以后，我可能無怨無悔地跟著世界說“再見。”，再也不見了。一束鮮花、一個(gè)微笑、一縷陽光，足以讓我開心好幾天，這應(yīng)該是幸福吧。身邊的人總是說要我找到自己的幸福，給自己快樂，然而我拼命地追溯著，其實(shí)它己經(jīng)掠過我身邊，在角落里暗暗地奸笑著。自己都不知道幸福是什么，卻抓住一些不屬于自己的幸福，接下來就是一場可憐沒人要結(jié)束的結(jié)局。到自己快崩潰那天，還以為那就是幸福。
我很隨然，所以我慢慢觀望幸福，慢慢追溯，之后慢慢接受。
紅綠燈轉(zhuǎn)接時(shí)，我看到幸福了。
她說：“等很久了吧，賞你面包。”
我接過去，默語。依然在大地球小角落，依然有幸福存在。一顰一笑，都可以看著，多好啊！
前世，戰(zhàn)場一起揮霍；今世，時(shí)代一起放逐；來世，彼岸相見。
幸福，迷芒中相見
醉生夢死，依然清晰
又一次，尋覓到了
只是時(shí)間流過，又是一場夢
人生如夢，幸福，卻只是個(gè)節(jié)拍
幸福優(yōu)秀作文5
幸福是饑餓時(shí)一頓香噴噴的飯菜；幸福是眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水；幸福是在一個(gè)平凡的日子里的一份祝福……
早上，睡意朦朧的我迷迷糊糊地來到餐桌旁。呀！一杯鮮美四溢的五谷雜糧，一個(gè)早已剝好皮的白白嫰嫩的土雞蛋，一塊新鮮的自制的香蕉味的蛋糕擺在那白色花邊的桌布上。這時(shí)一股暖流涌上我的心頭。原來，這就是幸福。
已近傍晚，我和爸爸媽媽漫步在小區(qū)的一條小路上，觀看天邊的彩霞是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)消失的。頓時(shí)，幸福充滿了我的心窩。
教師節(jié)，我毫不猶豫地給敬愛的薛老師買了一束清一色的粉康乃馨。嬌艷欲滴的花瓣似乎在傾吐著愛的芬芳，晶瑩剔透的露珠，在彩虹的折射下，散發(fā)出美麗的光芒。我迫不及待地拿起花就往教室里跑。當(dāng)薛老師接過花，臉上露出欣慰的的笑容，我感受到一種前所未有的幸福。
幸福，是燃燒的.火焰，溫暖那受傷時(shí)冰冷的心靈；幸福，是甘甜的清泉，滋潤那失意時(shí)干涸的心田；幸福，是沙漠里的一片綠洲，給饑渴的人們帶來一絲生存的希望。
幸福，需要用心來感受它；幸福，需要用愛來溫暖它；幸福，需要用一雙慧眼來發(fā)現(xiàn)它；幸福，需要……
幸福優(yōu)秀作文6
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，是誰教會我們學(xué)會說第一句話？是爸爸媽媽！是誰攙扶我們邁出人生的第一步？是爸爸媽媽！生活中，父母對我們無微不至的照顧與關(guān)懷，讓我們茁壯成長。我感覺我是幸福的。
那是寒假里的一天，媽媽陪我去補(bǔ)課。下課后，媽媽把我的學(xué)習(xí)用品放在車?yán)铮挚次易�(wěn)才登上自行車帶我回家。可是，到半路原本晴朗的天一下子變了臉。不一會兒，烏云密布，雷聲轟隆。媽媽大喊：“快，抱緊我！”就飛快地騎了起來。可轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨點(diǎn)落了下來，如斷了線的`珠子。媽媽一看不妙，就帶我到一家藥店門口避雨。夾著雨點(diǎn)的風(fēng)吹在我身上，把我凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽看見了，連忙把衣服披在我身上，然后給爸爸打電話，讓他來接我。一會兒，爸爸來了。看見我發(fā)抖的身子和發(fā)紫的嘴唇，把圍巾、帽子給了我。我說：“爸爸，不用了，還是你穿吧！”“沒事，我不冷。”爸爸說。后來，我和爸爸打車回了家，媽媽騎車回了家。
那天晚上，爸爸媽媽都生病了，就我沒事。也是從那一刻起，我懂得了親情，并且知道了我是最幸福的孩子。因?yàn)椋职謰寢寣ξ腋冻隽颂嗵嗔耍麄兙褪俏矣晏炖锏挠暌拢瑖?yán)冬里的棉衣，包裹著我，保護(hù)著我，讓我感受到了親情的幸福。
幸福優(yōu)秀作文7
今天下午臨放學(xué)的時(shí)候，柯老師給我們布置了一道作文題：幸福是什么。這可把我難壞了。
在回家的路上我就一直在思考，什么是幸福，當(dāng)時(shí)我的肚子餓的咕咕直叫，我想如果現(xiàn)在能吃到可口的東西，不管是什么，我都會覺得很幸福。但是爸爸看到我餓，給我買了兩個(gè)包子，我吃了以后，饑餓感很快就消失了，這樣的幸福感覺也太容易了，肯定不算。
到了家里，我開始寫作業(yè)，先寫數(shù)學(xué)，花了50分鐘，再寫英語，花了30分鐘，最后開始寫最難的語文，主要是因?yàn)橛凶魑模@時(shí)我腦袋有點(diǎn)發(fā)暈了，于是我想：如果能快點(diǎn)把作業(yè)寫完，然后跑出去玩耍，那真是太幸福了。但是，快寫完作業(yè)就是為了玩，這樣的幸福寫出來也太沒有意義了。
我又把語文書第十課保加利亞作家埃林·彼林的《幸福是什么》再看了幾遍，發(fā)現(xiàn)原來幸福是通過自己的辛勤勞動，為別人做有價(jià)值的`事，這樣才是真在的幸福。于是，我把我平時(shí)幫助同學(xué)的事情寫出來，內(nèi)心感到無比的幸福。
幸福優(yōu)秀作文8
祝你幸福！祝你在助人為樂的光環(huán)下幸福！
太陽的幸福，在于給了萬物充足的營養(yǎng)，照亮了整個(gè)大地，給人們一個(gè)明亮的世界。西下了，留給世界一片生機(jī)勃勃。
柳樹的幸福，在于給孩子們編起一個(gè)個(gè)柳環(huán)，守護(hù)起一方水土，為環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。所以，柳樹開心地翩翩起舞。
大海的幸福，在于給了魚蝦一個(gè)安逸、舒適的家，讓輪船從自己身上飄過。所以，大海滔滔不息。
月亮的幸福，在于給了黑暗的.夜空一絲光明，摸黑的夜行人一盞明燈。所以，月亮和星星快樂地閃閃發(fā)光。
云的幸福，在于給干涸的池塘一些水分，讓池塘再次泛起碧波。變成了水，留給世界一滴水分。
土壤的幸福，在于給植物營養(yǎng)，讓世界保持年輕，給人們以墊腳石。所以，它在心中樂開了花。
我的幸福，在于幫助了一個(gè)個(gè)同學(xué)，完成老師的作業(yè)。所以，我更加天天向上。
幸福優(yōu)秀作文9
“越長大越懷念少年時(shí)有多勇敢，騎單車摔多痛也笑著哭，越單純越幸福心像開滿花的樹，努力的深愛過就不苦，大雨中期待著有彩虹。”
越單純越幸福，越害怕越孤單。這是聽完這首歌最初的印象。生活中做到這樣的并不多，真正的`單純或許已經(jīng)不存在了。這個(gè)年齡有很多孩子逐漸偏離了原有的童真，取而代之的是青春與成熟。熟不知那樣懵懂成熟的對面就是幼稚。而隨著年齡的增長，發(fā)現(xiàn)令人渴望莫及的卻是最初的純真。擁有一顆純真的心，無論世事變幻，無論身在何處，都能淡然如菊，在寧靜的天空下沐浴一片安然幸福。單純的世界里只有你一個(gè)人，脫離了浮躁的氣息，剩下淡淡的幸福，生活在一種真我的狀態(tài)中。
其實(shí)在這個(gè)充滿城府的世界中，單純的孩子往往最讓人擔(dān)心。畢竟他們毫不設(shè)防，愿意用心與我們親近，不在斤斤計(jì)較，也不再劍拔弩張，而是大多數(shù)人希望的安詳狀態(tài)。所以對待單純的人相反會有一顆仁慈之心，會因?yàn)橐粋�(gè)無辜的眼神而想要去保護(hù)他，呵護(hù)那份難得的純真。越單純越幸福，我期待有這樣的一個(gè)人，勇敢的去單純，并收獲這樣一份美好和幸福。
幸福優(yōu)秀作文10
有這樣一段話：“日子在期盼和等待中過去，總覺得你好像已經(jīng)來過了，又好像始終還沒有來，你到底在什么地方呢？你到底是一種什么模樣呢？”
我們從小生活在快樂的環(huán)境中，會得到爺爺奶奶的疼愛，爸爸媽媽的呵護(hù)，老師同學(xué)的幫助……這是一種幸福，它叫得到。
幸福，你是否始終貫穿生命呢？
今天是感恩節(jié)，我得到了世界上最珍貴的禮物——一朵美麗的微笑。
感恩父母的文章以在老師的`指導(dǎo)下寫好了。晚上，我給遠(yuǎn)在外地的媽媽撥了電話，心里“咚咚”直跳。
我想母親一定和我一樣，揭起電話便說：“臭孩子，找老媽有何事？”
我小聲說：“今天是感恩節(jié)，我寫了一篇文章，想給您讀讀。”
媽媽一定很開心，用溫柔的笑聲說：“好啊，讓我看看你的作文水平有沒有提高。”
“爸爸媽媽……”我用了自己作飽滿的熱情，認(rèn)真而又富有激情，同時(shí)也用了最美的聲音去朗誦。我讀完了，這時(shí)才感覺到母親半天一聲沒吭，便輕輕的小聲問了一句：”媽媽，我念完了。”
可是母親好一會才說話：“寶寶，你真棒，你長大了，媽媽永遠(yuǎn)愛你。媽媽在外地管不了你，原諒媽媽！再見！”
幸福優(yōu)秀作文11
幸福是什么？這個(gè)看似簡單的問題，一直困擾著我的心。
一對年邁的夫婦在云龍湖風(fēng)景區(qū)站著，他們滿面滄桑，有著一頭白發(fā)如雪。他們沒有埋怨歲月的流逝，沒有感嘆時(shí)光的飛逝。無情的歲月，在他們臉上留下了深深的印痕。晚霞滿天的傍晚，在柳絲輕揚(yáng)的湖水旁邊，他們相互依靠，雙手緊緊地握在一起。啊！幸福就是一對夫妻，相扶到老。
在綠草如茵的草地上，爸爸媽媽依偎在一起，天使般快樂的`孩子奔跑著、蹦跳著，張開雙臂撲向父母的懷抱，發(fā)出“咯咯咯”銀鈴般清脆的笑聲。啊！幸福就是和和美美的家庭。
在一條車水馬龍的大街上，有一位盲人老爺爺戴著一個(gè)眼鏡，拄著一根拐杖，想過馬路。這時(shí)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小朋友走了過來，說：“老爺爺，讓我?guī)^馬路吧！”于是，一老一少、一高一矮，小心地穿過馬路。老爺爺臉上露出了燦爛的笑容。啊！幸福就是幫助別人，快樂自己。
幸福并不神秘，擁有真心、愛心、善心……，就會把幸福握在手中。
幸福優(yōu)秀作文12
幸福的事情有許多，每個(gè)人的體驗(yàn)是不同的。我的幸福是自己在學(xué)校學(xué)了一天的習(xí)，回家吃家人做的豐盛的晚餐。
這天，放學(xué)了，太陽西下，太陽光從火紅的顏色到橙色又到淡淡的黃色。我慢悠悠的走在回家的路上，到家樓下的時(shí)候天已經(jīng)黑了，翠綠的樹變成了黑的，被周圍的路燈照出的影子，左右搖擺著，發(fā)出沙沙的聲音。
在學(xué)校呆了一天的我也餓了，抬頭一看，自己家的廚房燈開著。我飛速跑上樓，把樓梯踏的咚咚響。打開門，一股股香味飄進(jìn)我的'鼻子里。魚、肉、蛋、青菜，還有我最愛喝的銀耳湯。母親正忙著端飯，看見我還站在門口，說道：“孩子，快進(jìn)來，媽媽做了你最喜歡吃的菜。”我進(jìn)屋把衣服換了，書包放在椅子上之后，趕快過來吃飯，一瞬間，讓我感到心里暖暖的，非常幸福。
我們一家人，圍在一起，皎潔的月光灑在窗臺上，一股股淡淡的桂花香味從窗外飄來。橙色的燈光照著我們，歡快的笑聲此起彼伏。噢，這就是幸福。媽媽給我夾菜，爸爸拍著我的肩膀問：“今天學(xué)校有什么開心事？”濃濃的親情，讓我感到幸福。
幸福優(yōu)秀作文13
在人們眼中，也許只有人與人之間才有幸福，而我認(rèn)為人與寵物之間有著更多的幸福。
大雨沖刷著大地，我踩著夕陽的“影子”，回到家中，扔下濕漉漉的書包，任由疲倦的身體在沙發(fā)上倒下，兩眼放空呆呆的望著天花板，逐漸失去了意識。
“唉——”我用雙手費(fèi)力地將身子撐了起來，又摸了摸脹痛的額頭，“啊！”我的手剛一放上去便被冷不丁的'燙了一下——我發(fā)燒了！我隨即站了起來，搖搖晃晃的拿起了水杯喝水，接著又癱在床邊，無力地吞下了一顆退燒藥。在我意識模糊時(shí)，只有那時(shí)鐘的“滴答”聲在我的腦海中回響。然后我的雙眼被蒙上了一層水霧。
“嗒嗒！”我朝門口望去，只見我家的小白狗正叼著一條毛毯，邁著沉重的步伐，向我走來，接著奮力一躍略帶磕絆的跳上了床來。
我正準(zhǔn)備開口訓(xùn)斥他，沒想到出人意料的一幕竟真實(shí)地發(fā)生在了我眼前。
小狗拖著毛毯，盡量將其均勻的攤攤開在了我的身上。在確認(rèn)我全身蓋上了毛毯后，它走到我面前，輕柔地舔了舔我發(fā)熱的臉頰，好像是在安慰我說：“沒事趕緊睡吧！”隨即又起身鉆進(jìn)毛毯中，為我暖暖受寒的身子，我則微笑地?fù)崦怂纳碜印?/p>
其實(shí)，人與寵物之間的幸福，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比你所想象的還要更多。
幸福優(yōu)秀作文14
我們的校園美如花園。跨進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一塊牌子，牌子上寫著：“學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造。”校門兩邊是郁郁蔥蔥的四季常青樹。正對校門就是我們的教學(xué)樓，上面有八個(gè)大字：“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”。在教學(xué)樓里有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室。我們的學(xué)校不但環(huán)境好，教學(xué)設(shè)備也很先進(jìn)。
上課鈴響了，從語文課上傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲；從數(shù)學(xué)課里傳來老師清脆的講課聲；微機(jī)室里同學(xué)們聚精會神地敲打著鍵盤；書法室里同學(xué)們一絲不茍地寫著毛筆字……
下課鈴響了，校園里又是一番景象。同學(xué)們走出教室，操場立刻歡騰起來。同學(xué)們像五彩繽紛的花朵開滿了整個(gè)操場。
敬愛的老師像媽媽一樣，為培養(yǎng)這些孩子，多少次教誨，多少次家訪，多少次輔導(dǎo)，她們用高尚的`品德，美好的情操，潛移默化地感染、影響著我們，用智慧啟迪著我們，用知識武裝著我們，用慈愛關(guān)懷著我們。
每天我和小伙伴生活在您的懷抱里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愉快地游戲，感到無比幸福。
幸福優(yōu)秀作文15
你認(rèn)為什么是幸福呢？和家人一起吃頓簡單的晚飯是幸福，和喜歡的朋友一起做喜歡的事是幸福，還有一種幸福是讀書，讀一本自己喜歡的書。
每個(gè)人都有自己喜歡的書，媽媽喜歡充滿浪漫愛情的書，爸爸喜歡古代歷史戰(zhàn)爭書，弟弟喜歡新奇冒險(xiǎn)的繪本書，我喜歡的書很多，富有哲理的'，充滿想象力的，還有小公主的書。
我剛剛讀了《非凡十二歲》，它的作者是英國的伊娃·伊博森，它帶我經(jīng)歷了一場曲折的歷險(xiǎn)，同時(shí)還學(xué)到了許多生物和動物知識，故事情節(jié)一度吸引我不吃飯，把整本書讀完了，甚至意猶未盡，感覺故事還可以繼續(xù)。
我讀了好多書，《俗世奇人》《城南舊事》《呼蘭河傳》等等。一本書就是一個(gè)世界，它讓我沉浸在一種自我陶醉的幸福中，在這種幸福，我獲得知識獲得經(jīng)驗(yàn)，不斷成長。
怎么樣，你是不是也感覺讀書很幸福，那就和我一樣，做個(gè)愛讀書的幸福的小公主吧！
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