元旦小學作文15篇(薦)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的元旦小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦小學作文1
隨著時光老人的腳步,我們迎來了新的一年。
在的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯歡會。
中午,李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。
下午,同學們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢后,聯歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的'煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響。迎來了今天。
元旦小學作文2
一月一日——元旦,這是全中國人民都知道的,元旦聯歡會作文。而小學生過元旦一定少不了聯歡會,今年也是如此。
星期六,我迫不及待的來到學校,可誰知道教室已經布置好了:中間一大片場地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著,窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學們也是各忙各的,不亦樂乎;不一會兒,聯歡會開始了。
在主持人的宣布下,吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節目---架子鼓。他伴奏的`是張杰的《明天過后》,剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽,在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術讓同學們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中,心潮久久難以平靜。當演奏完畢時,兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵,附和著說:“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說:“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時非常好聽,仿佛讓人置身在幻想的境界里。可好景不長,一會兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后,胡朝暉又表演了魔術,可在關鍵的時候,令人意想不到的事發生了:當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因為一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門,數不勝數。
經過了一上午的聯歡會,同學們還沉浸在歡樂的氣氛中,最后同學們才依依不舍的離開教室。我愛聯歡會,也愛元旦。
元旦小學作文3
元旦前夕,我去某某大酒店參加了一個晚會。那天我特別高興。
媽媽告訴我,時間一上來很緊張,你又要跳開場舞又要主持,聽了后我急得團團轉。媽媽說先去畫一下妝吧。我坐在椅子上,阿姨開始給我涂粉底,真舒服呀,感到柔柔的刷子在我臉上跳來跳去,像個快樂的小精靈。我剛站起來,媽媽就來了,媽媽笑了,笑得像一朵艷麗的花,說要讓我擺姿勢拍個照,我答應了。
妝畫完了,媽媽說趕快吃飯,我們在7號桌。我過去一看,哇,這么多好吃的呀。我先拿了一點小零食,吱吱香,真脆!我一下子吃了好幾個。不一會菜都緩緩地上桌了,我的嘴里那是直流口水呀!這些菜雖好看,但最好吃的,還是玉米和棗的拼盤,頗有家鄉的風味。我吃了一個又一個。時間過得很快,不一會就要跳開場舞了,那就意味著我要和這些美味的食物告別了。我拔腿跑向洗手間,洗了幾把手,便跑回大廳當中,排好隊形,晚會馬上就要開始了。
不一會音樂響起,按照老師的安排我等會才能上。我聚精會神地看著她們,跳的`舞真是比以往好多了,用我老師的話說就是,“真是關鍵時刻睜大眼睛,整個身心都投入進去了。”正想著,就輪到我了。我心里激動極了,想必她們剛上臺也是這樣的吧。伴隨著強烈的音樂和激烈的鼓掌,開場舞很快就結束了。我覺得在這里跳得好快呀,就好像一場夢,我趕緊下了臺。下面我還要主持,又得換衣服,真緊張呀。所有的主持人都上去了,你一句我一句地說著主持詞,下了臺我們也一點不緊張,你玩你的,我玩我的,開心極了,有說有笑的。過了很長時間,有人叫我去表演《我是一只小小鳥》,我的心臟怦怦地快跳起來。結果非常順利,還有不少為我鼓掌的人呢!
那一天每個人都是那么高興,我真希望每個人都會這么和睦相處下去。
元旦小學作文4
我一走進教室,不由地張大了嘴,“哇!教室太美了。”我仿佛置身于畫卷中,教室上空掛滿彩旗,清風拂過,它們就像一位位舞者在上空翩翩起舞;四個顏色不一的氣球掛在教室上空,微風吹來,氣球搖著小身子,好似在對我們招手。
讓我更驚奇的是教室里還有幾位家長忙前忙后,說是要和我們一起“慶元旦”,還有趣味比賽呢!正在我好奇地時候,唐煒晰媽媽來給我們講比賽規則,她告訴我們玩的是夾乒乓球,每組派出代表先夾住球,再把球放入盤子里,看誰夾的.多。比賽升級時,先夾好球,用手托住球,向終點跑去,把球放在盤子里,再跑回去夾球,一分鐘達到三個球,就算比賽。第一輪比賽開始了,我們組派出了劉茂晨,她是個心靈手巧的女孩子,她一定能為我們組爭光!“預備,開始!”隨著裁判一聲令下,代表們爭分奪秒地夾乒乓球。“加油,劉茂晨,劉茂晨!”我把我的加油牌高高舉起,為她加油助威。果不其然,她獲勝了!比賽升級了,陳夢妍代表我們組雄赳赳,氣昂昂地走上了講臺,看起來很機靈。比賽開始了,陳夢妍一夾,球就像個乖巧的孩子,服服帖帖的在筷子上不動了。其他組進展的可不順利,球在他們的筷子下滑來滑去,他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。陳夢妍又夾起一個個球運過去,可好景不長,在運輸第四個球時,球掉了。我的心提到了嗓子眼,就在這時,裁判員大喊,“時間到!”!同學們趕緊數球,“我們贏嘍,剛好3個!”教室里一下子爆發出歡呼聲。
時間悄悄流逝,快樂的游戲結束了,我依然沉浸在這美好的氛圍,新年就要到來,我也希望新的一年能向今天一樣充滿歡樂啊!
元旦小學作文5
元旦又到了,我們高興的一蹦三尺高,因為一年一度的元旦聯歡會又要開始了,在我們看來,這天就像我們的狂歡節一樣,我們又要大干一場了。到了下午,我走進已被我們裝扮好的教室,教室里煥然一新,黑板上寫著六個彩色的大字:溫暖的大家庭。黑板上貼著很多五顏六色的氣球,窗戶上還貼著銀光閃閃的拉花,教室上空還系著兩條長長的大彩帶,墻上還裝飾著各種漂亮的.飾物,站在教室里,仿佛站在童話世界里。大家都找到了自己的位置,坐了下來,主持人們宣告元旦聯歡會開始。
第一個表演的是王一翔的電子琴,他彈的電子琴聲音非常優美,讓人沉醉其中。爾后就是羅君堯表演的二胡《賽馬》,他拉的鏗鏘有力,聽起來出神入化,我們不禁鼓起掌來。最有趣的還是數許曉楠他們演的小品,許曉楠演的那個姥姥,說話時那個聲音,那個腔調,怪里怪氣,引得我們捧腹大笑。我們有的捂著肚子;有的仰天大笑:還有的在敲桌子······我看許曉楠都快成了"笑星"趙本山了。
節目演得差不多了,主持人羅君堯大搖大擺地走上前宣布道:"現在是小游戲時間,踩氣球,男女方各三名,誰踩得多誰獲勝。"點到了我的名字,我躍躍欲試的走上前準備踩。只聽見羅君堯說:"5·4·3·2·1·比賽,開始!"我們用力的踩了起來,只聽見震耳欲聾的幾聲響:"啪,啪啪啪!"教室里跟放炮似的,好多人都捂上了耳朵。經過一番"艱苦奮戰"我們男生隊勝利,女生隊敗。我們元旦聯歡會即將結束,陳老師也亮出了絕活——拉小提琴,于是我們在悠揚的音樂中拍著手高興地唱著《新年好》的歌度過了元旦。
這個元旦節好難忘!
元旦小學作文6
馬上就要過元旦節了,為了慶祝元旦,學校讓每個班級自己組織元旦聯歡會。我們班的同學為了搞好聯歡會,忙得不亦樂乎!
瞧!焦曼拿出了自己的零花錢,跑到下面的商店里買來了一大堆裝飾品。這下,課余時間的時候,我們班的同學可就忙開了。李志強、王國慶等人忙著吹氣球,王素妍、謝雨欣那些個子比較高的同學爬上爬下,這里掛一根彩帶,那里掛一個氣球,一心想把教室布置得漂漂亮亮的!
那些吹大氣球的'人都是深吸一口氣,然后對準出氣口,“呼——”的一聲,一個氣球就吹好了。那些吹小氣球的可就吹得沒那么順利了,個個臉脹得通紅,可還是要半天才能夠吹起一個。于是,那些原本在吹小氣球的人都跑到另一邊去吹大氣球去了。大氣球都吹好了,小氣球還有很多沒有吹,怎么辦呢?有人想出了一個好辦法——用打氣筒來打氣。于是,她們有的去買打氣筒,有的到別人那借了打氣筒,都拿著打氣筒打氣。這個辦法果然好,一會弄好一個,一會又一個,一下子那些小氣球都鼓起來了。比起原先來快多了!
那些掛裝飾品的同學雖然都是高個子,可是還是有些地方掛不到。于是她們就在我們位置上踩來踩去的,這可引起了很多人的不滿,于是這些不滿的同學都亂喊亂叫起來,教室里亂轟轟的,直到蔡思說:“你們先忍忍吧,等到開聯歡會那天,就給你們發糖果。”聽了這句話,他們才止住了叫喊。
到了元旦的前一天,教室終于被布置得煥然一新,氣球、彩帶掛滿了我們整個教室,很有節日氣氛。在這個充滿了節日氣氛的教室里,我們可以舉行我們的元旦聯歡會啦
元旦小學作文7
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動,我們都早早地到學校來慶元旦。
活動開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個大花環,窗戶上掛著臘花,美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”
先是學校的'節目,是給去年報名“紅十字”會的學生發掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個個笑開了花。
后面就是我們班的活動了,先是猜謎語,主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片,知道一個拿一個,我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀,我第一個被選到,而且全猜對了!
過了一會兒,老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場,我們一到會場,我們都快絕望了,因為我們來晚了,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個燈謎也沒有,這時,我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:“找到了。”大家都很興奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:“為什么,巴金跟這個燈謎有關系?”我得意洋洋地說:“當然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺。”
大家聽我這么一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對,是古代作家,巴金算現代社會了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊。”周迎春一聽,得到了啟示,說:“是老子。”我們問她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子。”大家又想了幾遍,說:“好,就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍后面。
元旦小學作文8
元旦節那天,也是我三姨的生日。早上,我早早地起了床。“媽媽,新年快樂!”“爸爸,新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來。在洗臉時,我看見天上的鴿子飛來飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節日的祝福。
一會兒,我們出發到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上,我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口,有一位叔叔正在發氣球。紅色的氣球上印著黃色的.“金伯利鉆石”幾個字,真是紅配黃,喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續出發。一會兒,我們到了兩江樓火鍋店。開飯了,我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊,他向我又晃了晃杯子,意思是說“準備好了嗎?”我手指一彈,是說準備好了。接著,我向表姐發去了信號。表姐正在吃東西,所以我們只能等一下。一會兒,表姐向我們發來了信號,我們立刻端起杯子,走到三姨面前,與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊,大家一起說道:“祝三姨生日快樂!”
吃完飯,我們到了三姨家,我們就開始準備送給長輩們的禮物,這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時,我就準備了剪刀和花紙,咱們就開始剪起來。一會兒,我們就剪好了12張剪紙,家中只有10位長輩,怎么辦?有了,今天是三姨的生日,加一張,外婆是一家之長也加一張,這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個小包,把剪紙放進去。疊小包,我最行,所以小包由我來疊。表姐是寫字高手,祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了,就讓表哥來做吧。分工完畢,我們就做起來。做完了,下面就是送禮物了。10個包,一人分3個,還剩一個,就給表哥。“一會兒咱們送過去,用普通話說:‘這是我們送給您的新年禮物,請笑納。’好,就這樣,出發”。我一聲令下,我們付諸行動了。
最后,我們將禮物送個了壽星——三姨,哈哈,大家都很高興,這可真是個難忘的生日會和元旦。
好期待下一年的元旦早些到來啊!
元旦小學作文9
每個人都有自己的新年愿望,我也不例外,每一個人都希望自己的新年愿望都是很美好的,希望家人身體好、希望自己的學習能進步一些、希望自己的父母不要多管自己、希望。
在同齡孩子的眼中,我的新年愿望是最簡單的了吧。我希望父母能讓我做自己喜歡的事情,不要再給我去報那些無聊的課程,對我來說,新年是最讓我期待的一個節日,全家圍坐在一起,其樂融融,那就再好不過了,可是父母好像對我的意見都不贊同,他們的想法很老套,這樣就是我再怎么費勁唇舌,他們也根本無動于衷,根本聽不進去我的任何勸告,他們總以為我是一個小孩子,與他們不是在一個水平,但我們小孩子的思想不就是這樣嗎?
純真而又美好,我向往天上的鳥兒,因為它們可以在天空上自由飛翔;我也向往老鷹,因為它們可以不受任何事物的束縛,能夠翱翔于藍天,俯視一切的事物;都說烏鴉是不吉祥的鳥兒,但是我佩服烏鴉的品質,它能在眾人的流言蜚語中展現自我,同樣不受任何事物的束縛,它們不受任何人的捆綁,在被人抓住的一瞬間,自己拼了命也會向往藍天,我也佩服烏鴉的孝順,因為在它們的身上,我找到了中華兒女身上少有的孝順,烏鴉能為一只小蟲與別的烏鴉爭的`遍體鱗傷,但是只要小蟲被喂進了母親的嘴里,它們受得傷,也會瞬間治愈。
烏鴉的確很孝順;我向往開在懸崖峭壁上的一朵小野花,它們雖然被嫌棄,但是能夠在懸崖峭壁上綻放它們的美麗,我認為很多東西,都是有生命的,我的愿望其實也是由一個小火苗演變而來的雄雄大火。
我的愿望很簡單,就是要俯視時間一切事物,把時間看透,這,就是我的新年愿望。
元旦小學作文10
眼看著新年就要到了,隨之而來的有討厭的期末考試,也有一個快樂的半天——新年聯歡會。每年聯歡會的節目都精彩至極,令人期待。
這是我小學的最后一次新年聯歡會,于是我決定準備一個能讓與我相處六年的同學喜歡的節目,這是我第一次上臺表演,為此我精心設計了許多。
起初我想表演跳箱,可因為場地有限,所以只得放棄。又想到魔方,可三階的普通魔方沒什么特別的,于是找出不久前同學送我的齒輪磨方,它顏色炫,轉動時會牽制中間一排呈360°旋轉,非常搶人眼球。我試了一下沒有任何頭緒,于是上網求助掌握技巧后,在家請媽媽幫忙打亂,在學校請同學幫忙打亂,就這樣勤練了好幾天。
魔方倒是練熟了,但似乎還欠缺了點什么。
正當我躊躇時媽媽買回了260魔術氣球,它讓我看到了豐富多彩的曙光。
于是我再次向網絡求助,選了可愛的貴賓狗造型和同學互動。我仔細確認氣球的數量,躺在床上想著第二天的流程,帶著興奮與期待進入了夢鄉。
聯歡那天,看了一個又一個精彩、激動人心的節目后節目后,終于到我們了,首先由我的搭檔介紹并打亂魔方,可魔方有點'卡'轉動不是很順暢,沒想主持人還偷偷的計時,1分34秒這個結果不是我的水平,當下我的心有點沮喪。但是馬上提起精神和同學們互動做氣球造型,看著同學們在互動中,由恐懼氣球爆掉的緊張情緒到完成成品后驚喜的表情,我忐忑的心也平穩了下來,事后我問了同學們的.感受,大家對這次的體驗都覺得很新奇。
我的心像在太陽下歡樂飛舞的蝴蝶,享受著陽光和花朵的香甜,這是一種從未有過的感覺,為我和相處六年的同學們留下完美的嘆號,我歡樂的小學生活,仍然在繼續著……
元旦小學作文11
上周,我打算參加西湖區的“邦雅爾”新年樂器比賽。三周前,我從古箏10級曲目中挑選了我最熟練的《夜奔》開始練習。周五一早回家校準古箏的聲音。然后我和媽媽小心翼翼的把琴放進包里,然后搬到車上。我媽給我化了個簡單的妝,因為我不熟練,到現場需要找老師幫忙。
我們很早就來到了浙江工業大學附屬中學,沒想到大家都很活躍。學校門口的停車場是各種樂器的大聚會。我們的長古箏剛從車里搬出來,旁邊的大車上來了一套架子鼓。至于小提琴、笛子、葫蘆絲,他們已經被朋友輕松帶入了競技場。還有一些小號、長號、單簧管、雙簧管、嗩吶我都分不清名字。他們不愿意孤獨,我每一句話都和你說。
再來看看年輕選手。西方樂器館一樓,男生都是黑色西裝或者燕尾服,女生都是漂亮的連衣裙。他們都在忙著補課或準備比賽。在我們民樂館的二樓,有的年輕選手穿著長裙,有的穿著中式長裙,有的穿著五顏六色的演出服和碟式包子。兩位年輕的演奏者花時間練習了古箏。看來我有對手了。我趕緊讓老師幫我化了妝,最后一次捂熱手練音樂。我有點緊張,但我應該能處理好。等了好久,終于輪到我了。
玩完后,我先鞠了一躬,坐下冷靜一下,開始了。關于林沖我玩了《夜奔》。那是一個暴風雨的夜晚。林沖被漢奸傷害,最后奮起上梁山當英雄。從緩慢到激烈,最后以響亮的結尾,這些旋律從我的.頭蔓延到我的手指。我盡力不彈錯。我全神貫注地看著琴弦,卻不敢往下看舞臺。終于玩完了。
放松后可以坐在臺下看其他選手的作品。這場比賽對我來說真的是一次難忘的經歷。
元旦小學作文12
上個星期五學校廣播上說:“下星期二,每班要舉行慶祝元旦聯歡會。”,聽到這個消息,我們班的同學都迫不及待了。終于,同學們期盼已久的那天到來了。昨天下午,同學們把教室點綴的漂漂亮亮,黑板上被同學們畫上了一個大愛心,因為我們今天有一個特別的活動—愛心捐送。今天我們班一共組織了三個主要的主題活動:愛心捐送,小型義賣,再加上學校的.一個日有所誦比賽。
第一個主題活動是日有所誦比賽。王老師是裁判,老師在日有所誦里選了許多題目,但我們準備好的很多都沒有被選中,所以沒有一個同學都站起來背誦,終于“最難的單詞”這篇小詩戴子洋會背,他正確流利的背誦完了,王老師獎勵給了他一張起航卡,我們也一起鼓掌祝賀他。
第二個活動主題是愛心捐送。我們每人都帶了幾件衣服、一些文具和一些書。這些都是要送給山區小朋友用的。賈旭寧帶了好幾個大紙箱,好讓我們寄過去。我們放衣服用了四個箱子。文具和書各用了一箱。希望我們的愛心能帶給山區的小朋友快樂。
第三個活動主題也是最好玩的一個活動——拍賣會,同學們把自己不玩的玩具,不看的書都以底價拋售。讓人最感到好笑的是馮浩軒拍賣蜘蛛俠衣服時,劉宇航和倪詩俊都喜歡。可劉宇航給價高所以馮浩軒想賣給他,這時倪詩俊快哭了。王老師說:“包剪錘,誰贏就賣給誰”。劉宇航不敢,因為我們知道他的包剪錘水平最差,果然劉宇航輸了,倪詩俊笑了,可倪詩俊成交的價格確是五十元,可以看出他真的很喜歡這件衣服啊!
今天,我們送出了愛心,也得到了自己喜歡的書或玩具,我們一起度過了快樂的元旦聯歡會。
元旦小學作文13
時光飛逝,不知不覺,20xx年已經悄然過去,20xx年正慢慢向我們走來。歷史即將翻開新的一頁。說到新年,我有兩個愿望。一個是更自律,一個是對媽媽坦誠。
新的一年來了,心中有著無盡的期待,是對新學期的向往,是對嘗試新挑戰的渴望。我想更加自律。因為學習就像逆水行舟。不進則退。如果你放松一點,你將在孫山出名。想取得好成績,不能紙上談兵。學習就像爬山。只有用自己的腳一步一步爬上去,才能看到遠處五彩繽紛的'風景。“不勞無獲”。只有播下努力工作的種子,我們才能收獲好成績的果實。讓我們面對未來的困難,迎接黎明明的黎明。學習就像馬拉松。只有自律才能做到。不要忘記你的主動性,堅持到底。自律是一種品質,優秀的品質會讓人受益終生。
臨近新年,我想“聲討”媽媽,希望媽媽誠實一點,不要再在小時候“出軌”。小時候經常生病。我媽媽想盡一切辦法讓我吃藥。我媽也采取了軟硬結合的方法。“寶寶吃糖。”年少無知的我,沒有發現媽媽的“笑里藏刀”,毫無防備的吞了下去。突然,一種說不出的苦澀充滿了我的嘴里。幾天后,我媽“搞了個——恐嚇的新把戲”。我媽凝重地對我說:“快把藥喝了,聽見了嗎?不吃藥就被狼叼走!”面對媽媽千變萬化的伎倆,我不禁感嘆姜還是老的辣。俗話說,良藥苦口。母親的言行包含著對我的愛。在新的一年里,我祝媽媽工作順利。我也想學會獨立,讓媽媽少操心!
帶著無盡的期待和無盡的祝福,迎接新年鐘聲響起的那一刻。我們即將步入20xx年的夢想殿堂。希望我們能帶著美好的祝愿邁向20xx年的巔峰!
元旦小學作文14
終于到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的.好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最后一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步。
元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。
元旦小學作文15
今天我起的特別的早,因為今天是元旦。上午,我們要到廣場開元旦聯歡會了!
走進學校,有好幾個同學已經來了,后來許多同學也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。
沒多久,我們向xx廣場進發了!
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。
來到xx廣場落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著,驚嘆著,給一年級的小同學鼓掌祝賀,加油打氣!
后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的.掌聲。
到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!
在節目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
這個元旦過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個元旦。
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