欣賞的作文400字

[實用]欣賞的作文400字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文400字 篇1

　　每個人都有自己欣賞的人，有的人欣賞創作詩歌的作家；有的人欣賞彈奏樂曲的音樂家；也有的人欣賞身姿優美的舞蹈家，而我最欣賞的便是教學有方，一心為學生的呂老師了。

　　她個子高高的，留著一頭披肩發，炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上，無論誰在偷偷講小話，都逃不過她的眼睛。

　　呂老師是個文思敏捷的人。在以前的各種比賽中，都是她為我們出謀劃策，才使得我們的班級在比賽中取得了好的成績；她講課繪聲繪色，妙語連珠，同學們個個都聽得津津有味，我們的笑聲常常會傳到走廊里，有時連隔壁班的同學都想來聽一聽；在講課過程中，呂老師不斷地由“課內”拓展到“課外”，講了不少引人入勝的故事，同學們都聽得入了神，仿佛身臨其境。

　　呂老師有時很嚴厲，班里有幾個“搗亂分子”，她一個“眼神”扔過去，準保他們立馬坐直了身子。但大多時候，呂老師是十分親切隨和的`。有一次班里一位同學在課堂上吐了，周圍的同學都皺起了眉頭，緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺上跑了過來，彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學的背，邊拍邊說：“是受涼了吧，讓班長陪你打個電話，讓你媽媽來接你，好嗎？”那位同學答應了。隨后，她又像一位媽媽一樣叮囑我們：“哪位同學身體不舒服就直接跟我說，回家好好休息，身體健康最重要��！”處理好后，她便繼續講起了課。

　　呂老師，謝謝您！您教學有方，育人有法，一心為學生著想，我以后會加倍努力，用更加優異的成績來回報您。

欣賞的作文400字 篇2

　　懷著愧疚的心情，寫下這篇日記，希望熟睡的COCO能原諒媽媽。

　　COCO今天回家，練習了二十分鐘的鋼琴，吃飯，默寫生字，跟讀英語，有兩個單詞老是忘記，媽媽生氣了，狠狠地批評了她，COCO哭了，哭得很傷心。媽媽的心里也很難受。COCO會對著發怒的媽媽說：“還好，還好，媽媽你不象圖圖的媽媽，一發脾氣，把圖圖都吹跑了……”這句話很受用，媽媽的怒氣消失得無影無蹤。

　　每個孩子都是天使，縱然是天使也會有她的缺點，象COCO說的她們班上最調皮的男孩子會彈很好聽的鋼琴曲子，COCO說要向他學習，COCO認識到自己最大的優點是會畫畫，她會畫出自己所感所想，每每她投入地畫畫時，所有的煩惱都沒有了。家里最多的`就是隨處可見她的“杰作”。所以，媽媽也要學會接受COCO的缺點，COCO經常學習的時候注意力不集中，很多東西要重復地學習很多遍，媽媽經常會變得沒有耐心，聲音很大，把氣氛弄得很糟糕，媽媽也要檢討自己，以后一定好好改正，不能隨便亂發脾氣，好好的陪COCO一起學習，一起成長。

欣賞的作文400字 篇3

　　《辯士縱橫天下》這本書已經被我讀完了，其中我認為的雄辯人才是——孫臏。

　　孫武是孫臏的先祖，是春秋時期的名將，在歷史上非常有名，也很擅長兵法。孫臏繼承了先祖孫武高超的兵法。后來他和龐涓一起學習兵法，受到魏惠王的重用，只是他才華過于得高，龐涓嫉妒不讓他出頭，就亂編了一個罪名，派人請孫臏來，挖掉了他的'膝蓋骨，還在他臉上刺字，使他見不得人。

　　田忌經常和齊威王比賽馬，分成了上、中、下等馬。孫臏出謀劃策讓下等馬對齊威王上等馬，上對中，中對下，田忌以二比一贏了。他很欣賞孫臏，認為他是可用之人，就推薦給了齊威王。之后，孫臏成了齊威王的軍師。

　　孫臏是用兵奇才從這件事也可以看出。一次，龐涓派人追殺齊國時，孫臏在他必經路上的一顆樹上刻下“龐涓死于這棵樹下”八個字，并讓弓箭手理伏起來，囑咐看見火把就射。晚上，龐涓果然點燃火把來看樹上的字，被射出的箭射死。這不但讓孫臏復了仇，還擁用了用兵如神的傳奇名聲。

　　孫臏也是個悲慘人物，膳蓋骨被信任的同門師兄弟挖掉了，心中一定很痛苦。不過讀了他傳奇的事例，在我的心目中，他就是一位雄辯人才。

欣賞的作文400字 篇4

　　溝通，在字典里的意思使雙方相互連通，在生活里的意思是使雙方的心相互了解，溝通就像橋兒一樣，那頭是你，這頭是我，因為溝通，我們總能在這橋上相遇。

　　朋友·溝通

　　“我跟你沒法溝通”，我氣呼呼地對著她道，“你不可理喻，性子那么倔強”，她也毫不示弱地說著，“哼”，“懶得跟你說”，結果我們倆都摔門而去，不歡而散。她是我的好朋友，可不知道為什么，我們之間經常吵架，一吵架，我和她都變成了帶刺的刺猬，刺得對方遍體鱗傷，倆人的心隔著一堵冰墻，深深傷害了友誼，誰都不愿意說對不起，都固執的守著自以為是的自尊心。唉，已經是這個星期第三次吵架了，我拍了拍身上的塵土，茫然無措的想著解決的`辦法。

　　原因到底是什么呢？我倔強？她太強詞奪理？還是我太任性？她太小心眼了？不對，也不是？可能是我們之間缺少點什么。？？我突然茅塞頓開，是缺少溝通的橋梁。從那以后，我開始嘗試跟她說出我心里的感受，是悲亦或喜。她或許也開始學著怎樣去體諒我，聆聽我的心聲。也許當我開始跨出第一步對她說“對不起"時，那橋的梁子就已經結結實實的打好了，心中的隔閡煙消

欣賞的作文400字 篇5

　　也許你想成為太陽，可你卻是一顆星辰；

　　也許你想成為大樹，可你卻是一株小草；

　　也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪；

　　于是你很自卑，欣賞自己。

　　很自卑的你總以為命運在捉弄自己。其實，你不必這樣。欣賞別人的時候，一切都好；審視自己的時候，卻總是很糟。和別人一樣，你也是一片風景，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣蟲鳴……

　　做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發熱發光；

　　做不了大樹，就做小草，以自己的`綠色裝點希望；

　　做不了偉人，就做實在的自我，平凡并不可悲，關鍵的是必須做最好的自己。

　　不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會發現，天空一樣高遠，大地一樣廣大，自己與別人有不一樣的活法。

　　欣賞自己，你會發現生活是如此的美好；

　　欣賞自己，你會感受到命運的公正無私；

　　欣賞自己，你會體味前進中的幸福快樂；

　　欣賞自己，你會把握好自己的人生；

　　欣賞自己，你定會抵達成功的彼岸！

　　走向超越的只有靠你自己。

欣賞的作文400字 篇6

　　我的爺爺身材中等，頭發花白，挺著高高的鼻梁，眼睛圓圓的，就像兩顆大珍珠。爺爺今年六十二歲了，可走起路來依然大步流星，精神很好。

　　有一次，爺爺帶著我和妹妹去郊游。經過一塊水田，我和妹妹看見一只青蛙，便忍不住用柳枝去逗它玩。一不小心，我掉進了水田。爺爺趕緊將我拉起來，說：“青蛙吃害蟲，是人類的.好朋友，叫你們別玩就是不聽，這下受到懲罰了吧。”我漲紅了臉，羞愧的低下了頭。

　　爺爺見我知道錯了，也不顧我渾身又臟又濕，背起我快步回家。我趴在爺爺的背上，別提有多幸福了。

　　讓地球爺爺健康作文250字_小學五年級作文

　　讓地球爺爺健康地球爺爺，為世界付出了多少、受了多少累。是為了誰“就是我們��！”

　　我們是否要回報地球爺爺，當然要！那誰來給地球爺爺一件新衣裳“對，也是我們。”那該如何“織”衣裳？大家都知到的，就要靠你自己發現了！

　　知道也好，不知道也好，我來告訴大家吧，就是從現在開始要凈、暢、寧、美。從初步開始環保。做好個人衛生，當世界的一朵小紅花。長大做祖國的共梁。

　　地球爺爺，更為正在坐牢的人，其實他們也是一朵小紅花、一個好共梁。因為它們已經改過自心，重新做人……可已經錯過了！

　　大家一定可以“織”一件衣裳的，讓地球爺爺顯的更年輕！

欣賞的作文400字 篇7

　　春、夏、秋、冬之聲，幻如輕紗，宛如酒純，猶如枝潤雨蝶，凄凄、潤潤、勃勃、自由。

　　春之聲美

　　雨綿綿，路遙遙，青山綠水波泛泛。春之聲是那寥寥春雨之醉。點點滴滴的春雨，悄悄匯入泥土之香，在那浸入雨水的泥土中，花似語，蟲似舞，樹似眠。一切是那樣安詳、自在，我忽然懂得春之聲是春雨之美。

　　夏之聲鳴

　　雨濺濺，蟬鳴鳴，柳搖花開各爭研。夏之聲是那傾盆大雨下發出的風卷殘林的聲音。大雨滂沱，在湖中泛起交雜的漣漪，一圈又一圈，看著它急忙消逝后的再一次興起，一次又一次，不知疲倦。一切是那樣生機勃勃，爭先恐后，我忽然懂得夏之聲是夏雨之鳴。

　　秋之聲思

　　天茫茫，月朗朗，似亮似蒙鳥依依。秋之聲是那凄凄秋雨之戀。優柔寡斷，宛如藕斷絲連的'秋雨。含情脈脈的它，往往給人帶來一絲涼意。它撫過那一片片枯葉之香，一切是那樣凄涼，我忽然覺得秋之聲是秋雨之思。

　　冬之聲悄

　　雪茫茫，夜靜靜，東方破曉愿輝煌。冬之聲是冰凍三尺下的緩緩泉水，外表含蓄，內心如滾滾風沙，滔滔不絕。如果，有幸你舀起那一縷縷的泉聲，傾聽純潔之誦，或許你就會明白，在滲入指尖的冰水中，封存的是力量！我忽然懂得冬之聲是力量的永恒！

　　春、夏、秋、冬之聲是雨之聲，也是凄凄、潤潤、勃勃、自由的生命之思。

欣賞的作文400字 篇8

　　去年暑假，我參加了一次軍訓。雖然只有短短的七天時間，卻成了我永遠的回憶。

　　打起背包，一臉興奮的我跨入了綠色的軍營，也意味著軍訓的第一天開始了。我們的教官是一位年輕的小伙子，長得壯壯的，大概二十來歲。別看他表面上有說有笑，對我們可是嚴厲得很，私下里我們都叫他“笑面虎�！�

　　開始練站了。教官用他那三寸不爛之舌說了一籮筐的規矩，聽得我們都打呼嚕了。站，這么簡單的問題都有這么多的規則。還別說，按這種方法站，我還真站不了多久。更倒霉的是一片葉子不偏不倚地落在了我的頭上。樹葉呀！我的老祖宗，你早不掉晚不掉，偏偏現在掉下來，弄得我怪癢癢的。怎么還沒有到時間��？到這種地步，只能用腦子了。有了，就這么辦。我裝作尿急的樣子“報告教官，我要上廁所�！苯坦倥鷾柿�，我如釋重負。走進廁所，我故意在那里多呆了幾分鐘。就算臭氣熏天，也比那樣站著強。等我出來后，大家都解散了，我懸著的心也放下了。

　　經過一個上午的'訓練，我的肚子早就唱起了空城計。好不容易盼到了中午，開飯嘍！向食堂出發。剛想坐下大飽口福，耳旁傳來教官嚴厲的話語：“全體起立，等吹了哨子才開始吃�！卑�喲，我的媽呀！怎么吃飯也有規矩��？過了好一會兒，我們才開始動手。大伙兒有坐下就狼吞虎咽起來，轉眼間，飯菜一掃而光。

　　七天軍訓就這樣結束了。雖然事隔已久，但是它卻成了我心中不可磨滅的記憶。

欣賞的作文400字 篇9

　　欣賞是一縷清風，能吹散心中的陰霾；欣賞是一片雨露，能滋潤干枯的心靈；欣賞是一輪朝陽，能照進無聲的角落。

　　或許你與欣賞是一體的吧？你教會我欣賞，而我也在欣賞中發現了你的美。

　　你讓我在云淡風輕時，看碧海晴空；在閑庭信步時，聽悠悠古道風鈴；在山窮水盡時，看柳暗花明。

　　你有著“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的惆悵；你有著“玉壺光轉，一夜魚龍舞”的繁華；你有著“一種相思，兩處閑愁”的幽怨；你有著“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。

　　“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是你的悲壯；“明月別枝驚雀，清風半夜鳴蟬”是你的清幽；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！笔悄愕臅邕_。

　　伴著你，日夕花晨在旖旎中蕩漾，西湖倩影在霏雨中迷離，淡煙流水在山泉中飄飛。是你，在細雨霏霏時，立黃鶴樓頭悵日暮鄉關；是你，在浪花淘盡時，吊赤壁唱大江東去；是你，在風雨飄搖時，夢回連營醉里挑燈看劍。

　　美麗的你，不知承載了多少美夢幻影，狂沙中有著昭君千年不倦的'濕潤的雙眼；明亮的燈火中，有著古道垂柳的恣意招搖；笑談中，有著金樽美酒的陶醉。

　　你讓我的生命化繁為簡，徜徉于“明月松間照”的美景中；你讓我在“牧童騎黃�！钡臓�漫中飛翔；你讓我在幽靜中看庭前花開花落。

　　你是一片洗去浮華的梧桐，在清閑午后，在落日黃昏，用心讀你，用眼讀你，欣賞不盡的語文！

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