欣賞作文600字匯總6篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的欣賞作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
崇陽的春節真是多姿多彩呀!
習俗有這些：如 年23晚上，在灶神前插上清香3根，糖果20余顆，水果3兩只，賄賂一下關系全家吉祥的老灶神;據說，當晚小孩子還得吃粑粑(摻有童子尿)，說是吃了后小孩子就不會再尿床了~~ 在被老爸老媽欺騙的情況下，俺也極可能吃過…
年26、27，一般要殺豬，再打些年貨(無非是買些瓜子、水果、鞭炮之類的玩意，哄哄老老少少的孩子們);
年28、29，就要家家戶戶打掃清潔衛生了，所有的旮旮旯旯都得好好清潔一次;再釀一些豆腐;
年30，早上殺雞，富有的殺了7、8只，窮人也會殺上1、2只;快12點的時候，同宗的幾戶人家便集中在祠堂里，擺上雞、魚、豬尾巴(年底吃尾巴)等玩意，開始一年里最大規模、最隆重的祭祖活動，還要請文化人念幾十年不變的.祭文，其內容無非是什么“求學者早入功門、求福者福如東海、求財者財源廣進、求壽者壽比南山”之類的美好愿望，祭完先人，就正式開始過年啦!
年30晚上，吃團年飯，孩子最開心的時刻也要到了，因為父母吃完飯一般會發壓歲錢，然后放煙花，磕瓜子，到了午夜12點的時候，老爸便會放上長長的一掛鞭炮，關閉院子的大門，美其名曰“封財門”，“財門”一封，自然不能輕易開啟;
年初一，早早起床，洗漱完畢，整個院子的人集合，再在祖宗靈前燒上3支香，然后依次點燃長長的鞭炮，鞭炮一般能燃放10余分鐘，(越富有的人家，鞭炮的響聲會越持久，長的達半個小時，會在長長的竹竿上繞得密密匝匝的)同時開啟除夕夜封掉的“財門”，放完鞭炮，參與者互賀新年，然后回屋吃飯。這景直到大年初六才徹底結束
大年的又一個高潮來臨了，元宵上市。這一天，一點也不比新年遜色，家家戶戶燈火通宵，家家戶戶都點蠟燭，也全都拿出了自己的玩意拿出來玩。
這就是崇陽的春節，是不是多姿多彩的呢?
欣賞作文600字 篇2
天氣晴朗，陽光明媚，美好的一天又開始了！“我們去灃峪口爬山吧！”爸爸提出了個好主意。我們都知道灃峪口的險呀，可不是一般的，我們就喜歡爬即風和日麗又懸崖峭壁的山了，這樣才有意思呢！
灃峪口在西安的南邊，是我們陜西的屏障秦嶺山脈很秀美的部分。那里的山重巒疊嶂，山下還有還有急流的瀑布，有漫山遍野的天然綠，萬里無云的天空，姹紫嫣紅的花朵。春風輕輕吹拂著花朵，太陽暖暖的照著，花朵們在風中歡快的舞蹈，它們仿佛有了生命。通向山下的有大自然經歷風風雨雨而形成的.自然景觀。還有人工開辟通往山上的臺階，最險的山峰上有一座栩栩如生的三面佛，山下還有一座每天都有很多人的寺廟，哇！真是山清水秀的風景呀！
爸爸把車開到了山頂。山上有一座寺廟。從山峰上往下看，寺院的建造很奇特，白色的柱子在人行道中立著，人來人往的非常熱鬧。
我們先走冒險路下山玩水，踩著造型奇特的石頭一步一步踏踏實實的往下走，如果摔下去了，那就不得了了。在那急流的地方玩水，我們還比賽扔石頭，看誰扔出的水花大。我和小姨一起拿來大小一樣的石頭，我擺出投壘球一樣的姿勢，把石頭扔出去好遠，濺起的水花在陽光的照耀下波光淋漓，非常漂亮！我很開心自己能創造美麗。
我們又來到了一塊平坦的地方，這里的溪水很清很靜，清的可以看見溪底的沙石。靜得像一面鏡子，能倒映出層層疊疊的山峰。溪流在石頭上沖洗，經過歲月的打磨，在水中央的石頭被水沖出了一個洞，現在溪流都能穿過石頭了。溪水繞著最險的山峰轉了一個彎，好像在保護三面菩薩。
到灃峪口爬山，可以坐在班車上，隔著窗戶在每個景點拍照。也可以走在路上找合適的路口攀爬。兩岸的寺廟以及三面菩薩從你的身邊緩緩的，慢慢的退去，會使人們有一種，車在路中走，人在畫中游的感覺。美麗的灃裕口，是大自然的驕傲！
欣賞作文600字 篇3
我剛上一年級的時候沒有養成良好的學習習慣，自從發生了一些事情后，我改變了。
我開始時候讀書沒有多大興趣。讀書時總是一目一頁。一次，劉老師上課讓我們閱讀短文，然后問我故事的情節，因為我沒把一句關鍵的句子讀懂，回答是支支吾吾，結結巴巴。事后老師批評了我，劉老師對我說讀書不能一目十行，要一字一字的讀，要把每一個詞語讀透了才行。通過這件事使我改掉了不好的讀書習慣，我的閱讀能力有了很大的提高，以后再遇到類似的問題，我也能對答如流了。
有一次上語文課，課堂作業組詞：“陸”字，我不認識更不會組詞。把其他作業都寫完了，回過頭再看，依然不會，字典又忘帶了，我心急如焚，頭冒虛汗。
“怎么辦，怎么辦，向別人借又借不來！”看著老師規定的時間就要到了，我的心怦怦直跳。時間到了，只剩下幾個不好好學習的.同學了，我想“不能和他們一樣”�？墒俏揖褪遣徽J識這個字怎么辦呀！
忽然劉老師走到我身邊，輕聲地說：“孫揚子，你寫完了嗎？”
我面紅耳赤，尷尬地答不出話來。
劉老師看透了我的心思，拿出一本新華字典給我：“快點查了，注上拼音，再組一個詞�！崩蠋熃又终f：“不要落后面噢！”
我迅速查完了字典，懷著激動的心情把字典還給了老師。
還有一次，我和同學之間鬧矛盾但并非打架，劉老師知道后就來給我們調解：“要是全世界的人都心懷仇恨，那天下不就一片大亂了嗎？這時候說不定你們倆已經不在人世了！”聽了劉老師的話，我們相互道歉，原諒了對方。
劉老師啊，您是我們辛勤的園丁，好像春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的心田。
……
欣賞作文600字 篇4
大樹讓人心生敬意，因為在烈日下的一片蔭涼是她寬闊的胸懷；藤蔓讓人心生欽佩，因為在樹干上的執著的纏繞是她不懈的精神；牡丹讓人心生憐愛，因為在微風下的一朵花蕾是她嬌羞的面容。一如生命，美麗無處不在。學會欣賞，你便會嗅到美麗的馨香，提升自我的品位。
回頭望去，鐘子期便是懂得欣賞的人，也正是由于他懂得欣賞俞伯牙的琴聲，才締造了一段俞鐘友誼的佳話。什么叫欣賞呢？或許欣賞是孔子的“三人行，則必有我師”的謙遜，善于發現自己的不足，而去發現別人的長處，是孔子的欣賞之道；抑或欣賞是李白筆下“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城”的豪邁，感嘆于天姥的瑰麗，折服于其氣勢是太白的欣賞之道。然而，無論是謙遜還是豪邁，都是他們各自欣賞事物的方式，而我也確實相信，美麗的馨香久久縈繞在他們身邊，并融入自身的骨子里，迸射出不俗的魅力。
以前如果碰到一首自己覺得特別好聽的歌曲，便會在電腦上，錄音機和隨身聽上不停地播放，怎么也不會厭煩�？赡墚敃r的我便在其中暢游吧。用我自己的標準，去聆聽一段音樂，欣賞一份美麗。正像有時看到幾句美妙的語句，動人的詩篇，便將它們剪下來粘貼在筆記本上，無論失落、無聊，還是心情愉悅時，端出來細細地體味，抱著像植物汲取陽光一樣的心態，去找尋心靈的慰藉。我想這便是學會欣賞的魅力吧——讓人在微風中感受美麗，感受幸福，自身素質得到提升。
我想說的是：如果你認為玫瑰有刺便是你不接近它的理由，那么你看：那火紅的玫瑰正開得熱烈！其實在你沒有欣賞時，不知不覺中已錯過了人生中許多美好。朋友，從今天起，帶上輕松，帶上歡樂，抱著欣賞的態度，去發現生命的'美麗吧！
不要拒絕冬天的雪，因為那是一個晶瑩的夢境；不要躲避春天的風，因為那是一陣溫柔的輕撫；不要遮擋夏日的太陽，因為那是一個熱情的笑臉；不要哀傷秋季的落葉，因為那是一枚成熟的種子！讓我們抱著欣賞的態度出發，去找尋生命中美好的感動。
欣賞作文600字 篇5
由于爸爸和媽媽一直生活地不融洽，也就注定我的出生是他們唯一的希望的確，小學到初中我都是優秀的，都是他們的'明珠可是由于中考失敗，我只能進了1所十分平庸但是學地好可以考大學的高中我曾想過，我要努力，我不可以讓爸爸媽媽失望。
可是很多事情連自己都解釋不了，進了高中，發現學校比想象得要差，于是我開始了另1種生活，1種我從沒經歷過的生活，我把骨子里的叛逆發揮地淋漓盡致。
上課睡覺講話，回家作業不做，沒事情和老師頂頂嘴。也許這就概括了我的高1生活。
可是我喜歡英語，所以當我的數學物理只有20多分時，我的英語成績是年級第一，而我的數學老師恰好是班主任，所以她不喜歡我，當然我也不喜歡她。
我很奇怪，為什么在我們這樣的學校里仍然有1大群人十分熱愛學習，我經�？吹剿麄儽甲吲c辦公室和教室之間，我笑，進了這種學校，你們還想怎么樣？可是當我看到他們和自己的成績時，卻又有說不盡的失落。我無數次對自己說，成績可以說明什么？然后無數次自我安慰，成績只是現在衡量好壞的一個標準，以后頂個P用��！可是當我看到父母看到我成績那失望的眼神時，卻又止不斷地自責。然后再像這樣不斷失落。不斷失望。不斷自責。
在我高1結束時，出乎意料地有4個老師找我談話。
數學老師和我說，你高1學了點什么？你以為光靠英語就可以考大學？你，來不及了。我轉身就走了。
物理老師說，你考文科的吧。我，恩。隱隱約約我感覺他松了口氣，其實我也松了口氣，以后再也不用看到他那張臉了。然后他說，我感覺你很難再跟上了。
語文老師問我，你是要考文科的？我說，是的。他說，那你語文也要加油啊，古文多背背。我，恩。
英語老師說，其實還來得及的，2年，你難道1年高還補不回？我笑。
拿著成績單走回家，心里很難過，老師說那么多話，到底誰的是對的？還有2年我趕不趕得上？我可不可以像原來一樣優秀？爸爸媽媽你們是不是已經對我失去了信心？我是不是算墮落了？
欣賞作文600字 篇6
欣賞，被分為兩個境界：“欣賞”與“被欣賞”，而自古仁士志士就懂得在兩者之間進行取舍。懂得自謙，學會欣賞別人；懂得自愛，學會被欣賞。
唐朝賢君李世民在歷史中有這樣一個故事：
魏征樣貌很平庸，但膽識謀略，善于讓皇帝回心轉意。魏征總是觸犯龍顏，對皇上進行規勸。甚至皇上大發雷庭，魏征也依然面不改色前去勸說皇上。
一次魏征回鄉祭祖，回來時在御花園遇到了李世民，忙問他打算去南山游玩，已整裝待發，為何又不去？皇上答，怕魏征責怪。魏征又是上奏故意不停。原來，皇上得到一只鷂鷹，十分喜歡，在手臂上把玩，一見魏征來了便藏到袖中，時間長了，就被悶死了。
這就是《資治通鑒》中著名的“李世民畏魏征”。李世民欣賞魏征的才能，所以重用于他，聽取他的勸告。魏征被李世民所欣賞，也不負重任，直言進諫，輔佐唐太宗創造了“貞觀之治”，很多事也一直幫助唐太宗，沒有一絲懈怠，最后成為一代名相。
三國時期蜀君劉備，為求得諸葛亮的.幫忙，三次拜訪茅廬，一直等諸葛亮出現。諸葛亮被所感動，答應出山幫助劉備，成就大業。
劉備欣賞諸葛亮的本領，不顧兄弟二人的勸告，站在廬外三次苦苦等待諸葛出現。之后，他每日與諸葛亮秉燭夜談時，無話不說。日后也命劉禪把諸葛亮當父親來對待。諸葛出山后，也為劉備的大業鞠躬盡瘁，空城計、舌戰群儒、赤壁大戰……但最終因過度勞累，死在了軍中。
生活中，欣賞和被欣賞是互相的。欣賞者仁愛，被欣賞者自尊。這不僅是一種溝通和理解，更是一種信賴和祝福。懂得“欣賞”之人，才懂成功之道。
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