【實用】欣賞作文600字7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的欣賞作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文600字 篇1
人人都會做夢，有時夢驚險又刺激；有時夢離奇又古怪；有時夢美好又甜蜜，讓人不愿醒來。
我也做了一個夢：我夢見已經到了星期日，要去上學了，我的鐘表在4：30忽然長出手來，把我所有的衣服都套在我身上，把我的書柜塞進了我的書包，還逼著我吃掉了所有能吃與不能吃的東西，甚至衛生紙！然后把我的自行車固定在我身上，然后用力一推，把我推進了暖氣管道，我在暖氣管道里“飛行”的.時候，想象 著自己成為了世界第一人，真有“楊利偉”的感覺，沒想到一共不到5分鐘，我就完成了“飛行”任務，來到了目的地，而且連門都沒敲，直接從暖氣片里飛了出來，自行車卻還呆在暖氣片里。我剛想把它拔出來，突然聽到一聲巨響，我就暈倒了，當我醒來時，發現了兩個奇裝異服的人，一個穿著粉紅斗篷，戴著粉紅帽子，穿著粉紅尖頂鞋，坐在桌子上數錢；另一個，全身上下頂著個大被單，躺在地上，我“楊利偉”的氣勢仍然還在，便大叫了一聲：“何方神圣，敢闖入初一十六班的教室？”那巫師般的人答非所問：“要不要去航海啊？”并指了指窗外，我這才發現，教室外已滿是水了，我過了半天才問了句：“怎么去啊？”那女巫師什么也沒說，拿了許多錢，然后左折右折，折出了一條小船，而且又折出了許多小船，小船拼在一起，成了一條大船，被單人還獻出了自己的被單，我本想看看他的面貌，但他還套了許多層被單。
到了晚上，我們都餓的肚子咕咕叫，被單人終于說話了：“要是橙汁船長在，就好了，他的香蕉永遠也吃不完。”這時女巫師突然尖叫了起來：“看那兒！”我和被單人向遠處望去，只見一個小亮點向我們漂了過來，越來越近了，那是一個大大的香蕉船，船上有只大猩猩，正慢慢吃著香蕉，我已知道它是誰了！我向他飛奔過去，卻忘了自己不能飛......
我的夢在這兒與我說了聲再見，我永遠不做同樣的夢，所以他們不可能繼續與我去航海了，但他們永遠留在了我的記憶中。
欣賞作文600字 篇2
這節課是歷史課，按照老師以往的習慣，上了半節課以后老師就會讓同學們寫作業了，可是現在都快下課了，老師還沒有要停下來的樣子。
我轉過頭，看著關著的玻璃窗，有些出神。細細地看，窗上倒映出一個十三四歲的女生的樣子：短發、圓臉，原本漂亮的眼睛前擋著一副方框眼鏡。看著看著，我對窗
中的自己咧嘴一笑，好像有些笨笨的樣子，但是很開朗，一看就很好相處。
正在發愣，同桌用手肘碰了碰我，原來老師已經上完了課，前桌的.同學正在傳上個星期交上去的作文本。我接過自己的本子，輕輕翻開封面，盡量不折到紙張——對于本子和書，我總有種特別的愛護，又或者說是恭敬。干干凈凈的本子上端正的寫著字，字跡干凈整潔，字體雖然不是標準的正楷，卻也是很漂亮。我看了一眼老師批改的分數：90！高分啊。我挺滿意的，我這個人嘛，其他科目不怎么樣，但是語文的閱讀和作文還是不錯的，雖然寫的不算是最好的，而且有時也會寫跑題，但是我自認為我認真的寫起來，還是很好的。可能，是因為我從小酷愛看小說的原因吧！
我斜眼看了看桌子的左上角——那里放著一打書。最多的是課本和作業，但是在這些書的最底下，每天都放著一本課外書，昨天是《意林》，今天是《總有一次流淚讓我們瞬間長大》，明天說不定就是《天堂向左深圳往右》。我總是很喜歡這些書，喜歡那些優美的語句，喜歡那一個
個生動的文字。每次讀著那一篇篇文章，一段段故事，腦海中就會浮現出那一幕幕畫面，感受著主角的喜怒哀樂，我的世界仿佛就充足了。也因為這樣，我喜歡寫一些隨筆。
在我的書包里，永遠放著一兩本空白的本子，讓我在腦海中有靈感閃過的時候能及時捉住，記錄下來。
這就是我，我欣賞這樣的自己，喜歡這樣的自己，不是很優秀，但總是有些自己的想法。
“同學們，下課了，上下樓梯······”下課了，我也回過了神，繼續寫作業。
欣賞作文600字 篇3
今年的6月19日是什么日子?哈哈，誰都知道是父親節。我與老媽早就精心策劃了父親節，不信?你聽……
“洪明宇，快起來!起來!”今天是個星期天，我本想一覺睡到十點鐘，可還不到八點鐘，我就被老媽叫醒了。
“干什么啊，老媽?”我半睜著眼睛，在朦朧中問道。
“今天是父親節!忘了?”媽媽大聲說。“還不起來!”聽了老媽這話，我立馬一個鯉魚打挺，從床上坐起來。Ok，立即開始父親節大行動!
吃完早飯，我便出門了。一陣猛跑，只聽見耳邊風“呼呼”地響，我便到達了一家花店。我先買了一些彩帶之類的東西，然后買花。花店里有百合花、雛菊、金盞菊、康乃馨等許多色彩艷麗的花兒，挑了半天，眼睛都挑花了，直到最后，我才買了一束艷麗的玫瑰色小菊花帶回了家。
我回到家之后，輕手輕腳地走到客廳里，把那束美麗的小菊花雙手獻給老爸。我那一副一反常態的畢恭畢敬的樣子，先是把老爸嚇了一跳，有那么半晌，老爸一直愣在那里。等回過神來之后，他才樂呵呵地笑著說：“哈哈，我的女兒也知道關心老爸啦?”我聽了，不好意思地笑笑，逃之夭夭。
到了中午，吃完豐盛的午飯，老爸按照慣例，躺到床上倒頭大睡。我趁老爸睡覺的'時候，把買來的彩帶一條一條地剪下來，做成蝴蝶貼在老爸的房門上，還畫了許多畫，畫上寫著祝福語，放到老爸的衣服、枕頭等下面藏了起來，然后，我便靜靜地等待著老爸的“蘇醒”。
過一會兒，老爸醒了。他看見了畫與彩帶，笑了;我也偷偷地樂了……
欣賞作文600字 篇4
當你在游玩時，拿出相機“啪”的時候，就是一幅畫。當你和家人在其樂融融的同時，也是一幅美麗的畫。在我心中，就有一幅畫。
“天氣越來越了，快把大衣披上吧。”外婆一邊說一遍把大衣披在我的身上。“等一下我們一起去接哥哥好嗎？”“嗯！”我毫不猶豫地就答應了。雖然家離學校非常的遠，但在走路的過程中，會有一首短暫的歌曲。不是我唱的，也不是外婆，是鳥和落葉在“唱歌”。落葉鋪成了金色的地毯，當外婆牽著我的手走過時，發出那清脆的聲音，好聽極了！因為在老家，所以鳥也顯得特別多。當我們走過時，一大群小鳥便在樹上與這落葉“合唱”。我喜歡這聲音，多么美妙，多么動聽啊！
接到哥哥后，回家的路上，更是熱鬧。這清脆聲越來越大聲，哥哥一邊牽著我的手，一邊幫鳥兒和落葉“伴唱”。秋姑娘見了，連忙把這個場景畫成一幅畫送給我，那是抹不去的，永遠在我的心中珍藏著。
兒時的快樂時光總是短暫的。一轉眼，我已到了讀書的年紀，必須離開老家，去大城市讀書。初到這座大城市，我感到非常的害怕和孤單。這兒一點也不好玩，真吵！爸爸看見了我悶悶不樂的樣子，便蹲下來拉著我的手說：“人總是要讀書的，等放假時再帶你回老家好嗎？”“嗯。”我無奈地點頭答應了。
在上學的'時候，我偶爾會看看那是與外婆和哥哥走色地毯的那一幅畫。不管在什么時候，只要一寂寞，就會想起那一張慈祥的笑臉。可是，事情往往不順人意，當我們正要回去時，正好碰上洪水，根本就回不去。我著急了，立馬和外婆通電話，得知她沒事，便安然地把電話掛下了。
時間又過去了一段時間，終于可以回老家了，好開心啊！可是，為什么看爸媽臉上都愁眉苦臉的，一回到老家，才知外婆因為生病而離開人世了。看見外公呆呆地坐在那里的樣子，心里有說不出的難過。媽媽勸外公和我們回去，但他卻不要，他舍不得離開。
落葉沒變，鳥聲沒變，老人卻變了，但我心中那一幅畫永遠都不會變……
欣賞作文600字 篇5
大家都覺得謊言是可恥的，但有時，有些謊話說不定還會讓你感動，讓你的心靈變得更加美麗呢。我就有這樣的經歷。
那是一天上午，老師要求我們每人帶5元或10元為殘疾人捐款，獻點愛心。聽到這消息，我嘴做成了“O”字形，媽呀！捐5元或10元，天哪！我一個月的零花錢才5元哪！這種公益活動，我媽是絕對不會同意的，她總是說，那5元錢捐了多可惜啊！嗨！老媽是不同意了，嗨！這下只能用我那可憐的5元鈔票呢！
第二天，我把我那僅有的5元錢給了老師。正巧，那天上午，的`鋼筆被同學摔壞了！嗨！這可怎么辦呢？一支鋼筆5元錢，那就意味著我得向老媽借5元錢。可這又有什么辦法呢！事到臨頭了，只能去試試呢。
中午吃完飯，我硬著頭皮去問老媽借錢：“媽！我鋼筆被別人摔壞了，我問你借5元錢！”
“買鋼筆是可以，只不過我要問一下你，這個月不是才給你發了‘工資’嗎，怎么要問我借錢？”
啊！我還真沒料到老媽會問這問題，可是，現在逃也逃不過老媽的手掌心了，于是，我支支吾吾地回答：“我……把那……5元錢……借王雨涵了，她說她過幾天還我。”
“借同學啦，哦！那我明天倒要問問王博弈涵，你是不是真的把錢……呵呵！”
媽呀！老媽明天要去問“王大姐”，我的天哪！那明天我的末日就要到啦！我急得都快哭出來了。
到了第三天中午，媽繃著臉來審問我：“周洋帆，你給我講清楚！”我聽了，只好支支吾吾地說：“我……把5元錢……捐給殘……疾兒童了！”“啊！是這樣，你怎么不和我說？”“我怕你不同意！”我低下了頭，此時，老媽聽了我的話，把我摟得緊緊的，我頓時感覺一股暖流流遍全身，幸福無比！
謊言有時也是美麗的！
欣賞作文600字 篇6
童年，是一幅畫，畫里有我們天真的笑容；童年，是一首歌，有唱不完的旋律；童年，是一個夢，夢里有我們忘不了的回憶……——題記
那是一個十月里秋風送爽的日子，媽媽正在包餃子，我看著心里癢癢，也想試試。哀求了一會兒，見媽媽不依，便賭氣出門了。
走在花草茂盛的小路上，被一陣清香所吸引，一看，原來是柚子樹開花了，朵朵小花藏在碧綠的葉子間，不知怎么，竟想起了“過家家”的游戲，想用樹葉和花草來“包餃子”。
說干就干，采集片嫩葉，摘幾朵小花，甚至還在草叢中發現了一種黑色的果子，不管三七二十一都一起加進葉子里，一對折，用草莖一扎，一個“餃子”就包好了。看著自己的勞動成果，我不禁喜笑顏開。
又去叫了幾個伙伴，一群人集體出動，像螞蟻覓食般在草叢間尋尋覓覓，我從未如此仔細地觀察過這些小路邊的花草，這樣一看，竟發現了許多美麗的花。或藍或白、或粉或紫，有的小巧玲瓏，一簇簇地躲在草叢里，有的`挺直身軀，在草重建一枝獨秀……沒想到，花花草草竟是這般可愛。正想著，一只小蜥蜴從草間躥過，哈！真像個逍遙自在的游俠。
一群人包了許多花樣繁多的“餃子”，不過都還是“生”的，忽然發現一個小洞，里面極其悶熱，于是大家都把“餃子”放到里面去“蒸”。
一個星期過去了，一天放學回家路過那條小路，猛然想起“餃子”還在那個小洞里“蒸”著呢！急忙跑過去一看，呀！小螞蟻們正成群結隊地把“餃子”搬運回家呢！看著它們忙碌的樣子，我不禁甜甜地笑了……
會想起這件事的時候，我總會為當時頭腦里幼稚的想法而忍俊不禁。這已是多年前的事了，我多么想再去一次那條小路，再包一次“餃子”，再看看小螞蟻們快樂地搬運“餃子”時的景象啊！
欣賞作文600字 篇7
每個人都有每個人的優點，每個孩子都有每個孩子的長處，成績不是衡量孩子的唯一標準，不是所有的孩子都能當“學霸”，其實也不是所有的“學渣”都一無是處！
我的孩子也很一般，談不上優秀，但我不覺得這有多么丟人，我的孩子雖然話不多，但他樂意幫助同學，也很守信用，昨天最后一天考試，中午我準備騎車送他，他說要自己騎自行車，因為他和某某同學約好了，我讓他跟我走他堅決不走，說不騎自行車在廊橋等同學就失約了，我說那好吧，但一定不能遲到。在他的概念里，能知道做人要講誠信，這一點做媽媽要為他點贊！做任何事都要先做人，把人做好了，我不擔心他以后在社會上的生存能力。
孩子昨天下午考完試回到家，和我說：“媽媽，我想去看看儲老師和戴老師！”我說：“好，哪天有空我帶你一起去看望兩位恩師！”雖然他表達能力欠佳，寫得也不是那么出色，但孩子懂得感恩，有些能力是可以通過努力和環境來改變的，但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局！記得在今年的畢業答謝會上，當時有儲老師、戴老師和江老師，剛開始我讓他去和三位老師合影，怎么說都不去，因為性格關系，孩子不喜歡用我要求的方式去愛老師，后來我說你端著飲料和我一道去陪老師喝一杯，然后立馬起身跟著我去了，我提前告訴他要給老師鞠個躬，老師為了你們付出的都是青春和汗水，他說我心里明白，雖然那晚沒和老師合影，但都分別向老師深深的鞠了一躬！不管他用什么樣的.方式，只要孩子心里懂得感恩老師就好，所以我也不強求和老師合影了！
不管是“學霸”還是“學渣”，做父母的一定不能片面看待問題，懂得欣賞自己的孩子，也要懂得發現他或她的優點，每個孩子的天賦真的不一樣，不是所有孩子都能當“學霸”！
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