欣賞的作文400字通用【5篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的欣賞的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文400字 篇1
在生活中，有許許多多的最美：最美車司機吳斌，最美教師張麗莉，最美媽媽吳菊萍，最美爺爺占祖億，最美青年羅杰等等。前幾天，我在一條馬路上就尋找到了一位最美乍578丐。
“滴滴滴，滴滴滴滴……”在去往舟山醫院的道路上，車輛堵塞，喇叭聲久久不停。坐在車子上的我更是焦急，興趣班馬上就要開始了呀。眼看著前面的道路已被車子堵得緊緊的，一點都沒有空隙，又沒有交警指揮，不等個30分鐘恐怕暢通不了，這可怎么辦呀，興趣班再過10分鐘就要開始了。
正當我這樣焦急地想時，一位身著灰褐色衣裳，雙臂殘廢的乞丐劃著木板，艱難地劃到了路中央，驚人的一幕出現了：那位乞丐抬起他殘缺的'手臂，指指畫畫，看清楚了才知道他原來在指揮交通！只聽見他對一邊指揮一邊大聲對一邊的車子說：“現在不要開車，等另外一邊過去了再開！”車主自然很不樂意：“憑什么？”“就憑我在你前面，你要是往前開，撞到我了，是要付醫藥費的！”我心中一驚，這位乞丐竟然用自己的生命安全在指揮著交通。果然，那位車主啞口無言。很快，道路通暢了，那位乞丐也劃著木板消失在人們的視線當中。
開往興趣班的路上，我一直到想著那位乞丐，想著他的動作，想著他的神態，想著他的語言，想著他這種冒著生命危險為人們指揮的高貴心靈……
寧愿犧牲自己也要讓...
欣賞的作文400字 篇2
溝通，在字典里的意思使雙方相互連通，在生活里的意思是使雙方的心相互了解，溝通就像橋兒一樣，那頭是你，這頭是我，因為溝通，我們總能在這橋上相遇。
朋友·溝通
“我跟你沒法溝通”，我氣呼呼地對著她道，“你不可理喻，性子那么倔強”，她也毫不示弱地說著，“哼”，“懶得跟你說”，結果我們倆都摔門而去，不歡而散。她是我的好朋友，可不知道為什么，我們之間經常吵架，一吵架，我和她都變成了帶刺的`刺猬，刺得對方遍體鱗傷，倆人的心隔著一堵冰墻，深深傷害了友誼，誰都不愿意說對不起，都固執的守著自以為是的自尊心。唉，已經是這個星期第三次吵架了，我拍了拍身上的塵土，茫然無措的想著解決的辦法。
原因到底是什么呢？我倔強？她太強詞奪理？還是我太任性？她太小心眼了？不對，也不是？可能是我們之間缺少點什么。？？我突然茅塞頓開，是缺少溝通的橋梁。從那以后，我開始嘗試跟她說出我心里的感受，是悲亦或喜。她或許也開始學著怎樣去體諒我，聆聽我的心聲。也許當我開始跨出第一步對她說“對不起"時，那橋的梁子就已經結結實實的打好了，心中的隔閡煙消
欣賞的作文400字 篇3
感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩，所以我們要學會感恩。在此為大家整理的感恩教師的作文：師情濃濃的文章，供廣大家查閱！！
在我拿起筆時，我又一次想起了她。在昏暗的.下，與她一起度過的日子在這一瞬間不經意地綻放著。她就是我小學五年級時的班主任楊玉芬老師。
有一次，我寫了一篇作文，內容已經記不清了，只記得老師打的批語是：“文章以小見大，寓意深刻，美中不足的是結尾不大通順，請個性一下再交上來。”我看后便照做了，之后又一次交了上去。第二天，課代表發作業時驚訝地說：“你的作業里面夾著一對卡子!”這時，很多同學都把目光投向了我。當時我也不知道是怎么回事，我打開作業本后，只見呈現在我眼中的是八個鮮紅的大字：“寫得不錯，這是給你的獎勵。”當時我像是喝了蜜一樣，笑得合不攏嘴巴。
其實，一對卡了也不值多少錢，但是我知道，這是老師的一片心意。這時我的又一次拿出了這對鮮紅的帶有蝴蝶結的卡子，它好美好美!再想想老師那無微不至的關懷，我無語了，更多的是感激。我只覺得眼里濕潤潤的，一股暖流從心里流向全身。
師情濃濃，好似一把吉他，越到動情處便越撥動你的心弦。師情濃濃，好似一把鑰匙，幫你打開那智慧的大門。師情濃濃，好似一架云梯，幫你攀上那科學的高峰……
欣賞的作文400字 篇4
笑，是人世間最美麗的表情。而每個人的笑，都有自己的特點，都有自己的風格。
韓老師特別愛笑，她的笑是十分開朗的笑。她笑起來時，早已沒有了前一秒的嚴肅，看似有些死板的眼鏡，也似乎被賦予了活力。每當同學回答完開放式問題后，總能看到她在笑，以表示贊同，還不忘評論幾句。這樣的笑也給了一些同學莫大的鼓勵。
林老師的.笑是帶一些狡黠的，因為他的笑總出現在開玩笑的時候。林老師笑起來本身就挺小的眼睛顯得更小了，極富特點。在一些同學因開小差而沒有回答出一些很簡單的問題時，他總會稱這個同學“小朋友”，逗得同學們哈哈大笑，使枯燥的數學課變得更加有趣，也給了開小差的同學一次警告。
Miss Li是我們五年級時的英語老師，雖說她已不再教我們，但她的笑容使我無法忘懷。Miss Li的笑是溫暖的，配上她柔和的聲音，就似天上行云，又似石溪流水，使人心情舒暢。加上時常變換的語調，使每一節英語課都那么生動有趣。
不論是開朗的笑，是狡黠、詼諧的笑，還是溫暖的笑，或是其他，都陪我們走過了難忘的小學生涯，都為我們的童年增添了許多美好、快樂回憶。
欣賞的作文400字 篇5
嚴酷的冬天奪取了許多花草的性命，唯有梅花還在斗嚴寒、戰霜雪，傲然的站在百丈冰凍的大地上俏麗地開放著。
你瞧，植物園里的梅花開了。那一棵棵梅樹好似一個個體態修長的女子，亭亭玉立，顯得那么端莊素雅。開了的梅花白如雪，粉若霞，紅似火，黃賽金，潤如玉，輕如紗，散發陣陣清香。有的才開了兩三片花瓣，有的.還是花骨朵，卻飽脹得馬上就要破裂似的。一朵朵梅花像一個個活潑的小姑娘，翩翩起舞，圍著寒冷的冬天增添了無限的生機、詩意和情趣。
當滿山遍野的百花開的光輝燦爛的時侯，梅花卻早已悄悄抖落掉身上的花朵，換了一身隱形裝，隱藏在花叢中。她在偷偷的笑，因為她沒有占用春天的時光，卻為人間報到了春天的來臨，喚醒花草樹木趕快蘇醒和人們一起迎接春天。
我欣賞梅花，欣賞她的斗爭精神。天越冷，她開的越精神。吹拂梅花得不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風；滋潤她的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪。我欣賞梅花，欣賞她不與百花爭艷卻默默奉獻的品質。每當我看到梅花，毛主席的“俏也不爭春，只把春來報，待到山花浪漫時，她在叢中笑”的詩句便縈繞在我的心頭。
【欣賞的作文400字】相關文章：
學會欣賞欣賞作文04-06
欣賞獅子、欣賞尊嚴作文04-03
被欣賞作文12-23
(經典)欣賞的作文01-13
欣賞的作文[經典]12-03
【經典】欣賞的作文01-19
欣賞的作文【經典】02-23
欣賞的作文06-27
欣賞的作文【精選】01-19
欣賞的作文【經典】01-22