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欣賞的作文

時間:2026-03-01 13:26:15 欣賞

[精選]實用的欣賞的作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文5篇,希望對大家有所幫助。

[精選]實用的欣賞的作文

欣賞的作文 篇1

  有一種朋友,明明相知相惜,卻只能放在心里。無法把酒共醉,不能攜手同歸,唯一能做的,就是讓彼此知道,還有這樣一個關心、牽掛自己和自己也同樣關心和牽掛的朋友!這樣的朋友,就如一朵溫柔的云,不可捉摸,卻能讓你感到純凈、溫暖,當你的`目光觸及天空,便有一股暖流在心底......

  當你失意的時候,

  當世界變得黯淡而空虛的時候,

  永久的朋友會讓你振作,讓這黯淡而空虛的世界頓時變得通體明亮。

  永久的朋友與你共渡憂傷和煩惱的難關。

  即使你轉身離去,

  永久的朋友也會緊緊相隨,

  要是你迷失方向,

  永久的朋友就會引導你,鼓勵你。

  還會握手相告,一切都會OK---萬事如意。

  要是你找到了這樣一位朋友,

  你會全然陶醉

  因為你無須再苦惱

  你為生命擁有了一位永久的朋友

  而一如既往...

欣賞的作文 篇2

  你如同風一般,輕輕地走了,正如你輕輕地來。

  我與你素不相識,盡管我們在同一所學校里學習。一次偶然的機會,我遇見了風一般的你。

  英語老師似乎總喜歡把我當苦力使,總認為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量。又一次,我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級方向走去。

  高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線,我完全憑借自己腳下的觸覺神經去摸索一條下樓的路。不幸的是,腳下的觸覺似乎不夠敏感,在下樓的過程中,我一腳踏空,摔了個人仰馬翻。

  隨著“轟”的.一聲響,只見小山似的作業本散落一地,雪白的卷子漫天飛舞,還有一個可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷,我也顧不得我的臀部傳來的疼痛,趕緊著手開始撿它們。

  路過此事發地點的同學們很少有停留的,最多好奇地看上一兩眼,也都便干自己的事去了,甚至還有些走路不長眼的壞蛋們在那白花花的卷子上留下了不太和諧的印記。

  我無奈地坐在地上,一個人無助地撿著散落于整個走道的作業。我的額頭上開始冒出細細密密的汗珠,與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團。

  這時,你如風一般輕輕地出現在我的背后。我以為你會像其他人一樣走開,但你沒有。你緩緩地蹲了下來,放下手中的一本書,幫助我一同在地上撿著作業 本。終于我們兩個將所有的作業都撿了起來。我連聲向你道謝并準備從你手中接過本子。你又一次出乎了我的意料,你推開了我的手,說要幫我把本子送到班級。我 們一路走到班級門口。你放下本子后,便又風一般悄悄地離去了。

  你離去時帶起的一陣風,輕輕地吹起了我的頭發,在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。

欣賞的作文 篇3

  大自然里有許許多多的奧秘。比如說:由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內氣體的成分。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風耳,仿照水母耳朵的結構和功能,設計了水母耳風暴預測儀,能提前15小時對風暴作出預報,對航海和漁業的安全都有重要意義。還有蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒有“鼻子”,若有氣味進入“鼻孔”,這些神經立即把氣味刺激轉變成神經電脈沖,送往大腦。根據蒼蠅嗅覺器的結構和功能,發明了小型氣體分析儀。 螢火蟲在夏日夜晚發出的'光,和太陽光以及各種電燈光都不一樣。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發光,所以人們稱它們為熱光源。螢火蟲發出的光,是由體內一系列特殊的化學反應引起的。因為它能100%地將能量轉換成光能,不產生熱量,所以人們就稱它為冷光源。

欣賞的作文 篇4

  一個夏天的上午,小猴寫完作業去找小雞,到了小雞家,小猴問小雞:“小雞,你的作業寫完了嗎?”小雞驕傲的說:“我早就寫完了。”小猴又問:“那你現在干么呢?”小雞說:“還能干什么,當然是玩電腦唄!”小猴說:“玩電腦多沒意思,不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎?”小雞連忙說:“好啊,好啊。”說完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的出了門,不一會就來到一條小河邊,小雞說:“這里的景色可真美啊!湛藍的天空,綠綠的草地,粉紅的荷花,清澈的河水,你瞧,水里還有許多小魚在游來游去呢!”說著,他們就在這個地方玩起了皮球,小雞問小猴:“咱們怎么玩呢?”“咱們就玩傳球吧。”小猴說。于是小雞就把球傳給小猴,小猴又把球傳給小雞,他們傳來傳去玩的可高興了!突然小雞不小心被石頭絆了一下,一頭栽進水里了,只見它一邊拍打著翅膀,一邊大聲叫:“救救我,小猴!快救救我呀!:”小猴急得團團轉,心里想:“我怎么才能救小雞呢?”突然,他想出一個好辦法,它爬上樹,用尾巴纏住樹枝,把手伸進水里,小猴大聲喊:“小雞快抓住我的手。”就這樣小雞抓住小猴的'手不一會小猴就把小雞救了上來。小雞激動的說:“謝謝你小猴,要不是你救我,我早就沒命了。”小猴說:看你說的,誰讓咱是好朋友呢。”說完它們又繼續玩了起來。這個故事告訴我們:想幫助別人要多動腦筋,不然會幫倒忙的。

欣賞的作文 篇5

  我的校園是“襄樊市米公中學”它座落在一橋頭,市第一人民醫院左側。

  走進學校大門,首先映入眼簾的是寬大的操場,操場四周是綠化帶,一片片碧綠碧綠的'。中間校標雕刻著兩個小孩,校標放在花壇上,我校的花壇也那么迷人。在這里,不但花色彩艷麗,從花芯散發出的香味更加醉人。

  校標左側是升旗臺,升旗臺是用潔白的瓷磚砌成的,旗上飄揚著鮮紅的五星紅旗;右側是主席臺,是發表論文的地方;校標后是教學樓,潔白的墻壁上寫著“文明,勤奮,活潑,開闊”八個大字;西南角有畫廊,有一幅是我們在做游戲。

  我們的校園是個美麗的大公園。

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