【薦】欣賞的作文600字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文600字 篇1
你幾時(shí)曾仰頭望天，欣賞云層的變幻莫測(cè)？你幾時(shí)仔仔細(xì)細(xì)地觀察一只抓來(lái)的蝴蝶，只為欣賞它翅翼上花紋的縱橫？你又幾時(shí)在一棵老樹(shù)下駐足，欣賞它濃綠的枝葉，感受它獻(xiàn)予的陰涼？
曾有這么兩個(gè)故事——同樣關(guān)于兩個(gè)小男孩。
前者擁有扎實(shí)的繪畫(huà)功底，一支巧筆能把各種復(fù)雜的繪畫(huà)模型翻印在畫(huà)紙之中，栩栩如生。而面對(duì)畫(huà)室外廣闊的天地，精巧的萬(wàn)物，他卻不知所措，只能吶吶：“沒(méi)有模型、幾何體，讓我畫(huà)什么？”
另一個(gè)小男孩天分不高，是老師家長(zhǎng)眼中的“問(wèn)題學(xué)生”。成績(jī)不好不說(shuō)，還天天遲到�？僧�(dāng)老師了解他遲到的原因后，也能釋然。原來(lái)他每天繞小路，雖多花半個(gè)小時(shí)，卻能在林間觀察飛舞的昆蟲(chóng)，靈巧上樹(shù)的松鼠，甚至還和小鹿成了朋友。
對(duì)第一個(gè)小男孩，我為他感到可惜。繪者，本該擁有世上最敏感的一雙眼睛，捕捉到自己所看到的事物，畫(huà)在紙上，流傳后世。而他卻局限在寸丈之間，等遇到真正該叫他拓印、欣賞的萬(wàn)物時(shí)，那雙眼睛卻早已蒙塵、麻木。
第二個(gè)男孩是幸運(yùn)的，他雖無(wú)神來(lái)之筆，但那雙眼睛敏感，懂得欣賞世界的美，他所感受到的陽(yáng)光、植物、泥土的芬芳，已經(jīng)彌足珍貴。
世界上并不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛。面對(duì)美好若不知欣賞，那豈不悲哀。
欣賞，也不只局限在自然界，于人，更該如此。學(xué)會(huì)欣賞身邊的每一個(gè)人：這位的字好看，那位的歌喉美，這位的文言棒，那位同學(xué)的解題思路佳。
讓我們摒棄麻木不仁，擁有一雙會(huì)欣賞他人的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中的每一處美好！
欣賞的作文600字 篇2
欣賞數(shù)字，猛然間，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美……
“１”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無(wú)畏；有了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。
“２”是一只美麗的天鵝，是無(wú)可挑剔的'美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來(lái)”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；有了“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的田園景色……
“３”是一只耳朵，是聆聽(tīng)。聆聽(tīng)著無(wú)限憂傷，聆聽(tīng)?wèi)n傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄”的悲涼無(wú)奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的傷感情愁；有了“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲”的失望悲切……
“４”是快刀，是豪放。于是，我們有了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟；有了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語(yǔ)……
“５”是奔跑，是活力展現(xiàn)。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃；有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送春來(lái)”的靜景與動(dòng)態(tài)……
…………
“８”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚的友情；有了“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”的離愁別緒；便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃……
“９”是氣球，是自由，是曠達(dá)。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不媚權(quán)勢(shì)；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕榮利；有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自適自樂(lè)……
我們欣賞數(shù)字，我們欣賞語(yǔ)文，我們欣賞數(shù)字中的語(yǔ)文。
欣賞的作文600字 篇3
讀過(guò)巴金先生的《鳥(niǎo)的天堂》一文，卻從未親歷過(guò)那般圣潔的場(chǎng)景�？傉f(shuō)，百聞不如一見(jiàn)。今日，我倒是真正嘗到那與鳥(niǎo)同樂(lè)的滋味。
夏日的午后，下了一場(chǎng)大雨。燥熱的空氣宛如經(jīng)過(guò)清水洗滌，澄凈而清爽。這樣的好天氣，實(shí)在不適宜窩在家里發(fā)悶，我隨意的拖上涼鞋，滿心愉悅的來(lái)到戶外撒野。
陽(yáng)光悄無(wú)聲息的刺破云層，不動(dòng)聲色的照在大地上，溫度不知不覺(jué)的又上升了。走了許久的路，我的額頭已經(jīng)冒出細(xì)汗，找個(gè)地方納涼吧！山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村：眼前突兀的`闖入一棵參天大樹(shù)，繁密的枝葉投下一片綠蔭，的確是個(gè)乘涼的好地方！
我迫不及待的奔向大榕樹(shù)。“不對(duì)勁兒，這樹(shù)上怎么好像有許多白點(diǎn)，怪哉！”
待我揣懷著好奇之心走近一看，以往只在書(shū)中才能看見(jiàn)的場(chǎng)景居然如海市蜃樓般出現(xiàn)在我面前。
粗壯的桿骨上頂著大傘一般的枝葉，翠綠的葉架上棲息著三五成群的白鷺，看這樣子，大概是趁著這難得的午后正小憩呢。世外桃源又如何，這里的景色有何處敢于與之比擬？
我閉上雙眼，用真心來(lái)欣賞這片美好：微風(fēng)在耳畔拂過(guò)，伴著幾聲似有若無(wú)的鳥(niǎo)鳴；我伸出雙手，用肢體欣賞這份寧?kù)o：粗糙的樹(shù)皮刻著屬于歲月的痕跡，帶著幾分塵土的味道；我敞開(kāi)懷抱，用肌膚來(lái)欣賞這鳥(niǎo)的天堂！
白鷺雪白的身軀在碧綠的樹(shù)葉間尤為亮眼，又沒(méi)有農(nóng)民來(lái)這里殘害他們，這是一種怎樣難得的尊重？
比起大城市里鋼筋水泥的繁榮，我更享受于這里平凡樸實(shí)的美好。因?yàn)槟抢锏姆比A多姿是用多少大榕樹(shù)，多少鳥(niǎo)兒們的家園換來(lái)的啊！敬畏自然，和平共處，用心來(lái)欣賞身邊的一草一木，你會(huì)平添許多驚喜。這場(chǎng)與美麗意外的邂逅，給了我一天的好心情：我欣賞這鳥(niǎo)的天堂，欣賞這里善良的村民，更欣賞這片賦予我們生命的土地。
欣賞的作文600字 篇4
有一段時(shí)間，我總是沉浸在失落中，那段時(shí)間里，我常常想：情緒的最低點(diǎn)應(yīng)該就是這樣了！動(dòng)人的花朵，明媚的陽(yáng)光，美味的佳肴，都無(wú)法動(dòng)容我。我在煩惱：一只雛鷹展翅迎向長(zhǎng)空之前，他一定只懂得天有多高，卻不知道自己在飛向天空的過(guò)程中會(huì)遇到多少艱險(xiǎn)——倘若他在搏擊長(zhǎng)空之前，就知道自己會(huì)遇到狂風(fēng)驟雨，電閃雷鳴，那么他強(qiáng)健有力的翅膀會(huì)變得無(wú)力些吧？他那對(duì)放射出梟磔的光的雙眼會(huì)透出一絲膽怯吧？最后，他也飛不起來(lái)了吧……
一日午后，我躺在沙發(fā)上，焦躁地不停換著電視頻道。媽媽問(wèn)我喝茶不？我說(shuō)自己泡，因?yàn)樗偸怯梅兴莶�，喝著湯口，端著燙手。于是，我等水涼些之后再?zèng)_茶葉，不燙口，不燙手，我不加品味，咕嚕咕嚕地兩三口便灌下腹——說(shuō)實(shí)在的，那茶雖不湯口，卻也品不出些茶香。
媽媽用剛沸騰的水沖她自己要喝的茶了。只見(jiàn)那些茶葉在沸水中不停地漂浮，沉淀，又漂浮，又沉淀，茶杯上氤氳著裊裊茗香。那茶水燙口，我咂了一口，讓茶水在舌尖停留了一會(huì)兒，慢慢下咽，感到有一絲絲沁人心脾的茶香。
用溫水泡的茶，茶葉沒(méi)有經(jīng)過(guò)沸水的沖泡，沒(méi)什么起伏，有的也只是幾下輕輕地漂浮被沉入杯底；而用沸水沖泡的茶葉要忍受水深火熱，起起浮浮好幾回。結(jié)果用溫水沖泡的茶平淡無(wú)味，用沸水沖泡的茶卻令人回味無(wú)窮。我似乎從這茶中明白了些什么——
人生不會(huì)是一馬平川，人的一生總是要經(jīng)歷許許多多的坎坷。磨礪之中才會(huì)出現(xiàn)偉人，競(jìng)爭(zhēng)之中才會(huì)浮現(xiàn)英雄。倘若你選擇的是安逸與平凡，那么你最終也只能在平庸中腐朽，僅僅是庸庸碌碌之輩。直面困難，多越過(guò)幾道坎，你便離成功的`邊近了些。人若不是處于水深火熱之中，他的潛質(zhì)就無(wú)法被發(fā)掘——就像那相同的茶葉，倘若不忍受沸水的燒身，哪能散發(fā)出茶香？
欣賞沸水中的茶葉，讓我又悟出了一道人生的哲理。讓我們不畏困難，不懼苦難，經(jīng)得起波折和起伏，讓自己的人生也散發(fā)出裊裊清香！
欣賞的作文600字 篇5
我們的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出絢麗多彩的詩(shī)篇；我們的生活似那飄動(dòng)的葉，飄飄飛動(dòng)，動(dòng)出快樂(lè)自由的的天空；我們的生活更像是那漂亮的自然，綿不斷，延綿出一幅幅婉如縈帶的的動(dòng)人畫(huà)卷。
我喜歡我們生活的自然，愛(ài)她的縷縷芬芳，愛(ài)她的寧?kù)o恬淡，愛(ài)她的漂亮純樸。一年四季，親近自然。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！奔竟�(jié)春季，自然用神來(lái)之筆勾勒著季節(jié)春季的嫵媚，勾勒著細(xì)雨的柔情。春雨過(guò)后，用心去感受季節(jié)春季的自然：密草繁花，姹紫嫣紅。季節(jié)春季的魅力便由自然的漂亮而變得如此生機(jī)勃勃。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！毕奶�，自然里彌漫著稻花的芬芳，點(diǎn)綴著蓮葉上露珠的晶瑩，氤氳著整個(gè)夏日的氣息。走進(jìn)自然，聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴，欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風(fēng)拂面而過(guò)，沁人心脾，帶走整個(gè)夏日炎炎，那是一種寧?kù)o優(yōu)美的意境。
“晴空云鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！鼻锾�，自然里的云鶴的'騰空而過(guò)，艷云當(dāng)空，頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累，麥子羞澀的低下了頭，一幅快樂(lè)的豐收?qǐng)D。秋天的自然是快樂(lè)的蒼穹，是收獲的田野。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！倍斓淖匀话籽┌}皚，梅花開(kāi)放，別有一番情趣。自然她描繪著冬雪的晶瑩，描繪著梅花的骨氣。用心去體會(huì)，在冬天的自然的綠芽，給人明天的希翼；冬天冉冉升起的太陽(yáng)，使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來(lái)了，離季節(jié)春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
其實(shí)，我們生活的大千世界是豐富多彩，只要我們多多去觀察世界，欣賞自然，你便能體味到其中妙不可言的樂(lè)趣。
欣賞的作文600字 篇6
那是一個(gè)冬日的清晨，街上路燈的昏暗光線在微亮的空中暈了開(kāi)來(lái)。凜冽的寒風(fēng)透過(guò)厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮膚上，等待公交車的我不禁打了一個(gè)冷顫。路過(guò)的人并不多，我便細(xì)細(xì)觀察他們：化著無(wú)懈可擊的妝，精致的臉上沒(méi)有任何神情可言，仿佛只有轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛才能證明他們是活人。
忽然，一個(gè)粗糲的吼聲從街的盡頭傳來(lái)，瞬間打斷了我的思緒。幾秒種后，一個(gè)模糊的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉(xiāng)下女人，臉色透著不正常的高原紅，雙眼明亮如清泉。看起來(lái)并不年輕的臉在長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬下，在深深的皺紋下，顯現(xiàn)出一種滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹著俗氣的繡花棉襖，緊貼著只有送報(bào)紙才穿的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著車子，身子也隨著車子左右擺動(dòng)，那輛破舊的自行車在她每蹬一下后都會(huì)發(fā)出抗議的叫囂聲。這種姿勢(shì)在平時(shí)，的'確有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的外地口音唱起了我聽(tīng)不懂的二人轉(zhuǎn)，歌聲感情豐富，充滿起伏。
在這個(gè)繁忙而又寒冷的城市，她的存在實(shí)在是格格不入，我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視，在遠(yuǎn)去之前又回頭望了望，向我燦爛一笑。
我呆住了。
多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情！城市生活是一個(gè)腳鏈，牢牢拴住了她，她不能動(dòng)，可她卻用另一種方式——唱歌，去表達(dá)她對(duì)生活的熱愛(ài)。
她也許有年邁多病的父母，有正在讀書(shū)的兒女，有同樣被生活所困的丈夫……可是，卻默默承受了，去愛(ài)，去微笑，去歌唱。她努力去融入這個(gè)城市，努力去生活。
她勤勞，她堅(jiān)強(qiáng)，她樂(lè)觀，她自信，她樸實(shí)，她為這個(gè)繁忙的城市平添了一絲生機(jī)。所以，在眾多人物中，我只欣賞她——一個(gè)平凡的送報(bào)員。
欣賞的作文600字 篇7
——青春如畫(huà)，溫婉柔順，如一條連綿、清澈的小溪涓涓細(xì)流。
記得以前讀每本書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)為里面人物的命運(yùn)結(jié)局所概嘆，甚至流淚。讀老舍的《駱駝祥子》的時(shí)候，我為祥子最后凄慘的下場(chǎng)所沉寂痛哭；讀桐華的《大漠謠》的時(shí)候，我又被孟九縱是情深，奈何緣淺的癡情所渲染愁腸。
但是我最喜歡的`一本書(shū)還是陽(yáng)光姐姐伍美珍小書(shū)房”系列中的《生命流淚的樣子》，她用清新的筆調(diào)勾勒出了青春的輪廓，時(shí)光的弧線：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……這里面最讓我有感觸的一個(gè)人物就是盛欣怡她小姨了，這個(gè)人物又摳有可惡，總是貪小便宜，還總是欺負(fù)盛欣怡她媽媽，但是最后在她媽媽得了重病，她家的錢也花的差不多的時(shí)候，小姨給她家送來(lái)了錢，這時(shí)候我還是很感動(dòng)的，因?yàn)殡m然并不是親生姐妹，但最后還是體現(xiàn)出了她對(duì)她姐姐的感情。故事的結(jié)局也如預(yù)料所發(fā)生了不幸：盛欣怡的媽媽最終還是因重病而死去了，但盛欣怡還是在媽媽的日記中她還是發(fā)現(xiàn)了媽媽對(duì)她深深的愛(ài)。這又讓我聯(lián)想到故事的另外一個(gè)主旨：“母親在生命的前時(shí)，她為了女兒能自主獨(dú)立的生活下去，會(huì)不惜利用讓女兒恨自己的手段使她學(xué)會(huì)獨(dú)立，這實(shí)在是一種極其偉大的母愛(ài)！
這也正是我一直喜歡看伍美珍姐姐書(shū)的原因，她的書(shū)字字緊扣溫馨，溫暖，可能相當(dāng)于我們這些已經(jīng)步入青春的大孩子來(lái)說(shuō)可能比較幼稚，但往往人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)遇到許許多多的困難，如果回溫一遍帶有童年記憶的文字，是十分幸福的事。所以，我向大家推薦這本書(shū)！
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