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欣賞的作文600字

時間:2026-03-09 04:11:02 欣賞

欣賞的作文600字實用(8篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的欣賞的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文600字實用(8篇)

欣賞的作文600字 篇1

  午后的陽光格外溫暖,格外燦爛。天空中飄著幾只風箏,自由自在的。樓下傳來小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我,卻在家中,策劃著去拜訪我好久不見的老朋友。

  準備完畢。我走到了書柜旁,象征性地問了好,便興奮地取出了我的老朋友——書。用手輕輕地拂去書上的灰塵,我找了一個填滿陽光的安靜角落,坐了下來。

  翻開書頁,久違的墨香撲面而來,多么熟悉啊!再往后翻,我又看到了那些曾給我一次次鼓勵、一次次感動、一次次滿足的片段,我們如此地接近,我甚至能感受到它的呼吸、它的心跳。

  我也不知道自己今天怎么了。總覺得自己的行為有些莫名其妙,卻又總聽見心中那個支持的聲音。我糾結地思考著,卻偶然看見墻上的日歷有一個很大的紅色圓圈,圓圈中的數字是“23”。我猛然想起,今天是4月23日——世界讀書日。早在一個月前,我就已經將它標記好,開始等待、期盼了。

  是的,在4月23日,世界讀書日,就應當放下繁重的學業,放下冗雜的思想,放下一切沉重的'負擔。應當去閱讀,去洗滌心靈、凈化靈魂,去感受書的氣息。

  我靜靜地坐著,沒有一絲雜念,沒有一點負擔,就這么翻著、看著、感受著。也不知何時,屋內開始漸漸變暗,我這時似乎才感受到了時間的腳步,那么匆忙,一刻都無法停留。

  我無奈地站起來,腿有些麻木。合上書,我不舍地看著它,撫摸著它,感受著它的呼吸、心跳。不知幾時才能再相見,也許一天,也許十年。但我想,我會常來看它的。

  把書放回書柜時,我心生感慨:現今的社會 ,有了那么多高科技的產品,人們就漸漸拋棄了紙質書籍。但是,書籍是我們的精神食糧,是我們的心靈陪伴,我們又怎能離開書籍呢?

  感受世界讀書日,讓我有了一次全新的體驗。也許,我應當把每天都當做世界讀書日,去閱讀,去感受。這樣,溫暖、燦爛的陽光才會永駐。

欣賞的作文600字 篇2

  在我們班有一位班長,他叫邢賀鳴。我們常和他開玩笑。那天邢賀鳴還剛剛被評上班長,我們一見到他就說:“班長好,向班長致敬!”他聽后哈哈大笑,那張大嘴好像吞下一座山,那個被周惜澤摔倒一半的大牙,也跟著開懷大笑,我們就叫他“河馬大叔”,可他從不會生氣,只是趕緊閉上嘴,讓嘴盡可能變小一些。自從我們向他問好的那一刻開始,他呀,可威風了,見到一位同學,便故做思考,手支在腦袋上,細細打量他一番。如果你夠幸運可能通過,如果你不夠幸運,呵呵,那你可要聽他的一番嘮叨了。

  邢賀鳴有著一張四四方方的臉,頭發總是立起來,像一棵棵挺拔的小樹苗,迅速生長著。而且他臉上的小雀斑可不少,我在他面前只要提起雀斑,他就會捥起袖子,掄起拳頭,像就要爆班很有名氣的好學生,那次英語課上,他的眼鏡就像停止工作了,邢賀鳴使勁的眨眨眼睛,還是看不見,他著急得都要把地板跺壞了,像只暴躁的公雞,想打鳴卻怎么也打不出來。于是他趕緊搶過他同桌的本子,得意地寫著,好像在對他同桌說:“還是我聰明吧!”

  邢賀鳴寫作文也是數一數二的,現在看看他寫的《橘子老師》,一個有童心、狡猾、可愛的老師又好像真的出現在大家眼前,同學們是又佩服、又羨慕、又很忌妒,恨不得把作者名字改為自己。

  邢賀炸的定時炸彈,向我打去,往往打完我,還會來找我可憐巴巴地說:“對不起,我不對,我不對……對吧”。真讓人哭笑不得。

  邢賀鳴可是我們鳴為班級也很盡心盡力。那天,邢賀鳴與另一個同學去送飯箱,可誰是那個同學腳下一滑,踩空了。飯箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了,有的'已悄悄溜走了,沒有人愿意收拾殘局。邢賀鳴毅然的用手抓起了飯盒,用條帚、撮子把飯粒收了起來。邢賀鳴的到來就像給黑暗又投來了一束光明,走廊又恢復了以往的干凈。

  這就是班長——邢賀鳴,相信聽了我的介紹,你也對他欣賞得豎起了大拇指吧!

欣賞的作文600字 篇3

  星期三的傍晚,天陰沉沉的,似乎第一場春雨就要降臨了.此時是乍暖還寒,仍然是寒冷的,所有人都期待太陽在此出現。這時,我的心和天一起沉著,非常郁悶。

  晚上,我躺在床上,傾聽著窗外的雨聲,雨聲就好像一首美妙的音樂。聽,這“嘀嗒,嘀嗒”的旋律多么美妙;聽,這“嘩啦啦”的歌聲是多么的動聽;聽,這“噼啪,噼啪”的音符是多么可愛。此時我不由得想起一句詩:“隨風潛入夜,萬物細無聲”。春雨無怨無悔的滋潤著萬物,草兒、花兒們好像見到了恩人,不停的吮吸著清涼的甘露。

  第二天早上,我睜開眼一看:呀,窗外是朦朧的.水霧。我趕緊打開窗戶,只見雨點像一個個快樂的小精靈從天而下。過了一會,雨下的有些大,那雨線好像云婆婆灑下的一條條銀線,又像精心編織的窗簾。我深深地吸了一口氣,空氣中帶著些泥土的清香。春天的氣息真是沁人肺腑。

  終于,我實在忍不住了,撐開了雨傘來到雨中,迫不及待的想和雨點來個親密接觸。我將傘拿開,雨點打在我身上,涼絲絲的。有的雨點撒在我的頭上,有的鉆到了我脖子里,實在舒服。我張開了嘴巴想去嘗一嘗。雨水好像山泉一樣甜,還像剛釀好的酒。醉了,醉了,花兒醉了,柔了柔眼睛;草兒醉了,伸了伸慵懶的腰肢;樹兒醉了,在雨中載歌載舞----我伸出手去接雨點,雨點好像一顆顆圓潤的珍珠,還像一朵朵盛開的水晶蓮花。我不由得說了一句“哦,久違了雨點,感謝你的到來,洗凈了整個世界。

  有一句俗語是“春雨貴如油”。詩人眼里的春雨是浪漫,農夫眼里的春雨是豐收,而我眼里的春雨是期盼已久的希望。

欣賞的作文600字 篇4

  我是一個四年級的小學生,每當 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識傳授給自己的學生而流露出喜悅之情時,我便不由自主地也想當一個老師,將來也像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課 。

  我仿佛看到了無數雙充滿童真、渴求知識的眼睛正盯著我,聚精會神地聽我講課;我聽到了他們掌握知識后發出的開心的笑聲;我體驗著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的快樂。是啊,想要當一個好老師可不是一件容易的事!我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們為了提高自己的業務素質不斷學習、充電而付出的辛勞和努力,我也深知“要想給學生一碗水,自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里,不僅有知識,還有多種技能和愛心。為了我的理想,我必須努力學習,掌握更多的知識;多參加活動,提高各項素質和技能。

  很慶幸,我的.學校給我提供了實現夢想的平臺。我有很多好老師,無論什么課我都喜歡上、認真聽,課后作業也一絲不茍地完成。遇到難題,我決不放過,自己解決不了,就問同學、老師,爸爸、媽媽,直到明白為止。所以,我的各門功課都名列前茅,同學們也很佩服我,我從一年級到現在都是班長,還是大隊委呢!

  身兼數職,雖然忙了點,但正好給了我鍛煉的機會。老師不在時,我知道了該怎樣管理同學,有序地組織學習;通過檢查衛生,我學會了公平、公正地對待各班,還學會了用表格表示結果;演講和當主持人的嘗試,鍛煉了自己的膽量和表達能力;參加英語課外小組,我的口語表達有了明顯的提高;經過和同學們的接力賽、合唱,我感受到了集體的力量和溫暖……

  理想是美好的,實現理想的道路是漫長的,我一定會為實現自己的理想一步步向前邁進的!

欣賞的作文600字 篇5

  不努力就一定不會成功,努力了卻不一定會成功。這時我看完《駱駝祥子》后的深刻感受。

  這本書講述的是一個北京車夫祥子的拉車生活。一心向上的他善良,樸實又勤奮,拉起車來從不喊累。祥子肯吃苦耐勞,他的全部理想是自己買一輛車,做一個自由,無束的車夫。可是三起三落的買車風波,讓他經歷了許多,從而蛻變成一個自私,無賴的家伙,他失去了他夢寐以求的理想,從此陷入絕望,而與虎妞的一段段史事將他的生活攪得亂七八糟,祥子無法再憑著自己的毅力站起來,重新面對生活。他倒下了。整部《駱駝祥子》,是祥子從自強上進而淪為自甘墮落的悲劇史。

  讀完這本書,我越來越憐憫這個吃苦耐勞,身強力壯的城市底層社會勞動者的形象,祥子其實并不可惡,畢竟他奮斗過,進取過,也成功過。但是,他的這種一個人奮斗的意識過于強烈,使他變得自私,唯利至上,他的反抗使他的思想更為狹隘,最終有了個自甘墮落的結局。人不能只有奮斗精神,還得有頑強不屈,堅持下去的意志,只有兩者相結合,才可以開始向成功之巔沖刺。像文中的.祥子,他的故事揭示了個人奮斗不是勞動人民擺脫貧困改變境遇的正確道路的主題。曾經的我有自己的理想,也想著通過自己的奮斗去換來成功,但是總不能付諸于行動,這種思想越來越強烈,但幾次考試的起伏讓我變得煩躁,我覺得目標遙不可及,我不敢再觸碰,心中有了抵觸,我的成績便一下子下滑了,我不再自信。在老師和同學的幫助下,我覺得不應該在生活的一次次挫折中被打敗,而要奮勇向前,不斷前進,堅持下去,走向成功!

  懷著自己美好的夢想,融入集體,努力奮斗,向前沖!

欣賞的作文600字 篇6

  人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期;說短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。人生長河里,我們常常需要作出選擇,我們要讓人生過得充實而有意義。張開雙臂,我選擇博愛———一生無悔。選擇博愛,就是選擇用一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物,就是選擇把自己的整顆心,用于對生活的熱愛和對世界的感恩。

  選擇博愛,就是選擇對情感的珍視。人生一路,處處有情。親情、友情、愛情,無不讓生命充滿感動與絢麗。“慈母手中線,游子身上衣”是親情的關愛;“海內存知己,天涯若比鄰”是友情的.牽掛;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是愛情的思念。每一個生命都走不出情感的射程,是那些情感,讓人們幸福地生活,努力地工作,珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感,讓生命多些感動與回味。

  選擇博愛,就是選擇對萬物的眷戀。時光在飛快地流逝,我們眼前的一切無不如白駒過隙,成為往事。當清晨的第一縷陽光射進瞳孔,當一滴水珠親吻臉龐,當微風過處,樹葉的那一絲微微的顫動飄入眼簾……我們的心中無不升騰起一股柔情,那是對萬物的景仰和對生命的熱愛。

  是的,我們一直在選擇,謹慎地選擇。選擇博愛,我們品味異樣精彩的人生;選擇回憶,我們度量往事的厚重;選擇誠信,我們暢享生命的真真切切;選擇堅強,我們感受經歷失敗后的成功的甘甜;選擇關愛,我們因幾顆心同時跳動而愉悅不已……

  揚起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風當號角,奏一曲超越時空的樂聲,礁石間,狂浪里,我張開雙臂,用沸騰的流著我熱血的心,擁抱博愛———緊緊地———一生無悔!

欣賞的作文600字 篇7

  晚霞消退,太陽漸漸退去了明亮的光輝,留給大地是暗紅的憂傷,也許是一份恐懼,把人間帶進了黑暗之中。忽然一種莫名的銀光灑在了大地上。

  我仰望著天空一看,好不驚喜,啊,原來是月亮!月亮用它那皎潔的光輝撫摸著大地,大地便有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一絲夢幻的氣息。

  月黑風高夜,北風呼呼地吹著,落葉散在了路的兩端。我沮喪地走在路上。是啊。我這次考試失利了,這如同一把鋒銳的匕首插在了我的心上。記得我在考試之前付出了許多心血,到最后落得的.結果竟然是82分,那么鮮紅的大字一直在我腦間浮現。我沮喪,我懊惱,可這又能怎樣呢?我再一次含著淚仰頭視望,這天空如此空靈,如隔世般遙遠,但唯一不變的是那一輪月亮還在我的頭頂追隨著我。

  月亮的跟隨使我異常高興,即使我失敗了,即使我成功了,她仍不驕不躁地在屬于我的天空呆著,那么忠誠,就像一個天生的朋友,她告訴我的:無論你怎樣,失利與否,你都有權利抬頭仰望著她。她就在你上方,無聲默默的為你祈禱。

  有了月亮帶給我的動力,我加快了腳步,急忙回到了家。懷著平靜的心,我拿出來了那張82分的卷子。認真的把錯題看了一遍,心中不免恍然大悟,發現了許多是不該錯的。之后,我鼓起勇氣把錯題再做了一遍。

  以后的日子里,每當我遇到困難和挫折的深刻。我就會走出房間,仰望著那月亮,借著那月光使我繼續奮進。

  你給了我帶來了動力卻不求回報,你給我帶來了快樂卻甘愿寂寞。因為有了你所給予的動力,使我更加奮進。使我在生命浩瀚的海洋中自強不息地向成功的島嶼進發!

欣賞的作文600字 篇8

  過年啰!各家各戶都喜氣洋洋,又忙碌著打掃和貼春聯。我家當然也不例外。在大年三十的早上,我在家門上貼上啦一副橫批為“共賀新春”的對聯,意思是希望中國人民都要慶祝我們中國人自己的傳統佳節。怎么慶祝呢?當然就是穿新衣,領壓歲錢和放煙花啦。

  我和弟弟買來好多煙花全都堆在家門口放好,就到一邊兒玩電腦啦。可我倆都不能安下心,不一會兒又往門口張望。好不容易熬到啦晚上十點多的時候,弟弟實在是忍不住啦,就說想先那幾根玩,不會有事兒的。見姑姑不放心,我急忙附和著說:“姑姑,您就放心吧!我會看好弟弟的。”于是,我倆拿啦一把“魔術棒”就蹦蹦跳跳的上樓頂啦。

  弟弟拿著煙花棒,我拿著打火機,小心翼翼的點燃啦引線。只見這根“魔法棒”“噼噼啪啪”地響起來啦。弟弟大膽地舞啦幾圈,這“魔法棒”居然還可以畫出美麗的圖案,線條過十幾秒才消失呢!我和弟弟興致盎然地玩兒起來,直到“魔術棒”都消失啦才回到家繼續看春節晚會。到啦十二點,我和弟弟終于如愿以償,纏著哥哥去放煙花啦。

  我們放的第一種煙花叫“幸福花環”。這其實是一個花筒,上面有兩圈小孔。哥哥把引線點著后,內圈的小孔立刻放出啦煙花。這煙花就像噴泉一樣,直線上升再直線落下。僅有的些微不同便是噴泉的水是白的,而噴出的煙花是黃燦燦的;這煙花在落下的途中還會爆炸。就在煙花爆炸的時候,外圈的孔會同時放出寫銀線,肉眼看上去真是串串瞬間的幸福花環!我們都驚訝極啦,想不到這小小的煙花竟有如此美妙之處!

  是啊,煙花的`外表的確美麗,但它的美并不僅僅如此。煙花的作用永遠只是曇花一現,還沒來得及欣賞它的美麗,就在一陣電閃雷鳴中煙消云散,在世上只留下啦瞬間的美麗。煙花就像人生,比一場雷陣雨都還短暫,卻會展現出它光彩照人的一面。煙花是美麗的,它代表著著中國的傳統佳節,也象征著我們短暫的人生!

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