欣賞的作文(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
今天第一節(jié)語文課，開展了"我的理想"主題班會(huì)。
主持人上場了，向同學(xué)們問了個(gè)好。接著，主持人和大家做了個(gè)游戲：在黑板上寫幾個(gè)職業(yè)名稱，讓同學(xué)們摸，摸到哪個(gè)就說說為什么想當(dāng)。其中一個(gè)同學(xué)說的很好，他是這樣說的：“我想當(dāng)一名教師，就像是一名園藝師灌溉著祖國的花朵，交給他們知識(shí)，那是件多么幸福的事呀！她的`這一番話使我感動(dòng)。我還記住了一句含義深刻的話，是羅勃朗寧說過的一句話：“人類的偉大不再與他做什么，而在于他們想做什么。’’主持人還唱了首歌，是鄭智化唱得（水手）。鄭智化是殘疾人，但他有樂觀的態(tài)度，擁有自己的理想。
最后用（風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰)結(jié)束了這次班會(huì)。
通過這次班隊(duì)活動(dòng)，我知道了任何事情的成功，都需要努力，克服困難！
欣賞的作文 篇2
菊花
“金繡球”的纖細(xì)、挺拔，像秋風(fēng)中一根搖曳的翠竹。葉子小而少，像是串串翡翠串成的平安符。“金繡球”的花瓣大而密，金黃金黃的花瓣密密麻麻的挨在一起，把花蕊緊緊地保護(hù)在里面，生怕會(huì)有“不速之客“搶走它似的。瞧!這花朵，遠(yuǎn)近不同。遠(yuǎn)看如無數(shù)的小朋友頭挨著頭，肩并著肩在說悄悄話;近看似一仙容窈窕的少女害羞得隱藏著她的玉容;再往前走幾步，感覺這菊花恰似一個(gè)金絲繡球。微風(fēng)乍起，這繡球便隨風(fēng)滾動(dòng)，令人恨不得把它摘下來。要是有兩條威風(fēng)凜凜的金龍?jiān)谄渲校统闪税倌瓴挥龅摹半p龍戲球”了。看!金黃的繡球在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛能聽到金鈴鐺在里面唱歌。
秋風(fēng)中既然有“金黃的繡球”，就少不了美麗的“鴛鴦菊”。
瞧!“鴛鴦菊“。的花瓣一半紅一半黃，一直伸向兩邊，把淡黃的花蕊顯露出來，到了不能再伸展了，便往回一卷，成了一個(gè)個(gè)小圈圈。深綠的綠葉，大卻稀疏，猶如一泓泓清泉，一直伸像天邊。這朵花，你中有我，我中有你，融洽地開在一起，在清泉中嬉戲者，玩耍著，歌唱著……
微風(fēng)中那一群群的“慶典”在舞動(dòng)苗條的'身姿。這幾朵欲放，猶如一個(gè)害羞的少女不愿抬頭讓人看到她的面容;那一簇完全綻放，細(xì)長的花瓣白中帶紫，紫中帶白，一直拖到地面上。看!這盆盆“慶典”如片片暴放的煙花，慶祝著秋天的到來;似一個(gè)個(gè)水花，宛如顆顆閃爍的群星，在墨綠色的天空中眨眼。好一派壯觀景象，讓人流連往返。
我愛那國色天香的牡丹，愛那冰清玉潔的荷花，愛那清香四溢的梔子花……但我更愛陷阱優(yōu)雅、樸素大方的菊花。因?yàn)樵谶@一片金黃的秋風(fēng)中，惟有它迎風(fēng)吐艷，這份執(zhí)著，令我好生敬佩。
欣賞的作文 篇3
要我說我最欣賞的一位老師，我還真說不出來呢。因?yàn)閷W(xué)校里的每一位老師我都很欣賞。不過一定要我說的話，我還是比較欣賞俞老師的。
我欣賞俞老師的教學(xué)方法。每次上課，他都以簡短的話把主要內(nèi)容講出來，而且我都能聽得懂。聽媽媽說我們上課注意力集中的時(shí)間只有15~20分鐘，而老師必須在這15~20分鐘之內(nèi)把要上課的內(nèi)容講清楚，反復(fù)地嘮叨，嘮叨，再嘮叨，我們的思想就會(huì)想別的東西了，上課就很難聽進(jìn)去了。而俞老師就能很好地把握這15~20分鐘。
我除了欣賞俞老師的教學(xué)方法之外，我還欣賞俞老師對(duì)我們的關(guān)心。俞老師每次看到我們作業(yè)拖拉或不仔細(xì)都會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們，并拍拍我們的腦袋，為的是讓我們記住下次作業(yè)別再拖拉。我第一次雖然很不開心，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)心。
俞老師對(duì)我們的關(guān)心還不止這些。他還給我們布置動(dòng)腦筋題，讓我們開動(dòng)腦筋，使我們的思想更靈活。記得有一次上課，俞老師叫我們把書本上的動(dòng)腦筋題做好，我們做到第二道題的時(shí)候做不下去了。只有幾位同學(xué)做出來了，最后還是俞老師提醒我們才想出來的`。
下課了，老師還在門口等著給我們批作業(yè)，有時(shí)甚至批到下一節(jié)上課才回辦公室去。晚上盡管不是俞老師晚自修，他也到我們班批作業(yè)，布置晚自修作業(yè)。等我們作業(yè)都差不多做好時(shí)，俞老師就給我們講解我們作業(yè)上的幾道難題，還不時(shí)地提醒我們不要忘化單位，不要算錯(cuò)得數(shù)……俞老師這種對(duì)工作的認(rèn)真，對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)使我欣賞。
俞老師給我們布置作業(yè)也很認(rèn)真，像這次的回家作業(yè)就有點(diǎn)難度。
俞老師，你是我最欣賞的一位老師。
欣賞的作文 篇4
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”我也經(jīng)過許多挫折，但我卻沒有放棄。因?yàn)樽詮穆犨^許多人士他們小時(shí)候經(jīng)過了不少的挫折，并克服了不少的困難，最后獲得成功甜美果實(shí)的例子，使我不屈服于挫折的毅力油然而生。
挫折會(huì)讓人失去信心，因?yàn)樽约好髅鞑幌矚g，卻因?yàn)楦改傅钠诖蛷?qiáng)迫，堆積成了不安，這些不安，變成了學(xué)習(xí)中的壓力。而這活生生的例子就發(fā)生在我四歲也是我幼兒園中班的時(shí)候。因?yàn)榘职趾蛬寢尩膹?qiáng)迫而上了鋼琴課，這是一件多么痛苦的事啊！一開始，我緊張得要命，沒想到那沒有我想象那么糟，但真正糟的，后頭馬上就要上演，不僅我無法演奏也無法抓住拍子，這是我第一次被挫折打敗！但我對(duì)自己發(fā)誓：不會(huì)有第二次。所以努力不懈的我，當(dāng)我的雙手在黑白琴鍵輕易的游走時(shí)，優(yōu)雅悅耳的琴音，撫慰了我自己和旁人的心。
在我五歲的`時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)游泳而溺水，一下水就叫苦連天，緊張得不知如何是好，還好媽媽飛也似的跑過來救我，但也因?yàn)槟且淮蔚男∫馔猓刮倚闹杏幸唤z絲的小挫折和揮之不去的陰影，由于媽媽不停地安慰我、鼓勵(lì)我不要放棄，所以我克服了心中的障礙和挫折，終于，我成功了。現(xiàn)在的我是水中的美人魚，是水中的蛟龍，任何泳式都難不倒我，羨煞多少旁人的眼光，所以我也鼓勵(lì)旱鴨子，只要不屈不撓，一定可以享受水中的樂趣。
還記得大班時(shí)我學(xué)騎自行車，因?yàn)槌３５梗愿械綗o比的挫折，但經(jīng)過爸爸媽媽叫我再接再厲，我也逼不得只好好好練習(xí)，爸爸媽媽的話是我進(jìn)步最大的原動(dòng)力。所以現(xiàn)在的我最喜歡騎著鐵馬，自由自在的追逐著風(fēng)。
最近因?yàn)槭嘲矄栴}，人民感到無比的挫折，更使中國形象大大遭受到挫折。但是我們因此而沮喪的喪失信心，甚至一蹶不振，我們必須勇往直前，不要被挫折和失敗打倒，而是要打倒它們，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保匦陆⑵鹦抛u(yù)。
欣賞的作文 篇5
在校園里安全，隱患無處不在。最重要是讓同學(xué)們自覺地注意安全。在我們身邊，就發(fā)生過這樣的事情。
那是一個(gè)雨天，天空下著大暴雨，因?yàn)檫�沒鋪防滑墊，所以地面非常濕滑，大家都躲在教室里不敢外出。就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)高年級(jí)的同學(xué)，把走廊當(dāng)成了溜冰場，在休閑地溜來溜去。突然聽到“哎呀”一聲，只看見他的頭撞在了墻角突出尖尖的部分，頓時(shí)，他頭上的傷口足足有一個(gè)食指那樣長，一個(gè)食指那樣粗，目擊者還說，骨頭也看見了，真是可怕極了，老師馬上把他送到了醫(yī)院治療，幸虧沒有把腦袋撞壞，否則就會(huì)變成殘疾了，聽說他就是游泳隊(duì)里的到搗蛋王，怪不得會(huì)有這樣的'事情發(fā)生了！
在我們學(xué)校里，追逐打鬧也是非常危險(xiǎn)的。你瞧，教室里的課桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分，老師們在堅(jiān)持的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)，咱們在追逐打鬧的時(shí)候，被刺傷或刮傷那些重要部位，到時(shí)候，你就甭想再安心上好學(xué)了！
其實(shí)老師們經(jīng)常對(duì)我們說，在課室里不敢追逐打鬧，當(dāng)時(shí)聽到這些說沒什么感覺，遇到那些發(fā)生在身邊的案例以后，就感觸很多了，學(xué)校為了避免安全事故的發(fā)生，已經(jīng)在很多地方貼出警告標(biāo)語，如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的還是讓同學(xué)們明白安全的得要性，要自覺提高安全意識(shí)，減少意外事故的發(fā)生。安全！是世界上無處不在的！想避免事故發(fā)生，就得做好安全準(zhǔn)備，為早日將祖國成為平安祖國！
欣賞的作文 篇6
每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有一個(gè)欣賞的老師，我最欣賞的一個(gè)老師就是我的語文老師邱老師，大家一定會(huì)問為什么吧，那就讓我來告訴你吧！
她是個(gè)運(yùn)動(dòng)方面很強(qiáng)的老師。記得有一次，我們正在下課，有一些同學(xué)正圍在老師身旁，有一個(gè)大膽的同學(xué)叫了一聲：老師，“你來跳繩，聽說你可以一口氣跳七八百個(gè)。”老師看了看他，輕輕笑了一下，溫和地說：“好啊！”我們都圍著她來到了一個(gè)寬闊的地方。老師拿起了跳繩，先換了一口氣，只見她雙臂風(fēng)一般地?fù)u動(dòng)，許多同學(xué)驚嘆道：哇！！！老師真是厲害啊！！”我連忙拍手。過了許久，她停了下來，有人說老師跳了八百個(gè)，有人說跳了九百個(gè)，看來老師的速度真快啊，許多同學(xué)都數(shù)不清啊！！
老師不僅運(yùn)動(dòng)強(qiáng)，而且是個(gè)很負(fù)責(zé)的老師，有一次，我們都在早讀，只見老師穿著拖鞋，腳腫得像泡爪，她走起路來一瘸一拐，她慢慢地走上講臺(tái)，意味深長地說：“你們知道老師為什么腳那么大個(gè)嗎？？”所有人都迷惑不解，老師說：“我的'腳是因?yàn)椴恍⌒尼肆艘幌拢幸粋�(gè)朋友說用草藥有用，可誰知道我對(duì)這種草藥過敏，當(dāng)天晚上我感覺腳很熱，我還以為是藥起作用了，誰知早上一起來看，腳像長了水泡一樣！！”許多同學(xué)都感到了歉意，我想了想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望！”
邱老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師啊！
欣賞的作文 篇7
關(guān)于夢想，這段時(shí)間最火的大概就是馬云印在T恤上的那句話了：夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢。成年人說夢想時(shí)經(jīng)常畏首畏尾，說大了怕別人不以為然，說小了又擔(dān)心別人嗤之以鼻，所以在成人世界里，夢想成了成功人士回顧往昔崢嶸歲月時(shí)最多的談資。
而小時(shí)候的夢想就簡單多了。
肖肖對(duì)南方?jīng)]有暖氣的冬天深惡痛絕，從小就對(duì)溫暖的公共浴室產(chǎn)生了無限向往。所以，她的夢想一度是成為浴室管理員，“能整天在熱氣氤氳的環(huán)境中坐著，做夢也會(huì)笑吧”。
陳君的夢想是當(dāng)火車站廣播員，因?yàn)樗麖男【陀X得“廣播員很牛，他一開口，讓哪趟車走，哪趟車就得走，讓誰檢票，誰就得檢票”。于是，執(zhí)著的陳君認(rèn)認(rèn)真真地練了七八年普通話。雖然他長大知道真相后忍不住掉了眼淚，但也有意外收獲——后來念大學(xué)，他成為全校唯一過了普通話一級(jí)甲等的非專業(yè)學(xué)生。
浩二同學(xué)小時(shí)候喜歡軍事，偶像都是亞歷山大、愷撒、拿破侖之類的大英雄。鑒于和平年代用武之地頗少，他經(jīng)常在吃飯的時(shí)候跟媽媽說“將來我要保家衛(wèi)國”。媽媽白他一眼，說：“家里的自留地被村長的親戚占了，你好好學(xué)習(xí)，先把咱這兩畝地收復(fù)了再說。”
朱同學(xué)是標(biāo)準(zhǔn)的小清新，喜歡青草的味道，所以她小時(shí)候的夢想是做一個(gè)草坪澆水工，還得是清晨的那個(gè)班次，每天都能看到晨曦微露，青草掛著水滴。浪漫的阿冉喜歡看星星，所以想當(dāng)天文學(xué)家，那是最接近星空的職業(yè)。熱愛運(yùn)動(dòng)的小宇喜歡踢球，從小就迷上了足球解說員這一工作。
當(dāng)然，小時(shí)候的夢想偶爾也會(huì)“跑偏”。務(wù)實(shí)的菲菲喜歡吃土豆，所以希望長大后嫁個(gè)種土豆的，這樣就能每天吃個(gè)夠。孝順的小蔡希望自己將來能成為老板，這樣就能讓媽媽成為“老板娘”。我的微信好友里有個(gè)名叫“男”的女生，她在幼兒園時(shí)，特別想成為一只小狗——看家的那種，至于原因，這么多年來她一直都沒有透露過。
在一個(gè)小范圍的統(tǒng)計(jì)中，榮登“小時(shí)候的夢想”榜首的是小賣部售貨員。大家的理由非常一致，可以每天吃不重樣的零食而且不用給錢，這對(duì)每個(gè)小孩子來說都有著無窮的吸引力。排名第二的夢想是公交車售票員，原因千差萬別：有人有與生俱來的強(qiáng)迫癥，覺得撕公交車票的感覺特別爽，把零錢整理成一疊一疊的，也特有成就感;還有人則是因?yàn)楹芟胍粋�(gè)售票員身上背著的包。
還有很多夢想是由小時(shí)候的欲望衍生出來的：因?yàn)橄朊赓M(fèi)看電影，希望成為電影院里的領(lǐng)位員;喜歡打游戲，想當(dāng)游戲幣售賣員;喜歡看連環(huán)畫，想擺個(gè)小人書攤;喜歡漂亮文具，又開始羨慕賣文具的人……總而言之，因?yàn)樾r(shí)候的零花錢數(shù)量有限，很多人最初的夢想都是那種可以不花錢就能滿足愿望的“事業(yè)”。
很多人告訴我，小時(shí)候并不知道“夢想”意味著什么，只是單純地喜歡。而我在長大后忽然發(fā)現(xiàn)，這些“夢想”隱約有種烏托邦的`味道——想干什么的都有，干什么都是平等的。直到我們在作文本上寫下長大之后想成為“科學(xué)家、醫(yī)生、老師”時(shí)，童年就已經(jīng)開始消失了。
黃姑娘小時(shí)候能在小人書攤前不吃不喝泡上一天，她曾經(jīng)最大的夢想是自己也擺一個(gè)書攤，隨時(shí)看，還不花錢。中學(xué)時(shí)，她的夢想升級(jí)了，想當(dāng)小說家和漫畫家。大學(xué)時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)的她和同宿舍的姑娘決定今后“劃江而治”，分別統(tǒng)領(lǐng)南北文壇。
如今，黃姑娘已經(jīng)是兩個(gè)孩子的母親了，她說：“當(dāng)現(xiàn)實(shí)中逐漸有了學(xué)業(yè)、工作、生活的壓力時(shí)，思考的問題就漸漸變成考試能不能通過，工作能不能獲得升職，房租多少錢，孩子的奶粉從哪兒買……”至于小人書攤的事，她說自己都快想不起來了。
浩二同學(xué)即將大學(xué)畢業(yè)，這段時(shí)間他正在焦頭爛額地找工作。“遠(yuǎn)期是掙大錢，開跑車;近期是把戶口落在北京。”半戲謔半認(rèn)真中，他已與當(dāng)年的那個(gè)熱血小男孩揮手作別。浩二說：“我的夢想離我遠(yuǎn)去，很大程度上是因?yàn)槲铱偸恰鍪裁炊夹枰獎(jiǎng)e人的允許’。比如父母會(huì)說，你看那個(gè)誰誰誰，多么厲害，戶口都落到北京了。這樣，我也就希望自己終有一日能成為‘別人家的小孩’。”
當(dāng)然，也有些幸存下來的夢想。
普通話一流的陳君入了伍當(dāng)了排長，在一線帶兵訓(xùn)練，新兵中盛傳他喊口令時(shí)隱隱有廣播員的腔調(diào)。朱同學(xué)成了白領(lǐng)，每天清晨上班經(jīng)過寫字樓下的草坪，聞著青草的味道，她依舊很陶醉。
想當(dāng)公交車售票員的那個(gè)“強(qiáng)迫癥”成了秘書，把老板的一切都安排得井井有條，發(fā)票必須整理成一疊一疊的，碼放整齊;泡茶用的檸檬片一定要切成3毫米厚，放3片。那個(gè)想成為小狗的叫“男”的女生后來從事了財(cái)務(wù)工作，工位就在財(cái)務(wù)室門口的第一個(gè)位置。她喜歡這個(gè)工位，只覺得坐在這里“就像看住了整個(gè)財(cái)務(wù)室”。
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