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欣賞作文600字

時(shí)間:2026-03-17 21:20:08 欣賞

欣賞作文600字8篇(熱門)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的欣賞作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞作文600字8篇(熱門)

欣賞作文600字 篇1

  在記憶的長河中,有許多另我可敬的人,其中我最敬佩的還是我的媽媽。

  媽媽是一個(gè)平平常常的婦女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲,可由于長期操勞,頭上已有一些銀絲了。

  媽媽為我們付出了很多,我們無以回報(bào)。記得盛夏的一天,天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門口,靜靜地站在那里,因?yàn)闆]有帶雨傘。看著人一個(gè)個(gè)的`走出校門,看著人群越來越少,我有點(diǎn)急了,怕全校就剩我一個(gè)人,我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊:“姚琳!”我聽見有人在叫我,我順著聲音,找到叫我名字的人,是媽媽。“媽媽,我在這里!”我邊跑邊叫著,媽媽咳了兩聲。“媽,你怎么了”“只是有點(diǎn)咳,過兩天就好了。”媽媽的聲音沙沙的“快走吧,雨下大了。等我沒反應(yīng)過來,媽媽已經(jīng)牽起我的手,朝校門走去。

  咦奇怪,我除了被媽媽的手牽著外,好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去,卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶,我的心不由得揪了一下,因?yàn)槲疫看見繃帶上還有紅色的東西,那是血。”媽媽,你的手怎么啦“”哦,剛剛出來之前給你削了個(gè)蘋果,不小心削得太急削到手了。“媽媽從包里拿一個(gè)透明的保鮮袋,里面裝著蘋果。她把蘋果遞給了我,又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的,我小心翼翼的捧著蘋果,咬一口,真甜,可是,甜中帶點(diǎn)苦。就這樣,我和母親手牽手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。

  媽媽對(duì)我們是百分百的,但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。媽媽,她就永遠(yuǎn)那么偉大,總是私奉獻(xiàn),卻沒有一點(diǎn)怨言。我好想對(duì)你說:“媽媽,我愛你,你辛苦了!”

欣賞作文600字 篇2

  快樂是春天的和風(fēng),快樂是冬天的暖日,快樂是黑夜的星辰。和風(fēng)化解了僵冷的冰,暖日烘干了潮濕的心,星光點(diǎn)燃了希望。那么,什么樣的人才是最快樂的呢?

  懂得滿足的人是快樂的。如果一個(gè)人不懂得滿足,過于貪婪,是不會(huì)有快樂的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)找不到滿足感。魚與熊掌不能兼得,而你卻硬要擁有他們的全部,那到頭來只會(huì)弄得“竹籃打水一場空”。就如小猴子見了桃子丟了蘋果,見了西瓜又丟了桃子,見了兔子又丟了西瓜。結(jié)果呢?到頭來啥也沒得到。所以,人要懂得滿足的道理,滿足才能快樂。

  堅(jiān)強(qiáng)的人是快樂的。陽光總在風(fēng)雨后。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才不會(huì)被困難打倒。只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能戰(zhàn)勝種種困難取得成功。海倫·凱勒雙眼失明,生活在黑暗之中卻異常堅(jiān)強(qiáng)。她是快樂的,因?yàn)樗男氖枪饷鞯摹?jiān)強(qiáng)樂觀,積極進(jìn)取。她有著求知的.渴望與對(duì)人類的真摯的愛。她用自己豐富的想象力描繪了自己快樂的光明的世界,也為世界帶來光明與快樂。

  懂得奮斗的人是快樂的。奮斗是快樂的源泉,是快樂的燈塔。當(dāng)年,李時(shí)珍跋山涉水,歷經(jīng)艱險(xiǎn),遍嘗百草,九死一生。整整27年,他的經(jīng)歷是困苦的,然而,他又是快樂的。聞名中外的《本草綱目》是他奮斗的結(jié)晶,也是他一生最大的快樂源泉。

  懂得欣賞別人的人是快樂的。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),看到自身的不足,然后努力地改正,使自己變得更優(yōu)秀。懂得欣賞別人,說明你有一顆寬廣的心。喬丹與皮彭是世界籃球明星,面對(duì)傲慢自大的皮彭,喬丹并沒有置之不理,而總是欣賞著他那獨(dú)樹一幟的球技,并不時(shí)地鼓勵(lì)他。而皮彭最終也改變了自己傲慢的態(tài)度,他們都成功了。

  我喜歡快樂,所以我要堅(jiān)強(qiáng),我要奮斗,我要懂得滿足,懂得努力去欣賞別人。

  快樂,使我們的人生大放光芒!

欣賞作文600字 篇3

  冬日的記事本永遠(yuǎn)是那么厚。

  一窗昏曉是淺眠里細(xì)膩的愛。

  整個(gè)整個(gè)的冬天,只有爸爸陪著我。

  是哪扇門將我囚禁,門外是一個(gè)熟悉,愈走愈遠(yuǎn)。我努力地,很努力地尋找出口,未果。我茫然,回憶走過的角落,我焦急地,卻怎么也走不出來,我呼喊,很賣力很賣力地……可是,誰又聽到了?滿眼淚光,逃不了黑色……一陣疼痛刺醒了我,爸爸在身旁,握著我的手。原來,我還在打點(diǎn)滴,針頭刺破了我的皮膚,血在流……而那,只是個(gè)夢(mèng)而已,爸爸沒有離開我,爸爸的守護(hù),無人替代。愛所彌漫的,更是心的相匯。

  整個(gè)整個(gè)的冬天,我不怕冷。

  爸爸總會(huì)等我晚修回家后,暖和了我的手,幫我驅(qū)走寒冷后,才肯晚安。

  冬日的凌晨,鬧鐘不再打寒顫,淺眠里的吻,是爸爸給的冬日里的溫暖。他怕我睡過頭會(huì)遲到,總會(huì)到房間叫醒賴床的我。

  額頭柔柔的溫暖,淺眠里的吻,是爸爸定好的鬧鐘。

  整個(gè)整個(gè)的.冬天,我不后悔去過那片只有他一個(gè)親人所在的土地。夕陽下再次陪爸爸走過那畔湖。他說,作為一個(gè)人,要努力上進(jìn)才行,沒什么可以隨便成功……我知道,那些連我也不在的日子,他是一個(gè)人經(jīng)過那畔湖的,他隱忍著寂寞,一個(gè)人走。

  有一個(gè)叫做爸爸的人,會(huì)心疼我生病時(shí)承受的痛。也就是這個(gè)叫爸爸的人,給了我整個(gè)整個(gè)冬天的溫暖,也告訴我,人要上進(jìn)。

  我想,這個(gè)叫爸爸的人也應(yīng)該是上帝派來愛我的人。不管我走到哪里,受到多少傷害,等我循著足跡找到一個(gè)熟悉時(shí),他還會(huì)在等我,為我撫平傷痕,然后帶我回家。

  淺眠里的吻,是種專屬的愛。我用心讀著它,戀它,不在將它忘卻。

  這個(gè)雨天,只低低的一聲:“爸爸,我想你了。”

欣賞作文600字 篇4

  眾所周知,在宋詞的光輝殿堂上,有兩顆璀璨的明珠——豪放和婉約。它們陰陽調(diào)和,相輔相成,缺一不可。

  然而,曾幾何時(shí),我一點(diǎn)也看不起婉約詞派。兒女情長,風(fēng)花雪月,男歡女愛……在我眼中,皆是無病呻吟,為賦新詞強(qiáng)說愁罷了。

  看,那蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,多么氣勢(shì)磅礴!“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”,而他在我心里,一樣也是一位風(fēng)流人物。他的豪放不羈,才把宋詞真正地表現(xiàn)了出來!因此,我尋找著他的一篇篇名作,從“長恨此生非我有”到“莫聽穿林打葉聲”,我自以為把握了宋詞的命脈。但此時(shí),二首詞映入了眼簾:

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘……”好奇心促使我深入了解。原來這是東坡先生寫給他的亡妻的一首詞。不知怎地,我竟有一種從未有過的感覺。讀到“相顧無言,惟有淚千行”時(shí),似乎有一雙手?jǐn)Q著我的心。是啊,平時(shí)再狂放,也終無法免去生離死別之痛。一向性格直爽的我,也禁不住扼腕嘆息。

  正是這首詞,叩開了婉約的.大門,使我欣賞起了另一番風(fēng)景。

  瞧,“對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味”。雖不知男女之情,但小時(shí)候找不到父母的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人傻傻等候。數(shù)著路人,希望下一個(gè)就是爸爸媽媽,直到雙眼閃爍出淚花。想到這里,似乎明白了那種日日思君不見君的悲情。再看那“怎一個(gè)愁字了得!”家破人亡的易安居士啊,你承受了太多,夢(mèng)想也成了夢(mèng)幻泡影,的確是三言兩語無法描寫的痛楚呢!這個(gè)看似傷春悲秋的世界,實(shí)則背后皆是辛酸。若豪放是白天忙碌精神的蕓蕓眾生,那婉約就是黑夜里黯淡崩潰的孤獨(dú)的靈魂。

  我們接受日光,但不能忘卻日光的背后是凄冷的月光。不能一味地排斥苦悶,而是要包容和欣賞它。這樣,才能到達(dá)那種剛?cè)岵?jì)的平衡。

  感謝宋詞,讓我慢慢學(xué)會(huì)欣賞各種人生。

欣賞作文600字 篇5

  生活里常可見到這樣的場面——兩個(gè)年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都說我的孩子怎么樣怎么樣。她們的心里和嘴里都充滿了對(duì)對(duì)方孩子的夸贊,而卻忘記了自己也應(yīng)該去自己的孩子,那時(shí)自己的孩子內(nèi)心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對(duì)方,而更多的則是無比的尷尬和無奈。

  俄國著名作家普希金曾經(jīng)說過:“一個(gè)人,要用兩個(gè)眼光,倘若你只用好的眼光去看待別人,那么你看到的就總會(huì)是別人好的那一面,而卻不能完全的看清別人的整體。”,不錯(cuò),的確是這樣。在彼此或關(guān)注他人的時(shí)候,更多的是應(yīng)該想想自己的感受。否則你將無法彌補(bǔ)和改正你的不足。

  過去的日子,父母在別人的家長面前更多的是關(guān)注甚至稱贊別人家的孩子,這樣往往會(huì)致自己的孩子毫無駐足之地,這樣會(huì)使他們認(rèn)為自己在這個(gè)世界上沒有任何的自信力,而內(nèi)心充滿的則是父母灌輸?shù)木薮髩毫Α?/p>

  應(yīng)該是平等的,在去別人家的孩子的時(shí)候,作為父母的,更應(yīng)該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的.,哪怕只是一句贊言也好,僅此而已。難道孩子如此渺小的愿望,做父母的都不能滿足?

  人們總是很吝嗇對(duì)別人的,其實(shí)又有什么不好呢?幾句贊言、幾下掌聲、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都行。當(dāng)今社會(huì)的青少年們正需要父母過多的這種態(tài)度,或許就是這種父母的,他們才能樹立更多的信心去挑戰(zhàn)和面對(duì)自己的未來。的力量是神奇的,因此,我們應(yīng)該贊揚(yáng)別人的孩子,但我們更應(yīng)該做的是更多地去和鼓勵(lì)自己的孩子,或許就是因?yàn)槲覀兊倪@份和鼓勵(lì),他們才不會(huì)喪失信心和希望,從而能夠在屬于自己的理想天空里自由地翱翔!

欣賞作文600字 篇6

  不幸的是,一旦我們開始憧憬一個(gè)目的,無聊便接踵而至,既然生活在遠(yuǎn)處,近處的就不是生活,周國平哲學(xué)美文讀后感。既然目的最重要,過程就等而下之。——周國平這豈不是“生活在別處”的最好的注解?!常常在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中不堪忍受,跳出這個(gè)萬般束縛,讓大腦處于“漫游”狀態(tài)。在漫游開啟一瞬間,百花齊放,生活在別處徇爛多彩地展開。最痛苦的時(shí)刻便是從這五彩繽紛的生活生來硬拽地回到現(xiàn)實(shí)中,仿佛一瞬間浴室的浴霸關(guān)閉,眼睛還無法忍受這俗世的灰暗。

  我們的童年是在我們明白自己必將死去的那一天結(jié)束的。——周國平印象中,對(duì)死亡這個(gè)概念是在年少時(shí)父母一次吵架中明白的'。那一次,爸爸狠狠地扇了媽媽一巴掌,媽媽立刻昏厥過去,讀后感《周國平哲學(xué)美文讀后感》。面對(duì)任我怎么哭喊都沒有任何反應(yīng)的媽媽,我心里突然覺得:“媽媽是不是死了?!”這件事情變成一幅畫定格在我腦海中,透過幽深的時(shí)間長廊,橫在床上的媽媽一動(dòng)不動(dòng),我只能使勁地哭泣和搖動(dòng)。也許在這一刻,我的童年已經(jīng)結(jié)束,進(jìn)入了一個(gè)尷尬的境地,超越童年心智的我依然困在童年的那個(gè)身體里,或者是已經(jīng)年過25的青年每每穿過時(shí)光長廊,窺見那個(gè)哭泣的男孩,垂影自憐。

  擺脫時(shí)間有三種方法:活在回憶中,把過去永恒化;活在當(dāng)下的激情中,把現(xiàn)在永恒化;活在期待中,把未來永恒化。然而,想象中的永恒并不能阻止事實(shí)上的時(shí)光流逝。所以,回憶是憂傷的,期待是迷惘的,當(dāng)下的激情混合著狂喜和絕望。——周國平是啊,單純地依賴于某一時(shí)間概念,必然導(dǎo)致某種相對(duì)結(jié)果的絕對(duì)。可是,如何精確地把握這幾種來源的精確比例呢?!許是任何一個(gè)高明的數(shù)學(xué)家也計(jì)算不出這比例的計(jì)算程式;任何一個(gè)天賦異稟的化學(xué)家也調(diào)配不出配合當(dāng)下心境的美妙溶液;這恰如美妙的雞尾酒,不同的酒、果汁、飲料,在很偶然的精妙配比之下才會(huì)成為滋潤了你的心、胃和大腦的圣品!

欣賞作文600字 篇7

  男孩帶女孩到一個(gè)小店吃米線,他告訴過她很多次,那里的米線很好吃。女孩問男孩,這么遠(yuǎn),你以前怎么會(huì)跑這么遠(yuǎn)來吃米線呢?男孩告訴女孩不要想多了,來這里只是因?yàn)檫@里的米線好吃。

  女孩其實(shí)知道為什么他以前會(huì)到這里來吃米線的原因,那里有他的回憶,和他以前女朋友一起吃米線的地方。

  女孩要了跟男孩一樣的米線,她說應(yīng)該還不錯(cuò),可是當(dāng)她再吃幾口,發(fā)現(xiàn)這里的味道真的不怎么樣,男孩吃后也對(duì)她說現(xiàn)在這里的米線沒有以前的`好吃了。

  是因?yàn)槊拙真變得沒以前好吃了,還是自己的味覺發(fā)生了變化?當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒以前好吃了,多少有些失望,因?yàn)樵僖渤圆坏揭郧暗奈兜懒耍蛟S還有些后悔,如果再也不來吃,那么這種味道就能一直保存在記憶中了。

  回憶中,什么東西都是美的。

  曾經(jīng)的美味久久的在腦海中,或許你已經(jīng)都記不清這美味究竟是什么味道了,但腦海中保存了一個(gè)信息就是很好吃。心中一直對(duì)它保存著最美的回憶,當(dāng)有一天,如果再回到這個(gè)地方吃它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它變了,跟曾經(jīng)的那個(gè)信息不符合了,沒了從前的味道……

  吃東西,有時(shí)候也需要配合著一種心情,一種場景!

  就如同我們對(duì)待某些人,“沒釣到的魚是最大的!”他或她已不再屬于自己,聽到他或她現(xiàn)在很幸福,或許也會(huì)成為你心頭的一點(diǎn)痛,分開時(shí)才總會(huì)記起對(duì)方的好。甚至腦海里久久都保存著對(duì)方清晰的模樣,或許他是那樣的高大帥氣,她是那樣的溫柔美麗!

  日子在一天天溜走的時(shí)候,除了在偷偷改變?nèi)说哪樱苍谕低蹈淖冎说幕貞洝T僖淮闻龅剿蛩臅r(shí)候,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他或她也并沒有自己回憶中的那么美好,人在一起的時(shí)候會(huì)將對(duì)方的缺點(diǎn)無限擴(kuò)大,同樣在不屬于自己的時(shí)候,也會(huì)將對(duì)方美好的東西無限擴(kuò)大。保存在回憶中,很美,可是拿到現(xiàn)實(shí)中來的時(shí)候,卻讓人很失望!

  有些東西,保存在記憶之中最好,再次翻開,多少有些變味!

欣賞作文600字 篇8

  這個(gè)“小小畫家”不是別人,她就是我的好朋友——欣欣。她多才多藝,其中最讓我佩服的是她的畫畫水平。

  她之所以被稱為“小小畫家”,是因?yàn)樗粌H畫技高超,而且到了如癡如醉的地步。班里就流傳著這樣一件趣事:有一次,欣欣畫畫又入了迷,媽媽幾次叫她吃早餐,她都“紋絲不動(dòng)”。媽媽無奈,只好端來了牛奶和面包,還囑咐她快點(diǎn)吃。結(jié)果呢?吃是吃了,可誰知道她一手拿著鉛筆,一手拿著面包,邊吃邊畫,還不時(shí)停下來思考一陣。一不留神,把鉛筆放進(jìn)了嘴里,咬了個(gè)深深的牙印兒。她竟然沒在乎牙痛不痛,反而十分心疼地把鉛筆摸了又摸。

  欣欣的現(xiàn)場作畫水平更是有口皆碑。

  有一次,我們圍著欣欣的身邊看她畫一副山水畫。只見她不停地?fù)]動(dòng)手中的筆,迅速勾勒著。隨著那筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲,空白的紙上立即出現(xiàn)了山水的'輪廓,速度快得讓我們驚訝。接著,她又拿起蠟筆,或在空白的地方大塊大塊地涂抹,或在細(xì)小的地方小心上色。她的神情是那樣專注,一會(huì)凝視思考,一會(huì)滿臉欣喜。此時(shí)的她已經(jīng)完全沉浸在自己所描繪的景色之中。又過了一會(huì)兒,欣欣拍了拍手站起來說:“大功告成”!我們一擁而上:“哇”!一副惟妙惟肖的山水畫展現(xiàn)在我們眼前:輕輕柔柔的白云下是一座座連綿起伏的山巒,綠毯似的草地上開滿了五顏六色的花,一條小溪彎彎曲曲地伸向了遠(yuǎn)方……

  欣欣的繪畫也為我們班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。黑板報(bào)上那一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小人都是出自她之手。

  欣欣,你不愧是一個(gè)出色的小畫家。祝愿你長大后能成為一個(gè)聞名于世的大畫家!

  丹陽市新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4) 儲(chǔ)可藝

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